學生管理制度15篇【通用】
在當下社會，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？下面是小編收集整理的學生管理制度，歡迎閱讀與收藏。
學生管理制度1
一、學校教職工由教師和管理工勤人員等組成。
教師必須具備《教師法》和有關(guān)法規(guī)規(guī)定的任職資格和其他條件，嚴格遵守《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，具備勝任教師工作的專業(yè)知識與技能。明確自己和所在團隊課程開發(fā)和課堂教學改革的方向，加強溝通與協(xié)作，形成自己的教學風格，打造獨具特色的精品課程，穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量。樹立正確的學生觀，主動承擔起建立良好師生關(guān)系的責任，關(guān)注每一位學生的身心健康和可持續(xù)發(fā)展。
二、學校教師享有的`權(quán)利：
�。ㄒ唬╅_展教育教學活動，從事教育教學改革和實驗。
�。ǘ﹨⒓咏逃虒W科研、學術(shù)交流，加入專業(yè)的學術(shù)團體，在教研和學術(shù)活動中充分發(fā)表意見。
�。ㄈ┲笇�(dǎo)學生學習和健康發(fā)展，評定學生品行和學業(yè)成績，全心全意為學生提供教育和服務(wù)。
�。ㄋ模┌磩讷@取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇。
�。ㄎ澹┩ㄟ^教職工大會或其他形式參與學校管理，對學校工作提出意見和建議。對學校重大事情有知情權(quán)，對不公正待遇或所受處分有申訴權(quán)。
�。┦褂脤W校設(shè)施、圖書資料及其他教育教學用品。
（七）參加進修或者其他方式的培訓(xùn)。
�。ò耍┙處熛碛小督處煼ā芳捌渌ㄒ�(guī)規(guī)定的權(quán)利。
三、學校教師履行下列義務(wù)：
�。ㄒ唬┳袷胤�、法規(guī)和職業(yè)道德，為人師表。
�。ǘ┴瀼貒医逃结槪袷貙W校規(guī)章制度，執(zhí)行學校的工作計劃，履行教師聘約，認真完成教育教學工作任務(wù)。
�。ㄈ⿲W生進行愛國主義教育、生命教育、民族團結(jié)教育、法制教育以及思想品德、文化、科學技術(shù)等教育，組織、帶領(lǐng)學生開展有益的社會活動。
�。ㄋ模╆P(guān)心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展。制止有害于學生或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象。自覺抵制有償家教。
�。ㄎ澹┞男腥巳硕际堑掠ぷ髡叩穆氊煟鹬丶议L。教師（特別是班主任）要廣泛聯(lián)系家長，做好家庭訪問工作，主動聽取家長的意見和建議，使家庭教育與學校教育形成合力，共同做好學生的教育工作。
�。┎粩嗵岣咚枷胝斡X悟和教育教學業(yè)務(wù)水平。
四、學校實行教師崗位競聘制度。
學校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開招聘，競爭上崗，對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。
五、班主任管理制度。
學校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等制度，建立健全班級團隊績效考核制度，切實加強班主任隊伍建設(shè)，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。教師應(yīng)當遵照《中小學班主任工作規(guī)定》，履行職責，完成任務(wù)，享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。
六、建立班級團隊激勵金制度。
學校按照班級考核方案對班級團隊進行月考核和期末考核制度，按照考核結(jié)果對班級團隊發(fā)放激勵金。
七、學校實行績效考核制度。
建立教職工業(yè)務(wù)檔案，學校按照教職工大會通過的教職工考核方案，及區(qū)教育局有關(guān)考核規(guī)定，對教師的德、能、勤、績、廉方面進行年度考核和師德考核，考核結(jié)果作為績效工資發(fā)放、職稱評審、聘任、評優(yōu)樹先、續(xù)聘或者解聘、獎勵或者處分的依據(jù)。學校將師德考核結(jié)果作為教師考核、職務(wù)評聘、進修深造和評優(yōu)評先等的首要依據(jù)。
八、教職工合法權(quán)益保護。
學校保護教職工的合法權(quán)益，保證教職工工資、福利待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作、生活條件，幫助解決教職工遇到的實際困難。引導(dǎo)教職工工作日每天進行半小時校園運動健身，提升身體素質(zhì)，學校保障教師培訓(xùn)的權(quán)益。
九、教職工獎懲。
學校對在教育教學、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績突出者予以表彰和獎勵。對于違反《教師法》等法規(guī)和學校規(guī)章制度，在工作中造成失誤和造成不良影響的教職工，按照有關(guān)規(guī)定進行處分或報請有關(guān)部門處理。
學生管理制度2
一、學生的接送
1、確定各年級學生的放學時間，每次接學生提前5分鐘到指定地點。
2、等學生到齊后一起到托管班，不得讓學生單獨行動。如有特殊情況可和另外一名老師商議，但是必須在有老師看管的情況下分批到學校。
3、在回托管班的途中，如有學生要買文具、食品等需先向老師說明，經(jīng)老師允許才能去買，購買食物必須是面包，牛奶等能充當晚餐，其他食物一律禁止購買。
4、接送學生的首要任務(wù)是安全，如出現(xiàn)問題由接送老師負主要責任。如果學生因其它原因不能來學校上課的，老師需提前和家長聯(lián)系，確保事情的真實性。在放學后必須確保家長及家長指定的家人來接學生，如家長因特殊情況不能來接，由老師幫助送學生回家，家長提出孩子可以自己回家的情況除外。
5、每個班需有一名學員家長告知托管老師作業(yè)內(nèi)容。（學校作業(yè)班任都以校訊通發(fā)給每個家長）
二、上課安排
1、到托管班后學生休息10分鐘，在此期間學生用簡單的晚餐，如面包、牛奶等能充饑的食物，辣條等“垃圾食品”一律不得帶進托管班。
2、休息10分鐘后盡快進入學習狀態(tài)，學生按照語文、數(shù)學、英語順序依次完成當天作業(yè)。
3、適當安排課間休息。
三、溝通
1、對學生應(yīng)多鼓勵多激勵，摸索學生的性格，根據(jù)每個學生的特點進行適當?shù)募�，出現(xiàn)問題也要嚴厲的批評，對于同年級的。
2、每個學生在托管班的.課堂表現(xiàn)，作業(yè)完成狀況，老師與家長接送學生時進行溝通。促使每個學生更快的進步。
四、上課紀律
1、告知孩子作業(yè)內(nèi)容。
2、上課期間不得隨意走動，如有特殊情況需舉手示意。
3、上課不得大聲喧嘩，交頭接耳，不得大聲讀書或背書，如有讀書或背書任務(wù)，需向老師告知，可根據(jù)情況另外安排。
4、寫完一門作業(yè)后，把作業(yè)本放在課桌的右上腳，供老師檢查，學生繼續(xù)寫下一門作業(yè)，如在寫作業(yè)的過程中遇到問題，可在旁邊做上記號，最好用鉛筆不會寫的題目暫時空在那里。
5、課間休息時，不得在教室里大聲喧嘩，更不能相互追逐打鬧，其他同學在學習時不得去打擾。
學生管理制度3
1、按時到校，不遲到早退，離校后及時回家，并在來回途中遵守交通規(guī)則，確保自身安全，否則后果自負。
2、嚴禁在學校內(nèi)吸煙、喝酒，禁止隨地吐痰和亂扔垃圾。
3、在教室內(nèi)和樓道內(nèi)部大聲喧嘩、追逐打鬧。
4、愛護學校內(nèi)一切公共設(shè)施和物品，凡損壞、丟失學校公物一律照價賠償。
5、對違反國家法令、校規(guī)校紀或者有不良行為的學生，視其情節(jié)嚴重，又屢教不改者，分別給予警告、記過、開除的處分。
6、對品學兼優(yōu)、學以致用的學員，或為學校爭得榮譽的學員，學校給予表揚和獎勵。
7、學員學完教學計劃規(guī)定的全部課程，經(jīng)考試，成績合格，發(fā)給其相應(yīng)的'證書。
8、刻苦學習，不畏困難，勤于思考，虛心請教，努力掌握科學文化專業(yè)知識和勞動就業(yè)技能，爭取成為德、智、體全面發(fā)展的合格人才。
9、尊重教師，認真聽講，按時完成作業(yè)，積極支持和配合教師完成教學活動，熱情幫助教師改進教學方法，提高教學質(zhì)量。
10、熱愛集體，團結(jié)友愛，培養(yǎng)集體主義精神和榮譽感，積極參加集體活動。
11、遵紀守法，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，國家的法律法規(guī)和社會公德。
12、按時上課，遲到者需經(jīng)老師同意才能進教室就坐。
13、遵守課堂紀律，聽從教師和班主任的指揮，上課時要定位就坐，衣著整齊，未經(jīng)老師同意，不得隨便離座或進出教室。
14、上課時不準說話，不得吃東西，不做與上課無關(guān)的事情。需向老師詢問或回答老師提問時，要先舉手示意，允許后起立回答。上課時關(guān)掉移動電話。
15、保持教室衛(wèi)生，愛護教室內(nèi)一切教學設(shè)備、儀器和設(shè)施，未經(jīng)老師或班主任允許，不得擅自動用教學儀器和設(shè)備。
16、每天上課前，做好擦黑板等工作。放學前認真做好值日。值日生負責關(guān)好門窗、電燈、電扇等。
17、學員考勤由班主任負責記錄，每日填寫，最后匯總，報給教務(wù)管理人員，由教務(wù)存檔保留。
18、上課時間、統(tǒng)一組織的輔導(dǎo)時間和自習時間，一般不準請假，學員所在單位需要學員回去辦事的，應(yīng)由單位與學校教務(wù)聯(lián)系，由學校酌定。凡是單位直接找學員本人聯(lián)系或招回的，學校一律不予承認，并按考勤規(guī)定記考。
19、學員請事假、病假、公假，必須事先履行請假手續(xù)和交驗病假條。假滿后及時結(jié)假。請假程序是“先向班主任請假，按批準權(quán)限批準后，方可生效。準假權(quán)限：病假原則上尊重醫(yī)生意見。事假、公假一天以內(nèi)者，班主任有權(quán)批準；三天以內(nèi)者，班主任簽意見，教務(wù)負責人批準；三天以上者，由校長批準。
20、對遲到、早退和曠課的學員，應(yīng)予以批評教育，經(jīng)教育不改者要給予處分并通知單位，凡遲到、早退三次或遲到早退一次但時間超過30分鐘者，均按曠課一節(jié)處理。曠課累計達十節(jié)課者，令其退學，不退還其所交的所有費用。
學生管理制度4
第一章總則
第一條為規(guī)范中小學生學籍管理，提高新形勢下基礎(chǔ)教育科學管理水平，保障適齡兒童、少年受教育的權(quán)利，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》等有關(guān)法律，制訂本辦法。
第二條本辦法適用于我國所有由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的小學、初中、普通高中、特殊教育學校、工讀學校（以下簡稱學校）和在這些學校就讀的學生（以下簡稱學生）。
第三條學生學籍管理采用信息化方式，實行分級負責、省級統(tǒng)籌、屬地管理、學校實施的管理體制。
國務(wù)院教育行政部門宏觀指導(dǎo)各地學生學籍管理工作，負責組織建設(shè)全國聯(lián)網(wǎng)的學生電子學籍信息管理系統(tǒng)（以下簡稱電子學籍系統(tǒng)），制訂相關(guān)技術(shù)標準和實施辦法。
省級教育行政部門統(tǒng)籌本行政區(qū)域內(nèi)學生學籍管理工作，制訂本�。▍^(qū)、市）學籍管理實施細則，指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查本行政區(qū)域內(nèi)各地和學校學生學籍管理工作；按照國家要求建設(shè)電子學籍系統(tǒng)運行環(huán)境和學生數(shù)據(jù)庫，確保正常運行和數(shù)據(jù)交換；作為學籍主管部門指導(dǎo)其直管學校的學籍管理工作并應(yīng)用電子學籍系統(tǒng)進行相應(yīng)管理。
地（市）級教育行政部門負責指導(dǎo)、督促縣級教育行政部門認真落實國家和本�。▍^(qū)、市）關(guān)于學生學籍管理的各項規(guī)定和要求；作為學籍主管部門指導(dǎo)其直管學校的學籍管理工作并應(yīng)用電子學籍系統(tǒng)進行相應(yīng)管理。
縣級教育行政部門具體負責本行政區(qū)域內(nèi)學校的學生學籍管理工作；應(yīng)用電子學籍系統(tǒng)進行相應(yīng)管理；督促學校做好學生學籍的日常管理工作。
學校負責學籍信息收集、匯總、校驗、上報，應(yīng)用電子學籍系統(tǒng)開展日常學籍管理工作，確保信息真實、準確、完整。
第二章學籍建立
第四條
學生初次辦理入學注冊手續(xù)后，學校應(yīng)為其采集錄入學籍信息，建立學籍檔案，通過電子學籍系統(tǒng)申請學籍號。
學籍主管部門應(yīng)通過電子學籍系統(tǒng)及時核準學生學籍。
第五條學籍號以學生居民身份證號為基礎(chǔ)生成，一人一號，終身不變。學籍號具體生成規(guī)則由國務(wù)院教育行政部門另行制訂。
逐步推行包含學生學籍信息的免費學生卡。
第六條學校不得以虛假信息建立學生學籍，不得重復(fù)建立學籍。學籍主管部門和學校應(yīng)利用電子學籍系統(tǒng)進行查重。
學籍管理實行"籍隨人走"。除普通學校接收特殊學校學生隨班就讀、特殊教育學校、工讀學校外，學校不接收未按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)的學生入學。殘疾程度較重、無法進入學校學習的學生，由承擔送教上門的學校建立學籍。
第七條學校應(yīng)當從學生入學之日起1個月內(nèi)為其建立學籍檔案。
學生學籍檔案內(nèi)容包括：
一、學籍基礎(chǔ)信息及信息變動情況；
二、學籍信息證明材料（戶籍證明、轉(zhuǎn)學申請、休學申請等）；
三、綜合素質(zhì)發(fā)展報告（含學業(yè)考試信息、體育運動技能與藝術(shù)特長、參加社區(qū)服務(wù)和社會實踐情況等）；
四、體質(zhì)健康測試及健康體檢信息、預(yù)防接種信息等；
五、在校期間的.獲獎信息；
六、享受資助信息；
七、省級教育行政部門規(guī)定的其他信息和材料。
學籍基礎(chǔ)信息表由國務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一制訂。
第八條學籍檔案分為電子檔案和紙質(zhì)檔案。電子檔案納入電子學籍系統(tǒng)管理，紙質(zhì)檔案由學校學籍管理員負責管理。
逐步推進學籍檔案電子化，同時保留必要的紙質(zhì)檔案。
第九條學生轉(zhuǎn)學或在基礎(chǔ)教育階段升學時，學籍檔案應(yīng)當轉(zhuǎn)至轉(zhuǎn)入學�；蛏雽W校，轉(zhuǎn)出學�；虍厴I(yè)學校應(yīng)保留電子檔案備份，同時保留必要的紙質(zhì)檔案復(fù)印件。學生最后終止學業(yè)的學校應(yīng)當歸檔永久保存學生的學籍檔案，或按相關(guān)規(guī)定辦理。
學校合并的，其學籍檔案移交并入的學校管理。
學校撤銷的，其學籍檔案移交縣級教育行政部門指定的單位管理。
第十條如學生父母或其他監(jiān)護人提出修改學生基礎(chǔ)信息的，憑《居民戶口簿》或其他證明文件向?qū)W校提出申請，并附《居民戶口簿》復(fù)印件或其他證明復(fù)印件，由學校核準變更學籍信息，并報學籍主管部門核準。
第三章學籍變動管理
第十一條各學段各類學籍變動的具體條件和要求由省級教育行政部門根據(jù)國家法律法規(guī)和當?shù)貙嶋H統(tǒng)籌制定。
第十二條正常升級學生的學籍信息更新，由電子學籍系統(tǒng)完成。
第十三條學生學籍信息發(fā)生變化，學籍進行轉(zhuǎn)接或?qū)W生畢業(yè)（結(jié)業(yè)、肄業(yè)）時，學校應(yīng)及時維護電子學籍系統(tǒng)中的有關(guān)信息，并將證明材料歸入學生學籍檔案。學籍主管部門應(yīng)及時對學生學籍變動信息進行更新。
第十四條學生轉(zhuǎn)學或升學的，轉(zhuǎn)入學校應(yīng)通過電子學籍系統(tǒng)啟動學籍轉(zhuǎn)接手續(xù)，轉(zhuǎn)出學校及雙方學校學籍主管部門予以核辦。
轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學校和雙方學校學籍主管部門應(yīng)當分別在10個工作日內(nèi)完成學生學籍轉(zhuǎn)接。
第十五條學生辦理學籍轉(zhuǎn)接手續(xù)后，轉(zhuǎn)出學校應(yīng)及時轉(zhuǎn)出學籍檔案，并在1個月內(nèi)辦結(jié)。
第十六條學生轉(zhuǎn)學或升學后，轉(zhuǎn)入學校應(yīng)當以收到的學籍檔案為基礎(chǔ)為學生接續(xù)檔案。
第十七條特教學校學生轉(zhuǎn)入普通學校隨班就讀，或普通學校隨班就讀殘疾學生轉(zhuǎn)入特教學校就讀的，其學籍可以轉(zhuǎn)入新學校，也可保留在原學校。
進入工讀學校就讀的學生，其學籍是否轉(zhuǎn)入工讀學校，由原學校與學生的父母或其他監(jiān)護人商定。
第十八條省（區(qū)、市）直管學校、設(shè)區(qū)的市直管學校學生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出情況，由學校每學期書面告知所在地縣（區(qū)）教育行政部門。
第十九條學生休學由父母或其他監(jiān)護人提出書面申請，學校審核同意后，通過電子學籍系統(tǒng)報學籍主管部門登記。復(fù)學時，學校應(yīng)及時辦理相關(guān)手續(xù)。
學生休學期間學校應(yīng)為其保留學籍。
第二十條學生到境外就讀的，應(yīng)當憑有效證件到現(xiàn)就讀學校辦理相關(guān)手續(xù)�；氐骄硟�(nèi)后仍接受基礎(chǔ)教育的，應(yīng)接續(xù)原來的學籍檔案。
第二十一條學生死亡，學校應(yīng)當憑相關(guān)證明在10個工作日內(nèi)通過電子學籍系統(tǒng)報學籍主管部門注銷其學籍。
第二十二條學校應(yīng)將義務(wù)教育階段學生輟學情況依法及時書面上報當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣級教育行政部門和學籍主管部門，在義務(wù)教育年限內(nèi)為其保留學籍，并利用電子學籍系統(tǒng)進行管理。
義務(wù)教育階段外來務(wù)工人員隨遷子女輟學的，就讀學校的學籍主管部門應(yīng)于每學期末將學生學籍檔案轉(zhuǎn)交其戶籍所在地縣（區(qū)）教育行政部門。
第四章保障措施
第二十三條地方教育行政部門和學校應(yīng)當為學籍管理提供必要的保障條件，配備或指定學籍管理員，完善管理制度，建立工作機制。
對學籍管理員當實行先培訓(xùn)后上崗，并保持相對穩(wěn)定。各級學籍管理員的基本信息須報送上一級教育行政部門。
第二十四條地方教育行政部門和學校應(yīng)當每學期復(fù)核學生學籍，確保學籍變動手續(xù)完備、學生基本信息和學籍變動信息準確。
第二十五條各級教育行政部門和學校要建立嚴格的保密制度。非經(jīng)學籍主管部門書面批準，學籍信息一律不得向外提供，嚴防學籍信息外泄和濫用。
第二十六條教育行政部門違反本辦法的規(guī)定，由上一級教育行政部門責令改正；情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法處理。
第二十七條學校違反本辦法的規(guī)定，有下列情形之一的，由主管部門責令改正；情節(jié)嚴重的，依法追究校長和相關(guān)人員責任：
一、不為已接收學生建立學籍檔案的；
二、以虛假信息建立學籍或?qū)W籍檔案的；
三、不及時把學籍變動信息納入學籍檔案的；
四、不及時報告義務(wù)教育階段學生輟學情況的；
五、接收學生不為其辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)的；
六、不按規(guī)定為學生轉(zhuǎn)接學籍檔案的；
七、泄露或非法使用學生學籍信息的；
八、違反本辦法規(guī)定的其他行為。
第五章附則
第二十八條學校的外籍學生和港澳臺學生學籍管理，參照本辦法執(zhí)行。
第二十九條省級教育行政部門應(yīng)制訂或完善實施細則。
第三十條本辦法自20xx年9月1日起施行。
學生管理制度5
1、建立學生健康檔案，每學年對學生進行一次身體檢查，并把檢查情況及時用書面形式告知家長。根據(jù)上級要求認真完成各項預(yù)防接種工作。
2、學校衛(wèi)生室和各班應(yīng)定期進行衛(wèi)生知識宣傳教育工作，特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對性地進行常見病和傳染病預(yù)防知識教育。
3、廣泛開展形式靈活的健康教育，加強常見病、傳染病、性病及艾滋病的預(yù)防與了解。
4、加強學生食品衛(wèi)生的管理，教育學生合理營養(yǎng)，平衡膳食。掌握預(yù)防營養(yǎng)性疾病的.基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。
5、科學制定作息時間，充分利用大腦的活動特點，注意用腦衛(wèi)生，合理安排學習方法，提高學習效率。
6、學校和各班要切實做好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作，定期組織衛(wèi)生檢查評比活動，使學校環(huán)境整潔美觀，學生人人講衛(wèi)生。
7、認真組織學生做好兩操，每個科任老師應(yīng)及時糾正學生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。
8、建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)學生有病及時讓學生到衛(wèi)生室就醫(yī)，若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)在十分鐘內(nèi)上報學校主要領(lǐng)導(dǎo)。衛(wèi)生室根據(jù)病人情況及時采取相應(yīng)措施，保證病人得到及時科學的治療，防止疾病傳播。
9、每周對學校內(nèi)食堂、商店等提供的食品、生活用品等進行檢查。
10、應(yīng)勸告患病學生及時治療，并在家休息，禁止患有發(fā)熱等傳染病的學生帶病來校學習。
學生管理制度6
一、午托班生活管理人員是我校教職工隊伍的一部分，是午托學生中午吃飯、休息的管理者、組織者，午托班各位人員要充分認識到自己的責任重大，扎扎實實做好管理工作。
二、要以身作則，做到語言文明、衣著得體、舉止大方，言傳身教，做學生的表率。
三、虛心學習，掌握必要的《教育法》、《心理學》知識，不斷提高自己的組織能力，提高自己的管理水平。
四、服從學校和總務(wù)處的`工作安排，上班時間（10：15—14：15）不遲到、不早退，有事請假，工作認真負責，積極主動。
五、關(guān)心熱愛學生，組織學生吃飯、休息時，要認真檢查學生人數(shù)，防止學生出走，不打罵學生，不體罰或變相體罰學生，遇突發(fā)事件及時處理，并向總務(wù)處反映情況。
六、要關(guān)心調(diào)皮生，想方設(shè)法做好他們的思想工作，轉(zhuǎn)變學生的思想，培養(yǎng)他們良好的午餐、午休習慣。
七、學生午托休息室的設(shè)備都是學校公物，要保護，不準故意損壞。損壞公物要照價賠償。
八、要注意安全，不準讓學生追逐打鬧，離開學生午休室要關(guān)好門窗和電器設(shè)備。要學會使用消防設(shè)備，以應(yīng)付意外事故。
九、講究個人衛(wèi)生，替學生分發(fā)食物要洗手，保持午休室空氣清新，環(huán)境衛(wèi)生，生活用品擺放整齊。
十、同事之間要團結(jié)合作，在分管好自己班級工作的同時，互相幫助，互相學習，有良好的集體觀念。
十一、為了進一步做好午托管理工作，每學期至少舉行一次家長考察日以及午托家長會。
學生管理制度7
為了營造一個安全、舒適、有序的午托環(huán)境，以確保每位午托學生的安全，特制定如下管理制度：
第一條：凡在本午托的學生都必須嚴格遵守本制度，服從管理，接受安排，文明作息。
第二條：要團結(jié)友愛、互相幫助、不得吵架、打架、說臟話或隨意喧嘩。
第三條：學會與人相處，尊重他人、包容他人，不與同學爭執(zhí)、吵架、打架，不私自亂動他
人物品，有矛盾尋求老師幫助解決。
第四條：放學后自覺回到午托，不得擅自離開或者去其他地方，路上不準追趕，要注意安全。
第五條：如需使用午托的插頭、空調(diào)、風扇等電器用品，需向午托老師申請同意后方可使用，以免發(fā)生危險。
第六條：注意個人衛(wèi)生，保持個人用品干凈整潔以免影響他人。
第七條：有事外出必須先向老師報告，經(jīng)允許后方可外出。
第八條：用餐時保持安靜做到食不語，用餐期間只能在餐廳，不得隨意走動，餐后自覺刷碗。
第九條：珍惜糧食，厲行節(jié)約，盡量吃完所分配的飯菜，不得隨意丟掉。
第十條：午休時間可以臥床休息或?qū)懽鳂I(yè)，不準講話、喧鬧，上廁所要輕手輕腳，不能影響其他同學。
第十一條：遵守作息時間，準時起床、就餐、休息、洗漱等，休息后不得再有聊天、打鬧現(xiàn)象。
第十二條：放學后必須如實告知輔導(dǎo)老師當天作業(yè)內(nèi)容，并認真工整完成，寫作業(yè)期間不得喧嘩、交頭接耳、吃零食、玩玩具，如有不明白的內(nèi)容詢問輔導(dǎo)老師。
第十三條：老師將學生每天的表現(xiàn)記入“學生每日表現(xiàn)日志”中，并每周由家長閱讀簽字，以了解學生每周的.表現(xiàn)。
第十四條：如違反相關(guān)規(guī)定，將接受相應(yīng)的懲罰，并如實反饋家長，如表現(xiàn)優(yōu)異午托會有相應(yīng)獎勵以資鼓勵。
學生管理制度8
手機作為一種移動即時通訊工具是科技進步的產(chǎn)物，是社會文明的標志。然而，由于手機功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，學生在校園內(nèi)使用手機的弊端已顯得十分突出，有的傳播不良信息，有的沉迷短信聊天，有的甚至用作作弊工具，沖擊了正常教育教學秩序，影響了學生的'學習生活，增加了家長的經(jīng)濟負擔，損害了學生的身心健康。為了維護學校正常的教育教學秩序，保障學生的身心健康，促進學生學業(yè)進步和全面發(fā)展，特制定本制度。
一、總則
1、學校禁止學生在校園內(nèi)攜帶、使用手機，以確保學校的正常教育教學秩序，促進學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
2、學校將定期不定期開展手機的檢查，對發(fā)現(xiàn)攜帶手機的學生，按不同情況視其情節(jié)處予以處分，同時，責令學生寫出書面檢查，并通知家長填寫扣留單，由學校統(tǒng)一保管至學期末，學期末由家長領(lǐng)回手機。并取消評先評優(yōu)資格。
3、任課老師發(fā)現(xiàn)學生在校園內(nèi)使用手機，有權(quán)將學生手機扣留，并及時送交班主任，填寫扣留單。按上述第二條進行處理。
二、細則與處分
1、禁止學生在校園內(nèi)任何場所、任何時間攜帶或使用手機。如有違反，第一次責令寫出書面檢討，并通知家長填寫扣留單，由學校統(tǒng)一保管至學期末，學期末由家長領(lǐng)回手機。同時給予通報批評，取消各類評先評優(yōu)資格。第二次違規(guī)攜帶或使用手機，給予嚴重警告處分，同時與家長、學生簽訂手機使用協(xié)議。取消各類評先評優(yōu)資格。處分結(jié)果記錄學生學籍檔案。
2、禁止在各類考試期間攜機進入考場，一旦發(fā)現(xiàn)，考試作零分處理，并給予記過處分，按上述第一條進行處理。
3、嚴禁在校園內(nèi)用手機等各類充電器充電，一旦發(fā)現(xiàn)，收繳相關(guān)物品，并對屢教不改者，給予紀律處分。
4、本規(guī)定所有扣分納入學生行為規(guī)范管理、班主任目標考核。
三、服務(wù)與保障
1、為保障學生在校期間與外界的通訊，由學校與電信部門配合，統(tǒng)一安裝固定電話提供通訊服務(wù)。班主任在必要時，為學生提供通訊服務(wù)。特殊情況需帶手機的學生，將手機交班主任保管，放假期間領(lǐng)取使用。
2、班主任要加強對學生的引導(dǎo)和教育，讓學生認清利弊，切實解決思想癥結(jié)，明確學校在教學區(qū)、宿舍區(qū)禁止使用手機的意義。同時，學校要做好與家長的溝通工作，以取得家長的認同和配合。
學生管理制度9
一、學生的接送
1、確定各年級學生的放學時間：一、二年級周一至周四統(tǒng)一在15∶25放學，周五16：30放學。三、四、五、六年級周一，周五放學時間在16∶30。每次接學生提前10分鐘到指定地點。
2、接學生地點：
3、等學生到齊后一起到學校，不得讓學生單獨行動。如有特殊情況可和另外一名老師商議，分批到學校，但是在有老師看管的情況下。
4、在回學校的途中，如有學生要買文具、食品等需先向老師說明，經(jīng)老師允許才能去買，購買食物必須是面包，牛奶等能充當晚餐的，其他食物一律禁止購買。
5、接孩子時必須攜帶托管班學生聯(lián)系表及托管班接送牌，如故意不帶或忘記攜帶，按考核制度處理。
6、接送學生的首要任務(wù)是安全，如出現(xiàn)問題由接送老師付主要責任。如果學生因其他原因不能來學校上課的，老師需提前和家長聯(lián)系，確保事情的真實性。在孩子放學后必須確保家長來接孩子，（家長提出孩子可以自己回家的除外）。
二、上課安排
1、到學校后學生休息15分鐘，在此期間學生用簡單的晚餐如面包、牛奶等能充饑的食物，辣條等“垃圾食品”一律不得帶進學校。
2、休息15分鐘后進入第一堂課，學生按照語文、數(shù)學、英語的順序依次完成當天作業(yè)。
3 、6∶20—6∶35為課間休息
4、6∶35—7∶30進入第二堂課
三、上課紀律
1、開始上課時把當天記錄作業(yè)的本子放在課桌的右上腳，供老師記錄并確定該學生的家庭作業(yè)情況。
2、上課期間不得隨意走動，如有特殊情況需舉手示意。
3、上課不得大聲喧嘩，交頭接耳，不得大聲讀書或背書，如有讀書或背書任務(wù)，需向老師告知，可根據(jù)情況另外安排。
4、寫完一門作業(yè)后，把作業(yè)本放在課桌的右上腳，供老師檢查，學生繼續(xù)寫下一門作業(yè)，如在寫作業(yè)的過程中遇到問題，可在旁邊做上記號，不會寫的題目暫時空在那里。
5、課間休息時，不得在教室里大聲喧嘩，不得玩彈力球，更不能相互追逐打鬧，其他同學在學習不得去打擾。
四、溝通
1、與家長的溝通：每個學生在學校的課堂表現(xiàn)，了解該生在學校的作業(yè)完成狀況，上課的表現(xiàn)，發(fā)言，老師提問時回答狀況，并記錄到學生學習狀況登記表上備查作業(yè)完成狀況，對每個學生的性格特點和薄弱學科都要有比較詳細的了解。并記錄到學生學習狀況登記表上備查。（最好每天家長接學生的時候及時溝通）
2、與老師的溝通：每天上完課后，帶課的`老師之間相互溝通，交流在帶課種遇到的各種問題，做到每個老師都能盡可能全面的了解每個學生的情況。對在上課種遇到的不會解答的問題，課向值班老師咨詢，不要把問題帶到第二天。
3、與孩子的溝通：對學生應(yīng)多鼓勵激勵，摸索學生的性格，根據(jù)每個學生的特點進行適當?shù)募�，出現(xiàn)問題要嚴厲的批評（比如：某某今天的字寫的比以前有進步多了，很聰明背書背的很快，以后要把字寫的更好就跟好了），對于同年級的學生作業(yè)量相仿的情況下可以進行默寫背誦的競爭，看誰默寫的的又快又好背的又快越好、背書也一樣，同一個年級的背誦任務(wù)都是一樣，只是教學課程的進度上有所差異，所以當天只要作業(yè)完成好，當天的背誦默寫任務(wù)完成，可以指定一篇進行集體背誦、看背的快背的快的可以先到老師這邊來背誦。
學生管理制度10
一、請假規(guī)則
1．請假分事假、病假、公假三種。事假，因私人或家庭親屬的重大事件無法按學校規(guī)定時間上課而提出的請假，一般情況下不得請事假；病假，因身體健康原因無法按時上課而提出的請假，病假同時須提供醫(yī)院的相關(guān)證明；公假，因參加學校開展的`重大活動，并經(jīng)有關(guān)學校領(lǐng)導(dǎo)證實后確無法按時上課而提出的請假。
2．學生因病、因事、因社會工作等原因不能按時上課或參加全校性集體活動，必須辦理請假手續(xù)，否則按曠課處理。
3．學生請超過兩天的事假，原則上需學生家長打電話與班主任聯(lián)系，以說明原由。
4．考試、考查（包括補考）期間，除病假外，一般不得請假。如必須請假，不論時間長短，均須報教務(wù)處審批，同意請假后方準予參加緩考或補考。
二、請假程序
1．請假條由班級紀律委員負責管理。請假的同學應(yīng)到政教處領(lǐng)取請假條，并按要求如實填寫。
2．學生請假，應(yīng)事先填寫請假條，說明請假的原因和時間，請病假需有校醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院有效證明。請事假要有充足理由，一般應(yīng)從嚴掌握。請假條填好后，交班主任簽署意見，并送政教處辦理有關(guān)手續(xù)，請假結(jié)束后返校時將請假單（回單）交于政教處。
三、準假權(quán)限
1．午休的請假，由班主任審批；
2．三天以內(nèi)的請假，由班主任與政教處審批；
3．一周以內(nèi)的請假，經(jīng)班主任同意、政教處備案、主管校長審批；
4．一周以上的請假，經(jīng)班主任同意、政教處備案、校長審批；
5．班級干部一律沒有準假的權(quán)利。
四、補假手續(xù)
1．學生因急事但無法事先請假的，應(yīng)在一天內(nèi)由學生家長或介紹教師代為辦理補假手續(xù)。補假期滿，不能銷假者應(yīng)事先辦理續(xù)假手續(xù)。
2．學生在假期、節(jié)假日必須按學校的規(guī)定按時離校、返校，逾期不歸者必須持有效證明辦理補假手續(xù)，否則按曠課處理。
五、銷假
請假期滿，返校后必須及時到班主任或政教處銷假，否則超過準假時間者，按曠課論處。
六、其它
1．學生請假，如果學生以欺騙手段請假，被查出，則取消該生的請假資格，并追究相應(yīng)的責任。
2．若是住校生，還應(yīng)持請假單到宿舍管理員處請假和銷假，到家后由家長致電宿舍管理員，否則予以曠宿處理。
3．學生請假3天以上的，在政教處領(lǐng)導(dǎo)沒有同意，班主任已經(jīng)同意的情況下，學生不準離校，必須按正常時間上課。如果不來上課，則要追究相應(yīng)的責任。
4．如學生違反請假制度，均作曠課處理。
5．學生請假時數(shù)不得超過一學年授課總數(shù)的三分之一（含事假、病假、公假），否則即予以休學。
6．所有學生、班干部、班主任等都應(yīng)當嚴格按照本制度規(guī)定的程序履行自身的義務(wù)和職責。
七、本制度由政教處負責解釋。
學生管理制度11
1.學生宿舍的全體同學必須自覺做好安全工作，發(fā)現(xiàn)不安全的情況應(yīng)及時報告宿舍管理員，同時積極主動采取防范措施，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
2.發(fā)現(xiàn)可疑的人和事，應(yīng)報告公寓管理人員或?qū)W校有關(guān)部門，并機智地控制可疑人員，以保護生命為重，要見義勇為，但不要作無意義的抵抗與犧牲。
3.男、女生不準串訪宿舍，任何學生不準將外人留住本宿舍內(nèi)。
4.晾衣、曬被時嚴禁攀高登臺，注意使用室外晾衣架，防止身體失重、跌落。及時收好晾曬衣物，夜間不得將衣物晾掛室外。
5.學生除父母外，一律不準在宿舍內(nèi)接待外來客人。學生家長進入宿舍，必須經(jīng)宿舍管理員同意并做好登記。
6.上課時間學生宿舍實行封閉式管理，未辦理請假手續(xù)的一律不準私自留在宿舍里。夜間就寢后，禁止私自外出。
7.學生宿舍實行房間安全值日生制，值日生必須按時關(guān)鎖門窗，保管好鑰匙，不得亂借亂丟，負責安全檢查。
8.學生宿舍嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電源。
9.學生宿舍必須保持通道暢通，宿舍鑰匙要置于十分便利取到的位置。
10.宿舍內(nèi)的.消防設(shè)施、器材，任何人不準亂動，損壞，否則將嚴加處理。
11.精心選擇和安排政治過硬、責任人心強、經(jīng)驗豐富、身體健康的人員擔任宿管員，對住宿生進行安全防范指導(dǎo)和必要的安全管理。
12.加強夜間巡查，確保學生宿舍安全。
13.組織實施住宿生應(yīng)對突發(fā)事件的疏散演練和平常行為習慣的養(yǎng)成。
學生管理制度12
學生宿舍是學生集體生活的重要場所，是精神文明的陣地。為了使學生有一個整潔、安寧、舒心的休息環(huán)境，特制定本制度，要求全體學生認真執(zhí)行、共同遵守。違者給予批評教育，情節(jié)嚴重的.，按規(guī)定進行處理。
一、學生宿舍分配
1、學生宿舍的分配、使用和管理由徳育處與生活部共同負責。
2、住宿生宿舍由生活部根據(jù)各班實際人數(shù)合理安排。住宿生床位一經(jīng)確定，原則上不再調(diào)整。住宿生必須嚴格按照學校指定的宿舍和床位休息，個人不得擅自占用和調(diào)動床位。
二、宿舍公共財產(chǎn)管理
1、學生宿舍的公共財產(chǎn)由總務(wù)處負責配備。
2、愛護公共財物和各項附屬設(shè)施，不準私自移動、調(diào)換、搬出宿舍。不踢門、不撞門，不準私自調(diào)換、安裝門鎖，不準私拆公共設(shè)施、消防設(shè)施。公物損壞及時到生活老師處報修。
3、宿舍內(nèi)公用物品由宿舍長負責管理。如有人為損壞，由宿舍長協(xié)助查明并按規(guī)定賠償，損壞情節(jié)嚴重的將視情況給予處罰。如無法查明損壞者，由該宿舍集體賠償。
4、不得在宿舍內(nèi)任意增添家具和其它生活附加設(shè)施。
5、住宿生在放假離校時，要關(guān)好門窗、電燈等。如因粗心大意而導(dǎo)致公共財產(chǎn)受損毀，由宿舍集體賠償。
三、水電管理
1、學生宿舍水電設(shè)備由總務(wù)外負責安裝、修理，學生不得私自對水電設(shè)備進行修理，改動。
2、生活老師要加強檢查，及時報修，防止水電浪費。
3、嚴禁私自架接電線、改裝電路、安裝插座、燈頭等，嚴禁、使用電爐、電飯煲等電器。
4、任何人不準亂動、無故損壞宿舍區(qū)內(nèi)的消防設(shè)施、器材，違反者嚴加處理。
5、不準使用電爐、電飯煲、電熱杯、電熱毯、熱得快等用電器。如不慎引起火災(zāi)，要立即報警，并使用滅火器材滅火，將火撲滅在初起階段。
四、安全保衛(wèi)
1、提高警惕，嚴格管理。人走上鎖，防止不軌者混入宿舍區(qū)從事盜竊、敲詐、勒索、流氓等不法活動。如在宿舍區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑的人和事物，學生應(yīng)及時報告給生活老師及學校有關(guān)部門。
2、嚴禁把易燃、易爆、劇毒、放射、易腐蝕等危險物品（如：酒精、白酒、汽油、煤油、煙花炮竹、硫酸、打火機、火柴、管制刀具等）帶入宿舍區(qū)內(nèi)。
3、加強消防安全教育，教育學生防火、救火、逃生的常識，進行安全疏散演練。必須保證學生宿舍內(nèi)的消防設(shè)施和消防器材經(jīng)常處于良好狀態(tài)，保持樓梯和通道暢通無阻，禁止在樓梯和通道上堆放雜物。
4、禁止學生站在窗臺上或其它活動物體上去收、曬衣服，以免造成傷害。禁止爬窗戶或翻越欄桿進入宿舍。
5、禁止在學生宿舍內(nèi)進行經(jīng)商性活動。不要攜帶手機、各種貴重物品及過多現(xiàn)金回校，并要妥善保管好自己的財物，以防遺失。
6、男、女住宿生不準串訪宿舍，任何學生不準留宿外人。違者紀律處分。
7、上課時間學生宿舍實行封閉式管理，未到宿舍開放時間學生禁止進入宿舍區(qū)內(nèi)。若因病（事）確需留在宿舍者，必須到班主任處履行請假手續(xù)。
8、如有外來人員（如家長、朋友）找住宿生，該同學應(yīng)到學校門衛(wèi)室會客。確需進入宿舍區(qū)的，必須經(jīng)值日行政同意并登記，在學生作息前半小時離開。
9、學生放假應(yīng)及時回家，未經(jīng)許可不得在宿舍逗留。
五、日常行為規(guī)范管理
1、學生必須遵守學校統(tǒng)一作息時間，按時起床、熄燈、就寢，午休和熄燈后不準再講話和做影響他人休息的事情。
2、室內(nèi)布置要整潔大方，禁止亂貼、亂畫、亂釘、亂掛。
3、講究宿舍衛(wèi)生，保持宿舍清潔，禁止回宿舍用餐。不準從宿舍內(nèi)向外倒水和棄置雜物、臟物。
4、學生在宿舍區(qū)內(nèi)不允許打牌、打球、踢球，不得大聲喧嘩、吵鬧、起哄，干擾他人休息。
5、不能隨意睡別人的床位，或幾人共睡一個床位。未經(jīng)他人同意，不得擅自動用他人的生活用品。
6、宿舍內(nèi)不準賭博和變相賭博。不得傳播、復(fù)制、觀看、販賣反動、淫穢書刊和音像制品。嚴禁偷盜、打架、斗毆、抽煙、酗酒。不準從圍墻處與外界聯(lián)系及傳送物品。
7、不服從宿舍管理老師管教者，視情況給予通報批評教育。如情節(jié)惡劣或?qū)医滩桓�，按有關(guān)規(guī)定停宿、退宿并給予相應(yīng)處分。
六、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理
1、各宿舍要制訂宿舍公約，值日生制度并按要求做好值日工作。
2、宿舍由舍員輪流負責打掃。宿舍公共區(qū)如浴室的衛(wèi)生由每個宿舍輪流清潔。
3、內(nèi)務(wù)要求做到地面干凈無雜物，門窗擦拭干凈；衣服、鞋子、毛巾等擺放整齊、合理；日常用品和洗漱用具擺放工整；被褥疊放工整，棱角分明，床面平坦無雜物。
4、根據(jù)室內(nèi)情況，可布置簡單的裝飾美化宿舍環(huán)境。
學生管理制度13
一、學習（學習班長、組長）
1.課堂作業(yè)獨立完成、字跡工整，評“甲”+1；評“優(yōu)”+2；未按時上交但及時補交作業(yè)不扣分；作業(yè)未完成就離校-1。小組所有成員課堂作業(yè)都按時交齊的，小組一次+1
2.家庭作業(yè)必須在上午上10：00分之前要交給組長檢查。字跡工整、認真完成+1；完成但字體潦草質(zhì)量差不加分；忘帶作業(yè)或未完成作業(yè)-1。作業(yè)沒有按時上交或沒有完成的，應(yīng)及時完成補交，沒有補交的放學后留下來，班主任另行處理。
3.小組所有成員家庭作業(yè)都能認真完成、按時交齊的，小組一次+1。
4.早讀補做作業(yè)或抄襲別人作業(yè)的，一次-3。
5.上課零響后馬上安靜下來，做好上課準備，嬉笑喧鬧影響上課的-1。
6.上課（包括自習課）講話、做小動作、睡覺、吃東西、扔紙條、聽音樂、看閑書等的，每人一次-1。
7.各學科課堂上認真聽講、積極回答問題的，按各位老師的要求加減分。
8.每次測驗考試考100分，個人積分+3，98分以上+2，95分以上+1�？荚嚦煽冚^上次進步5分以上的+1，10分以上+3，15分以上的+5。小組內(nèi)成員成績有2人以上考95分以上，小組積分+5；小組成員均較上次成績有所提高，小組積分+5。
10.積極參加學校組織的各項比賽的，一次+1。獲獎另加分：一等獎+5，二等獎+3，三等獎+2，優(yōu)秀獎+1。
二、紀律（班長，值日班長、路隊長）
1、按老師要求的時間點到校（早上7：20，中午2:10或2：40）遲到－1
2.請假要寫請假條，在家里打電話請假的要由家長在上課前來打，請假要說清請假的理由。一月一次請假機會，超過一次-1；無故曠課一節(jié)－3（病假除外）。
3.一周不遲到、不早退、不曠課、不請假的同學積分+3；一周內(nèi)小組所有成員不遲到、不早退、不曠課、不請假，小組積分+5。
4、課間輕言細語，不追逐打鬧，不參與危險游戲，否則積分-2。
5.路隊快靜齊，無故不站路隊-2，嬉笑打鬧不服從管理-1。（情節(jié)嚴重的由班主任另行處理）
6.不接受老師批評及其它不尊重老師的行為造成不良影響的－2（情節(jié)特別嚴重的視情況由班主任處理）
7、對于其他同學的違紀行為，在紀律組沒有登記的情況下，第一個舉報的，根據(jù)情節(jié)的輕重，加積分1--3分。
三、文體（體育班長、文娛班長）
1、課間操態(tài)度認真、動作規(guī)范美觀，被老師、班長、體委表揚+1；無故曠操－2；無故遲到-1分/次；做繩操不帶繩子-1。站著不做操或不認真做操并不聽從管理的－1。
2.參加學校運動會＋1；4-6名+2；1-3名＋3。
3、參加學校組織的文娛活動參加＋1，獲得榮譽的＋3。
4、班級組織的.活動，認真參與+2，獲獎另加1-3分。
四、勞衛(wèi)（值日班長、勞動班長、衛(wèi)生監(jiān)督員）
1、按時認真完成值日任務(wù)+1；值日不合格就離校-1;不參加值日－2。
2、下午放學，主動放凳子，清理抽屜中的垃圾。
3、不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰的，發(fā)現(xiàn)一次積分-1，能主動撿拾垃圾，發(fā)現(xiàn)一次+1。
4、獲得文明班級體每個值日生+2。
5、能夠積極參加學校、班級臨時勞動＋1。
6、參加勞動競賽+1，獲得名次+2。
五、文明禮儀（老師、班長、文明監(jiān)督員）
1.講究個人衛(wèi)生，做到干凈整潔：頭發(fā)整齊干凈，手臉無污垢，勤剪指甲，衣服干凈平整，抽屜物品擺放整齊。臟亂-1（以老師檢查為準）。
2.集會時守時安靜，認真傾聽；升國旗，要肅立，唱國歌，要敬禮；嬉笑打鬧不服管理-1。
3.與人交談，目視對方；說話有禮貌，不說臟話、粗話。一次-1。
4.主人不在，不亂動別人東西，發(fā)現(xiàn)一次-1。
5.與同學和睦相處，禮讓寬容，熱心助人。做一件好事+1。
六、班干部（由全體同學負責監(jiān)督、舉報）
1、班干部要有責任心，努力、認真、公正、無私、負責地把班上的事及自己所負責的事做好。要注意團結(jié)合作，同學之間互相幫助，關(guān)愛每一位同學。
2、一周都能盡職盡責，認真做好每天工作任務(wù)的+2。
3、班干未能及時積分的，學習組長未能按時檢查作業(yè)，一次-1。
4.班干部同學有故意包庇或報復(fù)行為，肆意加減分的，積分-2。情節(jié)嚴重的另行處罰。舉報的同學積分+3。負責積分的同學在登記時不得隨意涂改，有錯由班長決定是否改正，如有意見再由班主任處理。
5、小組長每日向大組長匯報，大組長每周向班長匯報。班長及時匯總，向班主任老師匯報執(zhí)行情況，并填寫全班積分匯總表。值日班長每日做日工作總結(jié)，值周班長每周做周總結(jié)，班長進行月評。
七、實施
1.每一位同學每學期的初始分為0分，大家要通過自己良好的行為習慣來儲蓄自己的積分。
2.每周積分低于20分的同學寫分析說明書，積分低于15分的同學，要考慮請家長到校共同教育。
3.本條例由班長負責協(xié)同其他班干部共同實施。在處理事情過程中，如有爭議，可以找班長解決，如果班長沒有辦法解決再找班主任。
4.每月進行表彰班會，各項積分靠前者，積分較上一周期進步較大者，有適當獎勵；定期進行積分兌換。
5.積分前三名的小組被評為優(yōu)秀小組；優(yōu)秀小組的組長被評為優(yōu)秀組長。
6.個人積分后六名打掃除；小組積分墊底打掃辦公室。
7.積分制度和處罰措施相配合：寫《行為反思》、跑步、寫作業(yè)等。
學生管理制度14
1、清除垃圾，倒痰盂，沖洗廁所，擦拭潔具、窗戶窗臺、洗漱臺、樓梯扶手等，拖掃地面，開窗通風，保持樓內(nèi)空氣新鮮；
2、維護樓外和院內(nèi)，保持衛(wèi)生清潔，沒有紙屑、雜物等，積雪時注意及時清理出過道，特別是臺階的清理，保證學生出入的`。
3、經(jīng)常巡視和維護各部位衛(wèi)生，保持全天潔凈，檢查走廊窗戶、電燈、衛(wèi)生間水門等無人時是否關(guān)好。
4、負責公共區(qū)域內(nèi)的設(shè)施設(shè)備的維護，學生正確使用，自覺愛護。
5、教育學生按要求用塑料袋盛裝垃圾，并按指定和位置存放。
6、發(fā)生跑水、堵塞等故時，要及時處理，不能處理的要向舍務(wù)。
7、做好工作記錄，經(jīng)常向舍務(wù)教師工作，主動接受監(jiān)督。
學生管理制度15
1、午休時間：中午12：00—2：10。
2、上午放學后，由各班的帶班老師集中本班午托學生。要求學生排好隊，由帶班老師檢查學生的到位情況，然后于11：30分把午托學生帶到學生飯?zhí)�，組織學生有順序進入飯廳，并指揮學生到指定的.位置就座，學生就座后，要保持安靜，不得大聲喧嘩。
3、學生用餐期間由生活管理老師來管理，生活老師要做好學生用餐的管理工作，學生用餐時間要保持肅靜，不得喧嘩，做到文明用餐。要求學生要珍惜糧食，不得浪費糧食。
4、學生用餐后，學生只能在宿舍的前面或附近玩耍，不能到危險的地方玩耍，不能做危險游戲、不能互相追逐、打鬧。在宿舍里不得互相追逐、不得在床上亂跳或用被子等物來打鬧，不得亂接觸電源、電線，不得擅自離開學校。若學生需請假的，務(wù)必有班主任準許的假條和由監(jiān)護人向值班老師請假允許的情況下，學生方能離開學校。
5、午休開始，學生要洗手腳后，方能上床休息。午休時間學生不得講話、看書、做游戲等，務(wù)必進行午睡。
6、值周領(lǐng)導(dǎo)每天對午托學生進行全程管理，午休期間檢查各宿舍學生的午托管理情況。生活老師管理學生的午休工作，并做好午休情況記錄。
7、午托結(jié)束以后，要求學生自覺清理周圍的清潔衛(wèi)生，保證地面整潔無雜物。學生要洗臉、刷牙，并整理好自己內(nèi)務(wù)。
8、學生午托期間須遵守紀律，屢次違反紀律且教育不改者，學校有權(quán)拒絕其參與午間的托管。
9、學生開餐時間
早餐：8：00—8：25
午餐：11：30—12：00
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