運動會作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的運動會作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動會作文 篇1
運動會，對我們說是一個快樂的日子，運動會為期兩天，雖然不算長，但作為一個校內(nèi)活動，至少在我們學(xué)校算最長的了。
“全體起立”！校長對著話筒大聲喊道，“稍息、立正！”校長整理好隊伍，宣布了比賽的規(guī)矩，最后宣布：“比賽開始！”
首先是跳繩比賽。運動會組委會主席主持，他讓各個年級，各個班級的跳繩精英們排列整齊，一聲令下，跳繩精英們便把手中的跳繩掄了起來，頓時，選手們的手就像飛馳的車輪，快得讓人眼花繚亂，根本看不清，而腳下卻像超快的活塞一樣上下跳動著，舞動的跳繩發(fā)出嗚嗚的聲響，連成一片。還是最左邊的高個子最厲害，只見他手像車輪一樣不停的轉(zhuǎn)，生怕慢一秒就會輸?shù)舯荣愃频�，而腳卻完全相反，與對手比起來，就像老鷹與烏龜一樣，不慢不快，恰到好處。果真，如我所料，他獲得了那個年級的第一名。他就像找到寶藏的冒險家，邊擦著汗邊為自己的'成功喜悅著。
接下來是二搖賽，二搖比單搖難。所以參賽的人也少了許多，最終一個小個子同學(xué)脫穎而出，拿起了此項冠軍。
接著是等跑跳步、挽花、踢毽子項目比賽，最后才是運動會的高潮——接力賽！
只見，每個班級的頭棒選手都整裝待發(fā)，臉繃得緊緊的，接棒的選手也摩拳擦掌，等裁判一聲槍響，接力棒便在選手們手中來來去去，在空中飛舞著……終于輪到我們班了，我是接第三棒的，心里特別激動，也特別緊張，手像觸電似的不停顫抖著。十米…五米…兩米，終于輪到我啦！我接過接力棒就往前沖，用出了12分的力氣，恨不得飛起來，終于棒子從我的手里順利地遞到了隊友的手里，隊友也接過棒子奮力急奔，我的心過了好久依然不能平靜。公布成績的那一刻，我們班沸騰起來，“第一名”！看來，我們并沒有辜負每天的苦練。
運動會，讓人沸騰，讓人喜悅，更讓大家團結(jié)合作！
運動會作文 篇2
朋友，請隨著我的腳步，登上和諧號，去游覽那充滿了幸福，充滿了回憶的小學(xué)村。
還記得那是一個陽光明媚的日子。那時的我還是一名二年級的小學(xué)生。這天，老師早早地就來到了教室，原來是運動會就要開始了，分配好任務(wù)后，大家便開始練習(xí)起來。我也每天帶好沙袋，在后院里跑步，為運動會做好充足準備。
很快運動會如約而至，這天，偌大的操場上熱鬧非凡。大家精神抖擻，興奮地做著賽前準備：有的緊握著手，不斷地深呼吸，他一定是為比賽緊張了。有的甩甩手，抻抻腿，做著賽前準備。還有的自信的看著比賽，摩擦著手，想著一定能的個好成績。
就在我認真地?zé)嵘頃r，一聲響亮的廣播傳來，“請參加200米女子長跑的`同學(xué)檢閱”我急忙小跑過去，心里興奮又緊張：到我了，但我跑得不快，到時候丟臉了怎么辦，我要不要放棄？就在我猶豫時，老師拍拍我的肩堅定地說：“加油！我相信你可以的！”這句話像一顆定心丸，“我不會放棄的”我心想。一聲響徹云霄的槍聲響起4，大家就如同離弦的箭一樣飛奔出去了，我也不例外。半圈過后，我就漸漸的體力不支了�？粗胺诫x我越來越遠的同學(xué)和身后追趕上的同學(xué)一個一個的把我超越，我有些絕望。突然，腳下的石子絆了我一跤，摔得我腦子一片空白，不知所措。我看到遠處的同學(xué)們努力的喊著加油，競擇的臉都喊紅了，我又想起老師的話，我笑了，站起來拍了拍身上的土，奔跑起來。用曉雯的話來講，那就是一匹不受控制的脫韁野馬，我感覺自己都要飛起來了。慢慢地我超越了前一位同學(xué)，又一位同學(xué)，到終點了，我滿足的大口喘著粗氣，心中滿是驕傲。
比賽雖然沒有拿到前三，但我對自己的表現(xiàn)很滿意，因為摔倒而不放棄，繼續(xù)奔跑平靜拼盡全力做最好的自己。以后的人生路上也是如此。
小學(xué)的時光轉(zhuǎn)眼即逝，但今天的分離，是為明天更好的團聚。讓我們期待下一次旅行，更期待下一次相聚。
運動會作文 篇3
每年一次的運動會終于來臨了，我高興極了，因為，我每年的運動會都會得到一些獎品，那些獎品雖然不貴重，但是，是自己得來的，這次運動會，我報了，二百米，四百米，和跳遠。
一個小時過去了，終于，該輪到我上場了，我又興奮，又緊張，興奮的是：“我參加了二百米�！睋�(dān)心的是：“萬一跑砸了豈不是無言在見，江東父老么？”“啪”一聲，選手們都開始拼命的跑著，幸好，跑前老師叮囑我一句話：“先保存體力，快到終點時，在拼命的沖刺”！
轉(zhuǎn)眼間，快要到終點了，我現(xiàn)在第二名，突然，前方，大聲的喊著：“加油，加油，超過他�！蔽倚判囊蛔�，使出吃奶的勁頭，沖過了終點，同學(xué)們高興的歡呼著，像是奧運會得了金牌一樣。
我走回了班里，我心里一想：“壞了，我還有個4百米了，這可咋整��！”我心里想：“讓同學(xué)幫我跑去吧！我和老師，剛說完這個想法，可老師用鼓勵的話語告訴我：”沒事的，你腿疼，去休息去吧，讓別人幫你跑去吧！老師的話音沒落，我說：“老師我還能跑，沒事的�！�
我和老師說：“誰不想為班級爭光��！”400米，我能跑的，還能拿個第一回來，等著瞧吧，接著，喇叭里就喊：“400米的選手準備了。我慢慢的張、站了起來，像喝醉了似的走了過去。
“怦”的`一聲，槍響了，我像一顆剛發(fā)射的子彈，飛奔了。我排在第3名，但是，跑到第2圈時，突然，摔倒了，我心里想：“王學(xué)軍，你最棒，加油，站起來，你還要為班級爭光了�！笨晌以趺匆才啦黄饋�，突然，后面有人把我攙扶了起來，他們說：“你跑不了了，你的體力耗盡了，走吧！”我說：“不行，我還要為班級爭光了，說完，我甩開了他們的手�！蔽乙豢矗椰F(xiàn)在在最后一名，我急眼了，大聲的喊了出來，飛速的跑了起來，超過了一名，兩名，三名，我現(xiàn)在又排在第2名了，可是死后也超不過他，我心想，可能真的只能拿第2名了，班級的臉，讓我丟沒了，然之又一次，班級喊響了口號，我大跨一步，可，還是拿了第二，沖過終點，我摔倒在地，在也起不來了，同學(xué)們過來，把我扶回了班級內(nèi)。
到了，老師和我說，你，是好樣的，真為班級爭光��！你的腿沒事吧？我說就這點傷算什么啊？沒事，別為我擔(dān)心了！只要是能為班級爭光，我愿意搭上我這條命！
從這次運動會，我懂得了，堅持不解，就會得到成功，有毅力，這與學(xué)習(xí)是一樣的道理！
運動會作文 篇4
今天，我們在高昂熱情的運動進行曲中迎來了第五屆運動會，全校的同學(xué)都精神抖擻。我們有很多隊伍，一一進行了入場儀式的展示。展示過后，運動員們開始比賽了，有的跑步、有的扔沙包、有的'跳遠、還有的接力跑。真是太精彩了。我最喜歡觀賞的是跑步比賽，只聽見“砰”的一聲槍響，運動健兒們像離弦的箭一樣朝終點沖去。各班的加油聲此起彼伏，有的是第一名，有的是最后一名。我想：最后一名的同學(xué)已經(jīng)很努力了，也很棒!
聽老師說這是我們學(xué)校的最后一屆運動會了，我真是太有幸了!
運動會作文 篇5
�。ǹ鞓返� ）（難忘的）春季運動會 作者 呂蓉四月，可愛的四月，璀璨的四月，我們?nèi)缙谟瓉砹艘荒暌欢鹊拇杭咎飶竭\動會。剛吃過早餐，同學(xué)們便隨著一聲哨響你擁我擠地來到了操場上。霎時，音樂奏起，全場沸騰起來。操場上彩旗飄揚，各班運動員邁著矯健、整齊的步伐開始進場。他們個個抬著頭，挺著胸，高呼著“我陽光、我運動、我健康、我快樂”的口號，精神抖擻地向主席臺走去。只見王校長大步地跨向主席臺，宣布“雙河一中20xx年春季田徑運動會正式開始！”，話音剛落，同學(xué)們便迫不及待地涌向指定場地。 會場周圍有忙著擺桌椅的，有忙著做參賽準備的，有開心地唱著、鬧著的，到處是興奮忙碌的人群······
“即將舉行的是八年級女子100米預(yù)賽······”廣播里傳來播音員甜美的聲音�！昂孟褫喌轿伊搜剑 �，我心里一緊�！皡稳�，呂蓉在哪里？”只聽檢錄處老師大聲疾呼我的名字。我小跑上前，高舉右手：“到！”。隨后，我隨著對手來到起跑線上�！把剑∷齻兌急任覀�兒高，我能比過她們嗎？”我忐忑不安，全身發(fā)抖�！案骶透魑弧A(yù)備——”，發(fā)令員舉起了槍。我的心幾乎提到了嗓子眼兒，跳動的更加激烈了。“啪！”發(fā)令槍響，5人迅速起跑，直奔終點。大家高呼“加油，加油！”，我唯恨自己的腿不夠長，只是咬牙拼命往前沖，無奈對手們腳下像裝了個風(fēng)火輪，個個跑得比風(fēng)還快，轉(zhuǎn)眼工夫，抵達終點。唉，我被甩在了最后！運動會仍在熱烈的氣氛中進行著，絲毫不顧及我的落寞。我沮喪地來到賽道旁觀看別人的比賽。只見參賽者個個如脫韁之馬，在賽道上極力馳騁；觀眾席中搖臂的、跺腳的、鼓掌的、將手攏在嘴前呼喊的;吶喊聲、歡呼聲震耳欲聾。我也不由自主地融入到這歡樂的海洋中了。下午，閉幕式上，劉主任宣布獲獎名單，獲獎?wù)邆�個喜氣洋洋，落榜者和未參賽者則或低下了頭，或露出艷羨的目光。我想：不管比賽成績?nèi)绾�，只要有敢于參與的勇氣，拼搏過，也就無愧了。運動會見聞（真心英雄）作者 陳君苗運動會早已結(jié)束了，可他們動人的表現(xiàn)，在我心中留下不可磨滅的'印象。（此段可刪）運動會前幾個星期，大家已開始報名參賽，只有1500米那一項，空空如也。他毅然提筆，1500米那一項上留下了他燦爛的一鉤，那么耀眼。1500米多么漫長啊，個子不高的他怎么勝任��！果然，不出我所料，一開始，他就被甩在了眾人后面。這怎么行啊，這樣下來，他怎么能獲獎呢？我和一群女生在旁邊拼命為他加油，喉嚨幾欲喊破，也無濟于事。
他依舊不緊不慢、漫不經(jīng)心地緩緩跟在眾人后面，似乎根本不想超過其他選手。唉，算了，我想勝敗乃兵家常事，這次輸了也不要緊，只要努力過就行了。 最后兩圈，似乎所有的人都累了，步伐漸漸慢了起來。也許所有的人都忘了身后還有一個他。他是聰明的，他緊緊抓住了這個機會，加速，狂奔。超過了一個、兩個······“加油！加油！”我們興奮地歡呼。此時，其他選手才如夢初醒，卻又渾身癱軟，再也使不出勁來。裁判一聲槍響，宣告只剩最后一圈，他不顧一切地再次加速，如一匹脫韁之馬快速向前沖去。終于，撞線！他勝利了�。�！全場一片歡呼。賽道下，他一臉難受：汗水一道道流過黑里發(fā)紅的臉龐，頭發(fā)凌亂不堪，眉頭緊鎖，前額緊貼著一縷被汗水浸濕的頭發(fā)，走起路來踉踉蹌蹌。同學(xué)們一擁而上，攙扶著他，向前慢慢走去。太陽照在他的臉上，閃著金色的光芒······她站在跑道上，狂風(fēng)吹亂了她的發(fā)絲，她感到一絲的孤獨與無助，胃部傳來一陣陣微痛，棄權(quán)的念頭油然而生。不，不行！我不能不戰(zhàn)而退啊!這種想法很快又被打消�！芭椋 辈门械陌l(fā)令槍響了，她的心仿佛裂開了一條口子似的疼，她雙手捂著胃部，臉上也滲出細細的冷汗，她咬緊牙關(guān)，毅然向前沖去······ 她沒有獲得名次，但在我們心中她是第一。 他們，是我們心中真正的英雄！我心中的真心英雄們，我為你們驕傲！“——的滋味”半命題作文寫作示例【文題】以“——的滋味”為題，寫一篇記敘文。 要求：①補全題目；②自定立意；③不少于800字。
【寫作指導(dǎo)】文題中的“滋味”本義是“味道”，喻義是“某種感受”。為此，本文的寫作要注意以下三點：一是緣事生感。必須敘寫一個中心事件，或圍繞一個中心敘寫一組事件，在此基礎(chǔ)上生發(fā)出自己的內(nèi)心感受。而且，只有事件敘寫得“厚實”，生發(fā)的感受才會“真切”。那種通篇無事、跟著感覺走的文章只會給人以無病呻吟、為賦新詞強說愁之感。二是多法生感。對于“感受”的生發(fā)，既可先“事”后“感”，卒章生發(fā)，升華情感；也可將“感受”融化在“事件”的敘寫過程
運動會作文 篇6
在秋風(fēng)送爽，云淡風(fēng)清的十一月份，我校迎來了鄞江鎮(zhèn)第二十三屆小學(xué)生運動會。比賽的項目可豐富了，有100米，200米，400米，800米，4×100接力跑，足球射門，沙坑跳遠，搬運西瓜等。
足球場地上，運動健兒們一個個精神抖擻，以飛快的速度將足球踢進球門。其中，四年級的一個男生最讓我吃驚。他竟在短短二十幾秒的時間內(nèi)踢進9個球，全場的工作人員，運動員都為他歡呼﹑雀躍。
這邊足球場地上熱火朝天，那邊跑道上男子800米比賽火藥味十足�！案骶透魑唬A(yù)備，砰！”隨著裁判員的一聲槍響，激烈的比賽開始了。運動員們像離弦的箭一般沖出，又如脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。跑道邊，啦啦隊員也激動起來，拼命地喊著：“加油，加油！”老師們也不顧廣播的再三勸告，跟著自己班的隊員奔跑起來，邊跑邊鼓勁。張迎是我們班有名的“飛毛腿”，大家對他信心十足，我們班的拉拉隊員也喊得最起勁：“張迎，你是最棒的！”“張迎，快，后面追上來了！”張迎聽到加油聲后，跑得更起勁了。他臉脹得通紅，手臂擺動的`頻率也越來越快。離終點只剩20米，15米，10米了，我使出吃奶的勁喊著：“張迎，到了，快！”張迎緊繃著臉，步子越邁越大，近了，近了，張迎終于第一個沖過了終點，全班同學(xué)都為他歡呼！
精彩的800米比賽告一段落，但是精彩紛呈的各項比賽還在如火如荼地進行著。讓我們?yōu)檫@些運動健兒們歡呼，加油吧！
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