實(shí)用的活動(dòng)方案7篇[實(shí)用]

　　為保障事情或工作順利開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　最近天氣較冷，由于室內(nèi)外溫差較大，玻璃上有了哈氣。今天晚餐后，魯曉涵、李婉娜幾個(gè)小朋友來到窗前看外面的景象，看到旁邊的王晶正在專心的在玻璃上印小手印，他倆看后也印了起來，其他小朋友看到后也都爭先恐后的在玻璃上畫著、寫著、涂著興奮極了，在圖畫過程中，孩子開始討論：這些氣是從哪里來的？為什么可以在上面畫畫？抓住孩子的興趣及探索需求有趣的哈氣這一探索活動(dòng)開始了。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　 圖片、卡片、多媒體

　　活動(dòng)過程：

　　1、了解幼兒對(duì)哈氣的已有經(jīng)驗(yàn)：

　　老師：為什么玻璃上能畫畫。幼兒興奮地討論著。

　　嘉文：玻璃上有哈氣。子蕭：玻璃上有一層霧可以在霧上畫畫。王月恒：還有水珠留下來呢。

　�。ù蠖鄶�(shù)孩子的已有經(jīng)驗(yàn)就是哈氣，但是哈氣是什么，是怎樣產(chǎn)生的？孩子不了解。我給孩子提出任務(wù)：尋找有關(guān)哈氣產(chǎn)生原因，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行大膽的探索，并能主動(dòng)相互交流。）

　　2、試驗(yàn)、探索：

　　幼兒通過協(xié)商后共同分為三組進(jìn)行試驗(yàn)，他們各自到自己感興趣的組搜集有關(guān)材料。

　　第一組的幼兒找來鏡子、玻璃、和一杯水，把玻璃蓋在杯子上，過了一會(huì)兒玻璃沒有一點(diǎn)變化，孩子們紛紛議論沒有產(chǎn)生哈氣的原因。王子蕭說：哈氣是熱氣遇到冷空氣才產(chǎn)生的，我們用熱水試一試。孩子們從保溫桶里接了溫水，又從暖瓶里接了開水，分別把鏡子、玻璃、放在兩別水上。不一會(huì)兒工夫鏡子、玻璃上發(fā)上了變化，嘉文急忙說：“你們快看，溫水的鏡子上有哈氣，熱水的.玻璃上開始有哈氣，一會(huì)兒就有水珠流下來了。“其他小朋友也分別交流自己的發(fā)現(xiàn)，并把實(shí)驗(yàn)結(jié)果用圖畫的形式表征下來。

　　第二組的幼兒來到三樓平臺(tái)現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)哈氣產(chǎn)生的原因，幼兒大力的呼著氣，發(fā)現(xiàn)呼出的氣體是白的，然后到玻璃櫥窗前呼著氣，玻璃上頓時(shí)就形成了一層哈氣，子蕭說：“老師我們知道哈氣，但在太陽下呼出的氣為什么是白的呢？”我也裝出驚奇的樣子說：“是呀，這個(gè)問題太難了，怎樣才能知道它的答案呢？”孩子們紛紛說出自己的答案的方法：問爸爸、查書、上網(wǎng)，孩子們興高采烈的投入到答案的搜集中。

　　第三組的幼兒在上午活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)，他們用力往玻璃上哈著氣，玻璃上有一層薄霧，不一會(huì)兒就被太陽曬干，到了晚飯后玻璃上已經(jīng)有水珠流下來，這一組幼兒通過早、晚玻璃上哈氣的比較找到了答案。他們發(fā)現(xiàn)每當(dāng)冷空氣遇到熱空氣就會(huì)形成小水珠，就是小朋友看到的玻璃上的哈氣。

　　第四組的幼兒有的看光盤、有的從自己帶的書籍中查找有關(guān)哈氣的資料并互相交流著。

　　3、交流、分享：

　　幼兒把實(shí)驗(yàn)的過程、結(jié)果進(jìn)行表征、互相交流。在表征后幼兒利用繪畫的形式把實(shí)驗(yàn)經(jīng)過結(jié)果記錄下來，這樣做不僅提高幼兒的表征能力，而且提高了對(duì)知識(shí)的鞏固及口語表達(dá)能力。第一組幼兒的答案是溫差越大，哈氣就越明顯；第二幼兒通過看錄像，他們了解到呼出的氣是無色的，就是我們看到的白色氣體；第三組幼兒詳細(xì)展示了他們的實(shí)驗(yàn)前后的表征圖，把上午、下午哈氣的不同時(shí)間的不同變化，進(jìn)行了比較，使其他幼兒看了一目了然，使哈氣這一抽象的自然現(xiàn)象，經(jīng)過幼兒的實(shí)驗(yàn)、探索，明白了它產(chǎn)生原因，使這一的形成問題在探索中得到解決。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　小朋友一起探討。

活動(dòng)方案 篇2

　　活動(dòng)特色

　　1、專業(yè)攝影師拍照，打造屬于你的美好回憶;

　　2、溫馨的場地布置，讓你擁有美好的就餐環(huán)境;

　　3、專業(yè)主持人給您打造不一樣的晚會(huì)盛宴

　　費(fèi)用報(bào)價(jià)：一單一議(根據(jù)要求定制，報(bào)價(jià)不一)

　　流程安排

　　乘坐公交自行前往酒店。

　　簽到處簽到，領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券，簽名墻簽字合影拍照

　　讓我們伴著歡快的`樂曲，歡迎全體同學(xué)，步入會(huì)場，享用晚宴!

　　由主持人宣布晚宴活動(dòng)開始，老友歡聚一堂，美酒佳肴，歡歌笑語，祝福聲聲，把內(nèi)心匯集的思念暢快來表達(dá)~

　　歡迎老師上臺(tái)寄語，稍后穿插趣味互動(dòng)游戲，抽獎(jiǎng)活動(dòng)，歡樂的氣氛中度過不一樣的同學(xué)聚會(huì)

　　適時(shí)結(jié)束，自行返回學(xué)校

　　費(fèi)用說明

　　1、餐費(fèi)，酒水自帶;

　　2、場地費(fèi)：舞臺(tái)，音響;

　　3、活動(dòng)策劃費(fèi);

　　4、場地氣球布置費(fèi)用，噴繪，海報(bào)等;

　　5、服務(wù)費(fèi)：專業(yè)支持人費(fèi)用，攝影師費(fèi)用，后勤服務(wù)人員

　　6、其他：獎(jiǎng)品(小娃娃，行李箱，相冊(cè)等精美禮物)

活動(dòng)方案 篇3

　　一、教研目標(biāo)及預(yù)期效果：

　　通過網(wǎng)絡(luò)化互動(dòng)讓家長了解幼兒園的動(dòng)態(tài)，和家長進(jìn)行有效的溝通與交流。

　　建立完善的網(wǎng)絡(luò)化家園互動(dòng)管理模式，使家園彼此了解、共求家園進(jìn)步與發(fā)展。

　　共同創(chuàng)造一個(gè)有利于孩子們身心健康發(fā)展的良好環(huán)境。

　　二、教研內(nèi)容:

　　1.網(wǎng)絡(luò)化家園互動(dòng)研究的途徑

　　創(chuàng)建各種適合本園的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

　　宣傳家園網(wǎng)絡(luò)的開展

　　教師和家長對(duì)家園網(wǎng)絡(luò)化的技術(shù)培訓(xùn)

　　2.網(wǎng)絡(luò)化家園互動(dòng)內(nèi)容研究的思路

　　（1）幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)開展與展示

　�。�2）科學(xué)育兒知識(shí)的交流與分享

　�。�3）育兒的方法與指導(dǎo)

　�。�4）幼兒園的.發(fā)展與思路

　　三、教研方法：

　　1.行動(dòng)研究法：教師針對(duì)實(shí)際的家園網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中的問題，不斷提出改進(jìn)的方案與計(jì)劃，用以指導(dǎo)，并根據(jù)實(shí)踐發(fā)展，分階段進(jìn)行總結(jié)活動(dòng)效果。

　　2.觀察法：在網(wǎng)絡(luò)化家園互動(dòng)中，有目的、有計(jì)劃地對(duì)家長的行為表現(xiàn)進(jìn)行觀察、分析，跟蹤記錄，在各階段的發(fā)展事實(shí)進(jìn)行分析、研究，得出經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。

　　3.案例研究：找出典型事件，以教研的形式分析、討論現(xiàn)有問題及對(duì)策。

　　4.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：對(duì)工作及時(shí)回顧、反思、總結(jié)、調(diào)整研究思路。

　　本次校本研訓(xùn)的研究采用以行動(dòng)研究為主的方法，同時(shí)采用觀察研究、案例研究、總結(jié)。

　　研訓(xùn)訓(xùn)目標(biāo)人群：全體教師

　　擬解決的核心問題：網(wǎng)絡(luò)化家園互動(dòng)方式的實(shí)踐研究

　　3.解決問題的方法途徑：前期調(diào)查--專題研討--互幫互助--實(shí)踐操作--自主研修--專家引領(lǐng)--分享總結(jié)。

　　四、研訊制度：

　　每位教師積極主動(dòng)參與校本研訓(xùn)，無故遲到、早退、缺席者不予計(jì)分。

　　2.每學(xué)期每教師聽課活動(dòng)不少于10節(jié)，詳細(xì)記錄并反思，每學(xué)年至少讀一本書撰寫一篇心得體會(huì)及分享；每學(xué)年末上交個(gè)人校本研訓(xùn)總結(jié)。

　　3.根據(jù)《xx幼兒園的獎(jiǎng)懲制度和考核辦法》，每學(xué)年評(píng)選出“校本研訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人”和“優(yōu)秀教研組”予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、具體工作安排

　　三月份:

　　1、制定教研計(jì)劃

　　2、教研組定期開展集體備課，研讀教材

　　3、網(wǎng)絡(luò)化信息技術(shù)培訓(xùn)分享

　　4、專家引領(lǐng)，筆記參與式交流學(xué)習(xí)

　　四月份：

　　1、如何解決現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化家園共育問題的探究與研討

　　2、環(huán)境體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化家園共育專題研討

　　3、幼兒園優(yōu)質(zhì)課展示、評(píng)價(jià)、記錄。

　　4、家長入園執(zhí)教

　　5、定期開展集體備課和教材的研讀

　　五月份：

　　1、網(wǎng)絡(luò)化家園共育如何在親自活動(dòng)中運(yùn)用的專題研討

　　2、提高網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使用性能的階段性分解研討

　　3、自主研修：自選與家園共育的書籍進(jìn)行閱讀

　　六月份：

　　1、網(wǎng)絡(luò)化家園共育問題的深入探討與研究

　　2、梳理和課題資料，撰寫結(jié)題報(bào)告

　　2、教研組的成果展示

　　3、教研組成員的教研考核與評(píng)價(jià)

　　4、教研組整理資料并歸檔

　　5、完成課題工作

活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)主題：Christmas Party

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx-12-25下午14:20—16:00

　　三、活動(dòng)場地：前廳+前臺(tái)

　　四、參與人員：公司全體員工

　　五、活動(dòng)安排：

　　活動(dòng)前，發(fā)給每位同事一張祝�？ㄆ�，裝進(jìn)抽獎(jiǎng)箱，祝�？梢愿鶕�(jù)自己的喜好，隨意發(fā)揮,可寫對(duì)新一年的憧憬，可寫對(duì)家人的祝福，可寫對(duì)所有你認(rèn)為美好的.心愿和期待，記得署上大名以便領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　1、現(xiàn)場準(zhǔn)備三個(gè)游戲,掃碼進(jìn)群，根據(jù)搶到紅包決定游戲參與者。

　�。ㄒ唬﹦�(dòng)物蹲

　　8人上場圍成一圈，每人扮演一個(gè)動(dòng)物，主持人先示范口令，老虎蹲老虎蹲，開始游戲，犯錯(cuò)者淘汰，留下獲勝者。

　�。ǘ�）搶板凳

　　8把椅子，請(qǐng)9人上來，放音樂，9人隨音樂轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶椅子，沒做到者淘汰，留下者獲勝

　�。ㄈ�）畫畫猜詞

　　8人分兩組，每組四人，排成兩列，第一個(gè)人根據(jù)主持人提供的成語作畫，第二人根據(jù)第一個(gè)人的畫再次作畫，最后一個(gè)人負(fù)責(zé)回答詞語，答對(duì)者隊(duì)獲勝。

　　2、開心紅包，快樂抽獎(jiǎng)

　　微信紅包，產(chǎn)生10個(gè)幸運(yùn)兒依次抽出幸運(yùn)祝福，抽中祝福者獲得圣誕禮物一份。

　�。ㄈ�次紅包）

　　六、時(shí)間流程

　　14:20—14:30 播放圣誕音樂。

　　14:30—14:40 活動(dòng)開始，主持人出場，將大家的心愿祝福收集入抽獎(jiǎng)箱，大家掃描進(jìn)群，準(zhǔn)備開始游戲環(huán)節(jié)。

　　14:40—15:20 圣誕派對(duì)正式開始，開始第一個(gè)游戲 15:20—15:50 第二個(gè)游戲， 15:50—16:20第三個(gè)游戲結(jié)束

　　16:20-17:00開心紅包，快樂抽獎(jiǎng)。最后 K歌嗨翻天，各路歌手一展歌喉，將活動(dòng)推向高潮。

　　七、活動(dòng)預(yù)算

　　八、人員安排 主持人：

　　現(xiàn)場紅包：Yung

　　圣誕禮物30份：Lily 現(xiàn)場食品水果：Carmen

　　現(xiàn)場支持：Lily、Chris、Kelly

　　食品協(xié)調(diào)：Carmen、Tina、阿姨、Brain、Fanny 宣傳照相：Yung

活動(dòng)方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　1、貫徹落實(shí)坊子區(qū)教育局文件精神，落實(shí)戲曲曲藝進(jìn)校園活動(dòng)，通過“戲曲曲藝進(jìn)校園”實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解戲曲曲藝，感受地方戲曲和民族曲藝，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國文化、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。大力弘揚(yáng)京劇這門國粹藝術(shù)。感受古老藝術(shù)的魅力。

　　2、學(xué)會(huì)走向社會(huì)，走向生活，培養(yǎng)大膽探索和勇于實(shí)踐的精神，培養(yǎng)觀察、模仿、合作、調(diào)查等能力。

　　3、通過實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生表演才能，挖掘?qū)W生自身潛能。

　　二、活動(dòng)要點(diǎn)：

　　1、本學(xué)年讓孩子們重點(diǎn)欣賞京劇、呂劇、豫劇、黃梅戲等著名的唱段，通過欣賞激發(fā)孩子們的興趣。

　　2、集體活動(dòng)與小組輔導(dǎo)相結(jié)合， 召集有興趣的學(xué)生組成戲劇社團(tuán)。

　　3、重點(diǎn)培養(yǎng)興趣社團(tuán)，通過節(jié)目匯演形式檢驗(yàn)社團(tuán)學(xué)習(xí)、活動(dòng)成果。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)（注重對(duì)教師的'培訓(xùn)，逐步克服師資困難，擺脫外因的影響）。

　　2、搜集相關(guān)資料、視頻，了解地方戲曲曲藝的基本知識(shí)（以學(xué)生自己搜集和小組合作交流為主）。

　　3、分組選擇相關(guān)曲藝類型（在觀看表演的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生結(jié)合自己特點(diǎn)及喜好自由選擇）。

　　4、借助網(wǎng)絡(luò)和光盤進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　四、活動(dòng)設(shè)想：

　　1、了解山東地方戲曲，特別是具有山東地方特色的呂劇基礎(chǔ)知識(shí)。通過觀看藝人表演或影像資料來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐的興趣。

　　2、走出去，請(qǐng)進(jìn)來，采訪地方曲藝藝人，接受思想和藝術(shù)教育；邀請(qǐng)文化館工作人員、民間藝人指導(dǎo)學(xué)生掌握說唱的基本方法。

　　3、把地方戲曲唱腔板式和京劇唱腔引入音樂課堂，提高學(xué)生視唱、記譜、節(jié)奏、演唱的能力。

　　4、選擇確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生結(jié)合自身特點(diǎn)及喜好在下列內(nèi)容中進(jìn)行選擇，根據(jù)學(xué)生選擇情況安排具體活動(dòng)時(shí)間、場所及輔導(dǎo)老師。

　�。�1）、京劇 ——我們的國粹。唱腔優(yōu)美，特別是一些現(xiàn)代京劇，像《紅燈記》《智取威虎山》《杜鵑山》《沙家浜》等深受人們的喜愛。一些傳統(tǒng)節(jié)目一板一眼，一招一式，唱腔婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美動(dòng)聽，但學(xué)生接觸較少，要通過教學(xué)使學(xué)生熟知。

　�。�2）、“呂劇”，系山東地方戲。流行于濰坊市高密，并載入《中國戲曲曲藝詞典》，唱腔婉轉(zhuǎn)，悅耳動(dòng)聽，是山東人民非常喜愛的，爭取要讓學(xué)生會(huì)唱。

　　5、在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)曲目的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)生活，進(jìn)行創(chuàng)作和提高，并以小組合作的形式排練節(jié)目，以舞臺(tái)會(huì)演檢驗(yàn)成果。

活動(dòng)方案 篇6

　　一、市場現(xiàn)狀與分析

　　1.市場背景

　　(1)全國各地休閑服場競爭激烈 休閑服企業(yè)不斷增多。新的商家不斷涌現(xiàn)，瓜分著消費(fèi)者的錢袋，擠占著休閑服的市場。

　　(2)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)類同，但老品牌占上風(fēng)，眼下雖然幾家休閑服的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)雖然類同，但是依舊是老品牌占上風(fēng)；原因是它們的市場積累豐厚。

　　(3)品牌形象綜合

　　從廣告宣傳、營銷水平、品牌號(hào)召力到消費(fèi)者選擇偏好。林中鳥整體上和他們比還是 有一段距離。

　　由于各家品牌的服飾結(jié)構(gòu)，甚至品牌形象都很類同，所以在五月份必然會(huì)有一場激烈的 價(jià)格戰(zhàn)。

　　溫州消費(fèi)者對(duì)休閑服飾的認(rèn)識(shí)有較快的提高，他們不僅僅是看產(chǎn)品，同時(shí)還追求價(jià)格比 例。

　　2.競爭者狀況 (溫州地區(qū))

　　第一集團(tuán)軍：邦威、高邦，他們是領(lǐng)先品牌;

　　第二集團(tuán)軍：森馬、拜麗德他們是強(qiáng)勢品牌;

　　第三集團(tuán)軍林中鳥、意丹奴。

　　特點(diǎn)：品牌知名度高，企業(yè)實(shí)力強(qiáng)大，廣告投入大。實(shí)施本地化戰(zhàn)略，降低成本，強(qiáng)化 競爭力。

　　3.消費(fèi)者狀況

　　消費(fèi)者對(duì)休閑服飾已經(jīng)認(rèn)同，經(jīng)常購買者占78.89%，偶爾購買者占8.15%，只有2.96% 的人從來不購買。但年齡結(jié)構(gòu)明顯偏小。

　　消費(fèi)行為特征：重價(jià)格，但對(duì)品牌附加值概念模糊，但也已有一部分消費(fèi)者認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。

　　4.林中鳥的市場表現(xiàn)

　　知名度、美譽(yù)度不十分高。有一定的市場占有率，特別是南方市場。而且今年產(chǎn)品開發(fā) 還有一定的競爭力。雖然有前一段時(shí)間特價(jià)的不俗表現(xiàn)，但綜合實(shí)力表現(xiàn)不突出。

　　結(jié)論：市場潛力極大，教育轉(zhuǎn)變引導(dǎo)消費(fèi)者任務(wù)極重。

　　消費(fèi)者已經(jīng)被培養(yǎng)起消費(fèi)休閑服飾的習(xí)慣，這個(gè)消費(fèi)習(xí)慣是幾家牌子共同完成的`，從長遠(yuǎn)來說，目前消費(fèi)者有相當(dāng)大的部分會(huì)有換口味的傾向，市場潛力極大，但培養(yǎng)教育消費(fèi)者 是較長期漸進(jìn)的過程，林中鳥任重道遠(yuǎn)。

　　縱上所述，怎么讓消費(fèi)者理解林中鳥真正的名牌，尤其顯的重要。必須利用新店開業(yè)的 契機(jī)和一系列品牌推廣活動(dòng)，表達(dá)林中鳥品牌內(nèi)涵，從而達(dá)到轟動(dòng)效應(yīng)。

　　林中鳥題很多，但可變因素多，只要方向?qū)︻^，工作到位，就會(huì)有良好效果。其中兩點(diǎn)很重要：一是產(chǎn)品特點(diǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量很好，只是原來沒有把它很好地傳播出去。二是林中鳥影 響面不大，但讓人有親切感�？芍^風(fēng)險(xiǎn)與利益同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、充分展示林中鳥獨(dú)特的個(gè)性魅力。

　　2、提高林中鳥的美譽(yù)度。

　　3、以溫州市區(qū)林中鳥專賣店為源頭效應(yīng)，帶動(dòng)周邊地區(qū)的專賣店的銷售。

　　4、促進(jìn)林中鳥在市場的發(fā)展。

　　5、提高營業(yè)額

　　6、增加社會(huì)效益

　　7、增強(qiáng)公司全體員工的凝聚力

　　三、活動(dòng)主題：火紅五月別樣天

　　四、活動(dòng)口號(hào)

　　活動(dòng)口號(hào)：你火了嗎?

　　意為：

　　(1) 消費(fèi)者應(yīng)該拋棄過去陳舊的消費(fèi)理念，重新選擇消費(fèi)目標(biāo);

　　(2) 消費(fèi)者應(yīng)該選擇新的品牌消費(fèi)，該換換口味了;

　　(3) 酷暑即將來臨應(yīng)該添置幾件清涼的服飾了;

　　(4) 讓充分展現(xiàn)消費(fèi)者個(gè)性化消費(fèi)。

　　(5) 體現(xiàn)林中鳥夏季服飾已經(jīng)全新上市;

　　(6) 體現(xiàn)林中鳥在不斷的完善自己。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：所有林中鳥專賣店

　　六、活動(dòng)時(shí)間：5月1日至5月15日

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　(1) 針對(duì)文化衫進(jìn)行捆綁銷售，設(shè)計(jì)活動(dòng)包裝。

　　(2) 所有重點(diǎn)活動(dòng)區(qū)域都進(jìn)行立體包裝

　　(3) 利用20元的特價(jià)服飾和眼下主款服飾進(jìn)行有機(jī)搭配銷售。

　　注：具體銷售手法，由商務(wù)部和計(jì)劃部提供。

　　八、廣告策略

　　由于本次活動(dòng)屬于常規(guī)策略活動(dòng)，它是林中鳥下半年活動(dòng)的序幕，所以這次的活動(dòng)的重點(diǎn)不在于活動(dòng)內(nèi)容，而是媒體的運(yùn)作。所以本次媒體投放的質(zhì)量尤其重要。另外在新貨上市 之際，還要盡量推產(chǎn)品的功能性和實(shí)用性。

　　(1)廣告創(chuàng)意原則：以理性訴求為主，以感性訴求為輔。

　　(2)媒體選擇 本次活動(dòng)主要宣傳應(yīng)用在終端布置，媒體屆時(shí)不需要宣傳。

　　(3) 軟廣告

　　a) 在溫州電視臺(tái)及有線臺(tái)以新聞形式發(fā)布消息和軟廣告

　　b) 在溫州本地幾家主要報(bào)紙上發(fā)布新聞

　　(4) 軟廣告主題 全面啟動(dòng)“涼一夏”促銷活動(dòng)

　　(5) 廣告語

　　a) 你火了嗎?

　　b) 你應(yīng)該火了

　　c) 全世界無產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合起來

　　d) 林中鳥時(shí)尚服務(wù)區(qū)

　　(6) 廣告訴求目標(biāo)：追求時(shí)尚的消費(fèi)者;收入較底的消費(fèi)者;已經(jīng)厭煩大路貨的消費(fèi) 者。

　　(7) 廣告表現(xiàn)策略：要新、準(zhǔn)、巧。

　　(8) 店堂終端布置 整個(gè)色調(diào)采用紅色或粉紅色來渲染，創(chuàng)造一種強(qiáng)烈的政治氣息，借此來表現(xiàn)五月節(jié)日的氛圍，除了常規(guī)的布置以外，本次活動(dòng)還要注重細(xì)節(jié)上的點(diǎn)綴，如營業(yè)員臉上需要?jiǎng)澮粋�(gè)鐮刀和斧頭的標(biāo)志，營業(yè)員在見顧客的時(shí)候，都要問“你火了嗎?”店堂音樂可以播放如《國 際歌》之類的體裁音樂。

　　九、費(fèi)用預(yù)算 暫略

　　十、綜合評(píng)述

　　眼下溫州市場，已經(jīng)硝煙四起，可以預(yù)計(jì)這次價(jià)格戰(zhàn)，在今年五月份將還會(huì)延續(xù)下去。如果是這種情況，其實(shí)將對(duì)林中鳥有利，因?yàn)檫@樣使林中鳥和其它牌子的品牌地位。但是如果繼續(xù)下去的時(shí)間太長將會(huì)使兩敗俱傷，所以林中鳥必須早做打算，穩(wěn)步前進(jìn)。活動(dòng)的開展 一定要有系統(tǒng)性和規(guī)范性。

活動(dòng)方案 篇7

　　一、活動(dòng)目的：

　　弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，倡導(dǎo)健康文明、積極向上的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的校園文體生活，給學(xué)生提供一個(gè)展示藝術(shù)才華與青春活力的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的.集體榮譽(yù)感和競爭意識(shí)，學(xué)校擬舉辦“岐山二中20xx藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)。

　　二、主辦單位：

　　汕頭市岐山第二中學(xué)

　　三、活動(dòng)主題：

　　放飛夢想，多彩岐二

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　系列活動(dòng)從11月份開始陸續(xù)開展，12月29日全天舉辦藝術(shù)節(jié)成果展示活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　汕頭市岐山第二中學(xué)校園

　　六、系列活動(dòng)安排：

　�。ㄒ唬┣捌诨顒�(dòng)：

　　1、三人籃球賽

　　2、歌唱比賽

　�。ǘ�）當(dāng)天活動(dòng)

　　上午：游園活動(dòng)

　　下午：文藝匯演

　�。ㄈ�）后續(xù)活動(dòng)

　　征文、攝影比賽，校報(bào)刊登等

　　七、推進(jìn)步驟：

　　（一）歌唱比賽分報(bào)名、上報(bào)參賽節(jié)目、比賽（初賽和決賽）三個(gè)階段進(jìn)行。

　　1、報(bào)名階段：由學(xué)校通知，班主任在班上宣傳；每班報(bào)送1—2個(gè)曲目，可獨(dú)唱、小組唱（只限本班學(xué)生組合）兩種形式。內(nèi)容健康活潑，積極向上。自備伴奏音樂，演唱時(shí)間3 —5分鐘。

　　2、上報(bào)參賽節(jié)目階段：班級(jí)報(bào)名表匯總于級(jí)長，并于11月20日（第十三周周一）將年級(jí)匯總表上交至李佳俐老師。

　　3、比賽時(shí)間：十二月上中旬

　　4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　�。�1）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

　�。�2）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：總分100分制；綜合印象30分（參賽選手的形象和服裝）；音樂素養(yǎng)30分（參賽選手的音準(zhǔn)）；藝術(shù)表現(xiàn)40分（參賽選手的節(jié)奏感20分，臺(tái)風(fēng)20分）。

　�。ǘ�）文藝匯演分報(bào)名、上報(bào)演出節(jié)目、節(jié)目篩選、演出四個(gè)階段進(jìn)行。

　　1、報(bào)名階段：由學(xué)校通知，班主任在班上宣傳；每班至少報(bào)送2個(gè)不同形式的節(jié)目。內(nèi)容健康活潑，積極向上。節(jié)目體裁——聲樂（歌曲合唱、獨(dú)唱、小組唱）、舞蹈（包括民族舞、現(xiàn)代舞、獨(dú)舞）、器樂、詩歌朗誦、相聲小品等藝術(shù)形式，自備伴奏音樂，演唱時(shí)間3 —5分鐘，其余節(jié)目時(shí)間務(wù)必控制在8分鐘內(nèi)。

　　2、上報(bào)演出節(jié)目階段：班級(jí)報(bào)名表匯總于級(jí)長，并于11月20日（第十三周周一）將年級(jí)匯總表上交至李佳俐老師。

　　3、篩選彩排時(shí)間：十二月中下旬。

　　4、演出時(shí)間：12月29日下午。

　　八、比賽要求：

　　1、各班班主任要高度重視本次活動(dòng)的工作，采取切實(shí)可行的措施；各班班長等班級(jí)干部要加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到參與的快樂與同學(xué)們的熱情與團(tuán)結(jié)，確保整個(gè)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

　　2、各班班委做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時(shí)搞好宣傳，加大宣傳力度，擴(kuò)大活動(dòng)影響，促進(jìn)活動(dòng)順利開展。

　　3、各班級(jí)應(yīng)按照學(xué)校要求組織活動(dòng)，及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，如遇參賽節(jié)目、參賽人員的臨時(shí)變動(dòng)等問題請(qǐng)?zhí)崆吧蠄?bào)相關(guān)老師加以妥善解決。

　　4、參賽選手報(bào)送的節(jié)目應(yīng)健康、積極、樂觀、向上。

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