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五年計(jì)劃
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的五年計(jì)劃6篇,希望能夠幫助到大家。
五年計(jì)劃 篇1
為了豐富校園文化生活,提高學(xué)生的文學(xué)欣賞水平,培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。根據(jù)新課標(biāo)的要求,結(jié)合五年級(jí)學(xué)生的實(shí)際,特制定本計(jì)劃。
一、活動(dòng)意義:
課外閱讀是最經(jīng)常、最直接的語(yǔ)文實(shí)踐,也是學(xué)生形成良好語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑。通過(guò)大量閱讀,學(xué)生能感知豐厚的感情語(yǔ)言材料,增強(qiáng)語(yǔ)言沉淀,提高讀書能力。同時(shí),課外閱讀也是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,是提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)有效方法。
二、活動(dòng)目的:
培養(yǎng)群體性的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,掌握正確的讀書方法,提高學(xué)生的閱讀能力,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和人文素質(zhì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
本學(xué)期將進(jìn)行豐富多彩的.文學(xué)活動(dòng),包括背誦古詩(shī)、文學(xué)作品點(diǎn)評(píng);名家名作賞析,指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著。在內(nèi)容上,根據(jù)本班學(xué)生年齡特點(diǎn)以及《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的附錄中列舉的書目作為圖書配置的基準(zhǔn),內(nèi)容涵蓋知識(shí)、科技、文學(xué)等各個(gè)門類,突出文學(xué)性強(qiáng)的特點(diǎn)。
四、活動(dòng)時(shí)間:每周六上午。
五、活動(dòng)地點(diǎn):五(1)班教室。
六、主要措施:
1、指導(dǎo)孩子讀書:比比誰(shuí)讀得多,爭(zhēng)當(dāng)小書迷。
2、懂得合作,讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作,布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作。
3、玩一些積極有益的游戲,豐富學(xué)生的體驗(yàn),收獲成功,感受快樂,學(xué)習(xí)與活動(dòng)結(jié)合,讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。
4、鼓勵(lì)學(xué)生多背誦,多積累,多創(chuàng)新,學(xué)會(huì)欣賞名篇佳作,會(huì)運(yùn)用一些好詞佳句。
5、做摘錄或欣賞性閱讀筆記,不少于4000字;
6、完善班級(jí)圖書角。一是師生捐贈(zèng)。號(hào)召班級(jí)師生為班級(jí)捐獻(xiàn)書籍,采用自愿性質(zhì),不強(qiáng)行分配;二是借閱學(xué)校圖書。學(xué)校的兩個(gè)藏有大量圖書,是課外閱讀的又一個(gè)重要資源,充分利用起來(lái)。
7、突出古詩(shī)背誦,加強(qiáng)古詩(shī)詞的背誦。拓展背誦空間,如現(xiàn)代、當(dāng)代的散文經(jīng)典,名著片段等,讓學(xué)生廣泛積累。
七,活動(dòng)安排:
第三周:古詩(shī)歌集錦《清平樂》、《惠崇春江晚景》、《望岳》 第四周:兒童故事《中國(guó)古代文學(xué)家的故事》
第五周:寓言故事《伊索寓言》
第七周:古詩(shī)歌集錦《木蘭詩(shī)》、《飲湖上初晴后雨》、《無(wú)題》 第八周:童話故事《鳥》、《綠野仙蹤》
第九周:兒童小說(shuō)《五三班的壞小子》
第十周:古詩(shī)歌集錦《觀書有感》、《錢塘湖春行》、《西江月》
第十一周:兒童散文《星星們動(dòng)也不動(dòng)》
第十二周:兒童故事《世界偉人故事》
第十三周:兒童小說(shuō)《男生賈里全傳》
第十四周:兒童小說(shuō)《女生賈梅全傳》
第十五周:古詩(shī)歌集錦《游西山村》、《畫眉鳥》、《水調(diào)歌頭》 第十六周:童話故事《普希金童話》
第十七周:寓言故事《中國(guó)寓言精選》
第十八周:兒童詩(shī)歌《地球的孩子早上好》、《寄給小城》第十九周:兒童小說(shuō)《環(huán)球八十天》
五年計(jì)劃 篇2
一、存在的主要問(wèn)題:
學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。
對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。
班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。
一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,方法不夠科學(xué)。
班級(jí)重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠。
二、形成的主要原因:
學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠。
學(xué)生干部以身作則不夠。
自律程度不夠:有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬,上課時(shí)趕做其他作業(yè),課余又感到無(wú)事可做,不認(rèn)真學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),也放松紀(jì)律。
學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。
一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);較多學(xué)生怕苦畏難,訓(xùn)練不夠。
家庭教育上的問(wèn)題。留守孩多,監(jiān)管人對(duì)留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少;少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女期望值低。
三、主要目標(biāo):
形成“團(tuán)結(jié)互助,努力進(jìn)取”的良好學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生制定的各科學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)到%以上。
經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,確保安全無(wú)事故。
規(guī)范化管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
班主任、課任教師、學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系,互相溝通,使班級(jí)形成和諧穩(wěn)定的學(xué)習(xí)樂園。
教師和學(xué)生以身作則,嚴(yán)于律己,盡職盡責(zé),學(xué)生滿意率打9%以上。
四、主要措施
成立班委會(huì),明確職責(zé)。開學(xué)初,由學(xué)生民主選舉班干部。
完善班會(huì)制度。認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,小結(jié)上周工作。
平時(shí)加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。
精選榜樣,精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型;
組建興趣小組,安排每周活動(dòng)時(shí)間。
加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。
定期召開班務(wù)會(huì)議,做好記錄,及時(shí)討論出現(xiàn)的問(wèn)題。
五年計(jì)劃 篇3
隨著新一輪教育改革的到來(lái),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作計(jì)劃開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,根據(jù)學(xué)校的班主任考核細(xì)則條例也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任工作計(jì)劃如下:
一、班級(jí)基本情況和目標(biāo):
我班共有學(xué)生60人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開展豐富多彩的爭(zhēng)做“五小公民”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。
二、具體措施:
1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。
2、提高班級(jí)文化的'質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、利用班級(jí)班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
8、定期家訪與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
9、班主任認(rèn)真落實(shí)有關(guān)安全制度,及時(shí)上交晨會(huì)、晨檢、班級(jí)日志、陽(yáng)光家長(zhǎng)漂流日記、點(diǎn)名冊(cè)等。
10、升旗、眼操、廣播操隨班指導(dǎo),教育學(xué)生做到靜、齊、快。
三、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1.安排班級(jí)活動(dòng)
要以學(xué)校的指導(dǎo)方針的加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見為基礎(chǔ)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
2.營(yíng)造向上氛圍
根據(jù)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
。1)制定班級(jí)安全公約、班風(fēng),給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字。(2)布置教室環(huán)境。
。3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3.班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃
班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。
四、對(duì)自己的要求
1、要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。圍繞規(guī)范秩序的學(xué)校工作思路,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比。協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。
2、針對(duì)特殊學(xué)生,開展特殊教育。開學(xué)后排查出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生),建立特殊學(xué)生檔案。通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開展教育。針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
3、要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。
4、開展幫困助困活動(dòng)。通過(guò)結(jié)對(duì)助困等活動(dòng),發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)從生活、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。
這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。
五年計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),一個(gè)新的學(xué)期開始,我們又上了一個(gè)新的臺(tái)階,跨入五年級(jí),我們和學(xué)生都進(jìn)入了高年級(jí)階段,教學(xué)難度增加教學(xué)方法更要得當(dāng),要制定更適應(yīng)本年級(jí)組的教學(xué)計(jì)劃,本年級(jí)組老師都能更好的教育本年級(jí)的學(xué)生。教師主動(dòng)發(fā)展,學(xué)校自主發(fā)展。
二、工作目標(biāo):
1、積極加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培養(yǎng),發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用,使其他教師都成為本年級(jí)骨干。抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展有效課堂教學(xué)的研究,提高教師的執(zhí)教能力。參加校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)等各種活動(dòng),提高團(tuán)結(jié)協(xié)作共創(chuàng)榮譽(yù)。
2、加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,努力提高教育教學(xué)成績(jī)。進(jìn)行診斷性的聽課和評(píng)價(jià)活動(dòng),對(duì)本年級(jí)組教師進(jìn)行教育教學(xué)能力的`提高幫助。組織好學(xué)生參加一些數(shù)學(xué)比賽,感受數(shù)學(xué)的樂趣。
3、積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。爭(zhēng)取家長(zhǎng)、同學(xué)、老師的合力,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,進(jìn)一步提高他們的素質(zhì)和積極性。
三、具體工作:
九月份:
1、制定備課組計(jì)劃、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
2、本組老師制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、排好教學(xué)進(jìn)度表
3、本組老師教師備好超周課
4、精心備課接受學(xué)校“推門聽課”活動(dòng)
十月份:
1、本組教師每?jī)芍苓M(jìn)行集體研討活動(dòng)。如何提高工作效率。
2、組織本組教師參加優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)
3、精心準(zhǔn)備學(xué)校本學(xué)期的風(fēng)采展示課活動(dòng)。
4、本組教師進(jìn)行集體集體備課。
十一月份:
1、本組老師進(jìn)行集體備課,參加區(qū)中心備課組活動(dòng)
2、期中教案、作業(yè)批改檢查
3、兩周一次研討活動(dòng),如何幫助后進(jìn)生。
4、本年級(jí)組組織安排開展數(shù)學(xué)計(jì)算活動(dòng)
5、復(fù)習(xí)迎接期中教學(xué)考試及情況反饋。
6、準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)及發(fā)言稿。
十二月份:
1、兩周一次研討活動(dòng),
2、本組教師參加校教師教育教學(xué)成果統(tǒng)計(jì)
3、本組教師參加校教導(dǎo)處系列評(píng)比
4、學(xué)生數(shù)學(xué)綜合能力大調(diào)查
5、本組教師參加教師元旦有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)
元月份:
1、 制定本年級(jí)期末教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
2、 對(duì)本學(xué)期備課組工作總結(jié)
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
4、迎接期末檢測(cè)
5、對(duì)本學(xué)期 進(jìn)行教育教學(xué)質(zhì)量反饋
五年計(jì)劃 篇5
一、班級(jí)情況分析
五年級(jí)二個(gè)班各有學(xué)生近70人,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,平時(shí)上課積極開動(dòng)腦筋、作業(yè)認(rèn)真完成,基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),能按時(shí)完成背誦、默寫任務(wù),能跟著老師的節(jié)奏進(jìn)行復(fù)習(xí)。但還有十幾個(gè)同學(xué),不僅腦子不靈活還懶惰,作業(yè)不肯做,不花時(shí)間背誦、朗讀,單詞默不出,句子不會(huì)寫。對(duì)于他們只能是從最基本的單詞、句子著手。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容
1、課文
(一)學(xué)生能夠正確拼寫let’slearn課后單詞
(二)學(xué)生能夠正確、流利地認(rèn)讀let’stalk課文
(三)ReadandWrite中的重點(diǎn)句學(xué)生能夠達(dá)到四會(huì)(即聽、說(shuō)、讀、寫)
1、學(xué)生能夠獨(dú)立完成后面的練習(xí)
2、學(xué)生能夠認(rèn)讀所學(xué)字母組合及輔音字母在單詞中的發(fā)音
例如:ea,ee,bl,br,ow,ou,cl,or……
3、指導(dǎo)學(xué)生閱讀短文
4根據(jù)題型進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)
三、復(fù)習(xí)具體措施
1、單詞、詞組的復(fù)習(xí)
A、按詞性歸類復(fù)習(xí)單詞
B、按所含元音及字母組合歸類復(fù)習(xí)單詞。
C、按詞匯表復(fù)習(xí)單詞。
2.句子的復(fù)習(xí)
句子是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn),通過(guò)各種方法幫助學(xué)生梳理學(xué)過(guò)的'句子
(1)指導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)境中復(fù)習(xí)句子,讓學(xué)生分清日常交際用語(yǔ)的運(yùn)用場(chǎng)合
。2)根據(jù)句子類型指導(dǎo)學(xué)生在比較中復(fù)習(xí)句子
。3)指導(dǎo)學(xué)生在表演中運(yùn)用句子,使復(fù)習(xí)課同樣生動(dòng)有趣。
3.注意因材施教,采用分層教育,幫助不同層次的學(xué)生獲得不同的提高和收獲。對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué),重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)上,對(duì)于一些尖子生,重點(diǎn)放在能力的培養(yǎng)和綜合知識(shí)的運(yùn)用上。
4.注意做好學(xué)生的心理調(diào)試工作,對(duì)于自感壓力大的同學(xué)要耐心疏導(dǎo),從思想上為他們減負(fù),使他們沒有任何心理壓力;對(duì)還沒進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)的人要給予一定壓力,使他們能較好地投入到復(fù)習(xí)中來(lái)。
四、上英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃表
課時(shí)安排復(fù)習(xí)內(nèi)容
第一課時(shí)Unit1
第二課時(shí)Unit2
第三課時(shí)Unit3
第四課時(shí)Unit4
第五課時(shí)Unit5
第六課時(shí)Unit6
第七課時(shí)Recycle1/2
第八課時(shí)Challeng1
第九課時(shí)Challeng2
第十課時(shí)綜合練習(xí)一
第十一課時(shí)綜合練習(xí)二
第十二課時(shí)自主復(fù)習(xí)
五年計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將在校行政和上級(jí)少工委的領(lǐng)導(dǎo)下,以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨,貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神,以活潑、健康、務(wù)實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)為載體,加強(qiáng)文明禮儀教育,培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民,有效提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作,進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力,促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。
二、主要工作:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)少先隊(duì)的常規(guī)管理
1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)。
繼續(xù)圍繞《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。所謂“嚴(yán)”,即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評(píng)比。所謂“細(xì)”,即從細(xì)微處著手,做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實(shí)”,即從學(xué)生、班級(jí)、年級(jí)段的實(shí)際出發(fā),著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成,扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范教育”。
2、進(jìn)一步完善各班的常規(guī)評(píng)比工作。
本學(xué)期,對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行進(jìn)一步分工落實(shí),讓隊(duì)干部明確自己在服務(wù)工作中的`內(nèi)容、方法、時(shí)間、區(qū)域等,加大檢查力度,以友情提醒、教育、督促學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為目的,做到及時(shí)反饋教育,每天將檢查結(jié)果公布在學(xué)校黑板上,每月評(píng)比發(fā)放流動(dòng)紅旗,努力營(yíng)造寬松、和諧向上的教育氛圍。
。ǘ╅_展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、抓住愛國(guó)主義教育的主題。
。1)精心組織每周一的升旗儀式。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形,結(jié)合國(guó)旗下講話,使學(xué)生樹立“心中有國(guó)旗,心中有祖國(guó)”的思想。
。2)拓寬愛國(guó)主義教育的途徑。利用校園板報(bào)的形式,向?qū)W生宣傳“愛黨愛祖國(guó)”的知識(shí)。
2、開展節(jié)日教育活動(dòng)。充分利用紀(jì)念日、重大事件等,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動(dòng)。三月份,開展“學(xué)雷鋒·送溫暖”活動(dòng),“婦女節(jié)”感恩活動(dòng),“植樹節(jié)”護(hù)綠活動(dòng);四月份,清明節(jié)前,組織學(xué)生開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動(dòng);世界地球日開展環(huán)保宣傳活動(dòng);開展迎接“勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng);五月份,開展紀(jì)念“世界紅十字日”為主題的教育活動(dòng)、“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)、迎接“六一”兒童節(jié)活動(dòng)系列活動(dòng);六月份,開展“父親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。
3、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作的重點(diǎn)。充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。組織隊(duì)干部每天做好執(zhí)勤工作,做到“門前有監(jiān)督,課間有巡視”,掌握學(xué)生課間活動(dòng)情況,保障學(xué)生在校園內(nèi)安全活動(dòng)。
4、開展“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書征文活動(dòng)。
根據(jù)教育局關(guān)工委要求,開展“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書活動(dòng)。在學(xué)生中弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,加強(qiáng)文明禮儀教育,培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民。讓學(xué)生了解中華文明的發(fā)展進(jìn)程,掌握基本的個(gè)人禮儀和社會(huì)交往禮儀,養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣,做優(yōu)雅大方、豁達(dá)樂觀、明禮誠(chéng)信的合格公民。
5、積極參加市少工委、團(tuán)區(qū)委、教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
。ㄈ└愫蒙傧汝(duì)陣地建設(shè)
1、抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè),按時(shí)召開隊(duì)干部例會(huì),做好隊(duì)干部培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮隊(duì)干部的先鋒作用。
2、繼續(xù)規(guī)范、完善周一的升旗儀式。抓好旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作,使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的又一個(gè)窗口,成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國(guó)教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。
3、抓好中隊(duì)建設(shè),中隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊(duì)工作要落實(shí)期初有計(jì)劃,周周有安排,月月有重點(diǎn),期末有總結(jié)。本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校工作要求,每月一個(gè)教育重點(diǎn):二月份為文明禮儀教育月,三月份為養(yǎng)成習(xí)慣教育月,四月份為學(xué)習(xí)習(xí)慣教育月,五月份為環(huán)保教育月,六月份是成果匯報(bào)檢查。每月檢查結(jié)束后評(píng)選出文明禮儀之星,好習(xí)慣之星,環(huán)保小衛(wèi)士等,并在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)站進(jìn)行公示表彰。各中隊(duì)還要設(shè)有中隊(duì)角等。動(dòng)員全體隊(duì)員一起參與制作,提供給少先隊(duì)員以展示的天地,使教室文化新穎生動(dòng),展現(xiàn)中隊(duì)特色,展現(xiàn)班級(jí)亮點(diǎn),增強(qiáng)班級(jí)的凝集力,促進(jìn)良好氛圍的形成。
4、繼續(xù)用好“小星星”廣播站,本學(xué)期將由高年級(jí)開始,按規(guī)定的欄目各中隊(duì)設(shè)計(jì)20分鐘的內(nèi)容,板塊、主題、主持人等由各中隊(duì)負(fù)責(zé),播出效果將記入中隊(duì)考核。
5、建好校園文化宣傳欄。及時(shí)更換櫥窗內(nèi)容,營(yíng)造幽雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。各班每月圍繞常規(guī)教育主題及重大節(jié)日出黑板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。
三、具體活動(dòng)安排:
二月份:文明禮儀教育月
1、總結(jié)寒假工作,制定班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃并按計(jì)劃開展班隊(duì)活動(dòng);
2、“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書征文準(zhǔn)備;
3、手抄報(bào)評(píng)比。內(nèi)容圍繞文明美德、好習(xí)慣等方面。每班至少上交兩份;
4、讀書之星評(píng)比準(zhǔn)備。各班組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀本,并寫好讀書筆記,撰寫讀書心得;
5、小星星廣播站恢復(fù)播音;
6、各中隊(duì)要上好隊(duì)活動(dòng)課,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)知識(shí),規(guī)范隊(duì)禮、呼號(hào)、中隊(duì)儀式,大隊(duì)部將不定時(shí)進(jìn)行檢查評(píng)比。
7、丹徒區(qū)第六屆書畫攝影比賽準(zhǔn)備。
三月份:養(yǎng)成習(xí)慣教育月
1、讀書之星評(píng)比活動(dòng)。在班級(jí)中進(jìn)行評(píng)比產(chǎn)生一名讀書之星上報(bào),需上交讀書筆記、讀書心得;
2、3月8日,學(xué)會(huì)感恩,“寫給媽媽(老師)一封信”活動(dòng);
3、開展“走出校園學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng);
4、3月12日,植樹節(jié)當(dāng)天,各中隊(duì)組織學(xué)生開展一次植綠護(hù)綠活動(dòng);
5、“文明美德伴我成長(zhǎng)”演講比賽準(zhǔn)備;
6、“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。(五年級(jí))
四月份:學(xué)習(xí)習(xí)慣教育月
1、開展革命傳統(tǒng)教育,祭掃革命烈士墓。加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育,各中隊(duì)舉行系列主題隊(duì)會(huì)、故事會(huì);
2、“文明美德伴我成長(zhǎng)”演講比賽;
3、征文上交;
4、“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。(三年級(jí)、一年級(jí))
5、丹徒區(qū)第六屆書畫攝影比賽作品上交。
五月份:環(huán)保教育月
1、慶!拔逡粐(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,開展熱愛勞動(dòng)的教育;
2、開展“感恩教育”主題系列活動(dòng);
3、評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀中隊(duì);
六月份:成果匯報(bào)展示月
1、慶!傲弧被顒(dòng);
2、6月5日是世界環(huán)境日,各中隊(duì)開展環(huán)保教育主題隊(duì)會(huì)活動(dòng);
2、安排假期法制和安全教育活動(dòng);
3、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀中隊(duì)。
期末工作:
1、評(píng)選三好學(xué)生、學(xué)陶小標(biāo)兵、行知文明中隊(duì);
2、各中隊(duì)期末工作總結(jié)及相關(guān)材料上交;
3、布置暑假生活安排;
4、資料整理歸檔。
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