研究生個(gè)人總結(jié)（常用11篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的研究生個(gè)人總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
研究生個(gè)人總結(jié) 篇1
時(shí)光飛逝，歲月如梭，半年的研究生生活很快的過(guò)去了。回首過(guò)去的半年，我覺(jué)得還是比較充實(shí)而有意義的，有很多收獲，得到很多成長(zhǎng)�？偟膩�(lái)說(shuō)自己成熟了很多，在這里對(duì)自己過(guò)去一年的學(xué)習(xí)、思想、技能及生活等方面做一個(gè)小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)做好準(zhǔn)備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
學(xué)習(xí)方面：研究生一年級(jí)半年內(nèi)，我努力學(xué)習(xí)了西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)課程，中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、中級(jí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，在中級(jí)宏觀課程上，我閱讀了老師推薦的所有外文參考書(shū)籍，并試著開(kāi)始接觸外文文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)外文文獻(xiàn)的閱讀技巧和方法；在中級(jí)微觀課程上，我對(duì)照英文版曼昆的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理一書(shū)，進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，同時(shí)參照初級(jí)微觀書(shū)，進(jìn)行了對(duì)比學(xué)習(xí)；在中級(jí)計(jì)量課程上，我感覺(jué)自己對(duì)建模還是比較感興趣的，因此我在書(shū)店里自己買(mǎi)了《經(jīng)濟(jì)學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)建模——評(píng)定與評(píng)價(jià)》一書(shū)，對(duì)計(jì)量學(xué)建模方面進(jìn)行了一點(diǎn)接觸。同時(shí)，我們也開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)寫(xiě)作和英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)，在這里我也針對(duì)了自己在英語(yǔ)上基礎(chǔ)不扎實(shí)和自己在英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)上的不足進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，在這一學(xué)期我還主動(dòng)去學(xué)習(xí)了《新概念英語(yǔ)3》，但我知道自己在英語(yǔ)上還有很多不足，我會(huì)更加努力爭(zhēng)取進(jìn)步。同時(shí)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展改革課上，經(jīng)過(guò)各個(gè)老師的專(zhuān)題講說(shuō)，我得到了很大的進(jìn)步，為我認(rèn)識(shí)中國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀和改革，企業(yè)轉(zhuǎn)型等方面進(jìn)行了知識(shí)的補(bǔ)充。
思想方面：我一直對(duì)自己有較高的要求。在大學(xué)期間一直爭(zhēng)取努力爭(zhēng)取入黨，并與20xx年12月成為一名預(yù)備黨員，經(jīng)過(guò)一年的預(yù)備期，我于20xx年12月27日順利轉(zhuǎn)正，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到自己的很多不足，自己還有許多缺點(diǎn)需要改正。在今后要更加注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論，關(guān)心國(guó)內(nèi)國(guó)際大事。同時(shí)，我清醒地意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任。對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，我也有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。應(yīng)用技能方面：在研究生學(xué)習(xí)生活中，我自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)建模，學(xué)習(xí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)軟件eviews、sp和matlab軟件，雖然現(xiàn)在還只是皮毛，但我還是會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持的。同時(shí)在業(yè)余愛(ài)好上，我也學(xué)習(xí)photoshop和ae視頻剪輯軟件。
生活方面：我閱讀了很多與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍和論文，同時(shí)也閱讀了《世界因你不同》、《steve jobs:a biography》、《我的.奮斗》等人生哲理類(lèi)型的書(shū)籍，通過(guò)這些書(shū)本的學(xué)習(xí)，我受到很大的啟發(fā)。做一個(gè)高尚有內(nèi)涵、有擔(dān)當(dāng)、有水平的新青年，同時(shí)我也堅(jiān)持自己鍛煉的習(xí)慣，堅(jiān)持跑步。
當(dāng)然，我也在很多地方存在不足，例如，有時(shí)在做學(xué)術(shù)的時(shí)候存在畏難心理，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，并且自己的毅力還需要很大程度的提高。同時(shí)自己的為人處事能力、交際能力等各方面都需要得到鍛煉，這是我今后要特別注意的地方。
我在總結(jié)這些的同時(shí)也做好了新一年的打算，在研一的接下來(lái)的半年中，我的主要精力應(yīng)放在學(xué)習(xí)和科研上，爭(zhēng)取自己能做出一篇像樣的論文，同時(shí)我要合理處理好自己生活工作學(xué)習(xí)等各方面的時(shí)間分配，努力學(xué)習(xí)、天天向上。
研究生個(gè)人總結(jié) 篇2
從踏入研究生生活開(kāi)始至今已有一年有余，回顧這段不短也不算長(zhǎng)的研究生學(xué)習(xí)生活，總體感覺(jué)研究生的學(xué)習(xí)與生活具有很大的自主性和靈活性，為發(fā)展個(gè)人特質(zhì)提供了時(shí)間和制度的條件，但由于研究生創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的目標(biāo)要求，使得在自己的研究領(lǐng)域里真正做出一些貢獻(xiàn)性的工作顯得比較難，花費(fèi)相當(dāng)大的精力與大部分時(shí)間在眾多相關(guān)文獻(xiàn)的研習(xí)和專(zhuān)業(yè)理論的深入學(xué)習(xí)上是非常必要，甚至是必須的。
研一上學(xué)期主要學(xué)習(xí)了政治類(lèi)、外語(yǔ)類(lèi)、軍事類(lèi)、數(shù)學(xué)類(lèi)的公共課和部分專(zhuān)業(yè)理論課，其中的政治類(lèi)課程包括《鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想》、《科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐》、《自然辯證法》;外語(yǔ)類(lèi)課程即《當(dāng)代研究生英語(yǔ)》(上、下冊(cè));軍事類(lèi)課程即《戰(zhàn)役后勤學(xué)》;數(shù)學(xué)類(lèi)課程包括《應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)》、《隨機(jī)過(guò)程》。專(zhuān)業(yè)理論課為《彈塑性力學(xué)》。教員深入淺出的講解加上自己的理解學(xué)習(xí)，我順利的通過(guò)了各門(mén)課程的考核，我想更重要的是通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)自己在本科的基礎(chǔ)上豐富了自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，開(kāi)闊了學(xué)習(xí)視野，加深了理論認(rèn)知。
研一下學(xué)期主要學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)理論課與專(zhuān)業(yè)課，其中專(zhuān)業(yè)理論課包括《高等結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)》、《工程有限元》、《隨機(jī)振動(dòng)》;專(zhuān)業(yè)課包括《現(xiàn)代結(jié)構(gòu)試驗(yàn)技術(shù)》、《高等混凝土結(jié)構(gòu)》、《土木工程檢測(cè)與加固原理》、《防災(zāi)工程學(xué)》。由于在本科的學(xué)習(xí)中已經(jīng)對(duì)這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)有一定的初步學(xué)習(xí)和掌握，然而通過(guò)研究生的再學(xué)習(xí)，自己對(duì)本科知識(shí)的理解有了很大深入，特別是經(jīng)過(guò)教員的精細(xì)講解，使得自己在本科里學(xué)習(xí)的一些結(jié)論性知識(shí)的來(lái)歷有了初步認(rèn)識(shí)。在這個(gè)學(xué)期自己順利通過(guò)了研究生學(xué)位英語(yǔ)課程的考核。
研二上學(xué)期的課程比較少，包括《專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)》、《土木工程學(xué)科前沿講座》和《施工新技術(shù)》。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)自己掌握了如何查閱與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的外文文獻(xiàn)的方法，這樣為自己以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)提供了一個(gè)新的學(xué)習(xí)途徑。并且自己利用課程時(shí)間閱讀了比較多的外文文獻(xiàn)，豐富了自己的專(zhuān)業(yè)詞匯和增強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)理論的描述能力。學(xué)科前沿講座擴(kuò)大了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)視野，更重要的是通過(guò)這門(mén)課程，為自己以后的學(xué)習(xí)增加了一份內(nèi)容，即經(jīng)常關(guān)注本學(xué)科的前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)。
以上基本是對(duì)研究生課程學(xué)習(xí)的'個(gè)人體會(huì)與總結(jié)，除此之外，在此期間自己在謝教授的精心指導(dǎo)下，完成了小論文的撰寫(xiě)工作，已發(fā)表《四川建筑科學(xué)研究》核心期刊并同意收錄。通過(guò)論文的撰寫(xiě)掌握了論文的基本構(gòu)成是什么與何為論文的核心內(nèi)容，為以后論文的寫(xiě)作奠定了基礎(chǔ)。在此期間通過(guò)輔助導(dǎo)師制作課件、編寫(xiě)教材、作業(yè)批改等工作，豐富了自己的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己在知識(shí)能力方面的欠缺，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)指明了方向。
研究生一年多的課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)，使自己初步掌握了研究生基本知識(shí)理論的框架，但鑒于此間時(shí)間短所學(xué)課程知識(shí)多，有很多知識(shí)內(nèi)容尚未完全掌握或者深入理解。截止目前，雖然研究生所有課程的授課學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但自我學(xué)習(xí)不能停止。在接下來(lái)的論文準(zhǔn)備階段和論文寫(xiě)作階段，自己應(yīng)該利用好研究生剩下的這一年多時(shí)間，爭(zhēng)取在順利完成畢業(yè)論文撰寫(xiě)的基礎(chǔ)上牢固專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。
研究生學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)理論的學(xué)習(xí)，同時(shí)還是綜合知識(shí)能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，在綜合能力方面自己還有很大空間要去發(fā)展，爭(zhēng)取在以后的工作和學(xué)習(xí)期間能很好的培養(yǎng)在這方面的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)研究生培養(yǎng)全面發(fā)展的目標(biāo)。
研究生個(gè)人總結(jié) 篇3
一、引言
發(fā)展輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)建設(shè)是提高大學(xué)生思想競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在。當(dāng)前，輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)不僅僅是做好事務(wù)型常規(guī)工作，高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍發(fā)展的難題和瓶頸在于如何落實(shí)好各項(xiàng)政策措施，如何解決好制約團(tuán)隊(duì)發(fā)展的因素，如何推動(dòng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化和職業(yè)化建設(shè)。
1960年，美國(guó)著名心理學(xué)家阿基里斯首次提出“心理契約”的概念。在出版的著名的《理解組織行為》一書(shū)中，他認(rèn)為：在任何組織中，每個(gè)成員和不同的管理者，以及其他人之間，在任何時(shí)候都存在的沒(méi)有明文規(guī)定的一整套期望[1]。除了正式的、常規(guī)性的書(shū)面契約規(guī)定的內(nèi)容之外，還存在同樣影響員工對(duì)組織的態(tài)度和行為的一種隱性的、非正式的、未公開(kāi)說(shuō)明的相互期望的契約。因此，心理契約既是隱含的、非正式的，又是知覺(jué)性的、個(gè)體化的，它往往不同于經(jīng)濟(jì)性契約。
近年來(lái)，對(duì)于心理契約的含義，人們普遍有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，隨著結(jié)合不同領(lǐng)域的發(fā)展理念，其應(yīng)用在不斷擴(kuò)大，而不再像以往更多的僅僅是應(yīng)用于企業(yè)管理中。在思想政治教育和心理健康教育中，契約雙方相互所能達(dá)到的期望值促使心理契約愈來(lái)愈受到人們的重視。如果高校輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)發(fā)展團(tuán)隊(duì)的建設(shè)中，成員個(gè)體間能夠相互融合，彼此信任，形成特殊的心理契約即“團(tuán)隊(duì)契約”，那么其潛在的創(chuàng)造價(jià)值必將有利于團(tuán)隊(duì)的發(fā)展[2]。
二、科研能力對(duì)輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)發(fā)展建設(shè)的影響
輔導(dǎo)員與其他教師群體不同，在工作形式、工作內(nèi)容抑或是所涉及的其他方面，都存在較大差別。輔導(dǎo)員的工作范圍不是僅僅局限于教學(xué)活動(dòng)之中，還包含科學(xué)研究、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐等眾多方面。輔導(dǎo)員教師作為其中的骨干力量和高校教師隊(duì)伍及管理隊(duì)伍的重要組成部分，要重點(diǎn)培養(yǎng)自身科研能力，運(yùn)用第一手資料，提高工作實(shí)效，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
�。ㄒ唬┛蒲心芰ε囵B(yǎng)的重要性。
輔導(dǎo)員因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的特殊性，能夠第一時(shí)間熟悉學(xué)生，了解學(xué)生，在大學(xué)生思想政治教育中，便于運(yùn)用客觀理論結(jié)合實(shí)際案例，進(jìn)而能夠懂得將具體總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和理論應(yīng)用到新的實(shí)踐中，因而輔導(dǎo)員所進(jìn)行的科研工作不能簡(jiǎn)單地等同于專(zhuān)職研究人員和德育授課教師的科研工作[3]。提煉個(gè)人能力、培養(yǎng)科研素養(yǎng)、制訂職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是輔導(dǎo)員提高綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的重要要求，輔導(dǎo)員必須在此基礎(chǔ)上提升自我，貫徹走職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路的要求。
與時(shí)俱進(jìn)，由于工作性質(zhì)的優(yōu)勢(shì)，接觸的學(xué)生不斷變換，輔導(dǎo)員在實(shí)際工作中便于積累經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)總結(jié)規(guī)律，整合資源，利用科學(xué)的理論，針對(duì)不同階段的學(xué)生形成新的思維模式和工作方法，更有利于工作的開(kāi)展。
�。ǘ┛蒲心芰ε囵B(yǎng)的條件。
第一，結(jié)合學(xué)科背景，聯(lián)系工作實(shí)際，加強(qiáng)自身問(wèn)題意識(shí)。
輔導(dǎo)員要從經(jīng)驗(yàn)性、實(shí)踐性向?qū)W習(xí)性、研究性轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)不斷積累與提煉知識(shí)點(diǎn)，從日常工作、生活中撰寫(xiě)日記、分析與研究個(gè)例，在工作計(jì)劃和總結(jié)、會(huì)議記錄等過(guò)程中分析工作方式，總結(jié)有效經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，融會(huì)貫通，為培養(yǎng)科研能力打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
在面對(duì)大眾教育對(duì)象的研究中，結(jié)合自身已有學(xué)科知識(shí)背景的優(yōu)勢(shì)，對(duì)當(dāng)前大學(xué)生思想、心理、行為表現(xiàn)等方面進(jìn)行重點(diǎn)研究，總結(jié)比較分析出現(xiàn)的新動(dòng)向、新特點(diǎn)與新問(wèn)題，通過(guò)分層次、分階段思考和研究大學(xué)生的成長(zhǎng)成才規(guī)律，結(jié)合實(shí)際情況，努力把握新時(shí)期大學(xué)生的.需求。
第二，學(xué)科平臺(tái)的構(gòu)建與學(xué)科意識(shí)的養(yǎng)成，是輔導(dǎo)員科研能力提升的前提。
按照相關(guān)文件和會(huì)議精神，學(xué)校應(yīng)為輔導(dǎo)員提高科研能力搭建平臺(tái)，多維度、多角度、多方面發(fā)揮作用，如建立激勵(lì)制度、實(shí)行資金資助、開(kāi)展培訓(xùn)指導(dǎo)等，利用大環(huán)境，制定相應(yīng)的發(fā)展規(guī)劃，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校的資源為輔導(dǎo)員的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。
�。ㄈ┛蒲心芰ε囵B(yǎng)的機(jī)制。
面對(duì)越來(lái)越多樣化的學(xué)生群體，如何增強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育，如何以科學(xué)的理論和方法提高工作水平，是新時(shí)期輔導(dǎo)員建設(shè)的一大挑戰(zhàn)。融合科學(xué)研究意識(shí)，提高科研能力，有利于更好地增強(qiáng)高校輔導(dǎo)員工作開(kāi)展的感染力和實(shí)效性[4]。
第一，融入科研意識(shí)，有效配置資源。
建立一支研究能力強(qiáng)、流動(dòng)性小的輔導(dǎo)員發(fā)展隊(duì)伍，對(duì)工作環(huán)境主動(dòng)適應(yīng)、積極改造，學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)增強(qiáng)大學(xué)思想政治教育，結(jié)合實(shí)際工作，分析、探索輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)建設(shè)中碰到的問(wèn)題。立足實(shí)踐教學(xué)，在開(kāi)展品牌工作和特色立項(xiàng)的基礎(chǔ)上，定期舉辦學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)行有效的科研能力培養(yǎng)，加強(qiáng)彼此間理論探討和經(jīng)驗(yàn)交流，形成團(tuán)隊(duì)特有的學(xué)習(xí)、研討、實(shí)踐模式，提高整體科學(xué)的研究性意識(shí)。建立例會(huì)制度，加強(qiáng)與院際及校際間交流；積極申請(qǐng)課題立項(xiàng)，注重積累和深入挖掘發(fā)展中問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性所在，凝練成文形成工作案例，完成高水平論文。多渠道、多載體、多層次地提升團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)水平，學(xué)術(shù)修養(yǎng)。
第二，重視科研軟氛圍，推動(dòng)激勵(lì)機(jī)制。
科研能力是基礎(chǔ)也是關(guān)鍵，以此為主線，在團(tuán)隊(duì)成員間，逐步營(yíng)造雙方相互期望和認(rèn)同的和諧關(guān)系或環(huán)境，在此大背景下，建立有效的激勵(lì)維度，重視物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)及精神獎(jiǎng)勵(lì)，從心理層次鼓舞，調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員科研能力培養(yǎng)的主動(dòng)性，增強(qiáng)輔導(dǎo)員教師自覺(jué)開(kāi)展工作的意識(shí)，最大化地創(chuàng)造出優(yōu)秀的科研成果。
第三，運(yùn)用實(shí)踐平臺(tái)，輔助培養(yǎng)科研能力。
在大學(xué)生思想政治教育及日常管理工作中，以就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)生涯規(guī)劃為實(shí)踐平臺(tái)，通過(guò)學(xué)生職業(yè)目標(biāo)教育加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育，在抓住學(xué)生的興奮點(diǎn)同時(shí)有助于增強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的實(shí)效性，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)綜合型人才[5]，為輔導(dǎo)員隊(duì)伍“職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化”發(fā)展建設(shè)提供平臺(tái)和入腳點(diǎn)。
高校的大規(guī)模擴(kuò)招，直線上升的學(xué)生數(shù)量，直接帶來(lái)更嚴(yán)峻的就業(yè)問(wèn)題。在當(dāng)前的輔導(dǎo)員工作中，就業(yè)儼然成為大學(xué)生密切關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，提高就業(yè)實(shí)踐平臺(tái)，不僅能推動(dòng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)[6]，而且能更好地促進(jìn)大學(xué)生的擇業(yè)目標(biāo)規(guī)劃。
在實(shí)際工作中，團(tuán)隊(duì)的發(fā)展將從理論和實(shí)踐層面營(yíng)造氛圍，以成員需求為指向，以提高科研能力為目標(biāo)，以就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃為輔助平臺(tái)，結(jié)合自身特點(diǎn)，依托形成的“團(tuán)隊(duì)契約”，更全面、更科學(xué)和更系統(tǒng)地加強(qiáng)輔導(dǎo)員發(fā)展團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
三、如何從“心理契約”角度下建設(shè)輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)
（一）立足團(tuán)隊(duì)建設(shè)，引入“心理契約”科學(xué)理論。
1.創(chuàng)建雙贏的期望互助管理模式。
隨著心理契約理論的不斷發(fā)展，在輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)發(fā)展建設(shè)的進(jìn)程中，要階段性地引入心理契約理論的管理理念，提高成員的有效意識(shí)，團(tuán)隊(duì)在制定整體發(fā)展目標(biāo)時(shí)，要考慮到個(gè)體教師的實(shí)際需要，鼓勵(lì)并重視他們的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，盡可能協(xié)調(diào)教師的成長(zhǎng)發(fā)展軌跡伴隨團(tuán)隊(duì)整體的發(fā)展，使其在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)滿(mǎn)足隊(duì)伍建設(shè)的需要，從而建立團(tuán)隊(duì)和成員個(gè)體間雙方共贏的互助管理模式。
2.構(gòu)建團(tuán)隊(duì)成員間良好的信任關(guān)系。
輔導(dǎo)員的期望一方面來(lái)源于其個(gè)人發(fā)展需求，另一方面則是其未來(lái)職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)的建設(shè)離不開(kāi)成員的個(gè)體發(fā)展，為能最大限度地發(fā)揮創(chuàng)造潛力，在現(xiàn)有的條件下，形成“團(tuán)隊(duì)契約”，無(wú)形中讓個(gè)體需求與整體發(fā)展目標(biāo)相契合。
然而，一個(gè)團(tuán)隊(duì)能否發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)，不單單要有必要的硬性規(guī)定，也要建立成員彼此間良好的信任關(guān)系，從全局出發(fā)，利用契約非正式的承諾關(guān)系，協(xié)調(diào)個(gè)人需求與整體發(fā)展規(guī)劃，避免發(fā)展目標(biāo)的沖突，在根源上，消除不必要的誤解[7]。
（二）構(gòu)建績(jī)效機(jī)制，維持“心理契約”動(dòng)態(tài)平衡。
從教育管理角度出發(fā)，對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，具有科學(xué)的績(jī)效管理機(jī)制不僅可以客觀公正地評(píng)價(jià)個(gè)體發(fā)展，使其得到正比于付出的回報(bào)，而且可以促進(jìn)其自我反思、反省與團(tuán)隊(duì)間存在的正式的、非正式的契約關(guān)系及其需要履約的義務(wù)，消除個(gè)體隱含的不公平感與期望偏差[8]。評(píng)定輔導(dǎo)員的工作績(jī)效不單單看工作成果多少，還應(yīng)該涵蓋科研能力等多個(gè)方面，客觀、公平、合理的評(píng)價(jià)結(jié)果促使成員更認(rèn)同團(tuán)隊(duì)契約，也更有利于團(tuán)隊(duì)發(fā)展。
同時(shí)，從期望角度出發(fā)，考慮團(tuán)隊(duì)的建設(shè)需求，找到該團(tuán)隊(duì)發(fā)展動(dòng)力的根源，了解團(tuán)隊(duì)自身的特殊性，根據(jù)該群體的期望值實(shí)施激勵(lì)，使物質(zhì)激勵(lì)同精神激勵(lì)“雙管齊下”，彼此配合落實(shí)，盡量既滿(mǎn)足該群體期望又有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
�。ㄈ﹥�(yōu)化創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)展“心理契約”和諧內(nèi)涵。
20世紀(jì)90年代開(kāi)始，心理契約理論就隨社會(huì)需求、人文理念的發(fā)展而發(fā)展。不同過(guò)去，現(xiàn)如今，在心理契約理論的研究與實(shí)際應(yīng)用中，越來(lái)越需要對(duì)工作協(xié)調(diào)性、公平性、能力和技術(shù)的挑戰(zhàn)，個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展等提高重視[9]。與此同時(shí)反映出，一直保守追求的工作安全感、穩(wěn)定性、工作績(jī)效等因素在心理契約發(fā)展中所占比重必然會(huì)逐漸下降。
從動(dòng)態(tài)的角度看，輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，需不斷發(fā)展心理契約機(jī)制內(nèi)涵，積極采取相應(yīng)措施進(jìn)行調(diào)節(jié)，維持輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)之間心理契約的動(dòng)態(tài)平衡，有效實(shí)現(xiàn)對(duì)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的激勵(lì)策略。
（四）結(jié)合實(shí)際現(xiàn)狀，構(gòu)建自身“團(tuán)隊(duì)契約”新視角。
心理契約是彼此雙方雙向交互的關(guān)系，雙方之間有著一定的聯(lián)系和制約，會(huì)隨著彼此期望的改變而調(diào)整自己的期望值。在團(tuán)隊(duì)發(fā)展建設(shè)中，從心理契約理論為切入點(diǎn)入手，在新視角新前提下，總結(jié)凝練研究重點(diǎn)并加以實(shí)際運(yùn)用，貫徹科學(xué)的目標(biāo)，創(chuàng)建適合團(tuán)隊(duì)自身發(fā)展的“契約”。
立足團(tuán)隊(duì)實(shí)際發(fā)展情況現(xiàn)狀，從內(nèi)部成員的心理特點(diǎn)和心理需要出發(fā)，在實(shí)踐過(guò)程中，應(yīng)抓住適用于團(tuán)隊(duì)自身發(fā)展的“心理契約”本質(zhì)，構(gòu)建發(fā)展平臺(tái)，形成契約意識(shí)，形成全方位、多層次的自己的“團(tuán)隊(duì)契約”，進(jìn)而最大化最長(zhǎng)遠(yuǎn)提升輔導(dǎo)員發(fā)展團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
四、結(jié)論與建議
心理契約是一種期望和承諾，在輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)發(fā)展團(tuán)隊(duì)中，在提高科研能力競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)上，構(gòu)建心理契約動(dòng)態(tài)平衡，能有效配置科研資源，最大限度地發(fā)揮在職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)中的關(guān)鍵作用，更利于建設(shè)專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的高素質(zhì)輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍。
研究生個(gè)人總結(jié) 篇4
為落實(shí)學(xué)�！啊卑l(fā)展規(guī)劃，增進(jìn)交流，統(tǒng)一理念，不斷提高研究生教育水平，12月28日，首都醫(yī)科大學(xué)20xx年研究生教育管理學(xué)術(shù)年會(huì)暨工作總結(jié)會(huì)在北京商務(wù)會(huì)館召開(kāi)。校黨委書(shū)記李明、校長(zhǎng)呂兆豐出席會(huì)議。學(xué)校各學(xué)院(研究所)主管研究生教育及德育工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理人員以及校本部各學(xué)系、各臨床專(zhuān)科學(xué)院(系)的專(zhuān)家代表200余人參會(huì)。
上午的學(xué)術(shù)年會(huì)由王曉民副校長(zhǎng)主持，國(guó)務(wù)院學(xué)位辦副主任、教育部學(xué)位與研究生管理司副司長(zhǎng)黃寶印教授作了題為“研究生教育改革與發(fā)展”的重要報(bào)告。在報(bào)告中，他分析了研究生教育的發(fā)展現(xiàn)狀，解讀了教育部正在進(jìn)行的研究生教育綜合改革的思路，并對(duì)今后研究生教育改革的方向提出了新的要求。隨后，首都醫(yī)科大學(xué)博士研究生導(dǎo)師、全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文指導(dǎo)教師李坤成教授和北京市優(yōu)秀博士學(xué)位論文指導(dǎo)教師諸欣平教授分別作了“專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生臨床能力培養(yǎng)改革的探索”和“把握學(xué)位論文質(zhì)量，提升人才培養(yǎng)水平”的報(bào)告，針對(duì)提升專(zhuān)業(yè)學(xué)位臨床實(shí)踐培養(yǎng)質(zhì)量和如何把握學(xué)位論文質(zhì)量等問(wèn)題進(jìn)行了深入的探討與交流。此外，大會(huì)從31篇投稿論文中評(píng)選出了優(yōu)秀論文6篇，在會(huì)上予以表彰。
在研究生教育工作總結(jié)會(huì)上，研究生院雷麗萍常務(wù)副院長(zhǎng)首先作了20xx年學(xué)校學(xué)位與研究生教育工作年度總結(jié)報(bào)告。之后，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院王偉副書(shū)記、化學(xué)生物學(xué)與藥學(xué)院趙明院長(zhǎng)、第一臨床醫(yī)學(xué)院教育處樊潔處長(zhǎng)、第二臨床醫(yī)學(xué)院教育處劉力戈處長(zhǎng)以及第五臨床醫(yī)學(xué)院教育處周健副處長(zhǎng)分別從研究生縱向建班、研究生生源教育、研究生綜合評(píng)價(jià)與導(dǎo)師評(píng)價(jià)的體系構(gòu)建、專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生管理、研究生綜合素質(zhì)培養(yǎng)等不同角度作了總結(jié)報(bào)告。
最后，呂兆豐校長(zhǎng)作總結(jié)講話。呂校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及各學(xué)院研究生教育工作給予肯定，同時(shí)，分析了學(xué)校學(xué)位與研究生培養(yǎng)工作存在的主要問(wèn)題，并對(duì)今后的工作提出幾點(diǎn)要求：學(xué)位與研究生培養(yǎng)要做到規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、水平、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，要以專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)為契機(jī)，繼續(xù)完善學(xué)位與研究生培養(yǎng)模式改革和培養(yǎng)機(jī)制改革，加強(qiáng)新的評(píng)價(jià)機(jī)制建設(shè)，注重培養(yǎng)細(xì)節(jié)，調(diào)整培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，將學(xué)校學(xué)位與研究生培養(yǎng)工作推向新的高度。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼研究生的生活已經(jīng)過(guò)去了兩年�；厥走^(guò)去的兩年多的時(shí)間，我的生活還是比較有意義、比較充實(shí)的，有很多收獲，但同樣也有失落的時(shí)候。總的來(lái)說(shuō)，不論在生活上、學(xué)習(xí)上還是自己的課題方面都有了不同程度的進(jìn)步。為了能更好的適應(yīng)社會(huì)生活，我想對(duì)前面的工作、生活及學(xué)習(xí)的方面進(jìn)行一個(gè)小的總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)足缺點(diǎn)，為將來(lái)做好充分的準(zhǔn)備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。下面分別從工作上、學(xué)習(xí)上、生活上以及科研等幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
在工作方面，在研究生期間，做過(guò)輔導(dǎo)員助理，專(zhuān)業(yè)認(rèn)證老師助理，研究生助理班主任，班主任秘書(shū)等勤工助學(xué)崗位，在這些崗位中，收獲很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在做輔導(dǎo)員助理期間，認(rèn)真細(xì)心做好每一件雜事，提高了自己耐心細(xì)致工作的能力;在做專(zhuān)業(yè)認(rèn)證老師助理和班主任秘書(shū)工作期間，提高了自己合理分配和協(xié)調(diào)的能力;在做研究生助理班主任期間，能合理處理好同學(xué)與導(dǎo)師的關(guān)系問(wèn)題，能很快融入新的'集體。在工作上，我一直堅(jiān)持積極認(rèn)真對(duì)待每一件小事，盡自己最大努力做到最好。
在學(xué)習(xí)方面，研一期間，一直就是以文化課的學(xué)習(xí)為主，學(xué)校為我們開(kāi)設(shè)的課程比較齊全，個(gè)人選擇地自由度也比較大，每個(gè)人都能根據(jù)自己個(gè)人的興趣進(jìn)行自由靈活的選擇，這也是研究生的學(xué)習(xí)和大學(xué)本科學(xué)習(xí)的很大不同的一個(gè)地方，即自己的自由度更大，選擇的面更大，自我管理的要求加強(qiáng)�？偟膩�(lái)說(shuō)，我們學(xué)的文化課主要是專(zhuān)業(yè)理論課以及與自己課題相關(guān)的一些數(shù)學(xué)課，因?yàn)橹v課的老師的水平都很高，一次講授的課程內(nèi)容都深入淺出，通俗易懂，給我的知識(shí)庫(kù)增加了很多的存儲(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，順利通過(guò)了六級(jí)。因此，在學(xué)習(xí)方面，我感覺(jué)自己收獲還是比較大的。
在生活上，總體來(lái)說(shuō)也是收獲頗豐，學(xué)校為研究生提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。一進(jìn)入研究生階段，我就從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)之余我還注意從各方面發(fā)展自己，鍛煉自己各方面的能力，努力使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的合格的研究生。在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中，我任職班級(jí)的班長(zhǎng)，研究生班級(jí)干部不是很多，一個(gè)人做班級(jí)的大小事務(wù)，讓我印象最深的就是：組織班級(jí)參加“新生杯”籃球賽，大家一起為班級(jí)加油，不僅增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，還增加了同學(xué)間的友誼，最終我們?nèi)〉谩靶律被@球賽第四名。在研一生活剛開(kāi)始時(shí)，組織大家一起去西湖，為大家營(yíng)造一種很好的氛圍，大家相互認(rèn)識(shí)，增進(jìn)同學(xué)間的感情。組織大家參加研究生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，并獲得團(tuán)隊(duì)第一名和第二名。在研一結(jié)束期間，組織班級(jí)聚餐，讓我們研一的美好生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。在端午節(jié)和中秋節(jié)期間，組織大家一起過(guò)傳統(tǒng)的節(jié)日，給大家發(fā)粽子和月餅，讓大家感受家的溫暖，我們是一個(gè)集體，也是一個(gè)大家家庭。
科研及課題進(jìn)展方面，研一上學(xué)期期間，我就進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室開(kāi)始理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)入導(dǎo)師的研究課題，在實(shí)驗(yàn)室里見(jiàn)到了自己的師兄，他有做著類(lèi)似的課題，因此在和他的交流過(guò)程中學(xué)到許多在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，在他的指導(dǎo)下，我查閱了大量的有關(guān)自己課題方面的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)，從而對(duì)自己課題相關(guān)的歷史及最新的進(jìn)展有了概括的了解，學(xué)習(xí)很多與課題相關(guān)的軟件，為課題順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備;研一下學(xué)期，我就開(kāi)始設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，在師兄和導(dǎo)師指導(dǎo)下，順利完成很多實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)獲得結(jié)果，結(jié)合理論知識(shí)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，最終得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。在所獲得的結(jié)論的基礎(chǔ)上，對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)新，運(yùn)用軟件進(jìn)行模擬，改進(jìn)傳感器結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，最終得出實(shí)驗(yàn)滿(mǎn)意的結(jié)果。研二上學(xué)期順利通過(guò)開(kāi)題，為自己畢業(yè)的課題做下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在已獲得的陳果有：一項(xiàng)實(shí)用新型專(zhuān)利已經(jīng)授權(quán)，一篇核心文章已經(jīng)收錄，一篇SCI文章已經(jīng)收錄，三篇EI已經(jīng)發(fā)表。在積極準(zhǔn)備論文機(jī)檢與盲審，相信自己可以順利完成學(xué)業(yè)。
上面我總結(jié)了自己過(guò)去兩年的時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作和生活，主要是自己的收獲和今后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然，我也存在一些不足之處，例如，課題工作有時(shí)會(huì)缺乏激情，做事情缺乏恒心，慮問(wèn)題不夠全面等，這些都是我在以后工作學(xué)習(xí)中要特別注意提高的地方�，F(xiàn)在已經(jīng)順利進(jìn)入一家外企公司工作，在今后的生活中，不斷的克服和改正自身缺點(diǎn)，從日常的點(diǎn)滴行為做起，用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，讓自己不斷進(jìn)步，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
研究生個(gè)人總結(jié) 篇5
我是xx班的一名學(xué)生，經(jīng)過(guò)一年的努力，我很榮幸地獲得了人民獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)，我非常激動(dòng)。因?yàn)槲抑肋@是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及老師、同學(xué)對(duì)我的肯定和信任。感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上無(wú)私的支持，讓我深深感受到學(xué)校給我的溫暖，感受到學(xué)院對(duì)我們寄予的希望和期待。在大學(xué)這一年多的時(shí)間里，我在各方面都嚴(yán)格要求自己，始終保持積極向上的心態(tài)。我的大學(xué)生活的重心一直是明確的，那就是以學(xué)習(xí)為主。所以我的做事原則就是在我學(xué)習(xí)之余盡量去參加一些工作、活動(dòng)來(lái)提升自己。大一我都在校學(xué)生會(huì)調(diào)研部工作。我覺(jué)得調(diào)研部使我鍛煉了很多，而且我還聽(tīng)過(guò)很多大型講座、座談會(huì)等，還有我們的六十年校慶。這些活動(dòng)使我對(duì)很多方面有了了解，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。規(guī)范地執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生手冊(cè)和學(xué)校各種規(guī)章制度，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，品德優(yōu)良。匆匆一年，一年的時(shí)間我們逐漸的走向成熟，一年的時(shí)間我們逐漸的明確了未來(lái)的方向，一年的時(shí)間我們向夢(mèng)想又近了一步。通過(guò)一年的大學(xué)生活使我懂得了紀(jì)律得重要性，鍛煉了我的意志;樂(lè)觀向上，大方開(kāi)朗，熱情務(wù)實(shí);善與人交流，人際關(guān)系良好，待人誠(chéng)懇;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;遇事沉著冷靜，理智穩(wěn)重，適應(yīng)能力強(qiáng)，具備良好的組織協(xié)調(diào)能力，注重團(tuán)以下是我對(duì)大一一年的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行的總結(jié)。
一、在思想政治方面，我積極向上，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法，遵守大學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，重視思想道德修養(yǎng)，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。培養(yǎng)了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺(jué)悟。
二、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，也要有知識(shí)。學(xué)習(xí)必須持之以恒，成功永遠(yuǎn)不會(huì)降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習(xí)上取得一定收獲。機(jī)會(huì)是平等的，抓住時(shí)間，抓住機(jī)遇，就會(huì)抓住成功。讀書(shū)是為了自己。這句簡(jiǎn)單的話，只能通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)間才能慢慢體會(huì)其中的深?yuàn)W，在學(xué)習(xí)上遇到不懂時(shí)就認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課，再不懂就和同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教，直到弄懂為止。所以我合理地安排了課余時(shí)間，自學(xué)相關(guān)課程，腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，不懂就問(wèn)。課后認(rèn)真對(duì)待自己的各科作業(yè)，以這樣加深印象，學(xué)到真正屬于自己的知識(shí)。在同學(xué)和老師的幫助下，終于功夫不負(fù)有心人，我在期末考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
二、大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。在跟室友的努力下搞好宿舍衛(wèi)生，我們的寢室衛(wèi)生多次達(dá)到優(yōu)秀。
在車(chē)輛3班這個(gè)大家庭，作為其中的一員，我努力融入班級(jí)，積極參加班里組織的一些活動(dòng)，建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
三、在娛樂(lè)上，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如：院系、班級(jí)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，各種比賽;參加各種社會(huì)活動(dòng)——學(xué)雷鋒活動(dòng)等。通過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念!四、在處事過(guò)程中，我更深的體會(huì)到了與同事溝通，與同學(xué)交流的方式。處事要靈活變通，隨時(shí)隨刻都要注意。在處事的過(guò)程中，我保持樂(lè)觀向上的積極態(tài)度。樂(lè)觀的在處事中很重要。我經(jīng)常和同學(xué)們一起打球，樂(lè)觀對(duì)我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)的提高起到很大作用。在宿舍里我與舍友相處融洽，互相幫忙，我很珍惜大學(xué)的這些朋友，經(jīng)常與她們一起分享喜怒哀樂(lè)。雷鋒同志說(shuō)過(guò)，對(duì)待同志要像春天般的溫暖。
五、在其他方面，上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團(tuán)。在上課的時(shí)候我學(xué)到很多東西：現(xiàn)在中國(guó)的形勢(shì)、求職面試技巧等。在工作上，我還積極完成班上、系里交給的各項(xiàng)任務(wù)，處理好各項(xiàng)事務(wù)，其中包含我們紀(jì)檢部的各項(xiàng)工作。通過(guò)處理各項(xiàng)任務(wù)，讓我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。在過(guò)去的這一年里，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。這一年我的轉(zhuǎn)變很大，從浮夸到漸漸成熟，從思想狹隘到有自己的追求并且逐漸學(xué)會(huì)以平常心處事，我積累了一定的思想、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)。但我明白，即將走出社會(huì)的我還會(huì)遇到更多的考驗(yàn)，不過(guò)我不會(huì)退縮，我已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。拿破侖說(shuō)過(guò)勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時(shí)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時(shí)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎(jiǎng)學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力，完成新的征程。
大學(xué)生活，是我人生中最精彩的一段，有著許許多多的朋友，同時(shí)提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境.到讀書(shū)的時(shí)候我會(huì)拼命讀的。該用功的時(shí)候我會(huì)很用功.現(xiàn)在我一直在忙著準(zhǔn)備4級(jí)英語(yǔ)考試。雖然失敗過(guò)很多次了，但我還繼續(xù)努力，相信我會(huì)考出來(lái)的.我會(huì)坦然面對(duì)所有應(yīng)該有的及其一些本不會(huì)發(fā)生的挫折。我想人生也就是因?yàn)槎錆M(mǎn)著樂(lè)趣吧，細(xì)細(xì)想來(lái)在大學(xué)期間我也掌握了很多知識(shí)：有學(xué)習(xí)方面的，有交友方面的，甚至是對(duì)自己的理財(cái)。在大學(xué)里一切都是靠自己的自覺(jué)。想讀書(shū)的人即使在沒(méi)讀書(shū)時(shí)也不會(huì)忘記要多看點(diǎn)書(shū)，多復(fù)習(xí)一下功課，做作業(yè);而不想讀書(shū)的人，即使每天都很乖的去上每一節(jié)課，但上課時(shí)就睡覺(jué).一切都由自己把握。感謝社會(huì)給予我的幫助，誠(chéng)實(shí)、勤奮是我的個(gè)性，勇敢的面對(duì)生活給予我的'困難，努力學(xué)習(xí)，在向往的大學(xué)生活中始終讓自己的精神站立，不斷地追求，不斷地完善自我，品味著生活的苦與樂(lè)，微笑地向前。我會(huì)繼續(xù)努力去做，讓自己做得更好。
在這一年的時(shí)間里，我成長(zhǎng)了很多，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。。大一給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。例如在校里的學(xué)生會(huì)我是一名干事這份工作我得到了很大的鍛煉，而且我也參加了很多的活動(dòng)，系里的定向越野大賽等等。在這些活動(dòng)中我交到了很多的朋友。。我要特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專(zhuān)業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在今后的生活中，我要更加嚴(yán)格的要求自己，把握今天，在今后的學(xué)習(xí)，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)，以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷取得進(jìn)步和成功。而且我相信自己在下一年里一定會(huì)做到更好的而且會(huì)更加努力爭(zhēng)取榮譽(yù)。我在大二計(jì)劃是：繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上一年做的比較好的方面，掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高各方面的能力。爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試和考取其他專(zhuān)業(yè)證件。只有實(shí)實(shí)在在的掌握知識(shí)，才能夠在社會(huì)占領(lǐng)一席之地，發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
另外我還要特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專(zhuān)業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在今后的生活中，我要更加嚴(yán)格的要求自己，把握今天，在今后的學(xué)習(xí)，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)，以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷取得進(jìn)步和成功。
研究生個(gè)人總結(jié) 篇6
匆匆一年，一年的時(shí)間我們逐漸的走向成熟，一年的時(shí)間我們逐漸的明確了未來(lái)的方向，一年的時(shí)間我們向夢(mèng)想又近了一步。通過(guò)一年的大學(xué)生活使我懂得了紀(jì)律得重要性，鍛煉了我的意志;樂(lè)觀向上，大方開(kāi)朗，熱情務(wù)實(shí);善與人交流，人際關(guān)系良好，待人誠(chéng)懇;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;遇事沉著冷靜，理智穩(wěn)重，適應(yīng)能力強(qiáng)，具備良好的組織協(xié)調(diào)能力，注重團(tuán)以下是我對(duì)大一一年的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行的總結(jié)。
一、在思想政治方面
我積極向上，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法，遵守大學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，重視思想道德修養(yǎng)，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。培養(yǎng)了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺(jué)悟。
二、學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，也要有知識(shí)。學(xué)習(xí)必須持之以恒，成功永遠(yuǎn)不會(huì)降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習(xí)上取得一定收獲。機(jī)會(huì)是平等的，抓住時(shí)間，抓住機(jī)遇，就會(huì)抓住成功。讀書(shū)是為了自己。這句簡(jiǎn)單的話，只能通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)間才能慢慢體會(huì)其中的深?yuàn)W，在學(xué)習(xí)上遇到不懂時(shí)就認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課，再不懂就和同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教，直到弄懂為止。所以我合理地安排了課余時(shí)間，自學(xué)相關(guān)課程，腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，不懂就問(wèn)。課后認(rèn)真對(duì)待自己的各科作業(yè)，以這樣加深印象，學(xué)到真正屬于自己的知識(shí)。在同學(xué)和老師的幫助下，終于功夫不負(fù)有心人，我在期末考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。在跟室友的努力下搞好宿舍衛(wèi)生，我們的寢室衛(wèi)生多次達(dá)到優(yōu)秀。
在車(chē)輛3班這個(gè)大家庭，作為其中的一員，我努力融入班級(jí)，積極參加班里組織的一些活動(dòng)，建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
三、在娛樂(lè)上
我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如：院系、班級(jí)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，各種比賽;參加各種社會(huì)活動(dòng)——學(xué)雷鋒活動(dòng)等。通過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念!
四、在處事過(guò)程中
我更深的體會(huì)到了與同事溝通，與同學(xué)交流的方式。處事要靈活變通，隨時(shí)隨刻都要注意。在處事的過(guò)程中，我保持樂(lè)觀向上的積極態(tài)度。樂(lè)觀的在處事中很重要。我經(jīng)常和同學(xué)們一起打球，樂(lè)觀對(duì)我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)的.提高起到很大作用。在宿舍里我與舍友相處融洽，互相幫忙，我很珍惜大學(xué)的這些朋友，經(jīng)常與她們一起分享喜怒哀樂(lè)。雷鋒同志說(shuō)過(guò)，對(duì)待同志要像春天般的溫暖。
五、在其他方面
上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團(tuán)。在上課的時(shí)候我學(xué)到很多東西：現(xiàn)在中國(guó)的形勢(shì)、求職面試技巧等。在工作上，我還積極完成班上、系里交給的各項(xiàng)任務(wù)，處理好各項(xiàng)事務(wù)，其中包含我們紀(jì)檢部的各項(xiàng)工作。通過(guò)處理各項(xiàng)任務(wù)，讓我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。在過(guò)去的這一年里，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。這一年我的轉(zhuǎn)變很大，從浮夸到漸漸成熟，從思想狹隘到有自己的追求并且逐漸學(xué)會(huì)以平常心處事，我積累了一定的思想、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)。但我明白，即將走出社會(huì)的我還會(huì)遇到更多的考驗(yàn)，不過(guò)我不會(huì)退縮，我已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。拿破侖說(shuō)過(guò)勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時(shí)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時(shí)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎(jiǎng)學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力，完成新的征程。
研究生個(gè)人總結(jié) 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
晚上好！十分榮幸能夠在這里向你們做學(xué)術(shù)部的工作總結(jié)，在過(guò)去的一年里，我擔(dān)任研究生會(huì)學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)一職，在此，我向你們匯報(bào)我在這一年里的工作以及心得，敬請(qǐng)指教！
20xx—20xx學(xué)年，在研究生處各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師以及同學(xué)們的關(guān)懷和幫助下，學(xué)術(shù)部為研究生的學(xué)習(xí)生活做了一定的努力，通過(guò)舉辦不同的講座、學(xué)術(shù)交流等形式的活動(dòng)來(lái)逐漸實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)部為廣大研究生服務(wù)的工作目的。
這一年來(lái)，學(xué)術(shù)部主要主持或參與了以下活動(dòng)：
一、學(xué)術(shù)交流
20xx年12月，在校研究生團(tuán)總支指導(dǎo)下，研究生會(huì)在教五樓038室舉辦了“生活中的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”主題討論會(huì)。 討論會(huì)以“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在生活中的影響及運(yùn)用”為主題，來(lái)自各個(gè)學(xué)院的研究生代表分別從不同的角度對(duì)這一主題作了積極的發(fā)言，并與同學(xué)們展開(kāi)了深入的討論。
20xx年5月，研究生各個(gè)院系舉辦了“起航——我的科學(xué)研究”的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，并且在社科樓舉辦了比賽，多位同學(xué)就自己的科研之路講授自己的科研心得和成果，為學(xué)弟學(xué)妹和其他同學(xué)傳授了做科研的寶貴經(jīng)驗(yàn)，有助于提升研究生的科研創(chuàng)新能力。
二、研究生英語(yǔ)四六級(jí)、教師資格證、普通話考試的報(bào)名和證書(shū)
發(fā)放工作
在這一年，學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)研究生的英語(yǔ)四六級(jí)、教師資格證、普通話考試的報(bào)名工作和證書(shū)發(fā)放工作，為同學(xué)們提供了便利。這項(xiàng)工作要求學(xué)術(shù)部加強(qiáng)與各院系的分會(huì)主席的交流，及時(shí)把報(bào)名考試信息和準(zhǔn)考證等發(fā)放到同學(xué)們手中，也需要細(xì)心安排，確保每位同學(xué)的信息正確，并且能夠及時(shí)的和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師聯(lián)系，謹(jǐn)防出錯(cuò)。
三、協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展工作
20xx年11月,應(yīng)考研服務(wù)社的邀請(qǐng)，研究生會(huì)學(xué)術(shù)部特組織部分研會(huì)成員參加在八餐小廣場(chǎng)舉辦的“考研之路，你我同行”—考研咨詢(xún)會(huì)，向他們宣傳考研知識(shí)，為他們提供成功的考研經(jīng)驗(yàn)。
由于研究生會(huì)工作繁忙，研究生會(huì)的人手較少，所以學(xué)術(shù)部的同學(xué)也會(huì)在其他活動(dòng)中勇于承擔(dān)研究生會(huì)的責(zé)任與義務(wù)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，為我校研究生會(huì)舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦晚會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
雖然我們盡力做的讓領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們滿(mǎn)意，但是在工作中，還是有不盡人意的地方，主要缺陷在于沒(méi)有加強(qiáng)與校外學(xué)術(shù)團(tuán)體之間的學(xué)術(shù)交流；沒(méi)有及時(shí)收集研究生教學(xué)和學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題，做好與研究生處及各院系的信息交流。希望第十屆研究生會(huì)學(xué)術(shù)部的同學(xué)們能夠做的比我們更好。
回首學(xué)術(shù)部這一學(xué)年走過(guò)的道路，我們之所以能成功地開(kāi)展工作有如下兩方面的原因：
1.研究生處領(lǐng)導(dǎo)老師的'殷切指導(dǎo)
任何一個(gè)部門(mén)在發(fā)展中都離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助，我們亦不例外，在這一學(xué)年的發(fā)展中沒(méi)有研究生處領(lǐng)導(dǎo)老師的殷切指導(dǎo)和言傳身教，沒(méi)有研究生會(huì)主席團(tuán)成員的指導(dǎo)，對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)還很欠缺的我們來(lái)說(shuō)是很難邁步向前的。
2.部門(mén)成員的協(xié)作務(wù)實(shí)和兄弟部門(mén)的大力支持和配合
一項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展和完成往往要持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒，而我們正是由于有各個(gè)部門(mén)的積極配
合和幫助，學(xué)術(shù)部才能夠發(fā)揮強(qiáng)大的凝聚力和向心力，發(fā)揮學(xué)術(shù)交流的作用。
學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)：翟秀玲
20xx年10月10日
研究生個(gè)人總結(jié) 篇8
轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到我校學(xué)習(xí)已經(jīng)將近一年時(shí)間了。在這一年的時(shí)間里，在各位老師，各位同學(xué)的鼎力幫助下，個(gè)人感覺(jué)生活的充實(shí)而又富有成效。借此機(jī)會(huì)，為了更好地完成學(xué)業(yè)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自我，提高自己的綜合能力，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、思想政治方面
思想政治方面，本人一貫保持良好的政治素養(yǎng)。堅(jiān)定馬克思主義的信仰，篤信中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。始終堅(jiān)信黨的政治理想和信念，在自己的學(xué)習(xí)和生活中從嚴(yán)要求自己。作為一名研究生黨員，不斷提高自己的思想覺(jué)悟與思想認(rèn)識(shí)，我始終注重增強(qiáng)分清理論是非、政治是非的能力，在大事大非面前保持清醒頭腦，在關(guān)鍵時(shí)候不迷失方向。
二、學(xué)習(xí)科研方面
這一年來(lái)，我深刻體會(huì)到了本科教育與研究生教育的區(qū)別。因此我及時(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，開(kāi)始更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)。開(kāi)學(xué)伊始，便在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，確立了行政法學(xué)的研究方向。在具體的'學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指引，堅(jiān)持科研要以國(guó)家的需要與社會(huì)的需求為方向，因此我在學(xué)習(xí)和科研知識(shí)時(shí)不盲從，在前人的基礎(chǔ)上開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷發(fā)展和豐富所學(xué)知識(shí)；在學(xué)習(xí)工作中不眼高手低、用實(shí)踐來(lái)取得發(fā)言權(quán)；在學(xué)問(wèn)時(shí)要一步一個(gè)腳印，不斷前進(jìn)，不能勿急于求成；告訴我在搞科研時(shí)要綜合考慮，不要丟三落四。去年的半個(gè)學(xué)年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，彌補(bǔ)大學(xué)期間知識(shí)的欠缺之處。在寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間之外，還積極參加老師的課題。迄今為止，先后參與了某某等校重點(diǎn)課題，并和某位老師一道編寫(xiě)了一書(shū)。在這些學(xué)術(shù)研究過(guò)程中，知識(shí)面得到拓展，掌握了科研的動(dòng)態(tài)與發(fā)展方向，并通過(guò)科研針對(duì)性的學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識(shí)。
此外，還認(rèn)真參加研究生組織的思想政治理論課程和北院的大報(bào)告。這學(xué)期以來(lái)，全身投入到了學(xué)習(xí)之中，并帶動(dòng)其他同學(xué)參與學(xué)習(xí)。
三、生活紀(jì)律方面
生活中本人與同學(xué)和善相處，盡自己所能對(duì)需要幫助的同學(xué)給予幫助。此外，盡管不是支委，但是我全力支持支委的各項(xiàng)工作，熱心參加集體事務(wù)，盡可能多的參加集體的活動(dòng)。
在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度和一絲不茍的作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要努力完成支部交給的任務(wù)。
紀(jì)律方面，不曠課，不遲到。寢室中不使用大功率電器，不帶他人留宿寢室，嚴(yán)格遵守物業(yè)的管理規(guī)定。
四、社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)服務(wù)
在學(xué)習(xí)和科研工作之余，我還熱心社會(huì)工作，積極參加社會(huì)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年積極參加組織的赴某地志愿服務(wù)活動(dòng)。
然而，我本身還存在很多的不足，工作有時(shí)會(huì)缺乏激情，創(chuàng)新意識(shí)不足，遇到困難容易舉步不前，且考慮問(wèn)題不夠全面。在接下來(lái)的一年中，我會(huì)不斷的克服和改正自身缺點(diǎn)，從日常的點(diǎn)滴行為做起，用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使自己不斷進(jìn)步。
一個(gè)學(xué)年已經(jīng)過(guò)去，總結(jié)下過(guò)去，為下一步學(xué)習(xí)做好了規(guī)劃，相信自己一定能克服自己的缺點(diǎn)并繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，以后提高自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，勿浮躁，更多的學(xué)習(xí)自己
科研領(lǐng)域?qū)I(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，為下學(xué)期的科研任務(wù)和打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在自己的科研領(lǐng)域有所創(chuàng)新。
研究生個(gè)人總結(jié) 篇9
我�！堆芯可謨�(cè)》總共分為五個(gè)部分：一總則;二招生、入學(xué)與就業(yè);三學(xué)籍、管理與獎(jiǎng)勵(lì);四培養(yǎng)工作;五學(xué)位授予。
總則介紹了相關(guān)行政法規(guī)，也是我校制度相關(guān)規(guī)定的依據(jù)，因?yàn)橄录?jí)法規(guī)不能與上級(jí)法律法規(guī)有相抵觸的地方，否則視為無(wú)效。所以，在學(xué)校等事業(yè)單位，也要對(duì)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)都要有所了解。
之后的二到四章，就講了我們研究生從入學(xué)到畢業(yè)期間所有工作的一系列規(guī)定和制度，詳細(xì)給出了如何注冊(cè)、申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、就業(yè)等的方式、方法。同時(shí)，也給出了對(duì)某些不正當(dāng)行為，如考試作弊等的相關(guān)懲罰手段。正所謂，有懲有罰，賞罰分明。后兩章的培養(yǎng)工作和學(xué)位授予規(guī)定讓我們對(duì)完成學(xué)業(yè)和獲得學(xué)位所要做的事情都有了明確的認(rèn)識(shí)，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)提供了鮮明的途徑，更讓我們對(duì)兩年半的學(xué)習(xí)有了清楚的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
通過(guò)認(rèn)真研讀手冊(cè)內(nèi)容，我主要有以下三點(diǎn)體會(huì)。
一，由被動(dòng)變主動(dòng)。這點(diǎn)主要是針對(duì)相關(guān)學(xué)生工作來(lái)說(shuō)的。在手冊(cè)中有注冊(cè)工作，碩博連讀選拔，就業(yè)工作，優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體、優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)選，答辯等工作的實(shí)施開(kāi)展流程及所需要的材料的說(shuō)明和規(guī)定。這些都需要我們屆時(shí)準(zhǔn)備好相關(guān)材料向輔導(dǎo)員或相關(guān)部門(mén)主動(dòng)提出申請(qǐng)，而不是要輔導(dǎo)員等去主動(dòng)提醒。也就是我們要從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，為即將到來(lái)的工作提前做好準(zhǔn)備工作。
二，無(wú)規(guī)矩不成方圓。不論是學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)術(shù)行為、考場(chǎng)行為等，手冊(cè)也都做了明確的規(guī)范。這些規(guī)則和規(guī)定告訴我們，作為研究生，我們更應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范自己的行為，特別是在學(xué)術(shù)方面，嚴(yán)禁學(xué)術(shù)造假、抄襲等，否則我們將為自己的.行為付出應(yīng)有的代價(jià)。
三，注重自我培養(yǎng)，多讀書(shū)、多思考、多提問(wèn)、多創(chuàng)新。手冊(cè)中的培養(yǎng)工作和學(xué)位授予兩章讓我了解到兩年半的時(shí)光將會(huì)如此短暫，我們必須盡早明確自己的興趣點(diǎn)和研究方向，以塑造自己的學(xué)術(shù)成就和成果。第一年多讀書(shū)、多思考，第二年就要開(kāi)始大論文的準(zhǔn)備工作和寫(xiě)作，后半年有答辯和實(shí)習(xí)。
整個(gè)研究生學(xué)習(xí)時(shí)間是如此迅速短暫，我們必須珍惜這段時(shí)光，將自己培養(yǎng)成有知識(shí)、有學(xué)術(shù)素養(yǎng)的知識(shí)分子，并在這段時(shí)間將自己塑造成一個(gè)自信、精銳、博學(xué)的自我，完成另一種不一樣的蛻變。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。在上理的這兩年半，我將珍惜這無(wú)限珍貴的青春學(xué)習(xí)時(shí)光，讓自己得到思想上的再次升華，同時(shí)也讓母校在不久的將來(lái)為我而驕傲!
研究生個(gè)人總結(jié) 篇10
不覺(jué)中研究生生活已過(guò)了近兩年，這期間從我個(gè)人角度而言，收獲頗多，不論從思想、學(xué)習(xí)能力以及實(shí)驗(yàn)素質(zhì)等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在這里，我要對(duì)這兩年多時(shí)間的思想、學(xué)習(xí)、工作與生活方面進(jìn)行一下總結(jié)，進(jìn)一步完善自我，提高個(gè)人能力。
一、在政治思想方面：
在政治思想上，作為一名中共黨員，我時(shí)刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，研究生階段，進(jìn)一步提高了對(duì)黨的指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)。作為一名研究生政治立場(chǎng)堅(jiān)定、思想明確，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有較深的認(rèn)識(shí)，不參與任何形式的宗教活動(dòng)以及其他非法活動(dòng)，自覺(jué)遵守學(xué)校以及學(xué)院的規(guī)章制度。
二、在課程學(xué)習(xí)方面：
在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，我根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)專(zhuān)業(yè)課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)，并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，對(duì)本研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。研一共選修了18門(mén)課程，課程平均成績(jī)?cè)?0分以上。
三、在科研方面：
在科研工作上，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，我研讀了大量文獻(xiàn)，逐步明確了研究生期間的研究方向，通過(guò)自身不斷的努力，以及與師長(zhǎng)同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿(mǎn)意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書(shū)面表達(dá)的.能力也得到了錘煉，尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力，有了很大進(jìn)步，這些對(duì)于未來(lái)的工作也都是大有裨益的。同時(shí)我積極參與科研項(xiàng)目，聽(tīng)取科研報(bào)告，學(xué)習(xí)科技論文的撰寫(xiě)。
在畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告會(huì)上，我認(rèn)真聽(tīng)取了各位老師的意見(jiàn)和建議，及時(shí)改正了開(kāi)題報(bào)告中的問(wèn)題，彌補(bǔ)了開(kāi)題報(bào)告中的不足，已經(jīng)順利結(jié)束畢業(yè)論文的開(kāi)題。
在畢業(yè)論文的寫(xiě)作過(guò)程中，研讀了一些與畢業(yè)論文相關(guān)的書(shū)籍，做了翔實(shí)的筆記記錄，開(kāi)展了必要的研究。
有人覺(jué)得研究生活枯燥無(wú)味、乏善可陳，而我要說(shuō)，這是他還沒(méi)有融入到研究生活中去，成為一名研究生是光榮的，我們應(yīng)該感到自豪。當(dāng)然，高學(xué)歷的我們更要培養(yǎng)自己高學(xué)歷的學(xué)習(xí)能力，這當(dāng)然不僅僅指我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，還要包括各方面的學(xué)習(xí)，人際交往、人生規(guī)劃等。
只有將這些能力很好的掌握，我們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候才會(huì)笑對(duì)自己說(shuō)，我是一名優(yōu)秀的研究生了。
研究生個(gè)人總結(jié) 篇11
本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，現(xiàn)就一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做個(gè)人鑒定如下：
一、在思想覺(jué)悟上始終對(duì)自己有較高的要求。
作為共產(chǎn)黨員，始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
二、在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求。有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試，具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，在撰寫(xiě)論文期間，查閱了大量的英文資料。
積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書(shū)籍，在課堂上在快樂(lè)中吸收各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的.研究，使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高。
三、在學(xué)習(xí)和科研工作之余，我還熱心社會(huì)工作，積極為同學(xué)服務(wù)。
盡管學(xué)業(yè)和科研任務(wù)繁重，但配合院學(xué)生工作組老師工作，服從組織安排，積極參加班級(jí)活動(dòng)，配合完成黨員服務(wù)基層活動(dòng)；并參與班級(jí)小講堂，與同學(xué)們分享知識(shí)。高度的責(zé)任心和使命感在工作中勇挑重?fù)?dān)，堅(jiān)決地執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)，并注意在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、提高。
我在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有意義的一年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。
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