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中班第一學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-01-11 13:46:53 計(jì)劃 我要投稿
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中班第一學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的中班第一學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

中班第一學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃

中班第一學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃1

  家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長(zhǎng)工作是提高辦園水平和促進(jìn)幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。本學(xué)期我們將繼續(xù)努力,進(jìn)一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念,遵循“尊重、平等、合作的原則”,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與。

  一、注重早入園和離園兩大環(huán)節(jié)

  家長(zhǎng)送孩子早入園時(shí)總是匆匆地離去,但有時(shí)也有家長(zhǎng)逗留在幼兒園門口。這給了我們一個(gè)訊號(hào):有事要交代老師。碰到類似情況時(shí),我們會(huì)主動(dòng)迎上前詢問,讓家長(zhǎng)感到老師的一種主動(dòng)負(fù)責(zé)和關(guān)懷,也會(huì)拉進(jìn)我們之間的距離。孩子進(jìn)教室以后,我們可以親親孩子的'臉,主動(dòng)地向他問早,那么孩子一天的心情會(huì)因?yàn)槲覀兊囊宦晢柡蚨鞓芬惶。然后放一些?yōu)美的音樂,教師主動(dòng)地招呼孩子做做值日生、參與自然角的管理、整理物品。在勞動(dòng)的過程中,與幼兒交談,啟發(fā)孩子之間交往,使幼兒的精神始終處于愉快之中,體驗(yàn)與教師、同伴共同勞動(dòng)的快樂?傊,教師的精神風(fēng)貌、言談舉止影響著幼兒的情感和一天的精神,反射出教師對(duì)工作的態(tài)度和責(zé)任心和對(duì)孩子的愛。

  如果說入園、晨間活動(dòng)的是幼兒在園一天活動(dòng)的良好開端,那么離園是幼兒在園內(nèi)一天活動(dòng)的延續(xù),起著承上啟下的作用。離園前,我們?yōu)橛變赫砗梅?送孩子到指定的接送點(diǎn),我們微笑著迎接每一位家長(zhǎng),主動(dòng)、熱情地和他們打招呼,向家長(zhǎng)反饋孩子一天的學(xué)習(xí)、游戲情況,和家長(zhǎng)探討他們感興趣的問題。并主動(dòng)和家長(zhǎng)孩子再見。另外組織好晚離園幼兒的活動(dòng),使幼兒在高高興興的度過一天,在離園的整個(gè)過程中,我們始終把安全放在首位,樹立安全意識(shí)。

  二、本學(xué)期家長(zhǎng)工作安排

  九月份:1、新生及個(gè)別幼兒家訪工作。

  2、接待新生及家長(zhǎng)來園,熟悉環(huán)境。

  3、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查。

  4、召開期初家長(zhǎng)會(huì),更換家教宣傳櫥窗。

  5、填寫《成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)》

  十月份:1、召開家委會(huì)(每班選出1-2名家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員,它的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的制定,同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支)。

  2、填寫《成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)》

  十一月份:1、組織秋游活動(dòng)來擴(kuò)大幼兒的眼界,豐富幼兒的知識(shí),激發(fā)幼兒熱愛大自然的感情。

  2、家長(zhǎng)咨詢接待活動(dòng)(家長(zhǎng)可隨時(shí)反映幼兒園教育教學(xué)工作的情況以及對(duì)帶班老師工作的看法及一起探討如何教育好孩子的方法等)。

  3、填寫《成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)》

  十二、一月份:1、期末園務(wù)工作問卷調(diào)查和教師問卷調(diào)查。

  2、填寫《成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)》

中班第一學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.幫助家長(zhǎng)了解孩子在集體環(huán)境下的生活學(xué)習(xí)狀況,促進(jìn)家園溝通。

  2.了解教育教學(xué)途徑,開展家庭教育和科學(xué)育兒的宣傳,提高家長(zhǎng)教育水平。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月20日上午

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  提前把有關(guān)事項(xiàng)告知家長(zhǎng)、椅子、簽到表、反饋單

  教學(xué)活動(dòng)備課、教具

  四、活動(dòng)流程:

  1.7:30~7:45晨間接待室內(nèi)自主桌面活動(dòng)

  目標(biāo):1.接待幼兒和家長(zhǎng),觀察了解幼兒情緒。

  2.做好戶外活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

  2.7:50~8:35自主戶外活動(dòng)

  場(chǎng)地:小山坡器械:羊角球抬轎子流星球咕嚕球

  目標(biāo):1.自主選擇活動(dòng)器械和同伴一起玩,注意安全。

  2.探索器械之間的不同玩法,發(fā)展投擲動(dòng)作。

  3.8:40~8:55生活活動(dòng)

  目標(biāo):1.有序盥洗,按正確方法洗手,不玩水。

  2.按量使用點(diǎn)心,不浪費(fèi),保持桌面整潔。

  4.9:00~9:15課間操

  目標(biāo):1.快速排隊(duì),有序上下樓梯。

  2.精神飽滿,跟著音樂做操。

  5.9:20~9:45教學(xué)活動(dòng)數(shù)學(xué):感知10以內(nèi)數(shù)量

  6.9:50~10:35區(qū)域活動(dòng)

  目標(biāo):1.嘗試用不同積木和材料學(xué)習(xí)搭建小區(qū)的房子,發(fā)展空間建構(gòu)能力。

  2.遵守區(qū)域規(guī)則,堅(jiān)持在區(qū)域內(nèi)安靜、耐心地操作。

  重點(diǎn)指導(dǎo):建構(gòu)區(qū)

  7.10:35~10:45生活活動(dòng)

  目標(biāo):1.按正確方法洗手,甩干后再擦手,保持地面干燥。

  2.按需喝水,并及時(shí)做好記錄。

  8.10:45~11:00餐前談話

  內(nèi)容:安全乘坐電動(dòng)扶梯

  目標(biāo):1.學(xué)習(xí)正確乘坐電動(dòng)扶梯的方法。

  2.根據(jù)已有的.生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)乘坐電動(dòng)扶梯的不同行為作出判斷。

  9.11:05~11:30進(jìn)餐活動(dòng)

  目標(biāo):

  1.安靜進(jìn)餐,不挑食,飯、菜、湯一起吃。

  2.餐后主動(dòng)收拾桌面和餐具,并能主動(dòng)漱口。

中班第一學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃3

  家長(zhǎng)工作在幼兒園的班級(jí)工作中一直也是個(gè)不容忽視的問題,本學(xué)期我們將進(jìn)一步配合幼兒園的規(guī)劃目標(biāo),逐步改進(jìn)、完善家長(zhǎng)工作,使家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子上與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力。

  工作方向:

  家長(zhǎng)的放心滿意一直是我們的工作方向。本學(xué)期我們將在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒服務(wù),從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們。

  工作目標(biāo):

  1、熱情接待家長(zhǎng)和幼兒,了解幼兒的假期生活情況。

  2、做好每天的早晚接待工作,及時(shí)了解各幼兒的情況,做到家園教育一致。

  3、家長(zhǎng)放手培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,努力保持家園一致。

  4、家長(zhǎng)宣傳科學(xué)、正確的保健育兒的方法。

  5、對(duì)于家長(zhǎng)提出的合理化建議,我們將積極采納。

  工作措施:

  在注重保教工作的同時(shí),我們還將多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、便條、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式和途徑,向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。

  1、堅(jiān)持每天笑臉相迎相送。

  2、設(shè)立溫馨提示專欄,將家長(zhǎng)對(duì)老師要關(guān)照的話語用小紙條的形式提醒老師,使我們的工作更加細(xì)致化。

  3.定期、隨機(jī)家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長(zhǎng)的困難,以及對(duì)我們工作的支持。

  4.在本班門口設(shè)好家長(zhǎng)園地、每周更換一些有關(guān)教育孩子方面的文章,與家長(zhǎng)的教育思想保持達(dá)成共識(shí)及時(shí)吸取家長(zhǎng)的.意見和建議。

  5.隨機(jī)地與家長(zhǎng)面談交流,讓家長(zhǎng)配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。

  6、利用“家長(zhǎng)半日開放”,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒的在園情況。

  7.同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò),建立班級(jí)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,將幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況即使上傳,使家長(zhǎng)們即使了解孩子的在園情況。

  8.本學(xué)期為了豐富我班的家園合作,我們還將舉行一些有意義的家園合作活動(dòng),如:“家園親子游”、“家園同樂運(yùn)動(dòng)會(huì)”等。使家長(zhǎng)在注意培養(yǎng)孩子智商、情商的同時(shí),為加強(qiáng)親子關(guān)系,形成和睦、幸福的家庭氛圍,為孩子美好的明天營(yíng)造寬松、和諧的家庭環(huán)境!

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