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小班《我上幼兒園》主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編幫大家整理的小班《我上幼兒園》主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小班《我上幼兒園》主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

　　一、 主題由來(lái)：

　　九月是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的季節(jié)，然而對(duì)于4歲的孩子來(lái)說(shuō)，仿佛是一個(gè)暗淡的季節(jié)。從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家人保護(hù)的孩子們紛紛獨(dú)自踏進(jìn)了幼兒園這個(gè)陌生而又美麗的大家庭，哭鬧、焦慮伴隨著孩子幼小的心靈。為了幫助幼兒盡快認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境，熟悉同伴，產(chǎn)生樂(lè)意上幼兒園的情感，我們?cè)O(shè)計(jì)了這一主題。通過(guò)各種游戲活動(dòng)，來(lái)幫助幼兒愿意參加各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的樂(lè)趣。積極緩解幼兒與家人分離、進(jìn)入陌生環(huán)境而產(chǎn)生的心理焦慮。

　　二、主題目標(biāo)：

　　1、初步感知并接受幼兒園的生活及本班教養(yǎng)工作人員，安定幼兒情緒，讓幼兒情緒逐步趨于穩(wěn)定。

　　2、認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境，熟悉同伴，產(chǎn)生樂(lè)意上幼兒園的情感。

　　3、在教師的幫助下愿意參加各項(xiàng)活動(dòng)，初步體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　第一周：

　　語(yǔ)言：《高高興興上幼兒園》（兒歌）社會(huì)：《美麗的幼兒園》（參觀）音樂(lè)：《我上幼兒園》（歌曲）

　　第二周：

　　語(yǔ)言：《幼兒園象我家》（兒歌）《媽媽快放手》（詩(shī)歌）音樂(lè)：《拍手點(diǎn)頭》（律動(dòng)）《我愛(ài)我的幼兒園》（歌曲）社會(huì)：《我愛(ài)老師》（談話(huà)）健康：《小手真干凈》（身心健康）美術(shù)：《參觀大班畫(huà)展》（欣賞）科學(xué)：《看看周?chē)惺裁础罚ㄉ鐣?huì)科學(xué)）

　　第三周：

　　語(yǔ)言：《點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)上幼兒園》（故事欣賞）《點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)上幼兒園》（故事復(fù)述）音樂(lè)：《拉拉手》（律動(dòng)）《李小多分果果》（欣賞）社會(huì)：《我是某某班的小朋友》（談話(huà)）健康：《大家來(lái)做操》（一）美術(shù)：《月餅》（泥工）

　　科學(xué)：《香蕉和葡萄》（自然科學(xué)）

　　第四周：

　　語(yǔ)言：《你是我的好朋友》（兒歌）《去幼兒園》（看圖講述）音樂(lè)：《認(rèn)識(shí)小樂(lè)器》（打擊樂(lè)）《搖啊搖》（歌曲）社會(huì)：《笑臉娃娃》（談話(huà)）健康：《大家來(lái)做操》（二）

　　美術(shù)：《神奇的畫(huà)筆》（繪畫(huà)）科學(xué)：《請(qǐng)你摸一摸》（自然科學(xué)）

　　四、指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　1、積極緩解幼兒與家人分離、進(jìn)入陌生環(huán)境而產(chǎn)生的心理焦慮。

　　2、幫助幼兒感知幼兒園環(huán)境及常用生活和活動(dòng)設(shè)備、設(shè)施所在的位置及使用方法。

　　3、本主題的教育活動(dòng)多為教學(xué)游戲，教師既可以利用這些游戲組織教學(xué)活動(dòng)，又可以作為幼兒游戲的內(nèi)容。

　　4、教師應(yīng)保證幼兒一日生活的基本秩序，使幼兒感知幼兒園生活的主要環(huán)節(jié)及其基本要求。

　　五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、班級(jí)環(huán)境要溫馨，充滿(mǎn)童趣，各類(lèi)設(shè)備、設(shè)施的擺放要安全，便于幼兒的使用和活動(dòng)。

　　2、利用本園的各種教育資源，幫助幼兒接受、適應(yīng)幼兒園生活，如：組織“大帶小”活動(dòng)等。