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樂高教學(xué)主管崗位職責(zé)

時間:2024-01-22 07:03:26 崗位職責(zé) 我要投稿
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樂高教學(xué)主管崗位職責(zé)

  在不斷進(jìn)步的時代,各種崗位職責(zé)頻頻出現(xiàn),制定崗位職責(zé)可以最大限度地實現(xiàn)勞動用工的科學(xué)配置。崗位職責(zé)到底怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的樂高教學(xué)主管崗位職責(zé),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

樂高教學(xué)主管崗位職責(zé)

樂高教學(xué)主管崗位職責(zé)1

  崗位職責(zé):

  1.負(fù)責(zé)整個樂高校區(qū)完成指定的業(yè)績目標(biāo);

  2.負(fù)責(zé)完成每周要求的到訪指標(biāo);

  3.負(fù)責(zé)管理組件顧問團(tuán)隊,校區(qū)顧問4+1模式確保;

  4.負(fù)責(zé)每周每月制定Report,上傳給總部直屬主管;

  5.負(fù)責(zé)咨詢校區(qū)資源到訪客戶,介紹課程完成簽單;

  6.負(fù)責(zé)給意向客戶推薦對應(yīng)課程,并給出自己的'建議,完成最后的簽約;’

  7.負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部的微信公眾號推廣;及一定的市場活動推廣;

  8.處理校區(qū)客戶,學(xué)員之間發(fā)生的問題,及時處理及通報;

  9.定期給課程顧問做對應(yīng)培訓(xùn),增加其工作能力;

  10.完成總部主管安排的其他工作。

  任職資格:

  1、大;蛞陨蠈W(xué)歷,師范專業(yè)或理工科專業(yè)者佳,有1-2年教師或家教工作經(jīng)驗者佳。

  2、擅長溝通表達(dá)、喜歡與孩子互動,對科技教育有興趣,熟悉樂高積木者佳。

  3、有職業(yè)操守,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強,認(rèn)真耐心,邏輯清晰。

  4、了解兒童心理,善于溝通交流,總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

  工作職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)中心學(xué)生創(chuàng)意樂高課程的教學(xué)與指導(dǎo);

  2、根據(jù)學(xué)生與班級情況,制定合理的教學(xué)計劃,把握教學(xué)進(jìn)程;

  3、根據(jù)課程安排,提前做好備課,并形成教案;

  4、建立學(xué)生記錄檔案,做好學(xué)生階段性評價與測評工作;

  5、與家長保持良好的溝通,反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及建議;

  6、負(fù)責(zé)教室、教具的管理及維護(hù);

  7、帶隊培訓(xùn)學(xué)生參加相關(guān)的樂高賽事。

樂高教學(xué)主管崗位職責(zé)2

  崗位職責(zé):

  1.管理整個中心教學(xué)崗位職責(zé)要求的各項工作。

  2.負(fù)責(zé)在職樂高老師培訓(xùn)及課程開發(fā),教案編寫更新等研發(fā)工作。

  3.根據(jù)現(xiàn)有老師現(xiàn)狀進(jìn)行帶教分配,提高完成新老師的師資人才培養(yǎng)效率,使新老師能夠單獨完成教學(xué)工作,協(xié)助完成中心師資的人才儲備。

  4.根據(jù)公司教學(xué)流程和教學(xué)方法,為教師定期提供培訓(xùn);

  5. 協(xié)助課程顧問妥善安排試聽課,以自己專業(yè)課程知識協(xié)助課程顧問完成試聽課程和新報名學(xué)員、升班學(xué)員的課程安排;

  6. 負(fù)責(zé)教案整理,更新,老師教學(xué)工作安排,統(tǒng)計。

  8.制定教師崗位相關(guān)考核制度,監(jiān)督老師的課程質(zhì)量(通過練課、聽課、與家長交流等方式),不斷提高中心老師的教學(xué)能力,并定期進(jìn)行匯總上報中心主任;

  9.積極參加總部組織的各種培訓(xùn)、節(jié)日宣傳活動、研討會,并給中心的老師進(jìn)行培訓(xùn)。

  任職要求:

  1、本科及以上學(xué)歷,樂高行業(yè)3年教學(xué)經(jīng)驗,至少1年以上管理經(jīng)驗。

  2、熱愛幼兒教育事業(yè),富有愛心、耐心、責(zé)任心以及良好的師德;

  3、形象氣質(zhì)佳、善于溝通、有親和力,普通話標(biāo)準(zhǔn),語言表達(dá)能力強;

  4、有少兒教育教學(xué)經(jīng)驗或資質(zhì)者優(yōu)先。崗位要求:

  1.有培訓(xùn),組建團(tuán)隊的能力;

  2.大;蛞陨蠈W(xué)歷;

  3.清晰的邏輯思考能力,優(yōu)秀的'溝通能力,與獨立的處事能力,臨場應(yīng)變能力;

  4.熱愛早教或少兒教育行業(yè),幼少兒培訓(xùn)2年以上工作經(jīng)驗優(yōu)先,有目標(biāo)扎根于樂高教育行業(yè)的,有目標(biāo)成為一個校區(qū)或者多個校區(qū)的管理者優(yōu)先;

  5.基本的數(shù)學(xué)計算能力,OFFICE及系統(tǒng)電腦辦公軟件操作;

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