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五四青年節(jié)作文

時間:2024-01-17 08:06:10 五四青年節(jié) 我要投稿

(實用)五四青年節(jié)作文15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的五四青年節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

(實用)五四青年節(jié)作文15篇

五四青年節(jié)作文1

  大海的主旋律是美麗的浪花,草原的主旋律是奔騰的駿馬,天空的主旋律是回歸的候鳥,青春的主旋律是什么呢?

  是快樂?是冒險?是滿足?。都不是,我認為是——奮斗

  有的人會選擇碌碌無為的度過青春甚至是一生,有的人卻是一生都在為自己的'前途、命運去奔勞。前者只在乎眼前的生活,考慮的永遠只可能是關乎柴米油鹽事情;后者在乎的是以后的生活,考慮的可能是前者永遠沒有考慮過的事情。兩者相對比,結果就不言而喻了。我相信前者即使現在過得很好,在將來的某一天他們將為自己行為后悔。

  奮斗的原因有很多,可以為自己,為他人。我更可以渾渾噩噩的過日子。但是我不能,我想要的生活一定要靠奮斗來實現的。我認為自己的生活和命運不能只靠上天決定,我要做自己的神明,主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子,他們因為貪圖一時的安逸而沒有好好讀書造成今天的艱苦。我要做的便是不要再重蹈他們的覆轍。

  莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  天行健,君子以自強不息。

  少壯輕年月,遲暮惜光輝。

  青春如陽光般燦爛,我們正是這一縷縷陽光下漸漸成長的希望之星。在這樣一個美麗的花季,不要再做一個安于現狀的人。為了你自己,為了那些愛你的人去奮斗吧!去找尋屬于你的青春主旋律。

五四青年節(jié)作文2

  今年的青年節(jié),對我來說具有很大的意義……為什么呢?因為安平廣場要搞五四青年節(jié)文藝活動演出,我們學校為我報名參加架子鼓表演《無地自容》。

  我為了不在臺上出丑,所以每天都認真練習,有多少個下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續(xù)練下去;有多少個下午,我一放學,便匆匆寫完作業(yè),然后又扎進練習中,我的腦海中只有練習,不要在臺上出丑,要不然我就真的要“無地自容”了。

  要表演了,那天晚上,我懷著又激動又緊張的心情,來到了安平廣場,我不停地在心里問我自己:我會不會掉鼓捶?會不會出丑?我心里七上八下,矛盾極了。

  媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對我說:“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著媽媽剛才說的話,我大膽的'走了上去,面帶微笑。

  無拘無束地敲了起來,那時的我,似乎已經把害怕之類的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽到臺下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來越自然。

  為了老師,為了學校的榮譽,我心里只有四個字—堅持到底!那時的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫上了圓滿的句號。

  在頒獎晚會上,我獲得了三等獎,站在領獎臺上我想:我沒有給學校丟臉,我為學校爭得了榮譽!

  事后,我感慨萬千,因為我終于明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話的真正含義,也明白了:做什么事一定要認真,堅持到底,就是勝利!

五四青年節(jié)作文3

  偶然間翻開日歷,今天是五四青年節(jié),我打開電腦,開始尋找起清明節(jié)的由來。

  92年前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春歲月之歌,織就了一幅最宏偉的青春歲月之圖!

  如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的.精神,是青年對國家前途命運的關注,乃至對祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進步的責任的財富。時代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

  今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎?

  青春歲月是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春歲月孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現,而青春歲月正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經濟的一體化與中國加入wto,挑戰(zhàn)就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春歲月之源,源遠流長吧!

  我們每個人都會記住五四青年節(jié)這天,記住那些決不妥協(xié)的學生,記住那些帝國主義的殘忍……

五四青年節(jié)作文4

  ___年前的5月4日,愛國青年在我國面臨危難之際,紛紛走上街頭,高呼口號,__;90年后的今天,踏著和煦的春風,踏著美麗的五月,踏著激情的歲月,我們迎來了五四精神。

  這兩年來,我國的“神七”、“嫦娥一號”成功升空,并且成功返回地面,實現了我國百年的飛天夢想;而且,通過無數運動員的不懈努力,在__年奧運會中我國贏得了100塊獎牌,實現了百年奧運夢想。

  這一切的一切,讓我們看見了科學技術的發(fā)展,看見了航天技術的提高,而且讓我們感受到了中國是多么強大,生長在中國是多么幸福。

  通過查閱資料,我知道了:以美國為首的北約對我國聯盟大使館的轟炸證明,美帝國主義仍如虎豹一般地時時刻刻地打著中國的主意。通過這件事,讓我知道了中國之所以國富民強,是因為有五四那樣無數個不畏強暴、每時每刻堅守崗位,保護祖國的鋼鐵衛(wèi)士。這一切,仿佛讓我看到了五四青年們堅強的意志,看到了他們豪邁的激情。

  這___年來,許多衛(wèi)士為了保護國家,經歷了多少風風雨雨,經歷了多少烈火考驗,經歷了多少個冰冷的.寒冬。而這些人卻一直站立著,一動不動地站立著,保衛(wèi)祖國的邊疆。我們不知道這些人的名字,也不知道他們的樣子,但他們是那么默默無聞、不畏強暴,這正是五四精神的寫照。難道這種精神不值得我們學習嗎?

  是的,中國人這種自強不息的精神,這種為國獻身而無悔的英雄氣概,將激勵我們奮勇前進!

五四青年節(jié)作文5

  青春意味著生機,亮麗和溫馨,青春意味著活力,天真和大觀,青春意味著幻想和浪漫。

  中國許多著名作家把青春比喻成一首詩或是一首歌,可惟獨只有我不一樣,我想,把青春比喻成阿拉伯數字,因為只有那樣才可以顯示出來,青春的光輝與亮麗。

  青春好如池塘里盛滿的荷花,古代的周敦頤寫過這樣的一句詩句詩出淤泥而不染,濯清泥而不妖,堂堂正正,即使經過暴風雨的清洗也不顯得妖媚內心通達智慧象征著荷花的善良與純真,我想著花生長出來是多么困難呀,所以我們要珍惜現在的.時光,不要把現純的春天演化為秋天。

  青春好如熏衣草一般清香散發(fā)青春的生機,薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香,而它呢/卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味,這正如我們的青春一樣,要在自己的手心之下而綻放。

  我喜歡巴黎的春天英國的夏天,因為在巴黎餓哦可以真正的去看春天,可以真正的體會到青春,我喜歡英國的夏天,因為在那里可以親眼所見熏衣是怎樣盛開的在中國我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長,但,我還是想做這樣的一個人。

  青春好如一個圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春何嘗不是呢。

  對于青春來說秋天邊是個未來,你是否有一個好的青春往往在于你是否會惋惜,因此我們要先珍惜現在的生活珍惜我們的美好生活。

  青春往往都在于自己,你想把它畫成圓形它就變圓,你想把它畫成方形它就變成方形總之青春在自己的旋律之下而活的。

  讓青春在自己的形狀綻放之下而成長吧。

五四青年節(jié)作文6

  今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中!拔逅摹钡木,需要我們發(fā)揚光大?墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的.人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進取?

  “五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

  作為新時代的中學生,弘揚“五四”精神,就要刻苦學習、勤奮鉆研,用豐富的知識武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實現人生的價值,雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志,但在我們每個人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實際行動來證明自身的價值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。

  同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗

五四青年節(jié)作文7

  人們常說:"一滴滴水只有流進大海,才不會干涸!”這不!我們今天就召開了一個"五四班爭當團結友愛的好少年”主題班隊會。

  我在這一次班隊會懂得了很多道理,也明白了很多!其中我最感興趣的是一個故事,內容是這樣的:有一位國王臨終前把四個兒子叫到床前,分別給他們每人一根筷子,又讓小兒子把自己的筷子折斷,小兒子三下兩下就把自己的筷子折斷了,最后國王又讓小兒子一下子把所有的筷子折斷,小兒子把吃奶的勁都用上了,筷子卻毫發(fā)無損!小兒子恍然大悟!這一個小故事雖短,但是卻讓我明白了很多道理。

  毛主席曾經講過,眾志成城,同心同德,不論我們面臨的是多大的困難,不論我們在什么困難的環(huán)境,危險、困難都會向我們屈服!是啊,一個人不成群,一根樹不成林!只要我們團結友愛、眾志成城我們一定能搞好學習,并與同學建立起深厚的友誼!

  這一次班隊會,老師讓我們搜集了不少有關團結友愛的'名人名言,但是,我們班的人太多!搜集的名言太少!我們讀的很多都是重復的!所以聽起來沒有意思!

  下面是小品!也是我們五四班最喜愛的節(jié)目!但是讓人非常掃興的是小品只有一個!小品的名字叫“最后的答案”目的也是讓我們學會團結友愛!我們一直認為杜毅和李夢瑩說的最好最精彩!不過“趙一明”(注意!!趙一明也是我們班的一個同學!可不是我哦!)的說演也很精彩!他的聲音很洪亮!但在中途不小心把紙弄掉了!紙一下子飛了好幾米遠!引得我們哄堂大笑!

  總之,這一次的班隊會,我的收獲很多很多········

五四青年節(jié)作文8

  前幾天給單位的幾個愛好寫作且有些文字功底的年輕人約稿,為下一期的?鰷蕚。幾個年輕人說,我們已經布置好了,準備出“五四”青年節(jié)出個青年?

  此刻,我下意識地抬頭看著窗外那些盛開在枝頭的玉蘭花、迎春花,婀娜多姿,生機勃勃,一切都顯得那么活力無限。這才意識到,五四青年節(jié)到了,幾十年不曾記牽掛著這個節(jié)日了,這個節(jié)日已經被我遺忘了。不經意間,人生的旅途上又前進了一步,還來不及細細咀嚼冬日留下的'點點滴滴,又已跨進了春天里。

  俗話說,三十而立,四十不惑,五十知天命。在歲月的長河中,轉眼之間就要到知天命的年齡。細思回味,雖偶感時光短暫,但是在生命的歷程中,值得慶幸的是我還始終能保持一個年輕的心態(tài),總覺得自己還年輕,還有好多地方不曾去過,還有好多事情不曾知道,還有好多工作還沒有做好。在追憶似水流年中,總想把生活的點點滴滴化做一場青春的風花雪月,渲染不羈的歲月和狂放的生命。

  歲月如流水,年齡不饒人,這是大自然的規(guī)律,不服不行。四十多歲的我對年輕只有羨慕,對青春只有追憶了。當看到五四青年節(jié)款款而來的時候,我也總想驕傲地對自己說,我們也曾經擁有過年輕,我們也曾經感悟過青春,我們也曾經浪漫過,我們也曾經蘊藏著巨大的活力。

  之所以羨慕年輕,因為年輕人生的路子很寬、很長,有許許多多的可能,有許許多多的期待;之所以追憶年輕,就是想說,年輕固然好,但是也要懂得把握,懂得珍惜,而不要在追憶中產生諸多的后悔。

  “風好正是揚帆時”,祝單位所有的年輕人節(jié)日快樂!

五四青年節(jié)作文9

  偶然間翻開日歷,今天是五四青年節(jié),我打開電腦,開始尋找起清明節(jié)的由來。

  xx年前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立與富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血與生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

  如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關注,乃至對祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進步的責任的財富。時代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

  今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的'文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎?

  青春是整一個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現,而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經濟的一體化與中國加入wto,挑戰(zhàn)就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!

  我們每一個人都會記住五四青年節(jié)這天,記住那些決不妥協(xié)的學生,記住那些帝國主義的殘忍……

五四青年節(jié)作文10

  八十七年前,一群熱血青年鑄就了輝煌,從此,“反叛”的種子在中華大地上盟芽,民主和科學的大旗在神州飄揚!

  歷史記住了它—-

  這個劃時代的日子:

  一九一九年五月四日。

  一位英雄在20世紀的發(fā)端歌吟――

  歌詞是民主和科學,和者是中華民族的兒女,那聲音沒有絲毫的羸弱和疲憊,有的是長河大江的風氣,峰巒疊嶂的豪邁!

  它從遠古而來,秉承先祖盤古為世界之生而為的毀滅。

  它從當今而來,貫接著西方強權的進步氣息!

  五四之火,永遠不會停熄。

  她燃燒于五千年沉淀的膏脂之上,她燃燒了百年的沒落與朽潰,她燃燒過一個不可忘卻的勝利世紀!

  這是庶民的勝利,布爾什維克的勝利,燃燒的勝利!

  這是革命!

  這是李大釗發(fā)出的消息。

  我要燃燒,渴望地火毀滅一切包括自我

  而后重生!

  這是野草,這是燃燒的.魯迅。

  所以,她燃燒了,一群骨瘦如柴卻堅實的可燃的青年,在燃點的土地上燃燒了。

  燃燒!這才是真理,偉大的真理!

  五四之火,永遠不會停熄。

  象人一代代生存和衍續(xù),永遠的人;

  永遠的火;

  相互偎依。

  英雄總不怕任何可怕的東西,生兮-!死兮-!

  所以,她走來了,在我舉望的視線里漸漸清晰,她大聲的喘息!

  震動在我年輕的聽覺里。

  我知道風在嘶嚦,我知道土地在嘶嚦,我知道一切活著的都在嘶嚦!

  這就是這塊土地,有火的土地。

五四青年節(jié)作文11

  八十七年前,

  一群熱血青年鑄就了輝煌,

  從此,

  “反叛”的種子在中華大地上盟芽,

  民主和科學的大旗在神州飄揚!

  歷史記住了它—-

  這個劃時代的日子:

  一九一九年五月四日。

  一位英雄在20世紀的發(fā)端歌吟――

  歌詞是民主和科學,

  和者是中華民族的兒女,

  那聲音沒有絲毫的羸弱和疲憊,

  有的是長河大江的風氣,

  峰巒疊嶂的豪邁!

  它從遠古而來,

  秉承先祖盤古為世界之生而為的'毀滅。

  它從當今而來,

  貫接著西方強權的進步氣息!

  五四之火,

  永遠不會停熄。

  她燃燒于五千年沉淀的膏脂之上,

  她燃燒了百年的沒落與朽潰,

  她燃燒過一個不可忘卻的勝利世紀!

  這是庶民的勝利,

  布爾什維克的勝利,

  燃燒的勝利!

  這是革命!

  這是李大釗發(fā)出的消息。

  我要燃燒,

  渴望地火毀滅一切包括自我

  而后重生!

  這是野草,這是燃燒的魯迅。

  所以,她燃燒了,

  一群骨瘦如柴卻堅實的可燃的青年,

  在燃點的土地上燃燒了。

  燃燒!這才是真理,

  偉大的真理!

  五四之火,

  永遠不會停熄。

  象人一代代生存和衍續(xù),

  永遠的人;

  永遠的火;

  相互偎依。

  英雄總不怕任何可怕的東西,

  生兮-!死兮-!

  所以,她走來了,

  在我舉望的視線里漸漸清晰,

  她大聲的喘息!

  震動在我年輕的聽覺里。

  我知道風在嘶嚦,

  我知道土地在嘶嚦,

  我知道一切活著的都在嘶嚦!

  這就是這塊土地,

  有火的土地。

五四青年節(jié)作文12

  92年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛國全民運動——五四運動。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個時代美的規(guī)則。

  我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象,有男性猛若乳師的將帥雄風,五四期間的男女青年們生動狀寫了陽剛與陰柔兼濟的美。那種融合如此完美,令人神往。這種美體現于對真理堅持不懈的追求中,凝練于對壓力不卑不亢的精神中。這種美無疑是那個暗無天日的社會里一個照徹人心的亮點。

  一代人有一代人獨特的美。

  一代青春有一代青春的獨特旋律。

  我們21世紀的新青年,又如何譜寫自己青春的樂章

  遠離了戰(zhàn)火硝煙,遠離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過去的'災難和不幸。但是瞬息萬變的社會造就了當代青年將有的緊迫感和危機感。面隊日益加劇的競爭壓力,我們在生活螺旋中迸發(fā)看自己的能量。在這個高揚著"市場"旗幟的社會中,青春便是我們拍掌的資本,我們用它作后盾,在競爭急流中乘風破浪,揮灑自如。

  清晨,陣陣春風拂面。和熙的陽光將校園籠照,朗朗的讀書聲在校園中久久回蕩。那是我們在解讀青春。

  全運會上體育健兒如雄師般在場上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學們整齊的助威聲中激烈的舉行著,摔倒了,受傷了,我們都不曾放棄那是我們在釋放青春。

  夜晚,教學樓內燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍,我們的動作如此協(xié)調,一致。那是我們在珍惜青春。

  讓我們插上翅膀,飛向藍天。采摘那最潔白的云朵,在天空譜寫屬于我們的青春樂章!

五四青年節(jié)作文13

  青春歲月意味著生機,亮麗和溫馨,青春歲月意味著活力,天真和大觀,青春歲月意味著無憂幻想和浪漫。

  中國許多著名作家把青春歲月比喻成一首詩或是一首歌,可惟獨只有我不一樣,我想,把青春歲月比喻成阿拉伯數字,因為只有那樣才可以顯示出來,青春歲月的光輝與亮麗。

  青春歲月好如池塘里盛滿的荷花,古代的周敦頤寫過這樣的一句詩句詩出淤泥而不染,濯清泥而不妖,堂堂正正,即使經過暴風雨的清洗也不顯得妖媚內心通達智慧象征著荷花的善良與純真,我想著花生長出來是多么困難呀,所以我們要珍惜現在的時光,不要把現純的春天演化為秋天。

  青春歲月好如熏衣草一般清香散發(fā)青春歲月的生機,薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香,而它呢/卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味,這正如我們的青春歲月一樣,要在自己的手心之下而綻放。

  我喜歡巴黎的春天英國的'夏天,因為在巴黎餓哦可以真正的去看春天,可以真正的體會到青春歲月,我喜歡英國的夏天,因為在那里可以親眼所見熏衣是怎樣盛開的在中國我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長,但,我還是想做這樣的一個人。

  青春歲月好如一個圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春歲月何嘗不是呢。

  對于青春歲月來說秋天邊是個未來,你是否有一個好的青春歲月往往在于你是否會惋惜,因此我們要先珍惜現在的生活珍惜我們的美好生活。

  青春歲月往往都在于自己,你想把它畫成圓形它就變圓,你想把它畫成方形它就變成方形總之青春歲月在自己的旋律之下而活的。

  讓青春歲月在自己的形狀綻放之下而成長吧。

五四青年節(jié)作文14

  小時候,對青春很期待。在我13歲的那一天,青春悄悄的來到我的身邊,俯下身來輕輕的在我耳邊說,你就要長大了。我高興的手舞足蹈。媽媽說:人最美麗的時候就是在青春的懷抱下成長!段脑酚⑷A》中“紅顏恃容色,青春矜盛年”說的就是這個意思,可見青春是多么美好。

  從出生時的啼叫到現在,我經歷了xx個春夏夏冬雖然年齡是一年年增大,但是我幼小的心靈卻沒有為之而改變。

  每個人都有自己的青春。青春就像交響樂,播放著生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。

  青春的腳步靜悄悄的,當你還沉浸在那快樂的時光中她早以消失的無影無蹤。她的到來是快樂的,但是他離開后留給你只有那美麗的時光和深深的懷念。

  青春就像是個小孩子,有她的純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟,懂得大人們的.嘮叨和教誨。在大人們眼里,我們都是長不大的小孩,但是讓他們羨慕的是:我們是青少年,是在青春的包圍下成長的孩子。雖然只有一年的時間,但我會記住她來過記住那段x年的時光,記住她的好,記住所有的一切。哪怕有一天忘了,我想,照片也是的證明。

  青春是人生的過渡。x年時間可以讓我們學到很多很多,讓我們學到怎樣對待痛苦困難和挫折。雖然沒有經歷過人生當中的生離死別,但是年齡的推移,讓我們對生活中挫折歷歷在目!俺跎俨慌禄ⅰ蔽蚁胫灰ぬ崒嵉呐苤鴺酚^,積極的心態(tài)面對,人生的路還很漫長,需要我們一步一個腳印的去完成。

五四青年節(jié)作文15

  今天是五四青年節(jié),是屬于我們青年人的節(jié)日,在這個時候靜下心來想想祖國和社會賦予我們的歷史責任感,心里深深的有點感觸

  生命時間是屬于我們自己的,我們需要去好好把我,就算這樣生活這,會感覺到很累,但如果是為了自己的理想而去努力,為了自己的生活而奔波,累點也是有意思的,F在我們處于學習階段,每個同學有每個同學的學習生活態(tài)度,有些人他的一天是白天讀書大瞌睡,晚上卻精神百倍的苦戰(zhàn)網游;有些人是喝酒打牌吸煙,這些學生不應該做的事情卻我行我素的做這,自己認為自己還年輕可以揮霍,對這些行為,我們應該去說不,我們生活在這個社會,處于學校讀書學習知識文化,提高自己的階段,應該好好的去努力抓緊自己的時間,別到時候老大徒傷悲,這個世界是沒有后悔藥吃的,不知不覺的自己想和很多很多,五四青年節(jié),現在我還在過這個節(jié)日,應該抱有一個積極的`態(tài)度去學習,去提高自己,不管是德智體美勞都要全面發(fā)展,這樣以后才能成為一個對社會對祖國對家庭有用的人,父母老師平時教育我們的我們應該多放在心里,多去做,少說大話,做總比說來的實在。

  五四青年的日子,我們應該靜下心來好好想想自己的未來,為了自己的未來,大家就應該重視自己目前的學業(yè),好好學習,好好提高自己吧。

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