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清華開學(xué)典禮演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的清華開學(xué)典禮演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清華開學(xué)典禮演講稿 篇1
親愛的同學(xué)、老師、家長及領(lǐng)導(dǎo)們：
開學(xué)的第一課，是以“為聰慧與高尚的人生奠基”的辦學(xué)使命，踐行社會主義核心價值觀。一進校門，你們就送上了清華附小的第一張名片——微笑!就這樣你們微笑著從四面八方趕來，相聚在清華園!百年歷史的附小，以“為聰慧與高尚的人生奠基”的辦學(xué)使命，以“1+X課程”為載體踐行社會主義核心價值觀，并輻射到石景山、朝陽與昌平等地區(qū)。
為此，我想說三句話：
第一句，我想對同學(xué)們說——
作為清華附小學(xué)生，你就要努力做一個帶有清華烙印的中國人!
清華烙印是什么?那是自強不息、厚德載物、行勝于言，中國靈魂，國際視野!你瞧，這些已經(jīng)融入到了清華附小的辦學(xué)使命中，那些富強、民主、愛國、文明、誠信、友善等價值觀已經(jīng)嵌入我們的學(xué)習生活中，與我們的主題教育是那么契合：一年級，言行得體;二年級，協(xié)商互讓;三年級，誠實守信;四年級，自律自強;五年級，勇于擔當;六年級，尊重感恩。我堅信，小學(xué)的六年，你們一定成為健康、陽光、樂學(xué)的，有著愛國情懷，健全人格的清華少年，努力走向聰慧與高尚的健全人生!
第二句，我想對家長們說——
選擇了清華附小，就選擇了做一名清華學(xué)生家長的責任!人們常說，如果沒有一個好的出身，就一定要給孩子一所好的學(xué)校。那么，今天在場的'幾百位家長，你可知道，北京新教育地圖戰(zhàn)略，清華大學(xué)的公益精神，讓你們有機會選擇了有著與共和國命運共呼吸，具有百年悠久歷史與文化的清華大學(xué)的附屬小學(xué)——這是多么值得慶賀的事情!
既然選擇了清華，我要提醒各位家長，你要敬循國家價值觀，尊重教育規(guī)律，你要認同清華附小的“為聰慧與高尚的人生奠基”的辦學(xué)使命。要理解“1+X課程”整合后強調(diào)的，每天強調(diào)的體育健康，親近母語，實踐創(chuàng)新這三大特色。
教育內(nèi)部改革到今天，最該改變的是你們家長。尤其我想對新一年級家長說，在請記住，和學(xué)校一道，把兒童放在學(xué)校的正中央，不要以自己心愿、功利之心聯(lián)手“折磨”我們的孩子，要知道現(xiàn)在他們是我們的，未來是世界的，我們的理念及言行決定給未來世界一個什么樣的孩子!你們，應(yīng)積極和國家、清華附小一道，培養(yǎng)出咱的孩子——既不應(yīng)試唯一，也不以素質(zhì)教育作掩護的無所作為，而是培養(yǎng)他們低頭奮斗的智慧，和抬頭看天的情懷!請所有同學(xué)送上清華附小的第二張名片，鞠躬禮。拜托了，這是你們的責任!
最后，我想對老師們說——
當小學(xué)老師辛苦瑣碎而又寂寞，由于歷史原因和當下環(huán)境，小學(xué)老師的工作不可能成為明星更不能一夜暴富，我們是泥土，我們的任務(wù)是奠基!我們的定位是在今日之愛戴，未來的回憶中尋找自身的價值!因此，選擇當老師就選擇了一生的修煉;選擇做清華附小的教師，就是選擇了更高的修煉的道場，立德樹人，其實你你也要努力聰慧地教書、高尚地育人，進而成就你人生。
看，清華附小的老師們走上臺前，讓我們送上清華附小的第三張名片，贊美的大拇指!聽，他們站在你們面前，要鄭重宣誓：我是清華人，努力用敬業(yè)、博愛、儒雅成就每一位學(xué)生，把每一個學(xué)生的成長當做我們的最高榮譽!
清華開學(xué)典禮演講稿 篇2
同學(xué)們：
秋高氣爽，丹桂飄香。在這個金色的收獲季節(jié)，你們帶著多年來刻苦學(xué)習的碩果走進清華園。在此，我首先代表學(xué)校，向你們終于實現(xiàn)了自己的夙愿表示熱烈的祝賀！并借此機會，向積極為清華輸送優(yōu)秀生源的中學(xué)老師們，向精心哺育你們成長、并給予清華充分信任的廣大家長們，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！
相信在大家還沒有跨入清華大門之前，就已經(jīng)收到了許許多多的美好祝愿。今天，作為你們的老師和校長，我也想對大家談一點希望──就是希望大家珍惜寶貴的大學(xué)時光，努力使自己成為具有創(chuàng)新精神的清華人清華是一所綜合性的研究型大學(xué)，有著悠久的歷史、深厚的底蘊和崇高的聲譽。獨具特色的精神和文化，是清華經(jīng)世獨立、歷久彌新的靈魂所在。清華的精神，包括“自強不息，厚德載物”的校訓(xùn)、“行勝于言”的校風、“嚴謹，勤奮，求實，創(chuàng)新”的學(xué)風，以及“愛國奉獻，追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng)，等等。你們選擇了清華，意味著將要把自己的人生旅途，與清華的歷史和未來緊密聯(lián)系在一起。作為清華大家庭的新主人，你們將逐步融入清華的精神與文化，既要和全體清華人一起分享學(xué)校的榮譽，也要承擔起繼承和發(fā)揚清華優(yōu)良傳統(tǒng)的責任與義務(wù)。
清華精神是永恒的，但同時也是常新的，是具有時代特色、并蘊含著社會責任和國家使命的。現(xiàn)在，我們的國家正在步入建設(shè)創(chuàng)新型國家的宏偉征程，同學(xué)們就要自覺地承擔起這一神圣使命，努力把自己培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才。這使我想到大教育家韓愈的一句名言：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！贝蠹叶贾�，這是告訴我們：學(xué)業(yè)精深源于勤奮，如果懶惰貪玩就會學(xué)業(yè)荒廢；凡事三思而后行，如果隨波逐流將會墮落毀敗。但在這里我想強調(diào)的是，勤奮學(xué)習和獨立思考對同學(xué)們培養(yǎng)全面素質(zhì)和創(chuàng)新精神的作用。
成為創(chuàng)新型人才，必須具有廣博的知識和扎實的基礎(chǔ)。清華現(xiàn)有13個學(xué)院54個系，學(xué)科涵蓋理、工、文、法、醫(yī)、新聞、管理、藝術(shù)等領(lǐng)域。這里開設(shè)了涉及各個學(xué)科領(lǐng)域的3000多門課程，每周都有不同專業(yè)的學(xué)術(shù)講座；這里有著一支愛崗敬業(yè)的高水平教師隊伍，共有近2300名正副教授、35位中科院院士和31位工程院院士、1位諾貝爾獎獲得者和1位圖靈獎獲得者；這里具有先進的教學(xué)實驗設(shè)施、藏書豐富的圖書館、快捷便利的校園網(wǎng)絡(luò)……這為大家提供了十分優(yōu)越的學(xué)習條件和良好的創(chuàng)新氛圍。在這一基礎(chǔ)上，每位同學(xué)明確自己新的奮斗目標，自覺地在學(xué)習中增強創(chuàng)新意識，顯得更為重要。希望同學(xué)們繼續(xù)保持積極奮發(fā)的學(xué)習勁頭，肯吃苦、不取巧，充分挖掘各自的`潛能，培養(yǎng)和發(fā)揮自己的興趣、愛好，在漫游知識海洋的樂趣中領(lǐng)略和體會科學(xué)、藝術(shù)、人文各自具有的無比魅力，陶冶性格情操，使自己成為政治、思想素質(zhì)好，同時又具有良好科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)造詣和人文精神，并具有創(chuàng)新意識的高素質(zhì)人才。特別要提醒大家的是，千萬不要以為考上清華就萬事大吉，喪失了目標與動力，碌碌無為、虛度光陰，甚至沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，以至荒廢學(xué)業(yè)、遺憾終身。勤，不僅要勤奮讀書、學(xué)習書本，還要勤于向身邊的人學(xué)習，不僅向老師學(xué)習，還要向同學(xué)學(xué)習，重視相互學(xué)習、相互砥礪，在討論與探索中共同前進。勤，還應(yīng)強調(diào)勤于實踐，就像剛才毛捷同學(xué)所說的那樣做到“七個一”，即：大學(xué)期間爭取至少“參加一次科技賽事，從事一項社會工作，參與一項體育運動，開展一次社會實踐，承擔一次志愿服務(wù)，加入一個社團組織，參與一次國際學(xué)術(shù)交流活動”，在實踐中學(xué)會創(chuàng)新、勇于創(chuàng)造。
成為創(chuàng)新型人才，還必須具有獨立思考的能力和批判性思維。具有創(chuàng)新意識的人才各具特色，但大都具有一個共同之處，那就是勇于探索、勤于思考、富于想象力。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！贝蠹乙樌瓿蓮闹袑W(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，最重要的內(nèi)容之一也是學(xué)會獨立地思考、獨立地學(xué)習、獨立地生活，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。如韓愈所說的那樣，“師古圣賢人”，要“師其意不師其辭”，以古人為師，不必拘泥于章句，而要學(xué)習其思想、方法，要活學(xué)，從而“抒意立言，自成一家新語”。對于西方的文明成果，同樣也不能盲從，要學(xué)會批判性地思考，取其精華、善于借鑒。面對當今社會五彩繽紛的傳媒世界，大家更要進行獨立的分析與判斷，切忌隨波逐流、人云亦云。要真正做到不唯古、不唯洋、不唯上、不唯書、不唯聞，只唯實，培養(yǎng)崇尚科學(xué)、追求真理的精神，力求茍日新、日日新、又日新。所謂“批判性思維”，不能僅僅從發(fā)現(xiàn)錯誤、查找弱點等否定性的含義去理解。實際上，批判是一種洞察力、辨別力和判斷力，因而批判也包括關(guān)注優(yōu)點、肯定長處的含義。批判性思維，就是面對認識對象，做出肯定什么、否定什么的判斷，或者形成新見解、新思路的一個系列思考的過程。在即將開始的大學(xué)生活中，大家會面臨知識挑戰(zhàn)、學(xué)習競爭、交友困惑、師生磨合、家長期望等許多新的問題，會遇到人生路上一些“十字路口”等待你去選擇，清華也會有些與你們的想象不同或不盡如人意的地方。希望大家堅定方向，學(xué)會辨別，調(diào)整心態(tài)，積極面對，樹立戰(zhàn)勝困難的信心，提高抵御挫折的能力，在勤奮學(xué)習、獨立思考中健康成長。
我相信，3000多位洋溢著青春活力的新同學(xué)的到來，將會使壯美的清華園更加生機勃勃、靚麗多姿。衷心希望同學(xué)們成為我校創(chuàng)建世界一流大學(xué)的新的生力軍，成為未來建設(shè)創(chuàng)新型國家的棟梁之才！
謝謝大家！
清華開學(xué)典禮演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們：
上午好！
很高興在這里見到大家，能來參加今天的開學(xué)典禮，說明各位在人生的奮斗中取得了階段性的勝利，因此我向大家通過自身努力而獲得的成績表示最由衷的祝賀。我真誠的祝福每一位同學(xué)們都度過一個充滿激情、汗水、歷練和收獲，并由此而刻骨銘心的大學(xué)生活，無愧于祖國的期冀，無悔于自身的青春！在此，也請允許我代表我校全體教師向大家莊嚴承諾，我們將以全部的熱情、認真的態(tài)度、常新的知識和高尚的師德，履行傳道、授業(yè)、解惑的神圣職責。
大學(xué)里，傳播的知識是共通的，而對學(xué)生所重塑的品性，則體現(xiàn)出一所大學(xué)特有的風貌。我們的校訓(xùn)“自強不息，厚德載物”，就集中展現(xiàn)了清華人的特質(zhì)，亦是我們著力培養(yǎng)的風貌。此刻，你也許會想：我能在競爭激烈的高考中勝出，難道不夠自強？我曾獲“三好學(xué)生”等榮譽無數(shù)，難道缺乏厚德？是的，諸位是來自五湖四海的精英，應(yīng)當有這等自信。但是，你們能否做到于逆境中自強，在壓力下厚德呢？
這個問題留待大家以后用行動回答，今天我只想講三個故事。
第一個故事，是你們即將遇到的陷阱。我見過一些同學(xué)，入學(xué)時志存高遠，但不慎幾次考試都未能名列前茅，于是自尊心微妙地發(fā)酵——如果堅持努力而仍落后，別人可能會覺得我笨，還不如宣稱自己是看淡了學(xué)業(yè)、不屑于競爭而已。久而久之，這種蒙蔽他人的說辭最終蒙蔽了自己的初心，他們不再憶起自己往昔的金戈鐵馬，不再敢于挑戰(zhàn)難題、參與競爭，而是甘于仰望“大牛”，選擇平庸。這是一種讓中學(xué)時代追求卓越、無所畏懼的你們走向沉淪的典型模式，希望大家引以為戒。人在順境中堅持自強不難，但在逆境挫敗中迸發(fā)的反彈力量，才是內(nèi)心強大的真正體現(xiàn)。從今天起，你一定會遇到更聰明、更努力的同學(xué)，學(xué)習更富有挑戰(zhàn)性的課程，幾乎會感到龜兔賽跑中角色的反轉(zhuǎn)，甚至要面對“一群不睡覺的兔子”。要想在高手如林的清華度過不平庸的求學(xué)生涯，請在逆境中一如既往的保持目光如炬、氣勢如虹！
第二個故事，雖然包含了年少的執(zhí)拗，但卻不負青春的追求，這是我自己的一段經(jīng)歷。16年前，我和諸位一樣坐在下面參加開學(xué)典禮。當時，一心想學(xué)無線電的我卻被調(diào)劑到一個并不熟悉的專業(yè)。我偶爾聽說年級前三有資格參加轉(zhuǎn)系推研考試，于是開始了一邊學(xué)好本專業(yè)，一邊自學(xué)電子系課程的生活。在清華兩線“作戰(zhàn)”，考驗的完全是信心、勇氣和堅持。當同學(xué)們考完最后一門去準備假期游玩時，我去圖書館開始規(guī)劃自學(xué)。最終，我以連續(xù)三年第一名的成績參加交叉推研，進入了自己最想去的實驗室直讀博士，并在兩個不同的專業(yè)都獲得了優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽。今天回頭看看，在工作中能夠有幸同時受益于兩個專業(yè)的知識和思想，恰好印證了“世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在險遠”的古訓(xùn)。
清華所要培養(yǎng)的學(xué)術(shù)大師、興業(yè)之士和治國之才，只有經(jīng)歷挑戰(zhàn)、困頓和磨礪才能成就。能否在挫敗中學(xué)習、在逆境中成長，將決定各位今后的人生高度。之前的成績已經(jīng)證明了大家聰明、有悟性，而以后更需沉淀的，是一種無論居廟堂之高還是處江湖之遠都保有的耐心與堅守。踐行逆境中的'自強，外在的困難就打不倒你。但是，你還需要注意一個問題，那就是對德行的修為，它決定了你能走得多遠，而非多快。
清華校訓(xùn)將“厚德載物”與“自強不息”并重，是富有深意的。管子曰：“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”。雖然我們的先哲并沒有探討這句話的否命題是否成立，但在壓力下保持厚德顯然更不容易。堅持自強，就自然要面對壓力。因此，在巨大的壓力下保持良好的德行操守，是清華在培養(yǎng)國之棟梁時所要明確塑造的一種品質(zhì)。
第三個故事，從為學(xué)經(jīng)歷中見微知著，管窺“厚德載物”的意義。我念書時讀過許多大學(xué)者的傳記，每次看到他們長期攻堅重大問題時，總是歸因于自強之精神。直到做研究生時才體會到，做有意義的大問題首先需要的是保持“淡泊名利”的學(xué)術(shù)操守。直博生的前兩年，我一直苦于找不到有足夠創(chuàng)新性和普適性的問題，每天在各類文獻和報告中“望盡天涯路”，也曾經(jīng)彷徨、糾結(jié)于是否要做幾個短平快的小問題，或者做那種單一方法、反復(fù)使用的灌水問題先博取些功名。清華厚德文化多年的熏陶，讓我在壓力下堅持了做科學(xué)疆域中背對繁華、面向強敵的屠龍少年，最終找到并攻克了通信理論中兩個框架性問題。盡管成果出的較晚，但是第一篇期刊論文就獲得了以無線通信先驅(qū)馬可尼命名的馬可尼論文獎，而第一篇國際合作的會議論文獲得了國際通信大會的最佳論文獎。
這段經(jīng)歷讓我明白了厚德載物對于學(xué)術(shù)生涯的重要性，忽略這一點，學(xué)業(yè)的長進就難以持久。進入大學(xué)階段以后，課程選擇有了很多自主性，曾有同學(xué)就“貌似聰明”地替換掉了要求嚴格的課程，既獲得了更高的分數(shù)，又把節(jié)省的時間用來提高其它成績，后來，卻因相關(guān)知識的欠缺而錯失了發(fā)展機會。因此，在自主性更強的大學(xué)生活中，請大家謹記《禮記中庸》里的一句話——“君子慎其獨”，通過在學(xué)業(yè)競爭的壓力下踐行厚德載物，品味其對于事業(yè)長足發(fā)展的重要性。
大學(xué)，是你們真正開始獨立學(xué)習和生活的地方，相信大家這兩天已經(jīng)開始體會到“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的欣喜。人文日新的清華園為青春提供了擁抱真理、強健體魄、文理兼修、全面升華的無盡可能�！澳乳e，白了少年頭”。讓我們從我做起、從現(xiàn)在做起，秉承逆境中的自強、壓力下的厚德，在精神上融入清華特質(zhì)，在享有光榮與驕傲的同時，牢記新一代清華人對于傳承、發(fā)揚我校新百年夢想與輝煌的責任和使命。
西山蒼蒼，東海茫茫，吾校莊嚴，巍然中央。作為此間的教師，今天，我們以廣納天下英才入我校，與諸君傳播文明、探索真理而自豪；明天，我們以廣布我校桃李于天下，觀諸位國家棟梁、社會精英而驕傲！
謝謝大家！
清華開學(xué)典禮演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們、老師們：
今天，我們在這里隆重舉行20xx級研究生新生開學(xué)典禮。我代表全校師生員工對8000多名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
“清華兩輝映，閑步亦窺臨�！睋碛衳x7年歷史的清華因為你們的到來充滿了新的生機與活力。來自尼泊爾的森吉特·森格羅拉(SangeetSangroula)同學(xué)是新聞學(xué)院全球財經(jīng)新聞項目的碩士新生，曾在尼泊爾的英文報紙《共和報》擔任記者。他對媒體融合產(chǎn)生了濃厚的興趣，希望在中國學(xué)習新媒體采編技能，成為融媒體時代的多面手。本科就讀于清華大學(xué)材料學(xué)院的王仕韜同學(xué)很喜歡外語，先后學(xué)習了法語、德語和日語，他感到理工思維對他自己學(xué)習語言很有幫助。今年王仕韜同學(xué)順利進入人文學(xué)院攻讀語言學(xué)碩士學(xué)位。同學(xué)們，清華是一所有夢想的大學(xué)，清華也為所有有夢想的年輕人提供了廣闊的發(fā)展空間。我相信，來自世界各地的優(yōu)秀學(xué)子一定能在這里充分施展才華，放飛絢爛多彩的夢想。
中西融匯、古今貫通、文理滲透是清華的辦學(xué)風格。融合是清華學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和文化精神的鮮明特色。徜徉在清華校園中，你們既能感受到中國園林的秀美，也能感受到西式建筑的典雅。不同風格的建筑毗鄰而建，共同構(gòu)成融匯中西的獨特和諧之美。希望你們在“東西文化，薈萃一堂”的學(xué)術(shù)交流中獲得智慧的啟迪，在“新舊合冶，殊途同歸”的思維碰撞中讓思想更加深邃。
融合是當今時代發(fā)展的潮流。學(xué)科的融合豐富了人類的認知體系，有效地增強了人類研究和解決復(fù)雜問題的能力。媒體的融合打通了人們觀察世界的視角，深刻改變了信息傳播方式和傳播格局�？茖W(xué)與技術(shù)的融合以及不同技術(shù)之間的融合，催生了大量-性技術(shù)，使人們的生活方式、生產(chǎn)方式發(fā)生重大變革。科學(xué)與人文的融合促進了人的自由而全面的發(fā)展，激發(fā)了人們的想象力和創(chuàng)造力，成為創(chuàng)新思想的活力源泉。不同文化的融合促進了不同國家、不同民族之間的相互交流和相互學(xué)習，使得人類文明變得更加多姿多彩。在開放融通的時代潮流中，你們要勇立潮頭、把握方向，在融合發(fā)展中創(chuàng)造精彩人生。
在學(xué)科交叉融合中引領(lǐng)創(chuàng)新。在科學(xué)的發(fā)展歷程中，學(xué)科的劃分促進了相對完備和獨立的知識體系的建立，使人類能夠更為精細深入地探究世界。隨著科學(xué)的快速進步，學(xué)科的發(fā)展出現(xiàn)了交叉融合的趨勢，既有的學(xué)科邊界被不斷打破，交叉學(xué)科、跨學(xué)科研究領(lǐng)域?qū)映霾桓F。學(xué)科的交叉融合源于研究問題的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，交叉融合后形成的新方向、新領(lǐng)域往往成為孕育重大創(chuàng)新成果的沃土。20xx年的諾貝爾化學(xué)獎由瑞士的雅克·杜博歇(JacquesDubochet)、美國的約阿希姆·弗蘭克(JoachimFrank)和英國的理查德·亨德森(RichardHenderson)三位科學(xué)家共同獲得。他們在生物分子的冷凍制樣技術(shù)、分子三維結(jié)構(gòu)的解析方法上作出了重大貢獻，他們的研究成果體現(xiàn)了學(xué)科交叉帶來的重大創(chuàng)新機遇。實際上，學(xué)科的交叉融合也顯著提升了科研人員的創(chuàng)新能力，從而有力地推動了科學(xué)研究的進步。希望你們勇于突破邊界，敢于探索未知領(lǐng)域，不斷邁向新的學(xué)術(shù)高度。
在科學(xué)與人文的融合中提升境界�？茖W(xué)揭示物質(zhì)世界的本質(zhì)和規(guī)律，人文為人生提供安身立命的根本�？茖W(xué)與人文的融合，有助于人類更為深刻地認識世界和建構(gòu)文化。深厚的人文素養(yǎng)往往給科學(xué)家?guī)硇碌闹庇X和靈感，并給予他們前行的力量。愛因斯坦曾說“照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。”1923年從清華畢業(yè)的顧毓琇學(xué)長是博通古今、學(xué)貫中西的學(xué)術(shù)大師，被稱為“左手嫻熟于人文，右手精通于數(shù)理的曠世通才”。他是國際電機和自動控制領(lǐng)域的先驅(qū)，是中國電機、無線電和航空教育的奠基人之一。他一生創(chuàng)作七千余首詩詞歌賦，創(chuàng)作十余部話劇，出版了英文佛學(xué)巨著，還確定了中國古樂的標準音黃鐘音的頻率。從這些中外大師身上，我們看到了科學(xué)求真、人文求善、藝術(shù)求美的完美融合。希望你們努力提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)科學(xué)精神，在科學(xué)與人文的融合中豐富生命的內(nèi)涵、提升人生的境界。
在不同文化的融合中拓展格局。文化融合的過程，是不同文化接觸、碰撞的過程，也是在比較和篩選中整合的過程�！昂透溃谟诤袭��！蔽幕诤系木杈驮谟凇昂袭悺�。不同文化元素調(diào)和共存，在形成新的'有機整體的同時，也促進了各自新的發(fā)展。在這個過程中，“融”是生動而不失自我的改變，是在溝通交融的過程中互學(xué)互鑒;“合”是在相得益彰中尋求共性，是在取長補短的過程中和諧共生。不同文化的融合讓人類社會有了越來越多的共同關(guān)切，全人類的命運休戚與共，全人類的夢想緊緊相連。在這樣一個文化融合的時代，希望你們學(xué)會尊重文化的差異性，學(xué)會與擁有不同文化背景的人交流合作，學(xué)會從不同的文化中汲取營養(yǎng)，心懷人類福祉，不斷拓展自己的人生格局。
同學(xué)們，融合的時代潮流浩浩蕩蕩，融合的時代充滿了無限的可能，蘊藏著無限的活力。希望你們把握住時代脈絡(luò)，把握好人生方向，乘長風濟滄海，在融合的時代引領(lǐng)創(chuàng)新、提升境界、拓展格局，成就人生新的高度!
“宮闕五云天北極，高秋更上九霄看�！笨缭叫碌母叨龋拍芸吹饺松赖娘L景。清華，一定是常新的。我相信，美麗的清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
清華開學(xué)典禮演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們、老師們：
今天，3700多名20xx級新同學(xué)來到清華園，成為這里的新主人，我代表全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎，祝愿你們在美麗的清華園里實現(xiàn)自己的人生理想!
年輕的你們?nèi)绱藘?yōu)秀，作為校長我感到無比高興和自豪，你們當中有立志從事新聞工作、來自西藏拉薩的藏族姑娘次旦央吉同學(xué);有年僅13歲、來自安徽合肥的盛一博同學(xué);有熱愛中國文化、來自美國加利福尼亞的Roan Guinan(秦榮)同學(xué)。祝賀次旦央吉、盛一博、Roan Guinan(秦榮)通過自己的努力成為清華的一員，也祝賀全體20xx級同學(xué)圓夢清華!
同學(xué)們，從今天開始，你們將在美麗的清華園展開新的人生畫卷，你們將在這里領(lǐng)悟自強不息、厚德載物的校訓(xùn)，行勝于言的校風和中西融匯、古今貫通、文理滲透的辦學(xué)風格，你們將在寧靜的圖書館里博覽群書，在熱烈的師生交流中求真論道，在豐富的社會實踐中增長閱歷，與志同道合的伙伴一起砥礪前行、揮灑青春、收獲情誼。我希望某一天在校園里騎車與你們偶遇，在游泳館里看見你們矯健的身姿。我更希望，經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習生活，你們具有健全人格、寬厚基礎(chǔ)、創(chuàng)新思維、國際視野和社會責任感。我相信，你們會經(jīng)歷清華新的變化，感受更好的清華，也會成為更好的自己!
成為更好的自己，需要涵養(yǎng)性情、陶冶情操、提升人生品位，清華國學(xué)院四大導(dǎo)師之一的王國維先生認為：“美育者一面使人之感情發(fā)達，以達完美之域;一面又為德育與智育之手段，此又教育者所不可不留意也。”美，引導(dǎo)人們超越自身利害的局限和有限生命的束縛;美，有助于拓寬胸襟、更新氣象，構(gòu)筑豐滿、積極的精神世界，美育的首要職責是讓人懂得如何感受美、欣賞美。希望你們從今天起，不僅能感受、欣賞水木清華的美，更能努力培育美的素養(yǎng)，塑造美的心靈。
你們要學(xué)會欣賞藝術(shù)之美和自然之美。欣賞美的過程是豐富人生意趣、增強生命力量的過程。藝術(shù)是自然和生活在藝術(shù)家心靈中的投射。貢布里希在《藝術(shù)的故事》中說，“我們想欣賞那些作品，就必須具有一顆赤子之心，敏于捕捉每一個暗示，感受每一種內(nèi)在的和諧”。王羲之的蘭亭集序、莫奈的睡蓮，藝術(shù)家留給人類的瑰寶，展現(xiàn)了深厚的人文底蘊和敏銳的生命直覺。長河落日、疏雨梧桐，大自然或雄偉或秀美的景色，帶給人們或開闊或靜謐的心境，明代地理學(xué)家、旅行家徐霞客曾說：“大丈夫當朝碧海而暮蒼梧”。在幾十年的游歷中，他“登不必有徑”、“涉不必有津”，嘗盡了旅途的艱辛，同時飽覽了大自然的雄渾壯闊和秀美綺麗，也給我們留下了文采斐然，堪稱“真文字、大文字、奇文字”的《徐霞客游記》。欣賞藝術(shù)之美和自然之美，需要有開放的心態(tài)，也需要有探索的勇氣。徜徉在藝術(shù)和自然的天地里，你們的世界必將更加精彩，你們的人生也必將通向更加高遠寬廣的境界。
你們要用心感受科學(xué)之美，科學(xué)崇尚真理，科學(xué)是美與真的統(tǒng)一，良好的審美感覺有助于發(fā)現(xiàn)真理。楊振寧先生在一次題為“美在科學(xué)與藝術(shù)中的異同”的演講中談到：物理學(xué)家了解的宇宙結(jié)構(gòu)，到最后就是一組方程式，比如牛頓運動方程式、麥克斯韋方程式、愛因斯坦相對論，無論是星云之大還是基本粒子之小，無論漫長的時間還是短短一瞬，都受幾個基本科學(xué)規(guī)律控制，這是一種大美。法國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家龐加萊說，“我們特別喜好探索簡單的事實和浩瀚的事實，因為簡單和浩瀚都是美的”�？茖W(xué)之美在于科學(xué)理論的簡潔、對稱、和諧、統(tǒng)一，是一種客觀的、無我的、內(nèi)在的美，需要深入探索和思考才能發(fā)現(xiàn)和感知。廣闊的科學(xué)世界蘊含著無限的大美和驚喜，你們要勤于思考、勇于探索，努力去品味科學(xué)中最美妙的詩篇。
你們要用一生去追求人性之美。人性之美永遠照亮人類前行的方向，悲天憫人的情懷、堅毅不屈的精神是人性之美。美國第16任總統(tǒng)亞伯拉罕·林肯獻身于人生來平等的`理想，他因為堅定推動解放黑人奴隸的事業(yè)，倒在了冰冷的槍口之下。但他不妥協(xié)、不退卻的身影，永久定格在人類史冊中。淡泊名利的風骨、謙和包容的胸懷也是人性之美，曾任清華大學(xué)中文系主任的著名散文家、詩人朱自清先生，為人誠懇、謙虛、溫和、樸素，總給人如沐春風的感覺。在他心中，每個笨拙的背影都蘊藏著可敬的人生與愛;夏夜失眠帶給他的也不是煩躁，而是一篇雋永美文《荷塘月色》�！霸鹿馊缌魉话悖o靜地瀉在這一片葉子和花上”，他的人品學(xué)問文章，也如清澈的流水，靜靜滋潤慰藉人們的心靈。我希望你們以那些堅守理想價值、具有高尚品格的人為榜樣，在完善自己、鑄就個人美好人生的同時，溫暖整個世界。
同學(xué)們，世界是多彩的，希望你們與美相伴;人生是漫長的，希望你們向美而行。楊絳學(xué)長曾說：“我在許多學(xué)校上過學(xué)，最愛的是清華大學(xué)�！贝_實，在很多校友心中，清華園是他們最熱愛的地方。清華是這樣的美，入心入夢、終身難忘;清華更是孕育美的地方，無數(shù)清華人從這里出發(fā)，創(chuàng)造出美好未來。
親愛的同學(xué)們，從今以后，清華將成為你們新的家園。我相信，美麗的清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
謝謝大家!
清華開學(xué)典禮演講稿 篇6
尊敬的各位老師、各位新入學(xué)的師弟師妹們：
大家好!我是來自于新聞與傳播學(xué)院的博士研究生趙璞。今天，美麗的清華園又迎來了6000多名“清小研”。站在這里，我不由得想起五年前自己報到時的樣子，那時候新生報到還不能自行上傳ic卡的照片，于是那天凌亂的發(fā)型便永遠定格在我的學(xué)生證上，成為我心中永遠的痛。不管大家手中ic卡上的照片是否經(jīng)過了p圖軟件的加工處理，在拿到這張卡的一刻，我們的人生從此將與清華結(jié)緣。在這里，我代表全體在校研究生，向大家的到來表示熱烈的歡迎!
五年前，我也和你們中的很多人一樣，第一次走進綜體，坐在某一個角落等待著我在清華的第一堂課。今天，我想就自己在這里學(xué)習生活的幾點體會，與大家一同分享。
我體會，清華為我們搭建了自由交流的'平臺。我曾經(jīng)讀到過一篇心理學(xué)的實證研究，作者發(fā)現(xiàn)很多分子生物學(xué)領(lǐng)域的重大研究突破，并非來自于科學(xué)家在顯微鏡下埋頭苦干時的“頓悟”，而是產(chǎn)生在不同項目組的研究人員每周的科研討論會上，足見良好的交流環(huán)境對我們從事科學(xué)研究的重要意義。在清華園里，食堂的餐桌、宿舍的三角屋、荷塘旁的咖啡館、甚至情人坡的草坪，都可以成為我們與老師、同學(xué)們自由交流、碰撞思想的場所。在清華，如果你想要探究大數(shù)據(jù)的應(yīng)用價值，你可以隨時隨地發(fā)起一場專題微沙龍，邀請計算機系的同學(xué)共同參與討論;在清華，如果你是一名徹頭徹尾的工科男博士，卻想探討中國a股底在何處，路在何方，你可以有機會與諾獎大師直面對話;在清華，如果你希望為自己的研究生生涯抹上一縷國際化的色彩，各類國際交流支持項目將幫助我們實現(xiàn)在海外研修的愿望。因此，我建議大家在校期間，充分利用清華提供的各類平臺資源，抓住每一個可能的學(xué)科內(nèi)、跨學(xué)科、國際化的交流機會，拓展自己的視野。
我體會，清華為我們營造了追隨榜樣，形塑習慣的氛圍。去年的畢業(yè)生代表張如范師兄，在學(xué)期間包攬了“學(xué)術(shù)新秀”和特等獎學(xué)金這兩項研究生最高學(xué)術(shù)榮譽。榮譽的背后，是他堅持每周都寫下自己近期的科研成果和錯漏，畢業(yè)時他的筆記已經(jīng)有十幾本之多。特等獎學(xué)金獲得者祖充，每天早上都堅持花至少半個小時的時間閱讀本領(lǐng)域最前沿的研究，幾年下來從未間斷。其實在清華，這些優(yōu)秀的習慣并不獨屬于這些在同學(xué)們眼中“神一般的存在”：每晚在紫操上我們總能看到一些熟悉的面孔，他們堅持每晚從實驗室回來都要跑上3000米再睡覺;每個工作日的早上我們會發(fā)現(xiàn)大師兄總是第一個到實驗室，檢查大家昨晚的實驗數(shù)據(jù);即使在每年最熱鬧喧天的校慶日，我們發(fā)現(xiàn)還是很難在老館搶到一個座位，那里靜悄悄的只能聽到同學(xué)翻書時的沙沙聲。這些簡單的習慣匯聚成榜樣的力量，共同組成了清華人的精神特質(zhì)，而這種精神特質(zhì)也在傳承中不斷激勵著我們前行。
我體會，清華為我們創(chuàng)造了跨越知識邊界的環(huán)境。去年化學(xué)系的張希院士在給研究生新生的入學(xué)第一課上說過，要做到“心中有科學(xué)，眼中無學(xué)科”。作為研究生我們的任務(wù)是創(chuàng)造知識，而這種創(chuàng)造往往需要建立在對已有知識廣泛涉獵的基礎(chǔ)之上。錢鐘書先生在清華讀書時，曾發(fā)出過“掃平清華圖書館”的誓言。今天，清華這座校園所承載的知識容量不止體現(xiàn)在豐厚的藏書，更體現(xiàn)在為我們突破知識邊界，探索嶄新領(lǐng)域，提供了開放、包容、多元的教育環(huán)境。比如，選修一門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，你便有機會和來自于不同專業(yè)的同學(xué)組成創(chuàng)業(yè)團隊，利用一個學(xué)期的時間，經(jīng)歷將腦海中的粗淺想法轉(zhuǎn)化成實體產(chǎn)品的全過程;比如，參加一次到西南邊陲的社會實踐，感受鄉(xiāng)土中國的魅力與文化，豐富自己對國情的深刻理解;再比如，當自己的研究遭遇跨專業(yè)知識缺乏的瓶頸時，嘗試預(yù)約真人圖書館中藏有的100多位各專業(yè)名師資源，他們將幫助我們打開通往研究的另一扇門。
同學(xué)們，清華足夠大，這里為我們追求真理、實現(xiàn)夢想提供了優(yōu)越的環(huán)境。這片環(huán)境是百年清華人，在奮斗和實踐中一點一滴、不斷積淀中形成的。它代表著這個園子的歷史、精神和傳統(tǒng)。從今天開始，你們將成為這片優(yōu)越環(huán)境的受益者，更是這片環(huán)境的維護者和創(chuàng)造者。
衷心地希望大家在清華收獲真知、結(jié)交摯友，在追尋理想的道路上，邁出更堅實的一步!
謝謝大家!
清華開學(xué)典禮演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們：
今天，你們帶著激動與期待、懷著憧憬與夢想走進了清華園。首先，我要代表全校師生員工，向你們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！并借此機會，向培育你們的老師和家長，致以親切的問候和誠摯的感謝！
同學(xué)們，你們的大學(xué)生活即將開始，你們將從此在清華園開啟一段人生最美好的時光。此時此刻，我不禁想起我們的老學(xué)長曹禺先生晚年回憶大學(xué)歲月時，曾飽含深情地寫到：“我感謝水木清華，這美妙無比的大花園里的花花草草，我走出圖書館，才覺出春風、楊柳、淺溪、白石，水波上浮蕩的黃嘴雛鴨，感到青春自由的氣息迎面而來�！蔽乙蚕肫�，我們1920級學(xué)長、著名經(jīng)濟學(xué)家陳岱孫先生在彌留之際對護士不停地說：“這里是清華大學(xué)。”那時先生還想到什么，我們不得而知，但可以相信，工作和生活了25年的清華，一定是他最牽掛的地方。
同學(xué)們，今天你們踏著先輩的足跡走進清華園，也許你們在臥談時會分享漫步主干道的愜意，談?wù)搮⒂^圖書館、實驗室的興奮；也許你們會被荷塘的一汪秋水所吸引，被自習教室的一片寧靜所感染。的確，清華是最美的，但清華的美不僅在于她融古典和現(xiàn)代、匯東方與西方的建筑，也不在于校園的千多種樹木和數(shù)不清的花草，而在于她始終擁有一批傳播知識、啟蒙思想、激勵精神、探索未知的'大師和學(xué)者。正是有他們的啟迪和引領(lǐng)，清華才薪火相傳、生生不息，造就了一代代學(xué)術(shù)大師、興業(yè)英才和治國棟梁。正如清華老校友、國學(xué)大師季羨林先生在《清華頌》中深情地寫道：“清華園，永遠占據(jù)著我的心靈。回憶起清華園，就像回憶我的母親�！�
同學(xué)們，大學(xué)不在于大，而在于學(xué)，學(xué)生為本，學(xué)者為先，學(xué)術(shù)為基，學(xué)風為要。你們是清華的“本”，你們是清華園的新主人，清華的精神要靠你們來傳承和弘揚，清華的未來要靠你們?nèi)鴮懞蛣?chuàng)造。將來，你們當中注定很多人會走到舞臺中央、時代前列。但現(xiàn)在，你們需要思考的一個問題是：如何才能讓自己的大學(xué)生活過得更有意義？
在這里，我想和大家分享三點感想。
一是學(xué)會“做人”，做誠信的人，做實干的人，做有責任感的人。大學(xué)不僅是傳授知識和技能的場所，更是培養(yǎng)人的思想、情感、意志、品質(zhì)之所在，是鑄造靈魂的地方。朱镕基學(xué)長曾經(jīng)滿懷深情地回憶當年在校時，電機系主任章名濤先生的一席話：“你們來到清華，既要學(xué)會怎樣為學(xué)，更要學(xué)會怎樣為人。青年人首先要學(xué)‘為人’，然后才是學(xué)‘為學(xué)’”。正所謂“為學(xué)先為人”，你們進入清華，首要的是學(xué)會做人。清華倡導(dǎo)“嚴謹為學(xué)、誠信為人”，誠信、嚴謹，不光是做學(xué)問的基本要求，更是做人的一種修為。希望同學(xué)們記住，誠信乃立身之本、立業(yè)之基。大家更要記住，百年清華始終與祖國和民族命運相聯(lián)、榮辱與共，進入清華人的行列就肩負起了國家和社會的責任。為此，同學(xué)們要恪守行勝于言的校風，發(fā)揚清華人的實干精神，用腳踏實地的努力學(xué)好科學(xué)文化知識，在實踐中掌握分析問題、解決問題的本領(lǐng)，將來像前輩清華人一樣，以自己的所學(xué)所長回報社會，推動國家富強、民族復(fù)興和人類進步。
二是學(xué)會“獨立”，能夠獨立生活，善于獨立思考，養(yǎng)成獨立人格。青年時代是最具有創(chuàng)造活力的階段。大學(xué)的重要任務(wù)就是激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。這些都是事業(yè)成功不可或缺的素質(zhì)。在這里，我想給大家講一個故事。小時候，大家都會對五顏六色的肥皂泡充滿好奇，你們也會遺憾地發(fā)現(xiàn)這些泡泡只能維持幾秒鐘。但你們的師兄、航天航空學(xué)院的楊錦同學(xué)，上學(xué)期參加本科生研究訓(xùn)練計劃時，用微納米顆粒做出了一種“永久的泡泡”，到現(xiàn)在，這個“泡泡”已經(jīng)維持了幾個月，它很可能成為世界上存在時間最長的“泡泡”。這個看似充滿童趣的發(fā)現(xiàn)，卻可能對精密儀器制造等領(lǐng)域產(chǎn)生重要影響。這樣的故事，在清華無處不在。正是出于好奇心和想象力，清華有很多同學(xué)在學(xué)習期間都會加入各種科技興趣團隊和學(xué)生社團，并由此找到了自己的興趣和未來的發(fā)展方向。今天我想告訴你們的是，這些同學(xué)之所以具有好奇心和想象力，是因為他們不局限于傳統(tǒng)和常規(guī)的思維范式，而他們的批判性思維首先來自于他們的獨立性。陳寅恪先生講“獨立之精神、自由之思想”，倡導(dǎo)的就是獨立思考、獨立人格。我寫信希望同學(xué)們獨自來學(xué)校報到，就是希望大家從獨立生活開始，進而學(xué)會獨立思考、培養(yǎng)獨立人格。獨立生活是一種自主、自立的生活態(tài)度，讓大家能夠獨自面對和處理生活學(xué)習中的困難和選擇。獨立思考是一種實事求是的思想方法，讓大家遇事不跟風、不盲從、不隨波逐流。獨立人格是一種不依附他人和權(quán)威，具有自我人性與追求的精神品格。只有學(xué)會了獨立思考、具備了獨立人格，才能幫助你們激發(fā)好奇心、啟迪想象力、建立批判性思維，才能促使你們真正走向成熟，也才意味著你們可以對自己負責、對家庭負責、對社會負責。
三是學(xué)會“珍惜”，珍惜青春，珍惜健康，珍惜友誼。大學(xué)時代，是人生道路上最重要的成長階段。前段時間，我去看望102歲的楊絳老學(xué)長，她回憶起錢鐘書先生的一個故事，讓我非常感動。她說，錢先生在清華求學(xué)4年，幾乎把所有假期都用來讀書，連附近的玉泉山、八大處都沒去過。人們都說錢鐘書先生有“照相機式的記憶能力”，殊不知，他入學(xué)后的第一個志愿就是“橫掃清華圖書館”。正是有了數(shù)十年如一日的埋頭苦讀，才成就了學(xué)貫中西、博古通今的一代大師。同學(xué)們，大學(xué)期間，無論你們飽覽群書、潛心學(xué)問，還是投身社會工作、社團活動，只有珍惜青春、珍惜時光，而不是癡迷游戲、沉迷玩樂，才能讓每一天都過得很有意義。同時，大家要愛惜身體、珍視健康，不要整天宅在宿舍，注意養(yǎng)成經(jīng)常運動的習慣和健康的生活方式。在清華，體育不及格不能畢業(yè)，將來做不到“為祖國健康工作五十年”不算合格的清華人。我還想提醒你們，要珍惜友誼、熱愛集體，結(jié)交諍友、共同進步。西南聯(lián)大時期，楊振寧、黃昆和張守廉三個人同住一間宿舍，學(xué)習成績都很好，整天形影不離，常在一起討論學(xué)術(shù)、辯論問題，被稱作西南聯(lián)大“三劍客”，他們也由此成為幾十年的好友。其實，人格獨立和公共生活并不矛盾，只有關(guān)心同學(xué)、融入集體，才能使你們走出自我、懂得包容，體諒他人、關(guān)注公益，收獲友誼和快樂，砥礪團隊精神，將來能夠與不同的人一起共事、團結(jié)更多的人成就大的事業(yè)。
親愛的同學(xué)們，昨天，你們毫無疑問是同齡人中的佼佼者；今天，你們已經(jīng)站在了一條新的起跑線上。我相信，經(jīng)過大學(xué)生活的磨練，經(jīng)過清華精神的洗禮，幾年后告別清華園的時候，你們也必將是最優(yōu)秀的！
祝愿你們度過一段充實、精彩而富有意義的大學(xué)時光！
謝謝大家。
清華開學(xué)典禮演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們：
大家好!
轉(zhuǎn)眼，伴隨著秋天的氣息，又是一個新學(xué)期的到來，對每一個同學(xué)來說，都是一個新的起點。首先讓我們歡迎初一的新同學(xué)們加入XX中學(xué)這個大家庭。
新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，我們每一位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上認真審視自己。我們第一批90后的孩子，今年已經(jīng)懷揣著夢想走進了大學(xué)的校門，我們又有著一個什么樣的`夢想和目標呢?
對于初一的同學(xué)們，走進了X中，你就走進了一個新的賽場，這里有著競爭與挑戰(zhàn)，你們完全有理由規(guī)劃好這3年。不管你以前怎樣，一切都還可以重來。也許你們會有很多不適應(yīng)，但沒關(guān)系，每個人都要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境。同時，你們應(yīng)養(yǎng)成認真踏實的學(xué)習習慣，學(xué)會自覺、有計劃的學(xué)習，合理支配時間，最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。
而初二同學(xué)們，經(jīng)過一年的成長，你們也已經(jīng)熟悉了初中的學(xué)習生活。毛澤東青年時代，曾寫過一幅對聯(lián)當作自己的座右銘，“貴有恒，何必三更睡五更起;最無益，只怕一日曝十日寒�！蹦銈儜�(yīng)學(xué)會珍惜時間，更合理、更快樂
的學(xué)習。同時，請記住，不要輕言放棄，至少，一切都還沒有結(jié)束。
對于我們初三的同學(xué)來說，初中艱辛旅程我們已走過了三分之二，此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔負著希望，開始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時?但是，我們這個時候更應(yīng)該注意腳踏實地，扎扎實實地去學(xué)，不能急于求成。無論如何，我們都應(yīng)執(zhí)著的走下去，拯救你的只有是你自己。其實，一切皆有可能。
人生，就好比是一個大舞臺，我們每個人，都是一名好演員，無非是扮演的角色不同。有名角，也有丑角，有正面，也有反面，在現(xiàn)實生活中也一樣，有幸福也會有痛苦，有歡樂就會有悲傷，有多少希望就會有多少失望，也許還有，很多的無奈……每個人的人生路也都是不一樣的，感謝我們的老師，是他們傳授給我們知識;感謝我們的父母，是他們養(yǎng)育我們成長。
恰同學(xué)少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。也許不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想，但一定要為夢想而奮斗。努力不一定成功，不努力一定失敗。至少，當你回眸這一切的時候，努力過，就沒有遺憾!
清華開學(xué)典禮演講稿 篇9
同學(xué)們：
今天，來自全球82個國家和地區(qū)的5800多名同學(xué)在這里隆重舉行20xx級研究生新生開學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校、代表全校師生員工，向各位同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們，你們即將從這里開啟一段人生的新航程，你們不再僅僅是既有知識的學(xué)習者、接受者，而且將成為新知識的創(chuàng)造者、貢獻者。你們將是學(xué)術(shù)研究的新鮮血液，是推動知識創(chuàng)新和技術(shù)進步的生力軍。
當前的世界，發(fā)展與變革已成為最重要的主題詞，經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，新科技革命正孕育著重大突破，世界范圍內(nèi)生產(chǎn)力、生產(chǎn)方式、生活方式正發(fā)生著深刻變革，創(chuàng)新成為經(jīng)濟社會發(fā)展的主要驅(qū)動力，對各類人才特別是高層次創(chuàng)新人才提出了更高的要求和更迫切的需求。在這樣一個知識經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的時代，知識工作者可以大有作為，也必將大有作為。我熱切地期待你們從現(xiàn)在開始，珍惜機會，潛心學(xué)問，培育職業(yè)操守，提升素質(zhì)能力，為將來創(chuàng)造人生、成就事業(yè)、服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，你們將來不一定都從事純學(xué)術(shù)工作，但學(xué)術(shù)思維和學(xué)術(shù)精神卻一定會伴隨你們終身、幫助你們成長。因此，我今天想與大家談?wù)勅绾巫龊脤W(xué)術(shù)的幾點思考。
第一，做學(xué)問，要樹立學(xué)術(shù)理想，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。學(xué)術(shù)是啟迪人們心靈的鑰匙，是推動人類文明進步的基石。研究生教育是以學(xué)術(shù)為依托的高層次專業(yè)教育。清華的研究生教育致力于為社會培養(yǎng)未來學(xué)者和業(yè)界精英，這首先要求同學(xué)們必須具有學(xué)術(shù)理想和職業(yè)精神。我校數(shù)學(xué)科學(xué)中心主任、著名數(shù)學(xué)家丘成桐先生在講到如何做學(xué)問時，首先強調(diào)的就是學(xué)術(shù)志向。他說，有了志向以后，才懂得怎么去用功。我校建筑學(xué)院教授、20xx年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者吳良鏞先生，矢志不渝追求與自然相和諧的人居環(huán)境，年屆九旬依然勤耕不輟。因此，做學(xué)問也好，干事業(yè)也好，都是人生道路上的長期追求，需要大家看得更遠一些，把理想、志向、責任感放在職位、名利等可見的短期利益前面。
做學(xué)術(shù)，還要有崇尚科學(xué)、追求真理的無畏和執(zhí)著，不迷信書本，不盲從前人，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，敢入無人之境。愛因斯坦曾說，提出問題比解決問題更加重要。如果你不能獨立提出問題，對問題的假定和研究是在他人已經(jīng)提出并在學(xué)術(shù)界形成一定熱度以后才反應(yīng)過來，這種研究是“跟蹤”式的，而我們更需要做“引領(lǐng)性”和“創(chuàng)新性”的工作。要從“跟蹤”走向“引領(lǐng)”和“創(chuàng)新”，需要更多的人尤其是年輕同學(xué)，敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，挑戰(zhàn)固有的學(xué)術(shù)范式和學(xué)術(shù)權(quán)威。同學(xué)們，你們處在思維最活躍、精力最集中、創(chuàng)新能力最強的時期，你們的奇思妙想、你們的研究成果，有可能成為科學(xué)殿堂里最杰出的貢獻、最璀璨的明珠。只有懷抱這樣的理想、具備這樣的信心，我們的學(xué)術(shù)事業(yè)才充滿希望。
第二，做學(xué)術(shù)，要端正治學(xué)態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德。做學(xué)問是一個從困惑、迷茫、煎熬到最終頓悟的過程。這個過程很少有鮮花和掌聲，更多的是孤獨和寂寞，甚至在一些人看來，在這個充滿各種誘惑的時代，專心學(xué)術(shù)無異于作繭自縛。但正是因為有了今天的作繭自縛，才會有明天的化繭成蝶。你們的師兄、材料系博士生萬蔡華和導(dǎo)師一起做出的研究成果，發(fā)表在《自然》（Nature）雜志并入選20xx年“中國高校十大科技進展”，將會給信息工業(yè)的兩大支柱——磁傳感器、磁存儲工業(yè)帶來重大突破。他的研究體會是，“我只是不斷提醒自己要專注、再專注地做一件事情，并且努力去把它做好，而成果就是水到渠成的事情”。
同學(xué)們，學(xué)術(shù)研究不僅要耐得了寂寞、經(jīng)得起挫折，更要守得住底線。學(xué)術(shù)研究必須實事求是、科學(xué)嚴謹，來不得半點虛假和浮夸。清華強調(diào)“為學(xué)如為人”、“為學(xué)先為人”，倡導(dǎo)“嚴謹為學(xué)、誠信為人”，就是強調(diào)做人、做學(xué)問必須始終恪守基本的道德規(guī)范。大學(xué)是人類道德的守護神。清華研究生有責任有義務(wù)維護學(xué)術(shù)工作追求真理、堅守良知的社會形象，同學(xué)們要從讀研究生開啟學(xué)術(shù)生涯的第一天起就信守科學(xué)道德、嚴守學(xué)術(shù)誠信�？梢哉f，堅守道德對于人生的意義遠大于學(xué)術(shù)本身。
第三，做學(xué)術(shù)，要學(xué)會科學(xué)方法，掌握研究技能。不掌握科學(xué)的思想方法和研究方法，很難在學(xué)術(shù)上登堂入室、漸入佳境。學(xué)習和掌握科學(xué)方法，是研究生的必修課。希望大家首先要學(xué)會批判性思維，具有科學(xué)的.批判精神，這是知識創(chuàng)新的前提；同時要善于辯證思維，這樣才能抓住問題的本質(zhì)和關(guān)鍵，學(xué)會如何取舍，做到有所為、有所不為。圖靈獎獲得者、我校交叉信息研究院姚期智教授認為，“相信自己”“堅持到底”“不迷信權(quán)威”“挑戰(zhàn)自身能力極限”等思想方法對于科學(xué)工作者非常重要。結(jié)構(gòu)生物學(xué)家、我校生命科學(xué)學(xué)院施一公教授不但強調(diào)批判性分析的重要性，而且認為做學(xué)術(shù)研究要懂得取舍，善于抓住要害，不必苛求過程中枝節(jié)的完美，要把時間花在最重要的事情上。兩位教授的真知灼見，對同學(xué)們學(xué)習如何做學(xué)術(shù)有很大的啟發(fā)意義。廣大教師要在幫助研究生掌握和運用科學(xué)方法上花更大的功夫，這比讓學(xué)生掌握更多的專業(yè)知識更為重要。同學(xué)們，你們要積極主動地參與到學(xué)術(shù)研究中，多向老師請教，多與同學(xué)交流，努力把視野擴展到其他學(xué)科領(lǐng)域，既要具備堅實寬廣的基礎(chǔ)知識，也要培養(yǎng)系統(tǒng)深入的專業(yè)能力，通過學(xué)科交叉激發(fā)創(chuàng)新靈感，最終在學(xué)術(shù)上有所收獲。
同學(xué)們，走入人生的新階段，你們會收獲更多的知識、能力和友誼，但也一定會面臨很多的困難、挫折和失望。無論是一帆風順，還是踟躕中前行，我都希望你們能夠堅持夢想，潛心學(xué)術(shù)，度過一段充實而有挑戰(zhàn)性的研究生時光。
祝你們在學(xué)術(shù)研究中收獲快樂與友誼！
愿清華園中的學(xué)術(shù)歲月成為你們一生中最美好的記憶！
謝謝大家。
清華開學(xué)典禮演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
新的一學(xué)期又開始了。在這里，首先我代表學(xué)校全體老師向全校同學(xué)表示最衷心的祝福：祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)進步!
回顧過去，我們激動、自豪、難忘。
我想提出以下四點要求，概括起來就是四句話：
第一句話是，一切從頭來
不管你過去是好是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今天。有位哲學(xué)家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗;新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。
第二句話是，成人才能成才。
俗話說得好，先成人，后成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的.進步。
第三句話是實干加巧干。
在學(xué)習上，我們提倡兩個字實和巧。實，就是要踏踏實實地學(xué)，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會。巧，就是要靈巧地學(xué)習。這不是投機取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習效益。每一門學(xué)科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習方法。
第四句話是，愛拼才會贏。
同學(xué)們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干，但無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣，同學(xué)們!你們是祖國的未來，民族的希望，“你們是早上八點鐘的太陽,今天，你們以學(xué)校為榮，將來學(xué)校將以你們?yōu)闃s，良好的開端是成功的一半，讓我們從現(xiàn)在做起，滿懷信心，為實現(xiàn)心中的理想而團結(jié)奮斗!謝謝大家!
清華開學(xué)典禮演講稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自電子信息大類的董佳林。很榮幸能在這里作為新生代表發(fā)言。
首先，請允許我代表全體新生向所有幫助我們、支持我們的家人和師長道一聲謝謝，你們的關(guān)愛一直是我們進步的源泉。謝謝你們。
“西山蒼蒼，東海茫茫，吾校莊嚴，巍然中央�！鼻迦A，是無數(shù)莘莘學(xué)子自兒時起的夢想。在逐夢清華的過程中，我們開始理解什么是萬里挑一的殘酷，什么是挑燈夜戰(zhàn)的努力。那是我們可以摞成幾米高的試卷，那是我們可以塞滿幾書架的課本，那是我們可以捆幾把的筆芯，那也是我們手指上難以褪去的厚厚的繭。我們已經(jīng)用汗水證明了我們可以，現(xiàn)在正要用行動去譜寫我們更好的未來。
初聞清華，我憧憬于她的嚴謹勤奮。清華大學(xué)的學(xué)風是以嚴謹、勤奮著稱的，嚴謹、勤奮是治學(xué)之本、成才之本。這是歷代清華人留給我們的寶貴財富，值得每一位同學(xué)加倍珍惜并且將它繼續(xù)傳承。我想也正是這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)激勵著一代又一代清華人不懈奮斗，投身到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中，才成就了清華今天的耀眼。
體驗清華，我感嘆于她的開放創(chuàng)新。在寒假工科營的活動中，一件件模型不斷地刷新著我的想象力，一個個研究方向不斷開拓著我的視野。如果我沒有來到這里，我永遠不會去想人工智能與現(xiàn)在的生活竟如此交融，也不會想到生命科學(xué)已經(jīng)做到了原子水平的研究。那時我忽然意識到自己思想中的桎梏、觀念中的保守。也正是在那個冷靜的冬天，清華告訴我，創(chuàng)新才是發(fā)展的動力。站在知識的邊界上，眼前的一切都是未知。
深入清華，我領(lǐng)悟著她的“行勝于言”。大禮堂前草坪南端的日晷時刻提醒我們，清華人從來都是堅定的行動者。新生骨干營的主題報告中老師給我們分享，上個世紀末表彰的23位兩彈元勛中有14位在清華學(xué)習或是工作過，他們以身許國，大半輩子隱姓埋名，只為最后做出“驚天動地”的'大事業(yè)。人生沒有捷徑，只有腳踏實地、努力行動，才能讓我們在追求理想的道路上每一步都堅定不移，無愧內(nèi)心，充滿自信。
今年夏天，我們都有幸收到了一份來自清華大學(xué)的禮物——邱勇校長推薦的《萬古江河》，它讓我們在夏日的浮躁中保持一份沉靜、一份思考�？v觀歷史長河千百萬年，橫看六合八荒千差萬別。我們讀到的不止是燦爛的歷史，更是宏大而融匯的思想境界。我想，清華所期盼我們做到的，不僅是專業(yè)扎實，更是文理并濟、古今貫通，還有最重要的，是具備家國天下的情懷。
考上清華，是我們值得驕傲一生的事。但這份驕傲的來源，絕不止只是在清華上過學(xué)的經(jīng)歷，而應(yīng)該是我們未來四年中收獲的知識、能力和肩負使命、追求卓越的精神。今天，我們宣告，新的九字班已經(jīng)到來。在這屬于我們的時代，讓我們攜手并肩，為夢想拼搏，努力成長為可以承載國家富強和民族復(fù)興責任的新時代清華人!
謝謝大家。
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