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學(xué)期計劃

時間:2024-01-11 10:47:39 計劃 我要投稿

學(xué)期計劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的學(xué)期計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)期計劃

學(xué)期計劃 篇1

  一,班況分析:

  經(jīng)過一星期的小班集體生活,我們通過活動觀察,以及和家長的對話、交流大致對本班孩子有了一個粗線條的了解。本班幼兒共有29人,女孩11人,男孩18人,其中有5個孩子年齡偏小,大部分孩子在入園前都有上幼兒園、過集體生活的經(jīng)驗,其中還有7個孩子是因為讀中班的年齡不合格,從上屆小班留下來的,他們已經(jīng)完全適應(yīng)幼兒園集體生活了。因此今年孩子入園哭鬧的現(xiàn)象比往年好,個別孩子在入園的頭兩天哭鬧得比較厲害,后面幾天在老師的安撫下,很快就能安靜下來,在老師的帶領(lǐng)下,很快融入到有趣的游戲活動中。生活中我們還發(fā)現(xiàn)部分孩子的各種能力發(fā)展較好,會自己吃飯、穿衣、解小便、在老師的提示下能正確的找到自己的茶杯、毛巾,部分孩子卻什么都不會,據(jù)了解,他們以前上幼兒園因為年齡小,那里的老師把所有的事都一手包辦了,喂飯、穿衣、甚至是解小便。孩子能力的懸殊將給我們的工作帶來一定的難度。根據(jù)以上的情況,結(jié)合幼兒園工作,我們制定了本學(xué)期本班的一些主要工作內(nèi)容。

  二,主要工作:

  1,穩(wěn)定幼兒入園情緒,幫助他們盡快的完全適應(yīng)幼兒園集體生活,逐漸培養(yǎng)穩(wěn)定、有序的良好常規(guī)。

  孩子離開熟悉的親人,來到陌生的環(huán)境,會或多或少產(chǎn)生焦慮的心情,我們會組織一些活潑有趣的游戲活動,吸引孩子的注意力,減少他們焦慮的心情。并且經(jīng)常抱抱他們,和他們說說話,從心里上幫助他們適應(yīng)幼兒園,讓他們感到老師就象媽媽一樣親切,幼兒園就象兒童樂園一樣有趣,從而產(chǎn)生愛上幼兒園的愿望。在穩(wěn)定情緒的同時,我們將以游戲的形式著重培養(yǎng)孩子的良好常規(guī),例如開火車排隊,找朋友取茶杯、毛巾,送玩具寶寶回家等,并且充分挖掘有利條件,以大帶小,老生幫新生的形式,多用鼓勵、表揚的話逐漸培養(yǎng)幼兒穩(wěn)定、有序的良好常規(guī)。

  2,努力創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境,培養(yǎng)幼兒安全意識,保護幼兒身心安全。

  各類幼兒園發(fā)生的或大或小的安全事例,都是我們引以為戒的,保護孩子的安全是我們首要的任務(wù)。在

  幼兒園我們需時刻提高安全警戒,要善于發(fā)現(xiàn)隱患、減少隱患,努力創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境,在教室中擺放櫥柜時充分考慮到避免尖角容易對孩子造成的傷害,玩具投放時,避免尖、利、鈍的材料使用,地板、瓷磚有水,馬上用抹布擦掉,避免孩子滑倒、摔交。在創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境的同時,我們還將通過做游戲、聽故事、看表演等形式來提高孩子自身的安全意識,知道不能隨便吃別人的東西,不跟陌生人走,不做危險的動作……根據(jù)以往的安全事故分析,有很多事故多發(fā)生在家庭中,因此家庭的安全教育也是我們工作的重點。我們將從全方面排除安全隱患,努力保障每一個孩子的安全。

  3,規(guī)范執(zhí)行游戲化的.一日活動計劃,確保游戲活動時間

  1) 結(jié)合區(qū)教研室的工作計劃,積極開展游戲化的一日活動,促進幼兒各方面的發(fā)展。一日活動包括晨間活動、教學(xué)活動、戶外游戲活動、進餐、午睡等各環(huán)節(jié),在以往的計劃實施過程中,我們把時間和精力都集中在了教學(xué)活動,而忽視了其他活動,尤其是課后游戲隨意性很大,本學(xué)期我們將努力規(guī)范執(zhí)行一日活動計劃,有效利用晨間活動、課后游戲時間,有計劃的帶領(lǐng)幼兒到戶外進行各類體育游戲、音樂游戲、益智游戲,確保幼兒戶外游戲活動時間及質(zhì)量。同時結(jié)合園務(wù)計劃及教研計劃,根據(jù)小班幼兒發(fā)展水平評估標(biāo)準(zhǔn),對

  幼兒進行動作技能的指導(dǎo)、培訓(xùn)。主要方向是走平衡木和玩球。

  2) 嘗試班級特色,開展創(chuàng)意無限的插塑活動。小班孩子對積木插塑很感興趣,但是在缺乏教師的啟發(fā)和指導(dǎo)下,孩子插塑的技能,顯得有點薄弱。本學(xué)期開始,我們嘗試把插塑活動做為班級特色,以游戲的形式,有目的、有計劃的組織幼兒進行插塑活動,使插塑活動成為幼兒想象力、創(chuàng)造力得以發(fā)揮的自由空間,注重幼兒的情感體驗,提高幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造能力。

  4,做好家長工作,促進家園合作

  孩子除了在幼兒園生活學(xué)習(xí)外,還有一大部分時間是在家里度過,只有家園緊密合作,才能更好的促進孩子各方面的發(fā)展。我們將不定時的和家長電話聯(lián)系或上門家訪,告訴家長孩子在園的點點滴滴,了解孩子在家的各種變化,這樣做,不僅可以保持家園密切聯(lián)系,而且,老師可以根據(jù)幼兒的情況,變換不同的教育策略,有效促進孩子的發(fā)展。對于有些家長一時不能理解我們的工作,我們將耐心解釋,以愛孩子的心感染家長,取得他們的合作。

學(xué)期計劃 篇2

  根據(jù)學(xué)校的教研工作計劃的安排和區(qū)教研室xx年年度的工作重點,我校英語科將繼續(xù)致力小學(xué)英語教學(xué)研究,努力實現(xiàn)小學(xué)英語教育均衡發(fā)展,承前啟后,堅持教育發(fā)展觀,全面推進素質(zhì)教育,不斷提高大江苑小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量,按照教育教學(xué)規(guī)律,扎扎實實,富有成效地開展教學(xué)和科研工作,為提升我校整體教學(xué)質(zhì)量做出貢獻。

  一、指導(dǎo)思想

  以《教育發(fā)展中心小學(xué)英語科xx年學(xué)年第二學(xué)期教研工作計劃》和《大江苑小學(xué)教學(xué)教研工作計劃》為依據(jù),認(rèn)真貫切落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和國家英語《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的英語教學(xué)目標(biāo),以科研促教,開展“十一五”科研子課題“啟發(fā)激勵,有效課堂教學(xué)研究”,立足課堂教學(xué),扎實、有效開展教學(xué)研究工作,全面提升我校英語教師教學(xué)研究能力,促進教師專業(yè)化水平發(fā)展,促進學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展。

  二、工作要點

  1、繼續(xù)組織全體英語教師學(xué)習(xí)新課程實施中“有效課堂教學(xué)”的'理論知識與展開新課程標(biāo)準(zhǔn)的專題研討活動,使全體英語教師都提高對新課程的認(rèn)識,徹底轉(zhuǎn)變觀念,更新教學(xué)方法,推進課堂教學(xué)實效性。

  2、深入開展“十一五”科研子課題“啟發(fā)激勵,有效課堂教學(xué)研究”。針對科組制定的研究課題子項目“創(chuàng)設(shè)英語教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的研究”,除了認(rèn)真、積極參與學(xué)校組織的科研理論學(xué)習(xí)外,還應(yīng)進行有針對性的理論學(xué)習(xí),在研究實施過程中不斷反思和總結(jié)。

  3、堅持進行集體備課,發(fā)揮團體合作精神,促進教師的專業(yè)發(fā)展,提高英語課堂教學(xué)效率。

  4、力爭提高教學(xué)質(zhì)量。面向全體學(xué)生,做好培優(yōu)工作,注重培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,準(zhǔn)備參加市小學(xué)生英語競賽。同時做好補差工作,著力輔導(dǎo)后進生,促進全體學(xué)生的全面發(fā)展,使英語學(xué)習(xí)中常出現(xiàn)的“兩極分化”現(xiàn)象得到緩解。

  5、積極參加區(qū)教研室組織的各種學(xué)習(xí)講座和課例研討活動,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的長處。做好準(zhǔn)備,迎接十一周區(qū)英語中心教研組來我校進行的課例研討。

  6、開展“百詞不錯”競賽。

  三、 活動時間表

  周次時間內(nèi)容主講參加人員地點4周三第6節(jié) 學(xué)習(xí)本學(xué)期工作計劃,明確工作任務(wù)和目標(biāo)何研全體英語教師展覽室5周三第6節(jié)集體備課四年級unit 11何研全體英語教師展覽室6周12:30四年級課題研討課陳鋒李志文四年級老師發(fā)展中心7周12:30低年段口語教材研究、課題匯報羅艷文宋恩一、二年級老師發(fā)展中心8周三第6節(jié)理論學(xué)習(xí)集體備課陳瓊?cè)w英語教師展覽室9周12:30三年級教材研究歐陽韻婷馮麗儀三年級老師發(fā)展中心10周12:30《羊城攬勝》研討課例黃鳳珍鄺士軒五、六年級老師新港路小學(xué)11周12:30中心組組內(nèi)研討課朱秀妍全體英語教師綜合室12周三第6節(jié)理論學(xué)習(xí)“如何輔導(dǎo)學(xué)生參加競賽”馮欣茵全體英語教師展覽室13周69:00市6年級小學(xué)英語能力競賽趙諾嘉朱秀妍六年級學(xué)生

  寶玉直街小學(xué)

  14周三第6節(jié)理論學(xué)習(xí)集體備課方綺媚全體英語教師展覽室15周12:30東部研訓(xùn)毛曉嬌何詠倫四、六年級老師海珠小學(xué)16周三第6節(jié)復(fù)習(xí)課研討籌備百詞不錯競賽何研全體英語教師展覽室17周三第6節(jié)復(fù)習(xí)課備課與設(shè)計百詞不錯競賽何研全體英語教師展覽室18周三第6節(jié)制定復(fù)習(xí)計劃評選免試生何研全體英語教師展覽室

學(xué)期計劃 篇3

  決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

  我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的`教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚和繼承!

  新學(xué)期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟,破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻青春的智慧。

學(xué)期計劃 篇4

  一、 本班情況分析

  1、 基本情況

  男生:15 人 女生:15 人 合計:30 人

  備注:

  2、 學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握情況

  l 本班班級紀(jì)律較好。

  l 以前學(xué)習(xí)的美術(shù)知識和技能一般較為鞏固,對于美的事物有興趣,有初步感受美表現(xiàn)美的能力 ,作畫時初步養(yǎng)成了愛觀察的習(xí)慣,對于物體形象有一定的目測能力和概括表達能力,對于繪畫、手工有較大的興趣,能根據(jù)自己的感受大膽的描繪表現(xiàn)。

  l 完成作業(yè)的速度不一,部分同學(xué)習(xí)慣于帶回家去完成少數(shù)同學(xué)形象表達能力還停留在一年級的水平。

  3、 學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度

  學(xué)生們都能積極主動的投入到愉快的學(xué)習(xí)當(dāng)中來,都能認(rèn)真積極主動地參與,認(rèn)真觀察,并大膽想象,并運用優(yōu)美的'語言表達自己的想法,大膽繪畫自己的感受并按照自己的喜好涂上漂亮的顏色。

  4、 班中優(yōu)生情況

  尤詩姻、許小妮、陳瑜、王巧巧等同學(xué)都能根據(jù)老師的提示認(rèn)真觀察、積極討論、大膽發(fā)揮想象,大膽繪畫主題內(nèi)容并根據(jù)個人喜好填色。接受能力好的同學(xué)也能積極主動的幫助其他同學(xué),從而達到共同協(xié)助,共同進步的目的。

  5、 班中后進生情況

  有少數(shù)同學(xué)接受能力較慢,沒能及時準(zhǔn)確的用語言表達自己的想法,繪畫時膽子較小,生怕自己畫不好或畫壞,沒敢大膽動筆繪畫,但是在老師的指導(dǎo)及鼓勵下都能執(zhí)筆描繪。

  二、 本學(xué)科教材分析

  本冊教材(義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書湖南美術(shù)出版社二年級美術(shù)上冊)分造型表現(xiàn)、設(shè)計應(yīng)用、欣賞評述、綜合探索四個方面。具體有繪畫、泥塑、剪紙、手工、欣賞。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求新、求異為目的,形式多種多樣,給學(xué)生很大的發(fā)展空間,滿足學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。

  三、 本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

  (繪畫)自己選擇顏色,描繪景和物。 用記憶畫、想象畫、創(chuàng)作畫等形式,表現(xiàn)自己熟悉的、喜歡的內(nèi)容。

  (手工) 制作簡單的紙工。 用撕、折、剪等方法,用各種材料制作、貼畫紙工圖形。制作簡單的泥工模型。

  教學(xué)重點、難點:

  1、用記憶畫、想象畫、創(chuàng)作畫等形式,大膽的描繪,用顏色表示自己熟悉的內(nèi)容。

  2、制作簡單的紙工,及各種平面材料貼畫,進一步提高撕紙折紙和剪紙拼貼能力。

  3、欣賞兒童畫及自然物,提高欣賞能力。

  4、在繪畫中要求大膽想象,用色要大膽,造型較生動自然。

  5、在紙工制作中培養(yǎng)其動手制作的精神,動手的協(xié)同性,在泥塑中培養(yǎng)空間想象力。

  四、 本學(xué)期教學(xué)措施

  1、加強對學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識和技能的整體性的滲透,采取好學(xué)生帶動差學(xué)生的方法。

  2、要求在構(gòu)圖時飽滿,畫滿,畫大,畫得有生氣,有意趣。

  3、通過課堂講評作業(yè),教繪畫技能與工藝制作相結(jié)合,來調(diào)動學(xué)生的興趣,提高技能表現(xiàn)。

  五、 教學(xué)進度安排表

  周次

  教學(xué)內(nèi)容

  課時

  備注

  1

  談話(讓同學(xué)們談?wù)勈罴偕,與同學(xué)分享暑假趣事,然同學(xué)們盡早從暑假生活回到緊張的一輪學(xué)習(xí)當(dāng)中來。)

  1

  2

  第一課:影子大王(1課時)

  第二課:灑水成畫(1課時)

  2

  繪畫

  3

  第三課:自畫像(繪畫、紙工)

 。1) 自畫像。

 。2) 繪畫自己喜愛的老師。

 。3) 手工——剪自己的屬相“小動物的形象”。

 。4) 為自己設(shè)計信息卡。

  4

  繪畫

  紙工

  4

  第四課:美麗的昆蟲

  (1) 繪畫自己喜歡的昆蟲。

 。2) 手工——制作昆蟲。

  2

  繪畫

  紙工

  5

  第五課:神鳥變樹

 。1) 繪畫七彩樹。

 。2) 彩紙剪帖畫(樹)。

  2

  繪畫

  紙工

  6

  第六課:聽聽畫畫

  (1) 聽聲音繪畫聽到的內(nèi)容。

 。2) 聽故事并繪畫故事情節(jié)。

  2

  繪畫

  7

  第七課:小蝌蚪

  1

  繪畫

  8

  第八課:神奇的小畫冊

 。ㄕ郛嫴⒅谱餍‘媰裕

  2

  9

  第九課:大嘴巴

  1

  紙工

  10

  第十課:童話屋

  1

  紙工

  11

  第十一課:搖滾小精靈

  3

  12

  第十二課:紅燈停 綠燈行

 。1) 繪畫交通標(biāo)志。

 。2) 繪畫交通交叉口圖。

 。3) 談畫活動。

  3

  繪畫

  13

  第十三課:涅泥動物

  1

  手工

  14

  第十四課:請你告訴我

  1

  15

  學(xué)生創(chuàng)作

  1

  16

  學(xué)生創(chuàng)作

  1

  17

  學(xué)生創(chuàng)作

  1

  18

  學(xué)生創(chuàng)作

  1

  19

  期末考查

  1

學(xué)期計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  1、以全面貫徹落實黨的教育方針,全面實施新課程標(biāo)準(zhǔn),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以實施素質(zhì)教育為突破口,結(jié)合語文教研組特點,充分發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的作用,通過活動的開展來調(diào)動教師的積極性,形成較濃厚的教學(xué)教研氛圍。

  2、以學(xué)校教學(xué)計劃和教導(dǎo)處教學(xué)計劃為指導(dǎo),積極貫徹上級教育部門關(guān)于教學(xué)教研的意見,認(rèn)真學(xué)習(xí),適時反思和總結(jié),創(chuàng)新教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、理論學(xué)習(xí)。堅持學(xué)習(xí)新課程理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),進一步明確初高中階段語文教育教學(xué)目標(biāo),探索教育教學(xué)方法,提升教育教學(xué)理論修養(yǎng)

  2、課堂教學(xué)研究。深入課堂,及時調(diào)研,關(guān)注常態(tài)語文教學(xué),適時反思和總結(jié),提高課堂教學(xué)效率,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、教研教改。認(rèn)真開展課題研究,提升教師個人研修能力,促進學(xué)校語文學(xué)科教學(xué)長足發(fā)展。

  三、教學(xué)思路

  (一)、加強常規(guī)教學(xué)過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、組織本組教師深入解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),新課程教學(xué)法,新課程教學(xué)設(shè)計相關(guān)理論專著,加強理論與實踐并重的觀念,促使教師從觀念到行動的徹底轉(zhuǎn)變。

  2、加強課堂教學(xué)的管理和研究,以課堂為主陣地,合理、科學(xué)、有效地進行課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量,要成效,提高課堂單位時間的使用率。

  3、繼續(xù)推行集體備課制度。強調(diào)教師之間的協(xié)調(diào)合作,資源共享,互相學(xué)習(xí),共同成長。備課組長按教學(xué)內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的主備課負(fù)責(zé)人,主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點分析,教法的組織和學(xué)法的指導(dǎo),本單元檢測評價和分析方案。備課組活動還要加強對語文練習(xí)的研究,做到精要,實用,不做無效作業(yè)。各班作業(yè)要盡量統(tǒng)一,便于講評和集體調(diào)研。

  4、規(guī)范日常教學(xué)常規(guī),各教學(xué)環(huán)節(jié)要認(rèn)真落實。備課要適應(yīng)新要求新形式,不但教學(xué)過程設(shè)計理念要新、教學(xué)手段和方法要新,而且教學(xué)目標(biāo)要新,教后反思不要走過場。聽課評課活動要準(zhǔn)時參加,認(rèn)真記好聽課筆記,做好評課反思教學(xué)。

  5、繼續(xù)落實好“傳幫帶,結(jié)對子教學(xué)”。一是組織本組教師學(xué)習(xí)掌握多媒體技術(shù),以網(wǎng)絡(luò)教研為平臺,夯實教師教學(xué)基本功,促進教師自身的成長。二是關(guān)心青年教師的成長。指導(dǎo)教師要深入課堂,具體指導(dǎo),有針對性,有實效。

  6、服從學(xué)校教導(dǎo)處的安排,做好教學(xué)常規(guī)檢查,努力做到有記錄,有總結(jié),有提升。

  7、配合政教處搞好校園文化活動。充分利用學(xué)校的讀書資源,組織學(xué)生讀好書。各年級要組織好學(xué)生讀書活動,除高三年級之外,要求每生本學(xué)期必讀一本名著,選讀一兩本好書。教師加強檢查和督促。

  (二)加強課題研究管理,提升研修能力。

  組織教師認(rèn)真上好公開課、研究課及示范課。教研組每位成員要緊密結(jié)合課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點,講究學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率,努力做到:自覺學(xué)習(xí)理論,深入研究探索,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,積極撰寫論文,落實每人圍繞課題一節(jié)課例分析。

  四 具體教學(xué)要求

  1、常規(guī)教學(xué)的'幾點要求

  (1)備課 按照學(xué)校要求寫好手寫教案或者精心編寫電子打印教案,要求完整規(guī)范,教學(xué)反思要求一篇課文或一個教學(xué)內(nèi)容一反思,不搞形式,不走過場,真正達到不斷提高教學(xué)水平的目的。一個月一檢查通報。

  (2)作業(yè) 每周3至4次作業(yè),作業(yè)內(nèi)容要精選。各備課組要統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一要求,不搞各自為政,這樣便于集體研究,有針對性的發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  (3)作文 每學(xué)期8篇大作文(六個單元加上期中和期末調(diào)研考試),要求全收全改,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好作前指導(dǎo)和作后講評。課外練筆,各備課組和老師們自行安排,原則上每周不少于1000字的寫作量。

  五、活動安排

  1、期初制訂語文教研組教學(xué)計劃。各備課組制定教學(xué)計劃、安排教學(xué)進度、集體備課的時間和內(nèi)容。

  2、協(xié)助學(xué)校教科室組織好各備課組開展的賽課老師選拔活動。

  3、協(xié)助學(xué)校教科室做好本組參加學(xué)校教學(xué)比武競賽老師的選拔教學(xué)。

  4、協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處做好高二、高三兩考的指導(dǎo)教學(xué)。

  5、開展其他教研活動。

學(xué)期計劃 篇6

  過完一個無比有意義的暑假和軍訓(xùn)后,高一新學(xué)期開始了我首先想到就是制定一個高一新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。我信心滿滿地投入到了高中階段的學(xué)習(xí)之中。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)上的時間觀念和計劃性不足,為此制定了一個完善的高一學(xué)習(xí)計劃,以鞭策自己有個好的開始和努力的方向。

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  所有課程盡力上A等級。平時注意預(yù)習(xí)、抓緊,將所有知識點靈活掌握。

  二、具體做法

  1、早上6:20按時起床,首先認(rèn)真閱讀今天的學(xué)習(xí)計劃,做到像在軍訓(xùn)期間一樣,動作快捷洗漱完畢,開始早讀和上學(xué),做到上學(xué)不遲到。

  2、在校期間,上課做好筆記,認(rèn)真聽講,不開小差,不做小動作,積極主動思考、提問、虛心請教、不懂就問,記錄好每堂課的筆記。

  3、在校下課后,不與同學(xué)吵鬧、打架,與同學(xué)團結(jié)友愛、互幫互助,起到團員帶頭模范作用。并用自己的實際行動在德、智、體三方面全面發(fā)展。

  4、下午放學(xué)回家一定要及時,不在別處逗留,更不要與同學(xué)一起在外玩;蛸I小攤上的東西吃。要嚴(yán)格要求自己,回家后快速做作業(yè),做題之前,首先復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)知識點和例題,然后一鼓作氣吧作業(yè)做完。晚上做題時,適當(dāng)每隔1小時休息五至十分鐘,保證高效率做作業(yè),我平時還要多核同學(xué)們交流一下學(xué)習(xí)方法心得。

  5、有時間當(dāng)晚提前預(yù)習(xí)第二天的課程,并養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣,同時將筆記整理好(仔細(xì)認(rèn)真看一遍和補充不足)。

  6、保證每天中午午睡1小時(中午放學(xué)也要及時回家吃飯和午睡)。晚上睡覺前將書包與校服整理好,以便早上上學(xué)。

  三、作息時間表

  1、早上6:20——6:30起床、洗漱。

  2、6:30——6:50早讀(分別讀語文和英語)。

  3、6:50——7:00早餐(一定要快速吃完)。

  4、7:00后上學(xué)(在學(xué)校早讀一定要有效率)。

  5、12:10——12:40吃午餐。

  6、12:50——1:50午睡。

  7、1:50后上學(xué)。

  8、晚上6:00——6:30吃晚飯。

  9、6:40——10:00做作業(yè)(其間可以休息或洗澡)。

  10、10:00——10:30預(yù)習(xí)功課。

  11、10:30——10:40清書包。

  12、10:40睡覺,最遲不超過晚上11:00睡覺。

  13、盡量不帶手機去學(xué)校,晚上睡覺關(guān)機。

  最后,每天自檢,每周寫篇隨筆,順帶總結(jié)計劃落實情況。周末好好調(diào)整自己,在全面完成作業(yè)后,安排一定的`時間打球、游泳、玩玩滑板......多培養(yǎng)自己的興趣和愛好,并達到鍛煉身體的目的。

學(xué)期計劃 篇7

  這么晚了,還沒睡,但是我知道,沒睡的朋友還有很多,似乎比早上還要多!

  眼看也就開學(xué)了,暑假寥寥的就這么過去了。

  一開始給自己定了個計劃,看完那是本書,然后每本書寫5000字的的讀后感。說來慚愧,書是讀完了,但沒怎么有感覺。試著寫過,然后突然發(fā)現(xiàn),用電腦寫的話,覺得不好的話可以刪除,甚至把文件都刪了。但是用紙寫的話,就沒那幸運了,

  因為看的都是喜歡的書,所以倒也不費勁。就像是追你喜歡的女孩或男孩,不管人家怎么樣,你也覺得很完美,在一塊的時間總覺得不夠,一旦分開了,更覺得很不適應(yīng)。其實看書也一樣。那句話怎么說來著“書如女人概不外借”。

  當(dāng)然了,我是沒到那地步,該借還得借,別人看了也覺得好的.,我倒也高興。當(dāng)然了,是現(xiàn)在沒有女人只有書的這么一個狀態(tài)了!

  深夜,就像老酒,酒越深越香,夜越深越醉人。

  大晚上的,確實沒事干了,得去睡覺了。

  人家喝醉了的,干點什么沒控制住的事,可以怪到酒身上。我這雖說沒萬一,但說點什么不該說的,吃點什么不該吃的,也不能說自己個喝多了沒控制住。

  好了,晚安了,睡去!

學(xué)期計劃 篇8

  莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途! 追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的.一刻。 新學(xué)期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。 我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)!同時,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠(yuǎn)記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。 我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標(biāo)不同。如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。 新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進吧!

  身體方面:儲備充足體能

  由于高考不僅是拼知識,也是拼毅力和體力。每年高考前,都有一些考生因生病堅持不到最后,即使有頑強的毅力,帶病堅持到了最后,效果也不好。

  生活上要注意合理的膳食營養(yǎng)及飲食衛(wèi)生,堅持體育鍛煉,增強體質(zhì)。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠(yuǎn),仰臥起坐等。

  保證充足睡眠也是儲備足夠體能不可或缺的因素,新高三生要保持良好的作息習(xí)慣,保證充足的睡眠。

學(xué)期計劃 篇9

  1、提高自身水平

  首先,我會認(rèn)真耐心的對待每一個孩子,讓孩子認(rèn)識到幼兒園也是他們的家,讓孩子喜歡來幼兒園,讓孩子知道老師愛他們就像愛媽媽一樣。其次,我理論水平不高,不敢暢所欲言自己的想法。希望下半年能有更多鍛煉自己的機會。依次提高自己的專業(yè)素質(zhì),閱讀理論大綱并結(jié)合教材,準(zhǔn)備活動和教具。再次參加公共活動,積累經(jīng)驗,根據(jù)自己的情況做好分析。最后,利用信息技術(shù)輔助教學(xué),利用PPT和投影儀讓孩子觀察“生活”知識。光是面對書本就會讓孩子厭煩,現(xiàn)代設(shè)備可以提高學(xué)習(xí)興趣。

  2、合作精神

  教師之間相互協(xié)調(diào),密切配合班長的工作。他們不僅注重言行,還積極配合和協(xié)助班長開展一系列專題活動,使教學(xué)活動隨時隨地有效開展,圓滿結(jié)束。從頭到尾做好工作。在這里,在家長工作方面,我會全力配合班長做好每一位家長朋友的工作,努力讓每一位家長滿意。

  3、知識

  知識是我們學(xué)習(xí)的源泉。如果我們沒有足夠的知識來支撐,我們就不能在第一時間給孩子帶來信息。所以來了就要不斷充實自己。首先要勤于閱讀:一本好書能讓人受益匪淺。我會多讀一些教育相關(guān)的`理論書籍,做好閱讀摘抄工作,隨時關(guān)注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志,增加自己的知識寶庫。關(guān)注所有與教育相關(guān)的信息。拓展視野。其次,要多閱讀幼兒教育的案例,用自己的教學(xué)思路仔細(xì)思考,和有經(jīng)驗的老師討論,提出自己的見解,把好的見解整理出來,結(jié)合到平日的課堂上。只有不斷學(xué)習(xí)生活,才能不斷充實自己。在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感受快樂,讓自己的未來更美好。

  4、父母工作

  孩子的健康成長需要幼兒園和家長的合作,因此溝通成為一個關(guān)鍵項目。我們會及時向家長反映孩子在園區(qū)的表現(xiàn)和問題,積極與家長聯(lián)系,及時應(yīng)對問題,讓家長了解情況,讓雙方配合輔導(dǎo),幫助孩子更好的進步。努力讓父母滿意和安心,把愛傳播給每一個孩子。在這方面,班長董老師給了我很多建議和幫助。通過聽董老師和家長的對話,積累經(jīng)驗,逐漸學(xué)會了一些家長溝通的方法和技巧。從來不敢談主動溝通,從來不知道如何溝通才能主動回應(yīng)父母。我的努力得到了父母和朋友的認(rèn)可,他們也把我們當(dāng)成了自己的朋友。為了讓家長對幼兒園工作有更多的了解,我們每學(xué)期都會召開1~2次家長會,向家長介紹這個學(xué)校的工作安排和孩子容易出現(xiàn)的情況,并要求家長注意配合。在家長開放日,班級還組織家長觀察教室,與家長互動。讓家長進一步感受幼兒園的生活狀態(tài),了解孩子各方面的能力。

  我們所做的一切,就是為孩子的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境,用我們的雙手為他們創(chuàng)造更美好的明天。讓它們在陽光下茁壯成長。今天我們奉獻一切,明天你將在東方看到希望之光!

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