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中班上冊(cè)科學(xué)教案

時(shí)間:2024-01-08 13:37:44 教案大全 我要投稿
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中班上冊(cè)科學(xué)教案

  作為一名老師,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的中班上冊(cè)科學(xué)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

中班上冊(cè)科學(xué)教案

中班上冊(cè)科學(xué)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

 。1)初步了解磁鐵和鐵制品的關(guān)系。

 。2)通過有趣的游戲認(rèn)識(shí)磁鐵能夠吸住鐵制品。

 。4)激發(fā)幼兒的探索興趣。

  幼兒的知識(shí)基礎(chǔ)∶

  知道寵物—貓喜歡吃魚。

  教材教具:

  貓頭飾13個(gè)、魚鉤12個(gè)、2個(gè)塑料籃子、橡皮筋、回形針、鐵制汽車、塑料魚、魚。

  環(huán)境布置:

  墻面布置(可愛的.寵物、寵物的圖片)

  語(yǔ)文角

  益智角

  圖書角

  科學(xué)角

  教學(xué)步驟:

  (1)引起動(dòng)機(jī)∶

  老師將貓媽媽,小花貓的頭飾拿出來(lái)讓幼兒猜猜今天玩什么游戲。

 。2)中心內(nèi)容∶

  1)老師告訴幼兒今天我們玩“花貓釣魚”的游戲。老師扮做貓媽媽,讓幼兒做小花貓,帶上頭飾對(duì)幼兒說(shuō):“今天,貓媽媽帶你們?nèi)ヴ~塘釣魚!

  2)老師帶領(lǐng)幼兒來(lái)到魚塘邊對(duì)幼兒說(shuō):“魚池里有許多魚,讓我們快來(lái)釣魚吧。”

  3)老師把幼兒分成兩組,請(qǐng)幼兒釣魚,老帥鼓勵(lì)幼兒,先釣完魚的那組為勝。

  4)游戲結(jié)束后,老師再放入不一些魚讓幼兒再釣,結(jié)果,都釣不上來(lái)。老師和幼兒一起討論為什么這些魚釣不上來(lái),而第一次的卻可以釣上來(lái)。

  5)在討論中,幼兒知道釣上來(lái)的魚身上都有回形針,而沒有釣上來(lái)的魚身上沒有回形針。魚鉤上因?yàn)橘N上了磁鐵,所以能將魚身上有回形針的魚釣起來(lái),因此,磁鐵能夠吸住鐵制品。

  6)老師將準(zhǔn)備好的橡皮筋、回形針、鐵制汽車、塑料魚讓幼兒再釣釣看,讓幼兒進(jìn)行試驗(yàn),以鞏固幼兒對(duì)磁鐵能夠吸住鐵制品的概念。

  7)請(qǐng)幼兒分組的進(jìn)入角落

  語(yǔ)文角

  益智角

  圖書角

  科學(xué)角進(jìn)行活動(dòng)。

 。3)結(jié)束部分:

  老師放音樂讓幼兒把角落收拾好回到大組。老師總結(jié),磁鐵能夠吸住鐵制品。讓幼兒在輕松活潑中結(jié)束今天的課程。

中班上冊(cè)科學(xué)教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)的實(shí)物,懂得最后一個(gè)數(shù),代表所屬物品的總數(shù)。

  2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教具:小熊、小兔、小貓、小狗頭飾,一個(gè)生日蛋糕、五份生日禮物盒

  學(xué)具:糖果卡片若干

  活動(dòng)過程:

  一、情景到導(dǎo)入課堂

  教師:今天是小熊的生日,我們來(lái)一起看看都有誰(shuí)來(lái)參加小熊的生日會(huì)。

  情景一:小兔來(lái)了

  小兔敲門:咚咚咚

  教師:我們來(lái)看一看誰(shuí)來(lái)了?(小兔)

  小兔:小熊你好,見到你真高興。

  小熊:歡迎你來(lái)我家做客。

  教師:來(lái)了幾只小兔,你是怎么知道的'?(用眼睛看到的)劉老師還有一個(gè)辦法,我們來(lái)“數(shù)一數(shù)”,拿出食指數(shù)一數(shù)。

  教師:小兔今天還帶來(lái)神秘的禮物送給小熊呢!

  小兔:今天是你的生日,祝你生日快樂!(把禮物送給小熊)

  小熊:謝謝你。

  教師:小兔送給小熊什么生日禮物?送了幾個(gè)?我們來(lái)數(shù)一數(shù)?

  情景二:小貓來(lái)了

  小貓:喵喵喵,(輕輕的走來(lái))小熊你好!見到你們真高興。

  小熊:歡迎你們來(lái)我家做客!

  教師:原來(lái)是小貓來(lái)了,來(lái)了幾只小貓呢?(兩只)讓我們一起來(lái)“數(shù)一數(shù)”。1,2.來(lái)了兩只小貓,數(shù)到最后一個(gè)數(shù)是它的總數(shù),我們數(shù)數(shù)的時(shí)候是12的數(shù),說(shuō)出它的總數(shù)的時(shí)候是用兩只表示。

  教師:每只小動(dòng)物給小熊帶來(lái)了一份生日禮物,那兩只小貓帶來(lái)了幾分生日禮物?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō))我們一一看。

  小貓:小熊,送給你,祝你生日快樂!

  小熊:謝謝你們的禮物。

  教師:我們來(lái)“數(shù)一數(shù)”小貓帶了了幾分生日禮物。

  情景三:小狗來(lái)了

  小狗:旺旺旺,小熊你好,見到你們真高興。

  小熊:歡迎你來(lái)我家做客。

  教師:來(lái)了幾只小狗?你是怎么知道的?(引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù))三只小狗那他們帶來(lái)了幾份生日禮物?我們一一看。

  小狗:小熊,祝你生日快樂。

  小熊:謝謝你們的禮物。

  教師引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)。

  二、讓幼兒動(dòng)手點(diǎn)數(shù)禮物,把禮物送給小熊

  教師:你們想不想?yún)⒓有⌒艿纳諘?huì)?(想)那我們也像小動(dòng)物一樣,帶著禮物參加小熊的生日會(huì)。劉老師也給你們每人準(zhǔn)備了禮物讓你們送給小熊,現(xiàn)在我們拿出來(lái)看一看數(shù)一數(shù),有什么禮物,有多少?可以跟旁邊好朋友說(shuō)一說(shuō)。(讓幼兒拿出放在椅子下面的禮物杯,數(shù)一數(shù))

  教師:請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你的禮物杯里裝著什么禮物,有多少,你是怎么知道?數(shù)一數(shù)!(請(qǐng)幾個(gè)小朋友說(shuō)一說(shuō))

  教師:劉老師也給小熊準(zhǔn)備了一份禮物,我把它送給小熊。小熊,祝你生日快樂,我把三個(gè)糖果送給你。(教師示范送禮物)

  三、活動(dòng)結(jié)束,參加小熊的生日會(huì)

  教師:今天是小熊三歲的生日,我們拿出生日蛋糕,為小熊插上生日蠟燭,三歲生日插幾根生日蠟燭呢?(引導(dǎo)幼兒知道插三根生日蠟燭)

  小熊:謝謝你們,我很開心。生日會(huì)馬上開始,我們一起出發(fā)吧!

  教師組織幼兒到外面,邊走邊唱生日歌!

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