運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，小動(dòng)物都在認(rèn)真的練習(xí)。
小兔正在認(rèn)真地練習(xí)跑步，小兔繞森林跑了好幾圈。小兔想：上一次我粗心的讓小烏龜贏了，這一次我一定要贏回來(lái)。這樣想著小兔又繞森林跑了好幾圈，跑得滿頭大汗。青蛙正在練習(xí)跳水和游泳。青蛙腿蹬幾下就游了好幾個(gè)來(lái)回。小青蛙想：“我這么認(rèn)真練習(xí)，到了森林運(yùn)動(dòng)會(huì)我一定能拿冠軍 。”小青蛙又游了好幾個(gè)來(lái)回。小猴正在練習(xí)爬樹(shù)，速度比車(chē)子還快。小猴說(shuō)：“憑我這身本領(lǐng)誰(shuí)也不能超越我 �！毙÷拐谡J(rèn)真地練跳高，小鹿三蹦兩跳就跳過(guò)了木頭桿子。小熊在練習(xí)扔石頭，小熊使勁一扔，石頭就扔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就連石頭的影子都看不見(jiàn)了。小熊貓正在一邊玩。動(dòng)物們對(duì)小熊貓說(shuō)：“小熊貓你怎么不練習(xí)呀！”小熊貓說(shuō)：“呸，你們說(shuō)什么廢話呀！憑我這身好本領(lǐng)誰(shuí)也不是我的對(duì)手，哈哈哈！還是回家了�！毙茇�?jiān)诼飞嫌鲆?jiàn)了大象老師，大象老師說(shuō)：“你怎么不練習(xí)呀！”“憑我這身本領(lǐng)誰(shuí)也不是我的對(duì)手�！闭f(shuō)著就走了。
過(guò)了幾天，小動(dòng)物要開(kāi)始比賽了。小熊貓和小青蛙來(lái)到河邊，槍聲一響小青蛙呱呱呱地跳到水里，腿輕輕蹬了一下就游到了終點(diǎn)。可是小熊貓連下都沒(méi)下去。于是小青蛙贏了。
小熊貓又跟小兔比賽跑步。槍聲響了，小兔一蹦一跳的`跑，腿一蹬就跑了好幾米了，可是小熊貓跑了一米不到就累的直喘氣，這時(shí)候小兔早就跑到終點(diǎn)。小熊貓又輸了。
小熊貓又跟小鹿比跳高。小鹿三蹦兩跳就跳過(guò)去了，小熊貓因?yàn)闆](méi)有練習(xí)過(guò)就連跳也跳不動(dòng)，所以小熊貓還是輸了。小熊貓又跟小熊比扔石頭，小熊輕輕一扔就把石頭扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，小熊貓把石頭剛拿起就砸到自己的腳了，最后小熊貓還是輸了。
小青蛙。小鹿。小猴。小熊和小兔都得獎(jiǎng)了，可是小熊貓卻沒(méi)有得獎(jiǎng)。小動(dòng)物們對(duì)小熊貓說(shuō)：“小熊貓，你也可以找找自己的長(zhǎng)處。雖然今天你輸了，但是只要你以后不驕傲自滿，認(rèn)真練習(xí)的話你也會(huì)成功的�！毙⌒茇埪�(tīng)完羞愧的低下了頭。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
今天是我們學(xué)校一、三、五的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的是抱球接力和仰臥起坐還有五人兩足。
抱球接力賽是在上午進(jìn)行的，那時(shí)候，主席臺(tái)上姹紫嫣紅，許多五顏六色的旗子在天空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們端端正正的坐在看臺(tái)上，眺望遠(yuǎn)方，美麗極了！在寶藍(lán)色的天空下，把我們襯托的是那么美！
該抱球接力了，我們班參賽的躍躍欲試，開(kāi)始比賽了，我左手在前右手在后，等著前面偶的.同學(xué)抱完，終于到我了，我還是左手在前右手在后，只不過(guò)腳從合著的也變成了左腳在前右腳在后，我一個(gè)健步飛到了呼啦圈旁，抱起球就跑。我每只手抱一個(gè)，中間又夾了一個(gè)。我邁開(kāi)小短腿，一陣快跑，到了終點(diǎn)。我把球放下，固定住后，然后扭頭又一陣快跑，和對(duì)方擊掌后，我就回到了班級(jí)。這只是抱球接力，還有仰臥起坐和五人兩足呢！不過(guò)這兩個(gè)都是在下午。
到了下午，我們先進(jìn)行的是仰臥起坐，六年級(jí)給我們摁腿，給我摁腿的是個(gè)大姐姐，但是他給我摁的很松，不過(guò)我還是挺牛的，33個(gè)，因?yàn)槲乙郧岸际且环昼?5個(gè)�，F(xiàn)在是一分鐘33個(gè)，還是可以的。
仰臥起坐完了就是五人兩足了。但是五人兩足是在教師比賽的后面，所以我等了半天時(shí)間才等到了我們的五人兩足。
該五人兩足了，我和其他四位同學(xué)脫下鞋，把腳套進(jìn)器材里，然后又穿上鞋，準(zhǔn)備開(kāi)始，只聽(tīng)利于老師一聲令下，我們一起喊著“一二，一二，一二”高抬腿邁大步的跑向終點(diǎn)。終于，我們穩(wěn)重的腳步甩掉了好多人，太開(kāi)心了。不過(guò)最后是第一還是第二還是第幾，我們目前還不知道，不過(guò)重在參與嗎！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)很快的結(jié)束了，也結(jié)束了我們的快樂(lè)時(shí)光，我喜歡今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
一晃高中生涯已逝一半，三點(diǎn)一線的快節(jié)奏早已是家常便飯，但恍惚間我也再?zèng)]有初時(shí)的躊躇滿志。學(xué)習(xí)汲取了我的大部分精力，但這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)給予了我新鮮的血液，讓我重拾了對(duì)不斷進(jìn)取精神的追求。
運(yùn)動(dòng)會(huì)被延期至秋意正濃之時(shí)，半天的緊張有序飽含著青春的活力四射。為了班級(jí)的榮譽(yù)，我義無(wú)反顧地踏上了400米和100米的征途。在得知對(duì)手的實(shí)力后，我在心中反復(fù)的告誡自己“不到比賽的最后一刻都不知道結(jié)果，絕不認(rèn)命!”運(yùn)動(dòng)的魅力就在于它的不確定性，任何一個(gè)變量都會(huì)讓結(jié)果截然不同。
中午起床后我便開(kāi)始做熱身，一定要拿最好的自己去為班爭(zhēng)光，不容有一絲的怠慢，男子400米的比賽如約而至，緊張感促使我的腎上腺素激增�！�?”的一槍?zhuān)瑧?zhàn)斗開(kāi)始了，與生俱來(lái)的運(yùn)動(dòng)能力將我與對(duì)手的差距甩開(kāi)。隨后的200米，勁敵出現(xiàn)了，但我毫不畏懼，不停的追趕著他的背影，在最后100米時(shí)，我倆差距僅有一股勁兒的距離，但長(zhǎng)久不運(yùn)動(dòng)的我已經(jīng)忘記了如何在最后時(shí)刻突破瓶頸。在同學(xué)的助威聲中，我的信心大增，但偏偏激發(fā)不出內(nèi)心的`小宇宙，它令我窒息，放棄了最后與他殊死搏斗的機(jī)會(huì)。
比賽結(jié)束后望著對(duì)手歡聲雀躍，我既懊惱又后悔，沒(méi)有了耐力和耐心，就別怪現(xiàn)實(shí)太現(xiàn)實(shí)了。不久，我的幾個(gè)兄弟跑過(guò)來(lái)為我送水并安慰我，大家都很清楚，我的表現(xiàn)很不在狀態(tài)，但他們一點(diǎn)也沒(méi)有責(zé)備的意思�！鞍槪煤酶�，讓他們瞧瞧你的實(shí)力!”我苦笑著回應(yīng)了他的玩笑話。
都說(shuō)無(wú)知者無(wú)畏，狂傲的心態(tài)怎能塑造出一個(gè)更好的自己?帶著平靜的心態(tài)，我成功闖入了100米的決賽，這場(chǎng)景仿佛似曾相識(shí)，同樣的地點(diǎn)同樣的對(duì)手，大家又是同樣的目標(biāo)，十幾秒的你追我趕比不上三年的爭(zhēng)分奪秒為一考的激烈，但在這短暫的時(shí)間里卻能收獲一輩子都受益的精神財(cái)富。最后在100米的決賽中讓我感受到了自己在別人身邊是如此的不堪一擊，兩年里，他們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)，追求更卓越的自己，而我卻還在洋洋得意于兩年前的輝煌�！吧缴系娜瞬灰撇黄鹕较碌娜耍�?yàn)樗鼤?huì)上山取代你。”說(shuō)的就是我現(xiàn)在的姿態(tài)。比賽雖然失敗了，卻升華了我的精神觀。
況且誰(shuí)又沒(méi)有年少輕狂的時(shí)候呢?在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體會(huì)到了被支配的恐懼后，我又感受到了剛上高中時(shí)的那股沖勁兒。而今的我已經(jīng)不再年輕，看戲人也終將成為戲中人，如果還以整天碌碌無(wú)為，嬉皮笑臉的節(jié)奏過(guò)日子，后年的我必定比今天更加的心痛。
我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，在與他人較量時(shí)的快感比在學(xué)習(xí)上來(lái)的陶醉。我崇尚運(yùn)動(dòng)，追求卓越和堅(jiān)定不移的信念使人神往。我敬仰運(yùn)動(dòng)，敬仰中國(guó)女排在里約奧運(yùn)會(huì)上書(shū)寫(xiě)奇跡的那一筆，運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的精神力量令我受益匪淺。
回顧當(dāng)下，不能讓太多的昨天占據(jù)了我的今天，當(dāng)我還在悠哉地散步時(shí)，人家已經(jīng)準(zhǔn)備沖刺了�！拔蛞淹恢G，知來(lái)者之可追”，感謝這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，及時(shí)的將我從安逸中拽醒，運(yùn)動(dòng)的精神將繼承于我日后的學(xué)習(xí)生活中去。
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