運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
在農(nóng)耕園里的雞、鴨、鵝聽說學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，便也想辦一個(gè)“禽族運(yùn)動(dòng)會(huì)”！
今天可真熱鬧啊！所有雞、鴨、鵝都來觀賽了！現(xiàn)在是跑步比賽。參加比賽的有雞族跑的最快的五五、鴨族的“風(fēng)毛腿”阿七、鵝族的'雙兄弟小米、小蟲，“好啦！安靜！比賽馬上就要開始了，鄉(xiāng)親們要為他們加油哦！”說話的是鵝老伯，一聲鵝叫：“預(yù)備！跑！”4位運(yùn)動(dòng)員奮力極了，所有鄉(xiāng)親們都吶喊“加油！”你追我趕，盡管一個(gè)個(gè)都汗流夾背，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。突然，五五叫了一聲“��！”跌倒在了地上，表情十分痛苦，原來是腳扭到了，但他還是努力地走著，突然阿七倒了回來，他攙扶著五五陪他慢慢的走著，其他運(yùn)動(dòng)員也折了回來一起慢走，在4位運(yùn)動(dòng)員“沖”到了終點(diǎn)，觀看地鄉(xiāng)親們熱烈地鼓掌“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量”鵝大伯說道。
五五說：“團(tuán)結(jié)的滋味是牛奶糖甜甜的！”阿七說：“團(tuán)結(jié)的滋味是巧克力先苦后甜！”
這則故事告訴我們，遇到困難要團(tuán)結(jié)要互助！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是我上小學(xué)以來開的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小學(xué)生們穿著嶄新的校服，排著整齊有序隊(duì)伍走進(jìn)操場(chǎng)。
只聽見一聲聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們飛快地向終點(diǎn)跑去。操場(chǎng)上正在緊張比賽的項(xiàng)目還有跳遠(yuǎn)、壘球、跳高……整個(gè)場(chǎng)面真是熱火朝天呀！
我參加的項(xiàng)目有：跳遠(yuǎn)、50米跑步、接力賽。
每個(gè)拿到獎(jiǎng)狀的小選手和他的同學(xué)們都露出了開心的笑容。雖然我們班沒有拿到獎(jiǎng)狀，可是我相信下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班一定會(huì)取得好成績。
【寫作指導(dǎo)：分析文章結(jié)構(gòu)層次、把握文章思路的基本方法】
1、抓住文體特征進(jìn)行分析
分析記敘文的結(jié)構(gòu)層次有以下方法：①按時(shí)間先后順序劃分；②按地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換劃分；③按事情發(fā)生發(fā)展的過程或思想感情的變化劃分；④按描述內(nèi)容的不同角度劃分；⑤按“總—分—總”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)劃分。
議論文的.特點(diǎn)是“以理服人”，不僅要求語言嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)，而且文章的結(jié)構(gòu)也是靈活多樣的。但它的最基本的形式是：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結(jié)論）。它的結(jié)構(gòu)方式大致有兩種：逐層深入的縱式結(jié)構(gòu)和并列展開的橫式結(jié)構(gòu)。
說明文有以下結(jié)構(gòu)方式：①并列式；②連貫式（按時(shí)間、空間順序組合）；③遞進(jìn)式按邏輯順序組合）；④總分式。
2、抓住文中的關(guān)鍵句子和關(guān)鍵詞語分析
關(guān)鍵性句子有承上啟下的過渡句，前后照應(yīng)的語句，文段的首句尾句。關(guān)鍵性詞語有：①表指代性的詞語，如“這樣、這些、這種、這個(gè)問題、這種情況”；②關(guān)聯(lián)性詞語，如：表語意轉(zhuǎn)折的“相反”“否則”“與此不同”；表遞進(jìn)的“更加”“而且”；表承接的“首先”“其次”；表因果的“因此”“那么”“由此看來”；表并列的“同時(shí)”“一方面……另一方面”；③銜接性詞語，如“也”“于是”等。
3、通過語句間的組合關(guān)系分析
文章是由段落組合的，其內(nèi)容是根據(jù)各語段的大意來綜合的，各個(gè)語段、各個(gè)層次之間，不論怎樣排列，但它們所要表達(dá)的內(nèi)容都是要圍繞中心的，各個(gè)語句之間都有一定的語脈。閱讀時(shí)，把握住這種關(guān)系，才能更好地理解文章的內(nèi)容。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)森林大會(huì)決定，在今年舉行一個(gè)四年一度的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)作文。這個(gè)消息傳開了，許多動(dòng)物前來報(bào)名。有肥豬、貓、狗等一些想減肥和想運(yùn)動(dòng)的動(dòng)物都來了。運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。
比賽只有一個(gè)項(xiàng)目：跑400米（四圈），又分為三組，第一組：肥豬、牛、大象、河馬；第二組：斑馬、貓、狗、兔子；第三組：老虎、獅子、豹子、東北虎，小學(xué)五年級(jí)作文《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)作文》。最后，每組分出冠后，再按時(shí)間來分一、二、三名。比賽開始了。第一組比賽時(shí)，肥豬一口氣直沖前方，大象則是氣喘噓噓地跑著，牛和河馬則跑到一半都累倒在地。大家把它倆送到救護(hù)車上，賽場(chǎng)上只有肥豬和大象在跑�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，有人喊：“肥豬！肥豬！加油，我們都支持你！”還有人喊：“大象加油！沖過肥豬！加油！加油！”本來大象使出吃奶的`勁可以超過肥豬的，可是跑的太快了，結(jié)果就摔了一跤，可這跤摔得太重了，大家又把大象抬上了救護(hù)車。接下來，第二組是兔子，第三組是獅子。現(xiàn)在算分員們正在算一、二、三名�！八愠鰜砹耍 币晃凰惴謫T說。
森林大會(huì)主席流氓兔公布：“第一名：獅子；第二名：肥豬；第三名：兔子。”大家都不敢相信，肥豬竟然比兔子跑的快。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
天陰沉沉的，好像快要下雨了，但還是阻止不了同學(xué)們的激情，運(yùn)動(dòng)員更是精神百倍，個(gè)個(gè)都熱火朝天的。我心里想：這次的奧運(yùn)會(huì)的冠軍一定是我們班。
比賽開始了，首先是比賽短跑，我們手里拿著國旗，一邊喊：“加油，加油�！倍膛苓\(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都準(zhǔn)備好了，隨時(shí)準(zhǔn)備跑步，但臉上還是透露著緊張的表情，他們身體向前，左腿在前，右腿在后，槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員就飛奔而去，我們班的.運(yùn)動(dòng)員第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。嘩！我們都高興的鼓起掌來，因?yàn)檫M(jìn)入了決賽。在決賽中，我們使出了自己所有的力氣喊，為參賽的運(yùn)動(dòng)員加油。我跺著腳，雙手握著拳，嘴里喊著加油加油，正在緊張的時(shí)候，我們班竟然又率先沖過了終點(diǎn)。得到第一名啦！大家都跳了起來，興奮地拍紅了自己的雙手，嘴里說著：“好、好樣的！”
接著我們又觀看了激烈的比賽，結(jié)束了興奮、緊張的一天。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
九月的一天，我校舉行了一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上坐滿了學(xué)生和老師，彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，五顏六色的氫氣球快樂地向天上飛去！我們?nèi)暌话嗟?運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神飽滿，躍躍欲試。我想：他們的內(nèi)心一定很緊張吧！
四 百米比賽開始了，只聽“啪”地一聲槍響。我班的朱妍睿就像離弦的箭一樣沖了出去，她跑得很快！一直遙遙領(lǐng)先。可是一圈下來了，朱妍睿就像腳綁了一塊石頭一 樣，速度慢下來，我們心里為她捏一把汗，真想借給她一些力氣。這時(shí)別的同學(xué)見機(jī)突然超過了朱妍睿，我班的同學(xué)大聲為朱妍睿加油！朱妍睿聽到了吶喊聲，咬了 咬嘴唇，好像下定決心要跑第一名似的！“加油！”朱妍睿伴著加油聲跑得了第二名。
最終，我們班獲得了總分第一名的好成績，學(xué)校為我們班頒發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)狀里凝聚了多少同學(xué)的汗水與心血��！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
×月×日星期×天氣×
隆重的開幕儀式過后，比賽開始了，比賽的項(xiàng)目可多了，有接力賽、擲實(shí)心球、跳高、急行跳遠(yuǎn)、還有跑步等等，一項(xiàng)接著一項(xiàng)，真是熱鬧非凡。運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，不甘視弱，各班啦啦隊(duì)的同學(xué)都在為本班的運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁，同學(xué)們賽得更歡了。
其中最有趣最熱鬧的要數(shù)接力賽了。栽判員把各班運(yùn)動(dòng)員分成兩隊(duì)相對(duì)站好，只聽槍聲一響，第一對(duì)同學(xué)猶如飛向太空的`火箭離開了起跑線把接力棒傳交給對(duì)方，接棒的同學(xué)只要接到棒后就像腳下生風(fēng)一樣向前飛奔。你看他們有時(shí)并駕齊驅(qū)、有時(shí)超前、有時(shí)掉后，特別是我們的“飛毛腿”肖凱歌，像加滿油的賽車，不一會(huì)兒就超過了對(duì)方。后面的同學(xué)急紅了眼，恨不得插上翅膀，玩命地追。此時(shí)，助威聲，吶喊聲，此起彼伏，一浪高過一浪，響徹體育館的上空，把比賽推向了高潮。
比賽成績出來了，我們班得了第三名，是因?yàn)槲以谥型镜袅税�，影響了比賽成績。我決心在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上一定要爭取奪得第一名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
"加油!加油!"操場(chǎng)上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，原來我們學(xué)校正在舉行一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開幕式由體育老師主持。嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》聲中，開幕式開始了，身穿校服的旗手抬著國旗，邁著正步首先入場(chǎng)，國旗不斷的.升起，我們開始檢閱了，我們精神抖擻，昂首拍胸，個(gè)個(gè)興高采烈的，我們走到主席臺(tái)前時(shí)喊起了我們的口號(hào)，也把手中的氣球放飛，很快比賽了。
只聽一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。朝陽是我們認(rèn)可的"飛毛腿"，所以都對(duì)他報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊，給他加油。剛開始的時(shí)候，曹陽一直處于第二名，我們心里有些擔(dān)心，到了最后的時(shí)刻，有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭，只見曹陽在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像一頭猛獸一樣，拼命向前追，最終獲得了第一名，我們?yōu)樗麣g呼。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然我沒有參加，但也是非常開心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
今天我們進(jìn)行餓了一天的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，很累，但很開心，我是一百米和八百米的運(yùn)動(dòng)員，所以，我非常的緊張。
剛來的時(shí)候，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡，我們找到了自己班級(jí)的`位置，就坐下了，我在前面幾排，先是四百米的人跑，我發(fā)現(xiàn)他們跑得都很努力，所以我下定決心也要努力拼搏，后來是4×100米接力，我們都努力的喊著：“五（10）班！加油！五（10）班！必勝！”跑完了，我記得好像拿了一個(gè)第三名，然后小年級(jí)的小同學(xué)們進(jìn)行了一些活動(dòng)，我們又進(jìn)行了多人跳繩和抱球跑，還是大聲的喊著加油，喊著必勝，可是，在抱球跑的過程中，聽老師說好像有人掉了幾個(gè)球，所以慢了一些，跳繩的時(shí)候，我跳了150個(gè)，這是我意想不到的成績，我這次超越了自己，以前只跳一百零幾個(gè)，最多的時(shí)候才只跳一百四十多個(gè)，我努力的揮動(dòng)著手，心里想著：能多跳一個(gè)就多跳一個(gè)，我不能給班級(jí)拉分。
午飯過后，我們?nèi)チ怂奚�，睡了一�?huì)兒，然后又開始了下午的比賽。
第一項(xiàng)是100米賽跑，我在檢錄的途中，心撲通撲通的跳，終于到我們這一組了，我們這一組的人像離弦的箭一樣往前沖，我跑了第二，八百米的時(shí)候，我更是緊張，我一想到同學(xué)們都在為我加油，我就想：千萬不能跑的太差，結(jié)果在跑完以后，我就后腳跟很疼，到現(xiàn)在還疼呢。
不知不覺中，已經(jīng)退場(chǎng)了，我非常的興奮，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)太有趣了。
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