活動(dòng)方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的活動(dòng)方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
我校根據(jù)工作計(jì)劃安排決定于5月中旬召開我校第22屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，具體活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)：
1、樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以“向全體學(xué)生，發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)”為活動(dòng)宗旨，以學(xué)生發(fā)展為中心，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)，創(chuàng)造充滿智慧的教育，構(gòu)建新的學(xué)校體育觀念，深入開展豐富多彩的體育活動(dòng)，活躍校園文化生活，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神，在創(chuàng)新探索實(shí)踐中，形成我校自己的體育特色。
2、目標(biāo)：
群眾性的體育活動(dòng)：展示班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和體育課程改革成果；選拔和培育體育人才，充實(shí)校隊(duì)，備戰(zhàn)區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)：
“我參與，我健康，我快樂”
二、組織委員會(huì)：
宣傳組，競賽組，巡視組，場地器材組，安全保衛(wèi)組，后勤組，檢錄組，記錄組。（人員安排有體育組安排）
三、活動(dòng)項(xiàng)目
主要項(xiàng)目設(shè)置大概為：競賽項(xiàng)目（10項(xiàng)）和趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目（3項(xiàng)）
競賽項(xiàng)目——單項(xiàng)：
�。ㄒ唬┒膛埽海�1）100米（2）200米（3）400米（注：男、女短跑都采用站立式起跑。）
（二）中長跑：（1）800米（2）1500米（注:女子800米，男子1500米。）
�。ㄈ┨S類：（1）跳高（2）跳遠(yuǎn)（注：男、女跳高均采用跨越式動(dòng)作；跳遠(yuǎn)采用助跑跳遠(yuǎn)。）
�。ㄋ模┩稊S類：擲實(shí)心球（注：男、女原地雙手頭上前擲實(shí)心球，不可以助跑投擲。）
�。ㄎ澹﹤鹘y(tǒng)項(xiàng)目：雙飛跳繩、雙腿盤踢毽子。（注：男、女雙飛和踢毽子比賽時(shí)間為兩分鐘。）
競賽項(xiàng)目——團(tuán)體：
�。┙恿ε埽�4×100米接力、4×400米接力。（注：男女混合接力，男、女各報(bào)2人，每組前兩棒為女運(yùn)動(dòng)員，后兩棒為男運(yùn)動(dòng)員。）
注意事項(xiàng)：個(gè)人單項(xiàng)限報(bào)2人，每名運(yùn)動(dòng)員可報(bào)2項(xiàng)比賽項(xiàng)目（集體項(xiàng)目除外）。并且學(xué)生在報(bào)名表中注釋自己的出生日期。
趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
�。ㄒ唬� 拔河比賽
每班報(bào)15名同學(xué)（10男5女）參加比賽。班主任集中隨機(jī)抽簽選取相應(yīng)的.班級(jí)對(duì)手，并利用在體育課上比賽，比賽采用三局兩勝制，最終決出年級(jí)前四名在運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加決賽。在決賽中隨機(jī)抽簽，采用一局定勝負(fù)淘汰賽，決出一二三四名次。每次比賽時(shí)間為一分三十秒，如果在比賽時(shí)間內(nèi)分不出勝負(fù)為平局。如兩次決不出勝負(fù)由組委會(huì)抽簽決定。比賽分年級(jí)組進(jìn)行抽簽分組淘汰賽。
�。ǘ�) 25米袋鼠跳
將雙腿置于布袋中，兩手提住布袋上口，立于起跳線后。聽信號(hào)后，手提布袋雙腳前跳。途中如跌倒，應(yīng)在跌倒處站起，繼續(xù)比賽。雙腳觸及或跳過終點(diǎn)線為到達(dá)終點(diǎn)。比賽采取迎面接力的方式，每班3男3女，3人一組，迎面站立。比賽開始，一人到達(dá)對(duì)面后，迅速將布袋交給迎面的同伴，并協(xié)助其準(zhǔn)備，讓比賽繼續(xù)進(jìn)行，直至結(jié)束。比賽距離為25米，成績以時(shí)間計(jì)。
�。ㄈ┙處熯\(yùn)動(dòng)會(huì)：4*100米接力。
分組如下：初一語文組，初一數(shù)學(xué)組，初一英語組，初二語文組，初二數(shù)學(xué)組，初二英語組，初一初二其他科目合為一組。 （注：請各組選出隊(duì)長一名，到年級(jí)主任那報(bào)名參賽）
注：參賽教師請積極鍛煉身體，營造良好的校園鍛煉氛圍，教師接力比賽不分男女人數(shù)，比賽結(jié)果取前三名，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品，參賽隊(duì)員獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)的參與獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)時(shí)間及要求
1、活動(dòng)時(shí)間： 5月22日——5月27日
2、活動(dòng)要求：每個(gè)學(xué)生都要在體育課中充分加強(qiáng)練習(xí)，并選擇好自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目，積極參與活動(dòng)，認(rèn)真練習(xí)，爭取好成績。
3、報(bào)名時(shí)間截止為5月10日。
五、比賽規(guī)則
1、工作人員必須按時(shí)到崗，工作中做到嚴(yán)肅認(rèn)真，公正準(zhǔn)確。各組裁判長必須嚴(yán)格遵守大會(huì)日程安排，不得隨意更改或提前比賽項(xiàng)目，田賽項(xiàng)目必須按要求進(jìn)行。
2、觀眾必須嚴(yán)格遵守大會(huì)紀(jì)律，有秩序地觀看比賽，不能隨意進(jìn)入比賽場地，并保持場內(nèi)安靜，不得高聲喧嘩、起哄、打鬧或往場內(nèi)亂扔雜物等。
3、運(yùn)動(dòng)員必須遵守比賽紀(jì)律，要賽出風(fēng)格，賽出水平，不準(zhǔn)代替或帶跑,違者經(jīng)查實(shí)立即取消比賽成績，從班級(jí)團(tuán)體分中加倍扣除，并通報(bào)批評(píng)。
4、比賽中，對(duì)裁判員有疑問或有意見者，應(yīng)通過組委會(huì)解決，任何人不得干擾比賽項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
5、今年學(xué)校各個(gè)項(xiàng)目將采用數(shù)據(jù)保存，以本屆成績?yōu)楸拘！瓣柟怏w育節(jié)”第一屆校記錄。
六、參賽辦法：
1、以班級(jí)為單位，組成初一和初二的22個(gè)代表隊(duì)。
2、參加人數(shù)：個(gè)人單項(xiàng)限報(bào)2人，每名運(yùn)動(dòng)員可報(bào)2項(xiàng)比賽項(xiàng)目（集體項(xiàng)目除外）。
3、每班的班主任為領(lǐng)隊(duì)，負(fù)責(zé)報(bào)名、學(xué)生安全、會(huì)場秩序、及比賽的全過程。體育老師負(fù)責(zé)訓(xùn)練。
4、學(xué)生會(huì)成員，積極參與到會(huì)場秩序和各班級(jí)的衛(wèi)生考核，衛(wèi)生不及格班級(jí)扣團(tuán)體總分5分。
5、報(bào)名截止后，一律不得更改所報(bào)的項(xiàng)目，為了鼓勵(lì)參與，本班同學(xué)可為參賽。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、競賽項(xiàng)目：取前八名計(jì)分，分值依次為9、7、6、5、4、3、2、1分，前三名頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。 （注：人數(shù)不足8人，分值按人數(shù)多少從高到低依次計(jì)算。）
2、團(tuán)體項(xiàng)目及趣味項(xiàng)目：團(tuán)體和趣味項(xiàng)目比賽計(jì)分按競賽項(xiàng)目分?jǐn)?shù)雙倍計(jì)算，前三名頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
3、團(tuán)體總分按照男、女單項(xiàng)積分與團(tuán)體及趣味項(xiàng)目積分的總和排列名次，取各年級(jí)前八名，積分高者名列前，如積分相等，則依獲得團(tuán)體及趣味的分?jǐn)?shù)高低。
4、學(xué)校將對(duì)所有單項(xiàng)前八名頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
八、號(hào)碼簿由學(xué)校統(tǒng)一提供。
九、未經(jīng)事宜，另行通知到班主任。
十、比賽解釋權(quán)屬于組委會(huì)。
活動(dòng)方案 篇2
一、設(shè)計(jì)意圖
嫉妒心理是在自己不如別人優(yōu)越，有了失落感時(shí)才會(huì)產(chǎn)生的。嫉妒心是對(duì)某些方面超越自己的人的一種嫉恨，是對(duì)無意或有意競爭的一種仇恨心。
在幼兒中，嫉妒心理的突出表現(xiàn)為失落感。引起幼兒嫉妒的內(nèi)容是多種多樣的，如別的小朋友被教師表揚(yáng)了，而他沒有得到表揚(yáng)；別人的好朋友多，而他沒有好朋友；別人有很多好玩的玩具，而他沒有；誰穿了漂亮的衣服，而他沒有穿等等，這些都可以引起幼兒的輕微嫉妒心。
嫉妒心看上去似乎是對(duì)自尊心的一種滿足與安慰，但實(shí)際上，他滿足的只是并不真確的欲望。如果一個(gè)人不能從與他人的相互比較中努力進(jìn)取，合理競爭，僅以嫉妒別人的進(jìn)步與優(yōu)勢來安慰，滿足自己的自尊心，那么，這種不正確的心理防衛(wèi)優(yōu)勢比成為自己成長路上的重大障礙。
特別是5-6歲（大班）的孩子，他們的心理較4歲左右的孩子有名顯得的發(fā)展變化，原來不太注重的一些東西也開始注意起來，嫉妒心理有了一些變化。在這個(gè)階段，要特別注意對(duì)孩子進(jìn)行正確應(yīng)引導(dǎo)，應(yīng)及時(shí)調(diào)整和糾正幼兒嫉妒的心態(tài)，讓幼兒學(xué)會(huì)欣賞別人，懂得欣賞別人，才會(huì)得到別人的欣賞。讓幼兒能正確對(duì)待比自己優(yōu)秀的人，正確看待別人的成績與成功。讓嫉妒心變成進(jìn)步的動(dòng)力。同時(shí)，讓幼兒養(yǎng)成正確的競爭意識(shí)，知道只有經(jīng)過自己的努力來超越別人的行為，才是最好的、最正確的，這樣有利于促進(jìn)幼兒的心理健康和完善人格的形成，并使他們終身受益。
正是基于以上考慮，特設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過對(duì)故事的理解，教育幼兒要多看別人的長處和優(yōu)點(diǎn)，克服因嫉妒而產(chǎn)生的不滿情緒，教育幼兒要虛心向他人學(xué)習(xí)。
2、教育幼兒要想取得好成績，必須靠自己的努力，互相不服氣，甚至互相瞧不起是不會(huì)進(jìn)步的。
3、培養(yǎng)幼兒積極向上的進(jìn)取心。
三、重難點(diǎn)分析
重點(diǎn)：通過理解故事和練習(xí)繞口令，讓幼兒懂得每個(gè)人都有自己的長處，也有自己的短處。大家互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，才能一起進(jìn)步。
難點(diǎn)：如何引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)克服因嫉妒而產(chǎn)生的不滿情緒，虛心向他人學(xué)習(xí)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
故事掛圖及圖片、錄音機(jī)及音樂磁帶。
五、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入
教師：“小朋友如果你看到別人有的地方比你強(qiáng)，你會(huì)怎樣做呢？老師這里有一個(gè)故事，名字叫《數(shù)星星》，小朋友你們想不想知道小魚和小青蛙是怎樣做的？”
�。ǘ┱归_
1、出示掛圖并為幼兒講述故事《數(shù)星星》，引導(dǎo)幼兒懂得經(jīng)常生氣是一種不好的行為，而且不利于身體健康。
教師講完故事后提問：
�。�1）魚媽媽為什么說小魚很聰明？
（2）開始時(shí)小魚數(shù)的泡泡多還是和小青蛙數(shù)的星星多？小青蛙看到小魚比它強(qiáng)，是怎樣做的？
（3）過了一段時(shí)間小魚又和小青蛙比賽，結(jié)果如何？小魚看到小青蛙比它強(qiáng)，又是怎樣做的？
�。�4）小朋友，如果你看到別人有的.地方比你強(qiáng)，你會(huì)怎么做呢？
�。�5）小青蛙和小魚為什么能在數(shù)數(shù)競賽中得到金牌？你該怎樣向它們學(xué)習(xí)？
2、出示兩副結(jié)果不同的圖片（明明和亮亮進(jìn)行比賽，明明冠軍，亮亮第二），向幼兒講解其中內(nèi)容后教師提問問題，并讓幼兒分組討論，通過對(duì)問題的理解讓孩子知道要想取得好成績，必須靠自己的努力，互相不服氣，甚至互相瞧不起是不會(huì)進(jìn)步的。
1）教師提問：
�。�1）小朋友認(rèn)為哪個(gè)結(jié)果好？為什么？
（2）如果你的小伙伴取得了好成績，或者受到了老師的表揚(yáng)，你會(huì)怎樣想？
2）幼兒分組討論，互相向自己的小伙伴講述自己的看法，并分析自己遇到后會(huì)怎樣做。通過幼兒間的講述及討論，讓幼兒知道要用正確的心態(tài)對(duì)待輸贏，要靠自己的努力去取得好成績。
4、學(xué)習(xí)繞口令《毛毛和濤濤》，讓幼兒懂得，每個(gè)人都有自己的長處，也有自己的短處，不要嫉妒別人的長處，更不能瞧不起別人的短處。大家互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，才能一起進(jìn)步。
（三）結(jié)束
教師小結(jié)：“毛毛和濤濤各有自己的本領(lǐng)，他們都互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，小朋友你們都有什么本領(lǐng)呀？把你的本領(lǐng)教給你的小伙伴好嗎？”
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)主題：
父愛如山，真情永恒
活動(dòng)宣傳語：
父愛如山。父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
活動(dòng)形式：
主題班會(huì)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、視頻，音樂準(zhǔn)備：
�、叛葜v視頻《讓生命充滿愛--愛父母》
⑵音樂：《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》
2、父親節(jié)宣傳板報(bào)。
3、安排學(xué)生搜集贊頌父愛的詩歌、散文等。
活動(dòng)時(shí)間：
父親節(jié)前(具體安排自定)
活動(dòng)地點(diǎn)：
吉樂學(xué)校五年級(jí)一班教室
參加人員：
五年級(jí)一班全體師生
活動(dòng)過程：
一、主持人講話：
甲：父愛如山，母愛似海。如果說這個(gè)世界上還有永遠(yuǎn)，那么這個(gè)永遠(yuǎn)一定是父母對(duì)子女的呵護(hù)。
乙：如果這世界上真的有無限，那么一定是子女對(duì)父母的感激。父親節(jié)到來之際，爸爸，我們有話對(duì)您說齊："父愛如山，真情永恒"主題班會(huì)正式開始!
二、父親節(jié)的來歷年，華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?
多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，他們由慈愛的`父親一手撫養(yǎng)大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節(jié)定為19日，即192017年6月第3個(gè)星期日。翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來表示對(duì)父親的敬意。人們采納了多德夫人伯建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念。后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。
為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。
三、觀看視頻播放視頻：《讓生命充滿愛--愛父母》，引起學(xué)生感情共鳴。
甲：同學(xué)們，看了這段演講你們有話對(duì)爸爸媽媽說嗎?此時(shí)你最想對(duì)他們說的一句話是什么?
四、小組討論，匯報(bào)。
五、真情抉擇(主持人)甲：同學(xué)們，你們能夠理解父母的這份愛嗎?尤其是在面臨痛苦抉擇的時(shí)候，你會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢?下面我們一起來做個(gè)游戲。
乙：請我們每一個(gè)同學(xué)都做好準(zhǔn)備，請聽要求：
(1)拿出一張白紙，認(rèn)真思考后，請?jiān)诩埳蠈懴履阏J(rèn)為最珍貴的五樣?xùn)|西，其中兩樣必須是自己和自己的"父母"。
(2)思考1分鐘后，請劃去其中三項(xiàng)。
甲 (在旁發(fā)言) ：請同學(xué)們注意，雖然你的右手輕輕地一劃，但一定想到，一旦劃去，這樣?xùn)|西就真的在你的生活中消失。如果你劃去的是朋友，那么在你一生剩下的日子里，你就再也沒有了朋友，再也沒有了朋友的呵護(hù)關(guān)心?假如你劃去了其他的呢，這樣?xùn)|西也一樣會(huì)在你未來的生活中消失!(注意：語言一定要煽情，要讓學(xué)生體會(huì)到失去的痛苦。)甲：請同學(xué)們再劃去一項(xiàng)，在劃去的過程中，你有什么感受或有什么聯(lián)想，請同學(xué)們談?wù)劇?請兩三個(gè)同學(xué)談?wù)劯惺?生：這是一件非常痛苦的選擇，其實(shí)父母、老師、一個(gè)都不能少，最后我只有選擇放棄自己保留父母。
乙：媽媽，多么親切的字眼。
甲：爸爸，多么誠摯的稱呼。
乙：他們在生活上關(guān)心、體貼我們。
甲：他們在學(xué)習(xí)上督促、指導(dǎo)我們。
乙：他們不僅教我們做事。
甲：他們還常常教我們怎樣做人。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
1、成功之處 ：
�、偻ㄟ^這次活動(dòng)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)了父親對(duì)自己的愛，感受到父愛的偉大。開始學(xué)會(huì)去理解父親、關(guān)心父親。
�、诤⒆觽冮_始學(xué)會(huì)感恩，開始能夠理解父母，理解老師，理解同學(xué)。人與人的相處更多了幾分包容和諒解。
2、失敗之處：
缺少后續(xù)的動(dòng)力，部分調(diào)皮的學(xué)生在感動(dòng)之后良好的行為持續(xù)了一段時(shí)間后開始不能夠堅(jiān)持，開始放棄。
3、改進(jìn)措施 ：
為了保證同學(xué)們的這份感動(dòng)能夠更持久的持續(xù)，讓這份心靈的震撼持久的鞭策孩子們的行為�？梢栽谝欢螘r(shí)間之后，再次召開主題為《讓父親微笑》的班會(huì)，時(shí)刻讓父親看到我們的成長與變化，讓一顆感恩的心永存我心。
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活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)潔凈、美麗的校園環(huán)境,教育孩子從小跟不良衛(wèi)生習(xí)慣作斗爭,增強(qiáng)愛護(hù)校園環(huán)境的`主人翁意識(shí),我校決定在本學(xué)期開展一個(gè)“彎彎腰、凈校園”的專題活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)彎腰撿垃圾的良好習(xí)慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學(xué)校,共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、電視臺(tái)啟動(dòng)儀式
看校園環(huán)境實(shí)拍,引入活動(dòng)專題“彎彎腰、凈校園”,進(jìn)行活動(dòng)倡議,要求全校學(xué)生了解活動(dòng)的意義及要求,并積極投身活動(dòng)。
2、做好宣傳工作
(1)各班出一期有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的黑板報(bào),主題是:綠色校園。
(2)布置宣傳窗進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
(3)班主任利用晨間談話時(shí)間,認(rèn)真做好宣傳鼓動(dòng)工作,宣讀活動(dòng)口號(hào)“校園是我家,潔凈是我責(zé)”,教育學(xué)生不能隨地亂丟垃圾,能主動(dòng)撿起垃圾,使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛學(xué)校等一舉多得的好事,每個(gè)學(xué)生爭做“彎彎腰”好隊(duì)員。
3、組建“綠色小衛(wèi)士”小隊(duì)
全校各班推選1名自愿者參加“綠色小衛(wèi)士”(非檢查人員)
參加人員要求:
A首先自己不亂丟垃圾;
B勸說同學(xué)不亂丟垃圾;
C每次認(rèn)真做好值日生工作
D只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑能主動(dòng)撿起
職責(zé):
1、檢查“誰丟了?誰揀了?”進(jìn)行記錄并對(duì)其告戒教育
2、維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,隨時(shí)巡邏加定時(shí)查看相結(jié)合,看到垃圾要主動(dòng)撿起。
程序:
1、某一做操時(shí)間鄭重宣布小隊(duì)成立及第一批隊(duì)員名單,并帶上小隊(duì)標(biāo)志。
2、集中開會(huì)教育,講清隊(duì)員要求,具體做法,組織清理學(xué)校各個(gè)衛(wèi)生死角。
3、每天檢查“誰丟了?誰揀了?”每天登記上報(bào),第二天丟的和揀的要進(jìn)行公開批評(píng)和表揚(yáng)。
方式:
輪換制(二周一次)每第二個(gè)星期五各班上交下兩周參加“綠色小衛(wèi)士”的名單,周一舉行移交儀式
4、樹立典型,表彰先進(jìn)
個(gè)人:根據(jù)記錄情況兩周一次評(píng)選,周一進(jìn)行表彰
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)主題：花滿校園語成蹊
活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想：
20xx年的9月10日，我們迎來了第**個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的`第一個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。
今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展�；顒�(dòng)本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。
活動(dòng)時(shí)間：9月5日——9月16日
活動(dòng)地點(diǎn)：**幼兒園
活動(dòng)內(nèi)容：
一、第一階段(9月5日--9月8)：
以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
二、第二階段(9月9日)：
各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日--9月16日)：
教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
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