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政教個人工作總結(jié)

時間:2024-01-10 07:22:01 政教 我要投稿
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政教個人工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以促使我們思考,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的政教個人工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

政教個人工作總結(jié)

政教個人工作總結(jié)1

  不知不覺一個忙碌的學(xué)期接近尾聲了,在園長的關(guān)懷指導(dǎo)下,在全體教師尤其是班主任老師的大力配合下,政教處盡職盡責,腳踏實地,各方面工作均取得顯著效果,F(xiàn)將半年來所做主要工作及存在的問題總結(jié)如下:

  一、所做的工作:

 。ㄒ唬┌踩ぷ髦刂兄。

  安全無小事,尤其是幼兒園。面對自我保護意識淡薄,自我保護能力差的幼兒,政教處始終將安全工作放在首位。本學(xué)期,通過安全知識講話,假期安全教育,安全火災(zāi)演練,家長園地張貼安全小知識,各區(qū)域添置安全標語,戶外活動安全警示等多形式多途徑提高師幼及家長安全意識,時刻做到安全警鐘長鳴。半年來,安全事故為零。

  (二)環(huán)境衛(wèi)生常抓不懈。

  教育家杜威說過:“要想改變一個人必須先改變環(huán)境,環(huán)境改變了,人也改變了!绷己玫挠谁h(huán)境會潛移默化地影響著幼兒,促進幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。就幼兒園而言,打掃衛(wèi)生幾乎是老師們的事情。政教處堅持“勤打掃,重保持”的原則,清潔區(qū)每天進行“一掃兩檢”即早上徹底打掃,中午檢,放學(xué)檢。確保了園內(nèi)外整天無白色垃圾,室內(nèi)外一塵不染。

 。ㄈ┍=」ぷ骱敛环潘。

  《幼兒園指導(dǎo)綱要》中提出:“幼兒園要把保護幼兒生命和健康放在首位。”在流感猖獗的'非常時期,政教處更是高度重視衛(wèi)生保健工作,堅決搞好疾病預(yù)防。每天進行預(yù)防流感晨檢、午檢,并及時上報;對各班因病缺課的情況進行跟蹤查詢、簽字;對消毒工作的落實與記載進行檢查、簽字。同時,通過家長園地、板報、等多途徑抵制流感侵襲。半年來,無病例發(fā)生。

  (四)師德建設(shè)大大提高。

  師德是教師之魂。本學(xué)期初,政教處舉辦了“學(xué)規(guī)范,強師德,樹形象”教師師德活動。全體教師面對家長和幼兒在國旗下莊嚴,并慎重地簽訂了師德書。通過活動,全體教師在思想上進一步認識到依法從教和為人師表的重要性和必要性,有力地促進了師德師風(fēng)建設(shè)。在平時工作中,老師時時做幼兒表率。如入園、離園時老師先和幼兒打招呼;地上有垃圾時老師主動撿起來扔到垃圾桶里;為了把幼兒操做好,老師們先輪流集中訓(xùn)練,學(xué)會做好;火災(zāi)演練時,老師們先親身示范;運動會時,老師們發(fā)揚集體主義精神,同心協(xié)力把活動搞好。

 。ㄎ澹┌嘀魅喂芾砣遮呁晟。

  班級是學(xué)校的窗口,班主任是學(xué)校教師隊伍的主力軍,是幼兒管理的核心力量。班主任工作的好壞直接影響著幼兒園各方面工作的開展,也影響著幼兒的發(fā)展。本學(xué)期,政教處充分調(diào)動班主任的工作積極性,每月評出優(yōu)秀班級,對班主任進行客觀公正的考核,根據(jù)月主題教育對幼兒進行“文明之星”、“安全之星”、“健康之星”的評定,讓師有所比,生有所長。政教處充分利用班主任核心力量,規(guī)范班級管理。每月初發(fā)放晨檢午檢表、幼兒因病缺課記載表、消毒表,月底收取,在定期與不定期的班主任會上進行反饋指導(dǎo)。此外,政教處還充分挖掘班主任潛能,建立家長園地;根據(jù)月主題教育重點,安排班主任分別進行文明禮貌、安全、健康、學(xué)習(xí)習(xí)慣知識的教育講話;開展火災(zāi)演練、親子運動會暨家長開放日等等活動都效果顯著。特別是幼兒養(yǎng)成教育方面,班主任的主力軍作用,帶動科任老師的龍頭作用,在幼兒行為習(xí)慣上的導(dǎo)向作用都得到了充分體現(xiàn),班級各項工作開展得有聲有色。

 。B(yǎng)成教育初見成效。

  “沒有規(guī)矩,不成方圓”,“五歲成習(xí),六十亦然”。有秩序,有規(guī)則的生活是幼兒園生活的基本要求?鬃诱f:“少成若天性,習(xí)慣成自然”?梢,養(yǎng)成教育是幼兒學(xué)會做人最基礎(chǔ)、最重要的課程。本學(xué)期,政教處首先制定了切實可行的幼兒養(yǎng)成教育方案,根據(jù)《幼兒養(yǎng)成教育常規(guī)》、《幼兒養(yǎng)成教育考核細則》確定了總體目標,根據(jù)園實際,將幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)作為目標來實現(xiàn)。實施前,召開全體教職工幼兒養(yǎng)成教育宣傳、動員會;實施時,召開班主任專題會,養(yǎng)成教育家長會,養(yǎng)成教育現(xiàn)場會籌備會,加強室內(nèi)外文化建設(shè),加大教育宣傳力度,規(guī)范教師行為,強化幼兒行為。學(xué)期末組織班主任進行幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)經(jīng)驗交流,最后,政教處還對幼兒養(yǎng)成教育作了小結(jié)。半年來,在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在老師們、幼兒及家長的共同努力下,在持之以恒、堅持不懈中,幼兒養(yǎng)成教育卓有成效。

 。ㄆ撸┘议L工作落到實處。

  教育不是單方面的。沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育都不可能完成教育人這項復(fù)雜而又艱巨的任務(wù)。對幼兒教育而言,幼兒園更需要家長的支持和配合。因此,政教處在本學(xué)期中更加重視家長工作。通過召開家長會,建立家長園地,開展親子運動會暨家長開放日活動,發(fā)放致家長的一封信,家園聯(lián)系表,家長滿意率調(diào)查表,幼兒報告單等多途徑與家長溝通,努力實現(xiàn)家園共育的目的。據(jù)悉,家長反響好,評價高。

 。ò耍┙逃麄鳚櫸餆o聲。

  為了增強園教育內(nèi)涵,本學(xué)期,政教處協(xié)助幼兒園搞好了園所文化建設(shè),在園內(nèi)外墻上公示本園園訓(xùn)、園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、辦園宗旨、理念、方針、目標等,在教學(xué)樓與游樂場增添幼兒養(yǎng)成教育標語,在樓梯、滑滑梯乃至垃圾桶上都貼上了行為提示語。政教處還利用假期組織教師對教師再次進行文化建設(shè),F(xiàn)在,校園每一面墻說話,每一物育人,教育宣傳于無形之中。

  二、存在的不足:

  任何事物都是一分為二的,在取得成績的同時,政教工作也存在不足之處:

 。ㄒ唬┘毠(jié)決定成敗。教師的言行舉止有待規(guī)范;

 。ǘ┧问F在堅持。幼兒養(yǎng)成教育有待完善;

 。ㄈ┟坊ㄏ阕钥嗪畞怼=處熴@研業(yè)務(wù),提升專業(yè)素質(zhì)終身學(xué)習(xí)觀念有待增強。

  總之,政教處在全體老師的大力支持下出色地完成了本學(xué)期各項工作任務(wù)。針對其間不足,我們將新的學(xué)期中銳意進取,不斷完善。我深信,當新年的太陽冉冉升起之時,我們會迎來充滿希望和收獲的一年。

政教個人工作總結(jié)2

  我叫xxx,現(xiàn)任xxx中學(xué)副校長,主管xxx中學(xué)政教工作。自從我縣開展“學(xué)校管理推進年”活動以來,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校政教處在校委會的統(tǒng)籌安排下,依據(jù)《xxx縣“學(xué)校管理推進年”活動實施方案》,不斷提升學(xué)校政教管理水平,開創(chuàng)了我校政教工作的新局面,F(xiàn)總結(jié)匯報如下:

  一、用先進的教育理念培育學(xué)生

  一年來,我們堅持以“培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師、回報家長、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念開展工作,堅持以德立校和以人為本的原則,認真開展“五育教育”,促進了學(xué)生全面發(fā)展。

  1、我們結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)責任意識,培養(yǎng)愛心。學(xué)校關(guān)注學(xué)生身心健康教育,經(jīng)常教育學(xué)生學(xué)會生活,學(xué)會生存,學(xué)會學(xué)習(xí)。

  2、我們建立、健全學(xué)生各項激勵獎懲機制,揚學(xué)校正氣,樹濃厚學(xué)風(fēng)。利用每周升旗儀式開展教育;利用每天做操或跑操時間教育;利用每周班會時間教育;利用每學(xué)期開學(xué)、放學(xué)典禮大會公開表彰各類先進教育;利用每月月評學(xué)校表彰先進班級、先進宿舍教育。利用期中考試、期終考試評選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”、“德育標兵”進行教育。

  3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過家訪、談心等形式了解全班學(xué)生概況,選定班級中的一些特殊學(xué)生進行每日的跟蹤記錄,及時與家長取得聯(lián)系。

  4、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點,肯定優(yōu)點,表揚先進,鞭策激勵,指出不足并提出改進要求。

  二、用科學(xué)的管理優(yōu)化政教工作

  我們本著“德育為首”的工作思路,堅持“以人為本,以德為先,和諧發(fā)展”的育人理念,改進學(xué)校政教處工作的方法,努力提高德育工作的效率,使學(xué)生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。

  1、我們抓好制度建設(shè)。我們制定了《學(xué)生考勤制度》、《班級評比制度》、《班主任評比制度》、《衛(wèi)生制度》、《團隊活動制度》等一系列制度。

  2、政教處人員分工明確,責任到人。同時強調(diào)團隊精神,團結(jié)協(xié)作,及時發(fā)現(xiàn)、解決問題。

  3、我們注重班級常規(guī)管理的'細節(jié),每月公布量化考評分數(shù),將班主任津貼按成績按月及時發(fā)放。政教處、團委、學(xué)生會堅持一日五查。每周有周評,每月有月評。月評則與班主任績效掛鉤,以此來調(diào)動班主任工作積極性。

  4、我們還加強學(xué)生干部的培養(yǎng),每月對學(xué)生會干部、班長進行培訓(xùn),提高他們的管理能力和素質(zhì),讓他們在學(xué)校組織的各類活動中盡快成長,形成自我教育、自我管理的局面。

  三、以良好的氛圍培養(yǎng)班主任

  我校以提高班主任素質(zhì)為中心,強化管理班級、管理學(xué)生藝術(shù)的研討,促進了班主任隊伍整體水平的提高,培養(yǎng)了一批師德高尚、專業(yè)知識扎實、管理藝術(shù)精湛的班主任隊伍。

  1、我們每學(xué)期召開一次學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會,推廣他們的成功經(jīng)驗。

  2、我們每周召開一次班主任例會,對于班級管理工作中出現(xiàn)的共性問題加以研討,共同解決。

  3、我們加強班主任跟蹤指導(dǎo),每月都要聽一些班主任的主題教育課,及時交流、總結(jié),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

  四、定嚴密的防范措施強化安全意識

  我們以“增強安全意識、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標,強化每一位政教管理人員的責任意識,切實提高學(xué)校安全管理水平,營造了一個安定和諧的校園環(huán)境。

  1、我們落實班主任管理安全責任事故一票否決制,加強安全教育管理,開學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議。

  2、我們實施“大政教”制度,讓每一位教師都參與到學(xué)校管理特別是校園安全管理中去,不給學(xué)生留下任何違紀的時間和空間。

  3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會同級段負責人對于易發(fā)生安全事故的場所加以特別防范,杜絕安全事故的發(fā)生。

  4、學(xué)校制定有安全工作預(yù)案;嚴格校門出入制度,入校必須做登記,嚴禁社會閑雜人員進入學(xué);蛟谛iT逗留,學(xué)生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準假條,班主任簽字方可生效。

  5、學(xué)校定期對學(xué)生進行安全教育和安全演練,讓學(xué)生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力,杜絕安全事故的發(fā)生。

  6、我們采取警校結(jié)合、齊抓共管的措施。我們與派出所結(jié)合在學(xué)校設(shè)立警務(wù)室,邀請他們到學(xué)校作法制教育報告,為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。

  五、創(chuàng)良好的文化氛圍陶冶師生

  我校以“注重人文關(guān)懷、打造特色文化校園”為宗旨,積極開展積極向上的各項文化體育活動,以彰顯時代精神為主線,突出校園文化引導(dǎo)功能,營造出了良好的校園文化氛圍。

  1、我們利用班會課這一德育工作陣地,利用主題班會對學(xué)生進行德育教育,在各班開展了“尊師愛國”“愛我校園”“校園是我家”“遵紀守法”“安全”等為主題的班會課。

  2、我們利用板報的形式對學(xué)生進行宣傳教育,每月進行一次黑板報評比,同時在小學(xué)部開展了手抄報評比活動,讓學(xué)生通過自我參與進行自教育。

  4、我們成立了小記者站,廣播站,學(xué)生踴躍投稿,廣播站每天按時播放,既鍛煉了學(xué)生的能力,又進行了思想教育。

  5、我們組織豐富多彩的活動。我們班級籃球比賽、演講比賽、講故事比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學(xué)生書法比賽、拔河比賽、校園歌曲合唱比賽、文藝匯演等豐富多彩的活動。讓學(xué)生在活動中學(xué),在活動中受教育,豐富學(xué)生校園文化生活。

  6、我們充分發(fā)揮團的作用,增強團員先鋒模范意識,樹立學(xué)校正氣。鼓勵學(xué)生自主管理能力。

  由于采取了以上措施,我校全體師生精神飽滿、干勁十足,校風(fēng)端正,學(xué)風(fēng)積極,學(xué)校先后榮獲國家教育部“藝術(shù)教育成果”二等獎、xxx市“文明單位”、xxx市“示范性學(xué)!薄xx市“教學(xué)質(zhì)量先進單位”、xxx市“思想政治工作先進單位”等榮譽稱號。

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