活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編整理的活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
滿足用戶合理需求、減少用戶抱怨、降低用戶投訴、提高用戶滿意度、確保不發(fā)生媒體曝光事件、保障市場穩(wěn)定，以下是“315現(xiàn)場活動方案”，希望能夠幫助的到您！
一、指導思想
為進一步貫徹落實市局提出的盡職責、強服務、促發(fā)展的總體要求，有效提高質量技監(jiān)部門服務科學發(fā)展、“四個確�！钡乃�，緊緊圍繞“優(yōu)化市場環(huán)境，抗擊金融危機；密切關注民生，促進政風行風建設；服務xx，提升質量總體水平”等重點，宣傳質量技監(jiān)法律法規(guī)，強化市民質量意識，促進質量整體水平持續(xù)提升，營造全社會共同關注質量、維護消費者合法權益的良好氛圍，為加快建設綠色青浦、和諧青浦盡心盡責。
二、活動主題
消費與發(fā)展
三、具體安排
�、�3月上旬，在沈巷社區(qū)舉行手機現(xiàn)場咨詢服務活動，邀請有關檢測專家赴現(xiàn)場接受咨詢；（牽頭部門：行政執(zhí)法科、質量監(jiān)督科）
�、�3月中下旬，召開名牌工作研討會；（牽頭部門：質量監(jiān)督科、質量協(xié)會）
�、�4月上旬起，組織市民參觀市第二十機動車檢測站、上海市機動車檢測中心；（牽頭部門：質量監(jiān)督科）
�、�3月，結合后處理工作，深入企業(yè)專題調研，幫助企業(yè)提高產(chǎn)品質量安全管理水平；（牽頭部門：質量監(jiān)督科）
�、�3月中旬，組織開展農(nóng)資專項打假活動，嚴厲查處違法案件，重點檢查化肥、農(nóng)用薄膜等生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品質量；（牽頭部門：行政執(zhí)法科、標準化科）
�、�3月，對轄區(qū)內各建筑工地使用的熱軋帶肋鋼筋、鋁合金門窗、電線電纜、低壓電器等建材產(chǎn)品開展執(zhí)法檢查；（牽頭部門：行政執(zhí)法科）
�、�3月12—16日，在華新鎮(zhèn)集貿(mào)市嘗社區(qū)開展電子秤反作弊宣傳活動；（牽頭部門：計量科）
�、�3月1—20日，對集貿(mào)市嘗賣場超市、青浦區(qū)各醫(yī)院的計量器具、電子秤、醫(yī)院計量管理情況開展檢查；（牽頭部門：計量科）
�、�3月1—20日，啟動建設節(jié)能咨詢服務平臺，對能源計量器具配備情況開展檢查；（牽頭部門：計量科、質量協(xié)會）
⑽3月，在各公共場所、人員密集場所開展電梯安全使用知識宣傳及安全大檢查；（牽頭部門：特種設備監(jiān)察科）
⑾3月15日，展播《特種設備安全警示片》；（牽頭部門：特種設備監(jiān)察科）
�、袊@打擊違法添加非食用物質和濫用食品添加劑專項整治，以普及食品添加劑安全使用知識為重點，開展形式多樣、寓教于樂的宣傳咨詢活動；（牽頭部門：食品科、食品所）
�、�3月起，結合“百千萬”工程的要求，繼續(xù)開展外來進城務工青年綜合培訓以及組織市民巡訪優(yōu)秀食品生產(chǎn)企業(yè)；（牽頭部門：食品科）
�、�3月，開展標準進鄉(xiāng)村、進社區(qū)試點活動，在農(nóng)村便利店、農(nóng)資供應點等發(fā)放宣傳資料；（牽頭部門：標準化科）
�、�3月，開展標準化人員崗位培訓班，積極推動標準化工程師培訓；（牽頭部門：標準化科）
�、�3月，舉辦農(nóng)業(yè)標準化知識競賽活動。（牽頭部門：標準化科、質量協(xié)會）
四、活動要求
1、各部門要各司其職，協(xié)同作戰(zhàn)，共同做好“3.15”活動的`整體策劃和組織實施工作，努力豐富和創(chuàng)新“3.15”活動的內容和載體，進一步提高活動的針對性和有效性。
2、各部門要認真落實牽頭和協(xié)調工作，集中力量突出重點，著力推進質量興區(qū)、名牌戰(zhàn)略、加強食品生產(chǎn)和特種設備安全監(jiān)管等工作，尤其要認真解決人民群眾關心和反映強烈的質量問題。
3、廣泛動員社會各界積極參與“3.15”活動，引導消費，進一步喚醒全社會的質量意識和維權意識，為質量技監(jiān)工作爭取社會各界的關心、支持、理解，參與營造更加有利的條件。
活動方案 篇2
活動背景：五月中旬，我們大三即將離校之前。
活動目的：1.活躍校園文化，展現(xiàn)大學生風采；
2.對美好大學的懷念，對拼搏青春的紀念；
3.為豐富多彩的大學生活劃上圓滿的句號，并激勵有夢的同學。
活動主題：《二十歲的青春》——青春音樂紀念晚會
活動時間：xx年5月20日，周五晚6：30——8：30。
活動地點：操場主席臺。
主創(chuàng)人員：王子琦（又名王�。�，桑寶鑫，陳姝璇，于浩平，梁玲玲。
參與人員：面向全校師生。
贊助單位：
詳細內容：前期準備工作：
1.xx年2月到3月，主創(chuàng)人員的召集和選拔。
2.3月到 4月16日，主創(chuàng)人員協(xié)商討論關于晚會的詳細流程，主要問題，具體策劃，并制作策劃書。
3.五個主創(chuàng)進行分配任務，進行前期晚會準備。
4提交申請書，并請獲批準。
5.具體安排如下：
1）每個主創(chuàng)聯(lián)系3—5個節(jié)目，20個節(jié)目左右，桑寶鑫負責和團委書記聯(lián)系協(xié)商，策劃書，申請場地安排；
2）陳姝璇負責主持人選拔，節(jié)目彩排，節(jié)目亮點的設計；
3）梁玲玲負責晚會社團贊助，協(xié)調；
4）王子琦海報宣傳，并配合協(xié)助各部分工作。
中期 宣傳策劃
1.4月1日到4月26日，前期合作人員，團隊招募，尋求團委、社團、個人的.支持；
2.4月16-28日，申請東西區(qū)黑板專門板報宣傳；
3.4月底—5月15日進班宣傳（ppt、演講）
4.5月12—5月20日，張貼海報宣傳，廣播站宣傳；
5.5月15—5月20日條幅宣傳。
后期 晚會詳情
準備工作：
1） 準備：音響話筒吉他協(xié)會提供，各用插板（3個）；
2） 裝飾：用系文藝部，天使文學社美編部共同設計；
3） 場務：利用合作社團（知行讀書會，德潤話劇社）人員做場務工作；
4） 每個主創(chuàng)聯(lián)系5—8人作為策劃團隊的一員，便于在晚會現(xiàn)場的各項調動，人員安排（共20—40人）。
晚會流程：
1） 主持人別出心裁的發(fā)問式開場；
2） 晚會正式開始；
3） 3個節(jié)目后，5位主創(chuàng)1分鐘登場亮相；
4） 節(jié)目進入高潮；
5） 五位主創(chuàng)同唱一首歌，并著重介紹晚會歷程；
6） 晚會在主持人青春的召喚下結束；
7） 晚會結束，觀眾有序退常
晚會總協(xié)調：王子琦、桑寶鑫
后臺負責人：陳姝璇，于浩平
前臺負責人：梁玲玲
后期事項：1）器材道具歸還；
2）舞臺的拆遷回收；
3）會場的打掃整理；
注意事項：1）演員提前半小時入場，并設專人負責領隊；
2）節(jié)目有序，節(jié)目單提前20分鐘發(fā)放到領隊演員手中；
3）前期做好宣傳工作并保證效果；
4）5月前需要把演出節(jié)目整理有序并進行一次彩排；
5）5月20日之前需彩排2次以上；
6）晚會現(xiàn)場人員安排：合理、負責、有序，保證節(jié)目的正常進行，減少差錯；
7）突發(fā)事件，以王子琦調動為主（備好應急電源）；
8）注意申請程序，及時與團委書記溝通交流。
未盡事宜，根據(jù)情況具體協(xié)商調動。
主創(chuàng)：陳姝璇、于浩平、
梁玲玲、桑寶鑫、
王子琦
活動方案 篇3
一、活動目的
為促進部門、員工間溝通交流，增進部門、員工間感情，提高部門及員工合作精神及團隊協(xié)作意識，增強團隊凝聚力，豐富員工文娛生活，緩解工作壓力，實現(xiàn)勞逸結合，體現(xiàn)公司對廣大員工的關愛，增強員工對企業(yè)的歸屬感，特制訂此方案。
二、參與對象
全體在職員工
三、活動時間、地點
每兩個月1次，地點根據(jù)當期活動內容具體安排
四、活動內容
�。ㄒ唬┛ɡ璒K比賽
見十佳歌手大賽策劃案
�。ǘ┢古仪蛸�
1.比賽項目：男子單打、女子單打
2.比賽辦法
2.1執(zhí)行國家體育總局審定的《乒乓球競賽規(guī)則》及有關規(guī)定；
2.2所有比賽均采用單輪淘汰加附加賽；
2.3使用直徑為40mm的'“紅雙喜”黃色乒乓球，球拍可自備也可以使用公共球拍。
3.規(guī)則
3.1通過抽簽決定對陣雙方，若剩余一人，則該名選手直接晉級下一輪。如任何一方在比賽中缺陣或構成棄權條件（特殊情況經(jīng)裁判委員會裁決），則另一方不需要經(jīng)過比賽即可晉級下一輪；
3.2比賽采用每局11分制，若為10平，率先連續(xù)得2分者當局獲勝；
3.3初賽采用單場三局兩勝制，勝出者進入下一輪；如此循環(huán)，直至產(chǎn)生最后4名選手，進入半決賽；
3.4半決賽采用單場五局三勝制，勝出者進入決賽，淘汰者參加季軍爭奪戰(zhàn)；
3.5季軍爭奪戰(zhàn)和決賽均采用單場七局四勝制，最終決出1-4名。
4.獎項設置
冠軍獎金1000元，亞軍獎金800元，季軍獎金500元，第四名獎金200元
5.物料
直徑為40mm的“紅雙喜”黃色乒乓球20個，乒乓球拍2副，秒表1個，記分牌1套（或小白板）
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1.比賽項目：男女混合接力
2.比賽辦法
2.1以部門為單位，每個部門最多只可報名一支隊伍報名參賽，每支參賽隊伍必須是男女選手各3名，人數(shù)少于40人或性別比例、年齡結構嚴重失衡的部門可組成聯(lián)合隊報名參賽，聯(lián)合隊伍最多兩個部門組成；
2.2比賽路線為游客中心至牛王嶺；
2.3每名參賽選手的路程為200米，交接棒區(qū)域距離為20米。
3.比賽規(guī)則
3.1通過抽簽決定對陣雙方，若剩余一隊，則該隊直接晉級下一輪；
3.2采用單場淘汰賽制，最后決出兩支決賽隊伍；
3.3不得搶跑，否則取消參賽資格；
3.4超出或未進入交接棒區(qū)域而形成接力棒傳遞的，罰時5秒；
3.5比賽過程中，惡意碰撞、傷害等一切影響對手比賽或遲滯對方行進速度者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消該隊參賽資格，另一對直接獲勝。
4.獎項設置
獲得冠軍的隊伍，每名隊員獎勵現(xiàn)金500元，并給部門頒發(fā)榮譽證書。
5.物料
秒表3個，警戒線200米
�。ㄋ模┤の队斡颈荣�
1、比賽項目及規(guī)則：
1.1齊心協(xié)力向前沖：
以部門為單位組隊，每部門限組一隊，每隊隊員3人，男女搭配，每隊女性不少于一人，賽程共計100米。
比賽規(guī)則：三人從泳池起點開始，三人牽手到對岸后上岸（可游可走可帶游泳圈），三人牽手到對岸前不能有隊員落伍，否則不計成績；以最后一人手觸池邊為完成比賽。比賽過程中不能拉扯水道線。
比賽按成績排名，用時少者獲勝。
1.2豬八戒背媳婦
以部門為單位組隊，每部門限組一隊，每隊隊員2人。賽程100米，從深水區(qū)到淺水區(qū)進行。
比賽流程：一名隊員將自家的“媳婦”放在游泳圈中，看誰最快把自家的“媳婦”從起點送到終點。比賽過程中不能拉扯水道線。
比賽按成績排名，用時少者獲勝。
1.3旱鴨子游泳比賽
以部門為單位組隊，每部門限組一隊，每隊2人，本項目僅限女子參賽。賽程100米，從深水區(qū)到淺水區(qū)進行。
活動方案 篇4
一、 情況分析
經(jīng)過一個階段的游戲，在“超市”游戲中幼兒已有了“收銀員”、“理貨員”的角色意識，并能和顧客進行簡單的對話。如：“歡迎光臨”、“再見”及介紹優(yōu)惠產(chǎn)品。這些表明d#錐的角色意識逐步加強，游戲中的`主動性越發(fā)明顯?
“娃娃家”是小班幼兒最喜歡的游戲，幼兒的生活經(jīng)驗能在游戲中得到表現(xiàn)�，F(xiàn)階段常見幼兒自語“我去買菜”、“寶寶來洗澡”。但常出現(xiàn)“一窩蜂”現(xiàn)象，一個幼兒去買菜，一家子都跟著一起去；一個幼兒買飲料，一家子都去買；有時人人在燒菜，有時人人圍者娃娃轉……
上周我和一幼兒都理了一個新發(fā)型，幼兒們圍著我們議論紛紛，有的還給“娃娃”剪頭發(fā)。幼兒對理發(fā)有了一定的興趣，我班的角色游戲又生成了一個新主題“理發(fā)店”。
二、 游戲目標：
1、 讓幼兒知道自己在游戲中所扮演的角色，會在游戲中做一些和角色相關的事。
2、 引發(fā)幼兒愿意在集體面前大膽表達。
三、 游戲準備：
1、 材料提供
（1）、增加娃娃家及其他主題的物品投放，如：娃娃家的電視機、遙控器等；理發(fā)店的剪刀、梳子、吹風機、剃刀及洗發(fā)水等。
�。�2）、觀察、捕捉幼兒游戲動向，根據(jù)幼兒游戲行為、發(fā)展和需要提供材料。
2、 知識準備
帶領幼兒參觀理發(fā)店，了解相關的人、事、物，并取得家長的配合，幫助幼兒積累相關主題的語言、行為。以“做客”、“理發(fā)”等內容展開討論，啟發(fā)幼兒分清不同角色、不同職責，以及與之相對應的角色用語、角色行為。
四、 重點觀察
“娃娃家”、“理發(fā)店”中幼兒游戲情況。
活動方案 篇5
寢室文化是校園文化的重要組成部分，“整潔、溫馨、健康、和諧”的寢室文化可以陶冶學生情操，增強寢室凝聚力，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作精神,讓學生的生活環(huán)境更加美好。為此學校決定開展溫馨寢室評比活動。具體事宜如下：
一、參賽對象：全校學生寢室
二、活動時間：4月8日----4月23日
三、具體安排：
1、動員階段
①4月8日召開工作布置會議（班主任會議、生活指導師會議、班干部會議），布置活動具體內容及要求。
�、�4月9日國旗下動員大會。
2、創(chuàng)建階段
4月9日---13日開展創(chuàng)建活動。4月15日晚由行政領導、政教處、團委、班主任代表、宿管組教師對寢室布置進行初檢，對不足之處提出整改意見。
3、評比階段：4月17日，組織評選小組對各寢室進行評比。
�、僭u委：行政領導、政教處、團委、班主任代表、學生干部代表。
�、凇皽剀皩嬍摇辈贾脙�(yōu)勝獎：一等獎6個，二等獎9個，三等獎12個；
�、蹆�(yōu)勝獎勵獲得的寢室頒發(fā)獎狀，并給予一定的物質獎勵；
�、軐W校給予得優(yōu)勝獎的相關班級在班級考評中予以加分。
4、展示階段：4月23日，公布評比結果，制作宣傳版面，對獲獎寢室進行展示。
四、評比細則：
1、內務衛(wèi)生方面（30分）
�、偎奚崛旌驖崈�，地面無垃圾，床底無雜物
②鞋子擺放整齊
�、叟�、洗漱用品擺放整潔、整齊
④門窗、玻璃、窗臺無灰塵、污漬
⑤床上用品擺放整齊、統(tǒng)一，不亂掛衣物
�、尢旎ò甯蓛�，無蜘蛛網(wǎng)等臟物，燈座無灰塵
�。ㄗⅲ号枥餆o未洗的衣服、襪子，毛巾擺放整齊；杯子、牙刷、牙膏擺放統(tǒng)一）。
2、生活方面（20分）（生活指導師評分）
①不在宿舍里說臟話、粗話，注意個人形象。
②不亂買零食，不喝酒，吸煙。
③嚴禁在宿舍里、打牌。
�、懿辉谒奚崂锎舐曅鷩W，起哄，打架斗毆，互相辱罵；
�、葜等占皶r，到位。
3、作息方面（20分）（生活指導師評分）
�、僮杂X遵守學校宿舍作息時間安排；
�、跍蕰r就寢，準時起床，熄燈后安靜入睡。
4、寢室學生其他日常行為表現(xiàn)。（10分）（生活指導師評分）
5、整體設計（20分）
①宿舍整體設計健康、新穎，既具青春氣息，又有各自特色與風格；
�、谠诓桓淖儗嬍覂炔拷Y構的基礎上，對寢室進行美化和裝飾（如溫馨提示語、寢室值日表、寢室集體照、盆景插花等），要求以簡潔為前提，格調高雅，整體和諧，突出中學生生活主題。
�、鄄辉趬ι蟻y涂亂畫，自覺遵守學生宿舍管理條例，
�、芸稍谶m當位置布置寢室格言，內容要求新穎、健康、活潑、積極、向上，反映當代中學生的`精神風貌。
希望各班認真做好本次活動的落實工作，并以此為契機，搞好寢室文化建設，形成更加優(yōu)良的班風，使班級管理再上新臺階。
活動方案 篇6
主題班會活動設計方案
一、活動主題：感恩父母，珍愛生命
二、活動設計思想：
由于學習壓力過大，或者與父母溝通不暢導致很多學生整天憂心重重，或者脾氣暴躁，心神不寧，更嚴重的，患抑郁癥、自閉癥，甚而有自殺傾向。針對這些情況，我們意識到對學生進行生命教育是多么的重要，要讓學生學會感恩父母，珍愛生命。
三、活動目標：
1、通過本次主題班會活動，告訴大家生命不是你一人所有，請珍惜生命、珍惜你所擁有的一切，感恩父母。
2、通過本次主題班會活動，讓學生不要忽視了解父母，積極與父母溝通，正確處理與父母之間的矛盾，。
四、具體過程設計：
�。ㄒ唬┗顒訜嵘恚�
播放短片《珍貴的綠》
（二）活動開始：
主持人請大家猜謎：
“她像一支離弦的箭，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產(chǎn)，是一份來自上帝的禮物，她是最寶貴的�！毕旅娴耐瑢W回答“生命”，主持人通過提出“人人都擁有自己的生命。那么我們的生命是誰給予的？”揭示“父母給予我們生命，沒有他們就沒有我們”引出本次
班會主題 “感恩父母，珍愛生命”。 宣布主題班會正式開始
（三）活動過程：
1、詩歌朗誦：《生命》
2、圖片展示
由主持人結合圖片和背景音樂闡述那些在地震、洪水等自然災害中失去生命的人和故事。突出一個人失去生命以后，他們身邊的親人是多么地痛心和無奈，引發(fā)學生對生命的愛惜，并結合班會主題提出觀點：生命不是一個人的，而是父母賦予的，我們應該愛自己，愛身邊所有關心著我們的人。
3、數(shù)據(jù)展示
由主持人展示近年來學生自殺的數(shù)據(jù)以及自殺的原因，結合圖片和背景音樂舉出一些例子。讓同學們結合自己的情況，談談自己在遇到最令自己痛苦并難以忍受的事情時是如何處理的。
4、游戲：“情景續(xù)說”主題班會的活動。
將同學們平常遇到的與父母之間發(fā)生的一些事情做一次再現(xiàn)，以PPT的形式播放幾種情景，請同學們討論并發(fā)言，例如：（1）有一天晚上，媽媽拖著疲憊的身體回到家，將手中的'東西放下，立刻走進廚房準備做飯，此時的你會怎樣------（2）星期六的晚上，外面下著大雨，我渾身濕漉漉的剛跑進家，媽媽就對著我發(fā)火，“說好6點回家的，現(xiàn)在都8點了，你這個人真是毫無誠信可言。”此時的你會怎樣------（3）班上有個同學穿了一雙我心儀已久的運動鞋，我心里癢癢的，回家便向父母請求贊助，可是父母不同意------
本游戲有兩類情景，一類是父母辛苦，自己如何體諒父母的，一類是和父母產(chǎn)生矛盾如何溝通的。游戲的目的讓學生學會不要盲目抱怨，積極與父母溝通，學會感恩父母。
5、游戲：“誰是最了解父母的人”
用PPT列出十個問題：（1）爸爸的生日（2）媽媽的生日（3）爸爸最喜歡吃的菜（4）媽媽最喜歡吃的水果（5）爸爸最喜歡聽的歌
�。�6）媽媽最喜歡的顏色（7）爸爸穿的鞋的尺碼（8）媽媽的身高（9）爸爸最喜歡的運動（10）媽媽每天做家務的時間
由主持人帶領大家伸出雙手，握成拳頭，從第一項到最后一項，知道的就伸出一根手指頭。最后主持人要求十項都知道的學生高高舉起雙手。
學生總是抱怨父母不了解自己，而沒有意識到自己也不了解父母，溝通的困難就在于彼此的不了解。其實上面的十項內容父母知道的要比孩子多，學生往往認為這些都是父母應該了解的，卻忽視了從同樣的方面去了解父母。當然父母和孩子之間需要了解的遠遠多于這十項，本游戲的目的就是要讓學生從了解父母做起，積極與父母溝通。
6、回想幸福
閉目放松，仔細回想：
�。�1）父母養(yǎng)育、關愛自己的一些難忘的事。
�。�2）父母工作、做家務的辛苦與勞累。
�。�3）和父母在一起的難忘的快樂時光。
�。ㄍ瑢W們展示準備好的與爸爸或媽媽在一起的照片。）
從內心深處表達對他們的感激：
�。�1）感謝他們的養(yǎng)育之恩。
�。�2）表達努力學習的決心，盡力讓他們放心。
�。�3）決定做一件令他們開心滿意的事情。
7、手語表演：“感恩的心”
�。ㄈ嗥鹆R唱。）
在背景音樂“感恩的心”中，同學們在“感恩父母、珍愛生命”的橫幅上鄭重簽名，以表自己的決心。
�。ㄋ模┗顒有〗Y：
1. 主持人作小結，倡導同學們?yōu)榱俗约�，為了身邊愛自己的人珍惜生命，主動去了解父母，積極與父母溝通，正確處理與父母之間的矛盾。
2. 主持人宣布活動圓滿結束。
�。ㄎ澹⿲嵤┏尚�
在這次“感恩父母，珍愛生命”主題班會的過程中，同學們對這次活動積極參與，這種積極參與的熱情恰恰詮釋了對父母的感恩、對生命的珍愛。在主題班會之后，班委會討論后倡議班上每個同學為爸爸媽媽做一件事：為爸爸媽媽準備一頓早餐、給爸爸或媽媽洗一次腳、幫媽媽打掃衛(wèi)生、給爸爸捶捶背等等，并將每個人為爸爸媽媽做的事以及爸爸媽媽的反應和自己的感受以書面的形式記錄下來，整理成班級檔案。同時班委會決定定期在同學中開展“誰是最了解父母的人”評選活動，每次更換不同內容，以促進同學們積極主動的去了解父母，
與父母溝通。
�。┌咐此�
主題班會之后，有一些家長都與我聯(lián)系了，談到最近小孩的一些變化，提到在連自己都忘記了的生日那天收到了孩子的祝福；孩子主動要求買一些菜和水果，而這些東西孩子平常不是特別愛吃的，是自己偏好的，等等。尤其是小東的爸爸，談到以前經(jīng)常為小東的學習態(tài)度不端正打罵小東，禁止小東的假日外出，而小東是每次必反抗，假日還偷偷的出去玩并且很晚才回家，這讓小東爸爸特別苦惱，也沒有辦法可想。但是最近一次他因為學習態(tài)度問題罵小東時，小東一言不發(fā)，等他罵完后，小東回到自己的房間去寫作業(yè)，寫完后讓他檢查（作業(yè)做的很認真），此時的小東先向他道歉，然后提出爸爸能不能將每次的打罵改為提醒，這讓爸爸很意外也很慚愧，意識到自己的教育方法存在問題，應該試著多與孩子溝通交流，而不是總用家長的身份去壓孩子，這樣的效果應該要好得多。重視互相交流，才能提高溝通質量。
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