活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編為大家整理的活動方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
為積極響應上級文件精神，開展“五心教育”以實踐育人、堅持塑魂育人，力求化心踐行。落實“五心”教育“內(nèi)化于心，外踐于行”的實際工作。學校決定于20xx年11月20日下午最后一節(jié)課舉行“五心”演講比賽活動。
一、活動內(nèi)容、形式
1、演講主題：“‘五心’教育實踐活動”。演講內(nèi)容包括“忠心獻給祖國”、“愛心獻給社會”、“誠信獻給他人”、“孝心獻給父母”、“信心留給自己”。
2、演講形式：單人脫稿演講。 3、演講時間：3——5分鐘。4、演講地點：臘寨小學操場上。
5、參加演講選手名額分配：（9人）三年級（1）班 1人三年級（2）班 1人四年級（1）班 1人四年級（2）班 1人五年級（1）班 1人五年級（2）班 1人六年級（1）班 1人六年級（2）班 1人六年級（3）班 1人
二、比賽方法
1、20xx年11月18前，請各班班主任或語文老師組織初賽，按名額分配確定參加決賽選手，并向語文組上報選手的年級、班級、姓名 、演講題目。
2、在20xx年11月20日中午各班參賽學生到行政辦公室抽簽決定出場順序。
三、評委人員：鄧靈巧、張樹軍、張富貴、劉大順、施琴、蔣安敏、崔艷芬。 統(tǒng)分：黃琴、陳丹 五、場地組
組長：孫成相
肖豪、潘興祥、孔維超
四、獎項設置
設一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名
活動方案 篇2
一、活動目的
為進一步提高我系學生對于語言文字工作規(guī)范化水平的認識，推動規(guī)范化語言文字在全社會得到更好的發(fā)揮并引發(fā)積極影響，結(jié)合XX系學生特點，我系決定，開展一次“啄木鳥糾錯”的查找不規(guī)范運用語言文字的活動。
二、活動內(nèi)容
組織學生對學校內(nèi)部的宣傳欄、公告欄以及黑板報以及長沙市縣主要街道兩旁的`宣傳欄、單位名稱、店鋪招牌、路標站牌、標語廣告等不規(guī)范用字情況開展一次“啄木鳥糾錯活動”，查找運用不規(guī)范的語言文字，并將查找到的不規(guī)范表現(xiàn)照相存檔并作出登記。
由學生查找到的不規(guī)范社會用字用詞情況將由學校轉(zhuǎn)送相關部門，設法使其糾正，規(guī)范社會用字。
三、活動時間
20xx年5月19日——20xx年5月31日
四、活動參與對象
XX系全體學生
五、活動要求
1.人員要求：各班按照學生實際分成若干啄木鳥行動小分隊，每組約8--10人。每小隊選出隊長一名，為了便于活動的安全、順利、有序地開展，同時也邀請相關班主任、輔導員或者語文老師擔任本小隊的顧問。
2.內(nèi)容要求：啄木鳥查錯糾錯行動不局限于錯別字、不規(guī)范的漢字、病句等，還包括不正確的讀音、不規(guī)范的語言等。
3.行動要求：在發(fā)現(xiàn)語言文字相關錯誤后，要求同學們運用文明語言指出并提倡糾正，保證我們這次活動以文明始，以文明終，切忌與社會相關社會人員發(fā)生爭執(zhí)、沖突。
六、“啄木鳥”行動小組工作制度
利用課間、午間或者休息日時間，對學校內(nèi)部的宣傳欄、公告欄以及黑板報
以及長沙市縣主要街道兩旁的宣傳欄、單位名稱、店鋪招牌、路標站牌、標語廣告等日常行為規(guī)范用字進行檢查和糾錯，并形成書面報告，力爭杜絕不規(guī)范用字的現(xiàn)象。具體做到：
1.提醒，提醒同學或者相關社會人員規(guī)范用字，如：各班制成本班的宣傳手冊，向校內(nèi)和校外人員發(fā)放。
2.糾錯，糾正學生中的不良言行，如：在檢查黑板報時，遇到錯別字或者相關標點符號的錯誤運用要及時聯(lián)系該班宣傳委員給予糾正。
3.記錄，每天隊員要向隊長匯報檢查情況，隊長負責記錄當天出現(xiàn)的問題，并在活動結(jié)束后進行總結(jié)形成書面報告。
4.匯報，活動完成后由系部收集相關資料（包括書面報告、照片或影像資料），在系部宣傳欄展出。
七、表彰與行動拓展
1.對表現(xiàn)優(yōu)秀的“啄木
鳥”班級和分隊給予表彰，對其中表現(xiàn)尤為優(yōu)秀者統(tǒng)一編為系部“語言文字規(guī)范化”小組成員參與今年下半年“說普通話 寫規(guī)范字”系列活動，并擔當系部以后的語言文字監(jiān)督工作。
2.在完成第一次“啄木鳥”行動小組的基礎上，鼓勵各班組建形成自己的“啄木鳥”小隊，也歡迎全校更多的隊員參加到我系“啄木鳥”行動中來，從而達到自我監(jiān)督、自我教育、共同進步的目標，努力構(gòu)建語言文字的文明綠色和諧校園。
活動方案 篇3
活動主題：
愛心義賣，匯聚愛心
活動目的：
1、通過愛心拍賣，培養(yǎng)學生樂于奉獻、關愛他人的美好品質(zhì)。
2、豐富學生的校園生活，提高學生的`活動組織能力、自我推銷能力等。
3、與“生活與理財”課程充分整合，鍛煉和提高學生的理財能力。
4、籌集班級“愛心基金”，用以班級愛心活動的開展，幫助更多需要溫暖和關懷的學生，讓“愛”向課內(nèi)外生活充分延展。
活動時間：
3月29日下午
活動地點：
各班教室
參加人員：
全體學生、正副班主任、學生家長
活動內(nèi)容：
準備工作：1.每個同學準備一件物品，可以是圖書、玩具、工藝品、手工制作、書畫作品等，要求八成新以上。2.拍賣物品要標清起拍價或標清無底價拍賣。3.在即時貼上寫一句“愛心寄語”。4. 準備對自己的一件物品進行推銷介紹，時間不超過半分鐘。
當天流程：
1、12：50校園廣播播放《愛的奉獻》、《讓世界充滿愛》等愛心歌曲，進行活動前預熱。教室黑板進行美化裝飾。
2、1：00校園廣播宣讀活動倡議。
3、班級“愛心拍賣”活動。
4、學生宣讀自己的“愛心寄語”；同時清點義賣總金額，成立班級“愛心基金”。
5、學生、老師、家長共同商討、確定 “愛心基金”利用的初步方案。
6、評選最佳拍賣師、最佳推銷員、最佳服務獎，愛心形象大使（根據(jù)日常表現(xiàn)），頒發(fā)榮譽證書。
活動方案 篇4
為認真落實《公民道德建設實施綱要》，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣泛宣傳博大的胸懷和無私奉獻的精神，倡導尊老愛幼、家庭和睦、科學教子、移風易俗的社會主義道德風尚，引導學生形成良好的價值觀念，養(yǎng)成良好的行為習慣。我校決定開展以“關愛、感恩、歌頌”為主體的節(jié)系列活動。結(jié)合我校的實際情況，現(xiàn)制定活動方案如下：
一、活動時間
20xx年5月15日到20xx年5月16日
二、參加人員
全體師生、全體學生家長
三、活動安排
1、各班落實倡議書的要求，讓學生以作文的形式記錄 “節(jié)”期間為所做的.事情。建議各班進行優(yōu)秀作文評選。
2、請學生查找“孝悌”方面的經(jīng)典名句，利用周一班會或?qū)ｉT的時間進行朗誦交流，讓學生在讀中思，在思中讀，在悟中學。各班匯集五段經(jīng)典名句報政教處。
3、評選“十佳”、“十佳孝心兒女”。個班根據(jù)掌握的情況寫出推薦材料，學校根據(jù)實際材料及調(diào)查情況確定人選，并頒發(fā)榮譽證書，每個項目每班至少推薦一名。
4、發(fā)動學生撰寫“給的一封感謝信”，并動員家長給孩子回信，增加母子、母女的感情。每班精選五封來回信件交政教處。
5、各班舉行一次以感恩為主要內(nèi)容的手抄報或書畫展評活動，并選五幅作品報政教處。
�。ㄒ陨闲枭辖坏膬�(nèi)容在5月15日星期五之前交齊）
各級部各班要高度重視此次活動，堅決克服形式主義，不能讓“感恩”行動五月來，六月去，要把感恩教育作為德育教育的一個抓手，讓敬母愛母的觀念深深扎根于每一個學生的內(nèi)心深處，引導他們在今后的日常生活中真正做到孝敬，將感恩的心情融入生活中的方方面面。
為確保活動取得實效，教育學生以優(yōu)異的成績向獻禮，同時也為做好材料的搜集及檔案管理，學校將對方案中安排的各項活動加大檢查考核的力度，確保每一個內(nèi)容不落實，取得實實在在的效果。此次活動按一次全校大型活動計分，活動不全扣除相應的分數(shù)。
活動方案 篇5
活動目的：
1、通過活動讓隊員明白誠信的重要性，培養(yǎng)隊員正確的道德觀念。
2、通過活動讓隊員知道在現(xiàn)實生活中如何做到誠實守信，培養(yǎng)隊員良好的行為習慣。
活動過程：
�。�1）整隊
�。�2）出旗、敬禮
三、唱隊歌
四、中隊長講話
隊員們，我們是二十一世紀的新少年，擔負著建設祖國的重任，是祖國未來的希望。我們從小就要學會做人。今天，我們要在這里舉行《誠信，教我做人》為主題的中隊活動，就是要大家把自己的素質(zhì)、才藝、技能展現(xiàn)出來。，讓我們在家做好孩子、在校做好學生、在社會做好少年，讓我們的風采依舊、不斷進步、真正做個合格的接班人。我的話講完了，謝謝大家！
五、活動開始
1、 男：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文化的古國。
女：中華民族是一個勤勞勇敢、智慧開放的民族。
男：誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
女：記得小時候，爸爸、媽媽經(jīng)常用這樣一個故事來教育我們 。
（隊員表演童話劇《狼來了》）
一個風和日麗的早晨，牧羊童趕著一群羊兒來到山坡上準備放羊，路過一片小麥田，一群農(nóng)民伯伯正在那里耕種，牧羊童邊走邊跟他們打招呼，農(nóng)民們便好心地提醒他：“孩子，上山放羊要當心��！如果有狼來就大聲叫我們�！蹦裂蛲呑哌呎f：“知道了，知道了。”來到山坡上，牧羊童讓羊兒們在山坡上吃草，自己在旁邊呼呼大睡。過了一會兒，他便醒了，覺得十分無聊，這時他想到了農(nóng)民們說得話，于是，他便大叫起來：“狼來了，狼來了�！鞭r(nóng)民們聽到叫聲連忙跑上山，可是山坡上哪有狼呀！只有牧羊童在哈哈大笑。他們十分生氣地責罵他，甲說：“你這孩子怎么能騙人呢？”乙說：“你真讓人討厭�！北f：“小孩，下次不許騙人了�！闭f完，他們就怒氣沖沖地下了山。過了一會兒，牧羊童看看天還早，便想再騙農(nóng)民們一次，看看他們還會不會再上當。他便再次大叫起來：“狼來了，狼來了，狼真的來了�！鞭r(nóng)民們再次趕到山上，發(fā)覺又受騙了，便又生氣地責罵他，甲說：“你這孩子怎么又騙人��！”乙說：“回家告訴你媽媽，叫她打你屁股�！北f：“我們再也不相信你了。”說完，他們就又下山了。這時，牧羊童笑得滾在了地上，但就在這時，遠處一個灰色的身影慢慢逼近了，牧羊童嚇得大叫起來�？墒侨斡伤谀抢锎蠛按蠼�，農(nóng)民們都無動于衷。結(jié)果牧羊童的羊兒全被狼吃掉了，他也被狼咬斷了一條腿，拖著血淋林的斷腿，滾到了山腳下。農(nóng)民們看到他都說：“你活該，誰叫你騙人的。這就是你撒謊的報應�！蹦裂蛲拗f：“沒想到騙人竟會有這樣的結(jié)果，我以后再也不騙人了�！�
2、 男：面對牧羊童的哭喊，農(nóng)民伯伯無動于衷，這一切都是牧羊童自己騙 人造成的后果。
女：俗話說“人之初，性本善”，少年兒童就像是祖國朵朵含苞欲放的花兒，請欣賞舞蹈《月亮花兒開》。
�。爢T表演舞蹈《月亮花兒開》）
聽歌聲 ：月亮花兒開，藍藍的一片海，山嶺靜悄悄呀，天上云……
3、 男：著名教育家陶行知說過：“人的最大美德莫過于誠實。
女：列寧小時候摔碎花瓶、勇敢承認的故事，我們至今還記得。
男：我們做人要誠實，請聽歌曲《好孩子要誠實》。
(隊員表演獨唱《好孩子要誠實》)
獨唱：小花貓喵喵叫，喵喵叫，是誰把花瓶打碎了，好孩子要誠實，有錯要改掉……
4、女：誠實守信是人之根，業(yè)之本。
男：社會是大家的，誠實的社會風氣是通過我們每個人的行為體現(xiàn)出來的。 瞧，那邊過來了一位賣蘋果的。
(隊員表演小品《賣蘋果》)
賣蘋果的人在路口叫賣：“賣蘋果嘍，賣蘋果，蘋果便宜啦，一塊半一斤……” 這時， 有一位同學小揚剛好放學路過這里，他邊走邊說：“今天在學�？仕懒�，咦，有賣蘋果的，買個蘋果解解渴�！庇谑�，他便走到賣蘋果的跟前說：“叔叔，我要買蘋果。”賣蘋果的抬頭一看，是個小孩子來買蘋果。他心想：“小孩子來買蘋果，有錢攢了�！彼蛯π『⒆诱f：“蘋果，兩塊錢一斤�！毙『⒆诱f：“我剛好有兩塊錢。”說完，他便把錢先給了賣蘋果的。賣蘋果的看這小孩子還是先付錢的，就隨手給了幾個爛蘋果這個小孩子。小孩子拿了蘋果，跟賣蘋果的說了聲再見就走了。賣蘋果的看見小孩走了，也急著要走，他邊走邊說：“趕快逃，小心那小子來找我麻煩�！贝颐χ�，不留心把他的錢包掉在那里了。小揚邊走邊吃著剛買來的蘋果，剛吃一半，發(fā)現(xiàn)蘋果是壞的，就把蘋果扔了。走著走著，他發(fā)現(xiàn)路旁有一個錢包，打開一看，里面有許多零碎錢，還有一張是他剛才買蘋果的兩塊錢，他就想：“這錢包肯定是賣蘋果叔叔的。老師經(jīng)常教育我們做人要誠實，撿到東西要還給失主。可我怎么找那賣蘋果的叔叔呢？”他便向四周叫了幾聲：“叔叔，叔叔�！睕]人答。于是他便蹲在那里等那位叔叔。
小孩的同學小王今天值日，累壞了，背著書包走在回家的路上，他看見前面有賣蘋果的，就來到賣蘋果的跟前說：“叔叔，我要買蘋果�！辟u蘋果的一看，又是小孩子來買蘋果，就說：“好吧。兩塊錢一斤。”小王一聽就說：“這么貴��！”賣蘋果的說：“別的市場也是這么賣的，我這已經(jīng)便宜賣了！你買不買�。〔毁I就快走吧！”小王無可奈何地說：“買就買吧�！闭f著就把錢先付給了賣蘋果的。賣蘋果的一看又是先付錢的，就又給了他一個爛蘋果。賣蘋果的心里正高興，伸手去拿錢包，可他一摸發(fā)現(xiàn)錢包丟了，這下子可著急了，四處找�？墒悄睦镉兴腻X包呢？小王手里拿著蘋果，奇怪地看著賣蘋果的，問道：“叔叔，你在找什么呀？”賣蘋果的不高興搭理他，把手一揮說：“不管你的事，你快走�！毙⊥跄弥O果邊走邊吃，吃了幾口，他發(fā)現(xiàn)蘋果是壞的，知道自己上當了，剛好碰到撿到錢包的小揚。小揚看他很生氣就問：“喂，王文斌你怎么這樣生氣��？”王文斌就說：“今天真倒霉，買了一個壞蘋果�！蓖跷谋笥謫栃P：“咦，你怎么還在這兒？怎么手里還拿著一個錢包呀？”小揚回答：“這個錢包是我剛才撿到的。”“哦，剛才我買蘋果的時候，看見那位叔叔很慌張，好象掉了什么似的�！蓖跷谋笥终f道�！澳隳菐疫^去看看�！毙P說。于是他們就一起來到賣蘋果的跟前，賣蘋果的一看是剛才買蘋果的兩個小孩，便不客氣地說：“你們有什么事呀？”王文斌說：“你剛才賣給我一個壞蘋果。”賣蘋果的說：“誰賣給你壞蘋果了？是不是看錯了？”王文斌說：“你還抵賴，我回家告訴我媽媽�！辟u蘋果的說：“不得了了，你小子還想威脅我�。∥一丶腋嬖V你媽媽。真是沒家教！”小揚說：“叔叔，你是不是掉了錢包？”賣蘋果的說：“是啊。我是掉了錢包，你怎么知道的？”小揚說：“我剛才在那邊撿到的。你看看是不是你的�！闭f著他就把錢包還給了賣蘋果的。賣蘋果的一看正是他的錢包，便連忙站起來說：“小朋友，謝謝你，剛才我給你一個壞蘋果，真是不好意思。我給你換一個。”小揚說：“不用了，不用了，剛才那蘋果早到我肚子里了，我只吃到一條蟲子，還不算壞，沒關系的�！迸赃叺耐跷谋笳f：“你得給我換，我吃到了很多條蟲子�！辟u蘋果的連忙說：“換，換兩個都換�！眱蓚�小朋友拿著蘋果高高興興地回家了。賣蘋果的看著兩個小朋友遠去的身影， 不好意思地說：“慚愧啊，慚愧，我連一個小孩子都不如，今后我一定要好好賣蘋果，再不騙人了�！�
5、 男：誠信像什么？
女：誠信像土，像水，像根。
男：請聽詩歌朗誦《感悟誠信》。
(隊員表演朗誦《感悟誠信》)
甲：誠信像土，一畝心靈之土，一朵朵燦爛的鮮花全長在這里，綻放出明媚的笑臉�；▋河米约旱臒o顏六色，明麗可人裝飾著人生最美好的春天，而誠信這一畝心靈之土卻默默地為花兒提供營養(yǎng)，無私地撫育著他們。
乙：誠信像水，一條穿于一條穿越心府的`涓涓細流，它清澈而歡快，輕輕地滋潤你枯竭的心靈，它讓你喧囂的心變得無比寧靜，它讓你將真正的自我展現(xiàn)于碧草藍天之間，誠信是靈魂的凈化劑。
丙：誠信像根，扎于成功之土的根，它牢牢地抓住成功的土壤，將成功的魄力與智慧源源不斷地提供給生長的樹干，于是小苗長成了大樹。當風兒輕搖樹枝，大樹陶醉于小鳥的喚唱之中時，它可曾忘記了誠信之根？沒有了它樹兒只能枯萎，成功只能是空中樓閣。誠信是成功之源！
甲：有了誠信，商鞅能夠順利變法。
乙：有了誠信，齊桓公能成春秋霸業(yè)。
丙：有了誠信，徐虎能在平凡的崗位上散發(fā)出耀眼的光芒。
合：講求誠信，無論是集體，還是個人都可以走得很遠很遠。
甲：誠信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。
乙：誠信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。
丙：誠信是虹，美麗著人們永遠的人生。
合：朋友，拾起你“誠信”的背囊吧！用你的誠信戰(zhàn)勝風浪，以你的誠信來創(chuàng)造更美好的人生吧！
6、 女：無數(shù)的期待與夢想要靠努力去實現(xiàn)，今天的立志與誓言，將激勵我們勇往直前。
男：擁有它時也許你不珍惜，失去它時你就后悔莫及。
女：啊，時間，寫出生命的主題，讓我們放聲高歌《啊，誠信》。
(全體隊員合唱《啊,誠信》)
合唱：它到來時也許你不在意，它離開時走得無聲無息，但它卻是一列飛馳地快車。乘上它才能奔向新世紀。啊，誠信，誠信，寫出生命的主題。啊，誠信，誠信，搭起成功的階梯，讓我們緊緊抓住它的手，讓生活更加充實有意義。擁有它時也許你不珍惜，失去它時你就后悔莫及，因為它是一件無價的珍寶，世上沒有別的東西可代替，啊，誠信，誠信，寫出生命的主題。啊，誠信，誠信……
六、輔導員老師講話
隊員們，今天我們在這里成功地舉行了《誠信,教我做人》為主題的中隊活動,活動內(nèi)容豐富多彩,隊員都能積極參加。希望通過本次活動，隊員們在今后的學習生活中能夠真正做到誠信待人。我們要像雨后的春筍茁壯成長、要像芝麻開花般節(jié)節(jié)高。在這里，祝愿大家好好學習、天天向上、學習進步、學業(yè)有成！謝謝大家！
七、呼號、退旗。
八、活動結(jié)束。
活動方案 篇6
為展現(xiàn)社區(qū)居民崇尚文明、鄰里和諧的社會風尚，建立鄰里相親、文明相助、熱心公益、奉獻社會的.新型鄰里關系，迎接XX區(qū)第八屆睦鄰節(jié)，ZZ社區(qū)擬組織開展“百家參與，千人行動”健身走活動。
一、活動目的：
通過活動，大力弘揚社會公德和家庭美德，營造和諧的鄰里關系，積極倡導健康向上的全民健身方略，構(gòu)建和諧幸福社區(qū)，打造社區(qū)文化，促進社會和諧穩(wěn)定。
二、活動主題：
百家參與，千人行動
三、參與人群：
社區(qū)家庭、社區(qū)居民、社區(qū)青少年、社區(qū)老年電視大學學員
四、活動路線：
繞XX區(qū)政府前綠道至凌公塘公園一圈
五、活動時間、集合地點：
20xx年9月16日下午1時（集合地點：社區(qū)廣場）
六、獎項設置：
所有參與者獲“個人參與獎”一份；二人以上（不包括二人）家庭參與獲“家庭參與獎”一份。
七、報名地點：
ZZ社區(qū)居委會，電話：8*****
歡迎廣大居民踴躍報名參與。
XX街道ZZ社區(qū)
20xx．8．15
活動方案 篇7
一、活動目標：
根據(jù)學生體質(zhì)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我班學生的身體素質(zhì)及運動能力都較差。原因一是學生在體育課中的練習的嚴重不足。二是學生的課外活動時間的不夠。如何提高學生的身體素質(zhì)但又不影響學生其它科目的教學學習，于是又成了一個比較棘手的問題。經(jīng)過本人的.思考與實踐，以規(guī)范兩操一課為主，加強體育課的教育教學，同時開展豐富多彩的課外體育活動。充分利用“教與玩”來提高學生身體素質(zhì)的方法是可行的。
二、活動時間：
每周二至五上午第一節(jié)課后
二、活動項目安排
周二：籃球
周三：跳繩
周四：排球
周五：20米往返跑
三、活動要求;
1.以一大組為單位，分組進行活動
2.籃球項目：先進行20米運球比賽，然后一大組圍成一個圈進行搶球游戲
3.排球項目：每一大組進行墊球練習
4.跳繩分跳大繩和小繩
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