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運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

時(shí)間:2023-12-31 10:27:41 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

  一張醒目的號(hào)碼牌,一聲響亮的哨聲,一根長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩,一陣真誠(chéng)的吶喊,就這樣,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了許多項(xiàng)目:跳繩、100米跑、接力但是讓我最難忘的`,是100米跑。

  我站在起跑線后,心里又緊張又激動(dòng),因?yàn)槲掖砹宋覀儼。我身體微微前傾,右腿在后,躍躍欲試,隨時(shí)準(zhǔn)備像彈簧一樣沖出去。隨著一聲響亮的哨聲,我后腿一蹬,邁開大步飛快地向前沖出去,我心里默念:加油,加油!一定不能辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的希望。風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)。突然,這時(shí)我才用余光看見別的班的一個(gè)同學(xué)已經(jīng)超過(guò)我一大截,我的心不禁往下一沉。就在這時(shí),我聽見了同學(xué)們高聲叫著我的名字,向我喊著加油,我瞬間又從失落中恢復(fù)了自信。我眼睛半閉著,雙腿更加快速地?cái)[動(dòng),我漸漸竟然超過(guò)了一個(gè)領(lǐng)先的同學(xué)。我揚(yáng)著頭,臉上帶著微笑,自信地向終點(diǎn)沖去。

  當(dāng)公布名次時(shí),聽到我得了第三名,同學(xué)們大聲地為我歡呼,我雖然表情只是微微一笑,假裝淡定,但心中卻充滿了喜悅。

  在回校的路上,微風(fēng)吹著我的臉龐,我心中充滿了成就感,這成就感,不是我得了第三名,而是我代表三年級(jí)四班光榮地站在了賽場(chǎng)上。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

  今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,也是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天了。

  早上吃完飯,侯老師就帶大家全班一起到操場(chǎng)上,有的人要跑100米和60米接力賽,有的人什么項(xiàng)目都沒(méi)有,還有只跑一個(gè)項(xiàng)目的,里面就有我,我是跑接力賽的。

  “砰”的一聲大家班的同學(xué)和別的班的.同學(xué)就開始跑起來(lái)了, 大家班的同學(xué)的吶喊助威,希望大家班的同學(xué)可以跑個(gè)第一名,我心里想。又開始跑接力了,大家跑得還挺快兒,但我知道大家班不是第一名。

  回到班里,王老師給大家來(lái)念大家班的成績(jī),大家班衛(wèi)生和運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽都得了第三名!原來(lái)呀,大家班的成績(jī)真不錯(cuò)呀!我好興奮!

  今天可真開心呀!

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

  今天早晨,我們坐著車來(lái)到了天都城校區(qū)舉行隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  首先是50米的跑步。我們像是從籠中被放出來(lái)的`小鳥一樣,盡情地奔跑著。只聽揮旗的徐老師說(shuō):“九秒四八!”“喔!太好了,我超過(guò)滔滔了,年級(jí)第二,太棒了!”我高興地一蹦三尺高。陳逸韜也走過(guò)來(lái),豎起了大拇指,對(duì)我說(shuō):“小周婕,這次讓你勝了,下次我一定贏你!彼站o著拳頭,“跑步!”他氣得連話都說(shuō)不出來(lái)。當(dāng)我們正走去投實(shí)心球時(shí),余老師也對(duì)我說(shuō):“周思婕,你真棒!”

  我們投實(shí)心球時(shí),我跟朱元華老師一組。我第一次投了五米四,朱元華老師驚訝不已。第二次投了四米九,朱元華老師對(duì)我說(shuō):“這位同學(xué),加油!”我最后一用力,投出了五米二,我已經(jīng)盡力了。最后成績(jī)五米四,還不錯(cuò)吧。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不管有沒(méi)有得獎(jiǎng),都已經(jīng)很好了,這次跑步盡管只得了第二名,但我已經(jīng)盡力了,我希望大家眼里有一個(gè)又可愛、又活潑的我

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

  運(yùn)動(dòng)會(huì)可真是熱鬧啊,體育健將們可真是玩命的跑啊。我們班有一些同學(xué)沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)會(huì),但都各有各的任務(wù)。比如:后勤、給運(yùn)動(dòng)員保管衣服的、還有幫老師干活的等等。

  周六就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我們個(gè)個(gè)都是精神滿滿,自己搬著愛親自己屁股的.板凳,拿著愛親自己嘴巴的水瓶,興高采烈的去了操場(chǎng)。

  運(yùn)動(dòng)員們都要排隊(duì)繞操場(chǎng)一圈,我們只有呆呆的看著他們?烧媸菬o(wú)聊,但是,有聊的馬上就到,一開始是小學(xué)組60米,因?yàn)槲覀円郧岸际侵行男W(xué)嘛,所以也不管什么了,替小學(xué)的小孩加起了油。嘴里一邊喊著,心里還一邊樂(lè)呵呵的。

  很快,就要快到初中女子100米了,班上幾個(gè)女生參加了,她們還很緊張,我們?yōu)榱思?lì)她們便說(shuō):“什馬都是浮云!苯又齻儽悴辉倌敲淳o張了。他們便大大方方的跑,果然,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  廢話不多說(shuō)我可要說(shuō)我的工作了,那就是后勤。當(dāng)然后勤工作不只是我一人做,還有三個(gè)女同學(xué)跟我一起搭檔:苗浩偉、楊柳啟迪、楊金榮。雖然是他們跑,但是我們比他們更緊張。因?yàn)樵谒麄兣苁遣恢撛鯓舆f水,是不是影響他們跑之類的一些問(wèn)題。可他們說(shuō)800米不用遞水,這樣我們就不再緊張。

  下午的1500米到了,我們四個(gè),找了五六個(gè)水瓶,給他們做好準(zhǔn)備,之后便拿著誰(shuí)跟他們一起去報(bào)名。報(bào)完名他們只有等著,等了沒(méi)一會(huì)兒便開始跑了,啊,男女混合跑啊。這時(shí)心里便打起了小鼓,我和楊柳站在北邊,韓曉晴和苗浩偉站在西邊。一切準(zhǔn)備就緒,就差來(lái)要水了。他們從我們那里跑過(guò)去我便說(shuō):“來(lái)點(diǎn)不?”他們就跟沒(méi)事人一樣,繼續(xù)前進(jìn)。過(guò)了幾分鐘他們跑完了,我們便一個(gè)一個(gè)的扶住他們,讓他們走走,喝點(diǎn)水。便扶著回去了。過(guò)了一會(huì)兒閆慧說(shuō):“程眉婷下回要挑戰(zhàn)我!泵舷闷娴貑(wèn):“我是第一啊,為什么他不挑戰(zhàn)我而挑戰(zhàn)你呢?”閆慧說(shuō):“誰(shuí)讓我瞎吆喝我跑了第二呢。”

  不久,到了四乘一接力。第一棒是孔琪微可是我們?cè)谧詈笠慌艿郎稀!安挥脫?dān)心”。在一邊的楊柳說(shuō)道,就他那沖刺和大長(zhǎng)腿,別班比不上。果然如此,一棒接一棒,棒棒都遙遙領(lǐng)先。最后贏得了四乘一接力冠軍。

  最后,是主席臺(tái)頒獎(jiǎng),我們獲得了第一名,我們換合起來(lái),但他們一直像唐僧念咒一樣嘮叨不完,可是看到那兩張第一名的獎(jiǎng)狀,氣仿佛已消。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

  “什么,某某五中要舉辦民族運(yùn)動(dòng)會(huì)了?”,因?yàn)樵诹昙?jí)因?yàn)榕e辦了藝術(shù)節(jié)所以就沒(méi)有開,F(xiàn)在七年級(jí)終于要舉辦了。聽到這個(gè)消息大家心里都心里充滿了欣喜與激動(dòng)。我也非常高興,因?yàn)槲医K于能在運(yùn)動(dòng)會(huì)大展身手了,我經(jīng)常在小學(xué)比跑步,而且成績(jī)也不錯(cuò),現(xiàn)在我也報(bào)了一個(gè)100米的跑步。

  除了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽外,還要再舉辦一個(gè)開幕式,這個(gè)項(xiàng)目以前在小學(xué)可是從來(lái)沒(méi)有,而且需要體委從五十六個(gè)民族里的簽中抽出一個(gè),我們班有幸抽中傣族,班主任司老師和我們一起商量這樣能辦好傣族。最后,我們想好:由八位女生穿著傣族衣服跳傣族舞,彩云之南,再由十位同學(xué)穿著傣族衣服敲腰鼓,剩下的同學(xué)一開始先手拉手圍著十位女同學(xué)跳一會(huì),再由十位敲腰鼓的同學(xué)圍上去敲著腰鼓給十位跳彩云之南的女同學(xué)伴奏。

  一切準(zhǔn)備的過(guò)程都非常齊全,但在訓(xùn)練的'時(shí)候,我卻有些不耐煩了,我被選為敲腰鼓的,但有些同學(xué)敲腰鼓跟不上節(jié)奏,害得我跟著他們敲了一遍又一遍,一些手拉手的同學(xué)不愿手拉手,所以就在那里一遍一遍的裝模作樣。我心里想,運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì),要什么開幕式,直接比賽不就得了,害得我們連課也不上在這里毫無(wú)意義的練。但生氣總歸生氣,還是要練的。我們就在音樂(lè)教室一遍又一遍的練著。司老師也陪著我們,大家為著這個(gè)開幕式積極準(zhǔn)備著。

  終于,9月30日,我們迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。但糟糕的事情又出現(xiàn)了,我們是七年九班,所以就站著等著一個(gè)又一個(gè)班在我們前面表演,大家等得都不耐煩了,但一個(gè)個(gè)班在進(jìn)行著,我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的向主席臺(tái)接近,還差十個(gè),九個(gè)......兩個(gè),一個(gè)。終于輪到我們班了,心里的陰霾一下子都消失不見了,我們微笑著向一位位學(xué)生,家長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)表演著。表演之后,我們靜靜地坐在操場(chǎng)上,觀看著后面班級(jí)的表演。

  100米跑我得了第四名,也許是因?yàn)槿鄙賹?shí)力,也許是生疏。總的來(lái)說(shuō),這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)還是不錯(cuò)的。不是嗎?

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6

  “五(3),五(3),團(tuán)結(jié)勇敢,奮力拼博,挑戰(zhàn)自我!”體育館上傳來(lái)一陣陣口號(hào)聲!斑住钡降资窃趺椿厥履?還是由我來(lái)告訴你吧!原來(lái)今天是×小學(xué)第×屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕嘍!

  第一天

  我們進(jìn)行了踏步走,就經(jīng)行了升旗儀式和做“陽(yáng)光體操”,接下來(lái)就是比賽了!我被老師任命為裁判員,阻止家長(zhǎng)學(xué)生等人進(jìn)跑道。升旗儀式完了,老師名我們保衛(wèi)組的人員到主席臺(tái)集合,在老師的帶領(lǐng)下,我們知道我們守在大門前面,剛開始我們還以為是一個(gè)很好玩,有趣的任務(wù),結(jié)果是個(gè)“苦”差使,整天在猛烈烈的陽(yáng)光底下工作!一會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):“家長(zhǎng)請(qǐng)往白線里邊走,有同學(xué)在比賽!”一會(huì)兒又對(duì)小朋友說(shuō):“不要超出白線,否則扣分。”一會(huì)又看看其他保衛(wèi)組人員的手表。因?yàn)榈谝淮,我也那樣傻呆呆的站在那里,好像一個(gè)木頭人似的,一點(diǎn)也不好玩。

  第二天

  我早早地來(lái)到了體育館,來(lái)到了器材是拿到了我的.“金箍棒!焙鋈粡V播傳來(lái)消息:“保衛(wèi)組人員趕快到主席臺(tái)集合!蔽已杆仝s到了主席臺(tái),原來(lái)在點(diǎn)名,結(jié)果我們班只有我一個(gè)人到場(chǎng),老師說(shuō)道:“其他人呢?”我答道:“其他人還沒(méi)到!”“咦?我剛才還看到徐鋮昊在的!”老師說(shuō)道。原來(lái)徐鋮昊還沒(méi)下來(lái)呢。

  今天我?guī)Я艘化B神奇寶貝卡,沒(méi)有比賽的時(shí)候,我就走到對(duì)面和駱子鍵玩牌,有人來(lái)的話,我就走過(guò)去攔住走進(jìn)跑道的人員。

  到了下午,我跟駱子鍵守了一個(gè)多鐘頭,卻也沒(méi)看見徐鋮昊,于是我們走到班級(jí)休息地方尋找他,最后還是找到了他,徐鋮昊說(shuō):“沒(méi)比賽沒(méi)關(guān)系的!蔽覀儎偛抛吡诉@么長(zhǎng)時(shí)間,非常累,就信以為真,休息了下來(lái)。沒(méi)一會(huì),老師在廣播上叫我們?nèi)ブ飨_(tái)。我們心里想了想:我們會(huì)不會(huì)休息的時(shí)間太長(zhǎng)了吧!果然老師批評(píng)了我們,又說(shuō):“如果再有擅自離開崗位就已人次扣三分!蔽覀冎缓霉怨缘氖卦谀沁叄桓矣幸稽c(diǎn)松懈!

  第三天

  上午,老師有對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)比賽的時(shí)候可以跟同學(xué)一起玩一下,吃一點(diǎn)東西,但是有比賽的話必須馬上回到崗位!

  下午,老師又把我們分配到了同一個(gè)地方,因?yàn)椋,2,3年?jí)要接力賽。跑好后,我們有回到了原來(lái)的“領(lǐng)地”為4,5,6年紀(jì)保駕護(hù)航。比賽終于結(jié)束了!我心地十分高興,終于可以不在太陽(yáng)下站崗了!并且我還得到了大會(huì)發(fā)的獎(jiǎng)狀——優(yōu)秀工作人員。

  三天不知不覺(jué)地在身邊流去,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我雖然沒(méi)能跟朋友盡情的玩耍,但是很有意義,我們不僅阻止家長(zhǎng)進(jìn)跑道讓比賽順利進(jìn)行,而且讓我們知道了“平凡的崗位,不平凡的輝煌!”

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