個人計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候認真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家整理的個人計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個人計劃 篇1
新年該有新的工作計劃了，下面是我本人20xx年工作計劃如下：
一、工作思路
市場部門將全力配合公司目標，制定相應(yīng)工作目標及計劃，并嚴格按照此計劃方案落實執(zhí)行。由于市場部成立時間短，部門業(yè)務(wù)人員不足，前期業(yè)績達成存在一定困難，需要在不斷完善過程中從低到高逐步累積提升。
二、工作目標
根據(jù)目前人員狀況，以及市場部成立初期，設(shè)定此計劃目標：
�。ㄒ唬┎块T人員架構(gòu)完善，理財團隊建設(shè)
完善部門人員配置，根據(jù)理財業(yè)績狀況及管理能力，從理財專員中產(chǎn)生。
1、拓寬招聘渠道，配合人事部門抓緊時間招聘，如有需要，參加現(xiàn)場招聘會一次；
2、根據(jù)部門業(yè)績狀況，對理財專員全面定崗，優(yōu)勝劣汰，在中旬之前，確定部門人員數(shù)量，并在月底之前，全部配置完成。
（二）擴大品牌影響力
1、網(wǎng)站建設(shè)
客戶投資平臺系統(tǒng)升級，目前正在測試中，完善平臺功能，豐富界面內(nèi)容，由企劃負責(zé)，并不定期召集相關(guān)人員檢討平臺功能。
2、制作公司宣傳畫冊
目前企劃人員正在設(shè)計中，公司放年假之前完成，并要求公司所有人員攜帶部分回家過春節(jié)，利用春節(jié)拜訪親人朋友過程中宣傳公司，提高公司知名度、
3、加大廣告投放力度
4、參加有影響力的行業(yè)會議、活動
積極拓展與國內(nèi)金融機構(gòu)、投資機構(gòu)的互通合作，參加一些有形影響力的行業(yè)會議，及時掌握政策動態(tài)，獲取市場資源，以項目投資分享為合作點，強化品牌影響。
（三）融資目標達成方案
1、理財專員業(yè)務(wù)開展
首先，培訓(xùn)理財專員，全面了解公司產(chǎn)品，認可公司產(chǎn)品，從緣故市場著手開展業(yè)務(wù)，并要求理財專員設(shè)定個人目標，提出具體方案，并監(jiān)督落實執(zhí)行。
2、定期舉辦公益性理財推廣活動
在業(yè)務(wù)拓展過程中，與贛州各大住宅小區(qū)物業(yè)聯(lián)系，在小區(qū)內(nèi)部舉辦一些小型公益性理財推廣活動，主要提供免費理財咨詢，適當(dāng)配備注冊小禮品，提高“中盈”知名度，挖掘客戶資源。
3、借助中國傳統(tǒng)節(jié)假日，舉辦客戶答謝會議，維護好老客戶，并向客戶傳達政策以及公司長遠規(guī)劃，以便挖掘客戶背后的客戶資源。
（四）配合及支持
1、公司內(nèi)部定期舉辦一些戶外拓展活動，加強員工之間的溝通，增強員工歸屬感和團隊凝聚力，以便于留住人才，管理人才，應(yīng)用人才。
2、適當(dāng)時間，允許員工攜帶家屬參與公司舉辦的戶外活動，以便得到家屬支持，并推薦家屬的親朋好友參與公司的理財投資，培養(yǎng)忠誠投資客戶。
新的一年，希望各部門能相互配合，希望能通力合作，共同完成公司的年度目標。
市場總監(jiān)個人工作計劃范文20xx（四）
作為市場部總監(jiān)，需要不斷訂立計劃，來完成新年度的工作任務(wù)。
一、20xx年主要工作
1、建立有活力、有創(chuàng)新的市場營銷隊伍，工作要求務(wù)實、創(chuàng)新、高效，明確各自職責(zé)和具體工作任務(wù)。
2、建立內(nèi)部市場客服體系，包括客戶資料檔案、回訪處理，對潛在客戶的開放，對不滿意客戶的準確解釋。
3、建立標準規(guī)范的服務(wù)體系，包括服務(wù)標準、服務(wù)禮儀、服務(wù)語言，規(guī)范醫(yī)護人員語言行為。
4、加強社區(qū)宣傳，擬在社區(qū)內(nèi)建立宣傳櫥窗，并定期更新內(nèi)容。
5、和電視、報紙及媒體合作，拓展醫(yī)院宣傳平臺。
二、營銷策略
營銷策略是營銷戰(zhàn)略的戰(zhàn)術(shù)分解，是順利實現(xiàn)企業(yè)銷售目標的有力保障。根據(jù)行業(yè)的運作形勢，合自己多年的市場運作經(jīng)驗，制定了如下的營銷策略：
1、產(chǎn)品策略，堅持差異化，走特色發(fā)展之路，產(chǎn)品進入市場，要充分體現(xiàn)集群特點，發(fā)揮產(chǎn)品核心競爭力，形成一個強大的產(chǎn)品組合戰(zhàn)斗群，避免單兵作戰(zhàn)。
2、價格策略，高質(zhì)、高價，產(chǎn)品價格向行業(yè)標兵看齊，同時，強調(diào)產(chǎn)品運輸半徑，以600公里為限，實行“一套價格體系，兩種返利模式”，即價格相同，但返利標準根據(jù)距離遠近不同而有所不同的定價策略。
3、通路策略，創(chuàng)新性地提出分品項、分渠道運作思想，除精耕細作，做好傳統(tǒng)通路外，集中物力、財力、人力、運力等企業(yè)資源，大力度地開拓學(xué)校、社區(qū)、網(wǎng)吧、團購等一些特殊通路，實施全方位、立體式的突破。
4、促銷策略，在“高價位、高促銷”的'基礎(chǔ)上，開創(chuàng)性地提出了“連環(huán)促銷”的營銷理念，它具有如下幾個特征：
促銷體現(xiàn)“聯(lián)動”，牽一發(fā)而動全身，其目的是大力度地牽制經(jīng)銷商，充分利用其資金、網(wǎng)絡(luò)等一切可以利用的資源，有效擠壓競爭對手。連環(huán)的促銷方式至少兩個以上，比如銷售累積獎和箱內(nèi)設(shè)獎同時出現(xiàn)，以充分吸引分銷商和終端消費者的眼球。促銷品的選擇原則求新、求奇、求異，即要與競品不同，通過富有吸引力的促銷品，實現(xiàn)市場“動銷”，以及促銷激活通路、通路激活促銷之目的。服務(wù)策略，細節(jié)決定成敗，在“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新，人新我轉(zhuǎn)”的思路下，在服務(wù)細節(jié)上狠下功夫。提出了溫情服務(wù)承諾，并建起““貼身式”、“保姆式”的服務(wù)觀念，在售前、售中、售后服務(wù)上，務(wù)求熱情、真誠、一站式等等。通過營銷策略的制定，也為其目標的順利實現(xiàn)做了一個良好的開端。
個人計劃 篇2
本學(xué)期我很榮幸的成為融天小學(xué)的一員，作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗，課堂組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，這就需要進一步的完善自己，多像同事請教學(xué)習(xí)，以更快的速度融入到集體當(dāng)中，本年度我的工作計劃如下：
一、學(xué)生情況：
本學(xué)期我將教授三年級3，4班的英語，學(xué)生總體自學(xué)能力差，不愛動筆，動口，膽量校大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認真刻苦，有極少數(shù)學(xué)生對英語不感興趣，學(xué)習(xí)積極性，自覺性差。
二、個人業(yè)務(wù)
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。
三、教學(xué)工作
（一）主要任務(wù)——課堂教學(xué)
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。根據(jù)學(xué)生的'年齡特點進行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)（文章轉(zhuǎn)自實用文檔頻道xx09） 計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí)
（二）具體措施
1、鉆研教法，認真?zhèn)湔n，抓好常規(guī)教學(xué)。
�。�1）深入研究教材教法，新課標要求以學(xué)生為中心，學(xué)生是主體，設(shè)計讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)的教法。
�。�2）多學(xué)習(xí)，要做學(xué)習(xí)型教師。因為作為教師想要教給學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽說過這樣一句話：“教師應(yīng)該是一名雜家”，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識。
�。�3）了解學(xué)生的情況，根據(jù)班級特點，為設(shè)計適合他們的教案打下基礎(chǔ)要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學(xué)困生學(xué)會，而對于接受能力強的學(xué)生要做做到上不封頂
�。�4）了解后進生情況，課堂的設(shè)計應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會為目的，因為新課標是讓全體學(xué)生得到發(fā)展。
2．教學(xué)重點難點
（1）提高課堂效率。
（2）養(yǎng)成良好的聽英語，讀英語，說英語的習(xí)慣。
�。�3）發(fā)音清楚，語調(diào)正確，書寫工整。
�。�4）使英語差的學(xué)生提高聽，說，讀，寫的能力，全面提高英語成績。
四、方法措施
1、認真?zhèn)湔n，鉆研教材，進行課堂的有效教學(xué)，提高課堂效率，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。
2、創(chuàng)新運用各種不同英語教學(xué)法來輔助教學(xué)，如：情景教學(xué)法、直接教學(xué)法和tpr全身反應(yīng)法，并開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語。
3、創(chuàng)設(shè)英語情景和環(huán)境，使學(xué)生們在一定的英語語言環(huán)境里習(xí)得“第二語言”。做到“生活中有英語，英語中有生活”。
4、鼓勵學(xué)生大膽說英語，肯定他們的進步（尤其是英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生），樹立學(xué)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣。
5、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。幫助英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生，提升英語基礎(chǔ)好的學(xué)生。
五、培訓(xùn)工作
要進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息，學(xué)習(xí)英語課程標準，提高自身素養(yǎng)，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型。
（1）多參加集體備課這樣的活動，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。并多和各學(xué)校的同年級的教師進行交流，取人長處。
�。�2）多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅實的理論基礎(chǔ)，才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好。
�。�3）學(xué)習(xí)英語課程標準，掌握英語的各級目標，才能制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。
個人計劃 篇3
一、熱愛教育事業(yè)，是形成教學(xué)風(fēng)格的基本前提
“沒有愛，就沒有教育”。熱愛教育事業(yè)，是形成自己教學(xué)風(fēng)格的內(nèi)部動因喝前提。只有矢志不渝地?zé)釔劢逃�，才能帶動和影響形成自己教學(xué)風(fēng)格的其它因素，才能克服形成教學(xué)風(fēng)格道路上的艱難險阻，才能孜孜探索形成自己教學(xué)風(fēng)格的方法和途徑。
二、提升綜合素質(zhì)，是形成自己教學(xué)風(fēng)格的堅實基礎(chǔ)
任何一門學(xué)科的教學(xué)，都是建立在科學(xué)性基礎(chǔ)之上的;任何一堂課的教學(xué)，都要符合學(xué)科知識體系和能力培養(yǎng)性要求。教好任何一門課程，都不是僅僅具有本學(xué)科知識就行了。教師要形成自己的教學(xué)風(fēng)格，必須比一般教師具有更加豐富的專業(yè)知識，更加扎實的教學(xué)基本功，更為先進的現(xiàn)代教學(xué)理念，必須具有非常廣泛的愛好，非常全面的知識。如果沒有廣博豐富的知識積淀，教學(xué)任務(wù)都不能全面完成，更不要說創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作，形成自己的教學(xué)風(fēng)格了。要想形成自己的教學(xué)風(fēng)格，就必須使自己不但要成為“專家”，還要成為“雜家”，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
三、廣泛學(xué)習(xí)他人，是形成自己教學(xué)風(fēng)格的重要途徑
教學(xué)風(fēng)格的形成，一般都要經(jīng)歷從模仿到獨立再到創(chuàng)新、穩(wěn)定的過程。教師要形成自己的教學(xué)風(fēng)格，也要從學(xué)習(xí)模仿、博采眾家之長開始。學(xué)習(xí)別人的教學(xué)模式，學(xué)習(xí)別人對教材的處理，對教學(xué)內(nèi)容的把握，對教學(xué)重點的處理和難點的突破的方法，學(xué)習(xí)別人新課的導(dǎo)入、課堂的組織、習(xí)題的處理，學(xué)習(xí)別人課堂教學(xué)的組織、教學(xué)方法的選用、教學(xué)手段的運用、課堂語言的表達等等。然后，運用現(xiàn)代教學(xué)理念進行分析，在自己的教學(xué)實踐中分別嘗試，內(nèi)化吸收，并結(jié)合自身特點不斷總結(jié)創(chuàng)新。長此以往，便能不斷豐富自己，為形成自己的教學(xué)風(fēng)格雛形奠定基礎(chǔ)。
四、不斷實踐反思，是形成自己的教學(xué)風(fēng)格的重要一環(huán)
教師要形成自己的.教學(xué)風(fēng)格，必然要經(jīng)歷從無到有、從不穩(wěn)定到相對穩(wěn)定、從不成熟到相對成熟的過程。當(dāng)教師選擇了某種教學(xué)風(fēng)格后，必然要經(jīng)歷長時間的實踐，才能形成這種教學(xué)風(fēng)格的雛形，然后還要在進一步實踐的過程中，深化對現(xiàn)代教學(xué)思想、教學(xué)理論、教學(xué)方法的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，加強課堂教學(xué)的自我反思，才能不斷提升自己的教學(xué)水平，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。而且，在這一過程中，隨著教學(xué)學(xué)科的改變、隨著教學(xué)對象的改變，隨著教學(xué)條件的改變，自己的教學(xué)風(fēng)格也可能會有一定程度的改變。因此，教師不但要努力實踐，還要善于反思，反思自己的教學(xué)情況，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，再結(jié)合自己的特點，進行創(chuàng)造性教學(xué)，才能最后形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
個人計劃 篇4
一 、教學(xué)實習(xí)工作：
在指導(dǎo)教師的幫助下認真上好每一堂課。上課前和上課后 在指導(dǎo)教師的幫助下認真上好每一堂課。上課前和下課后應(yīng)該主動地、虛心地向指導(dǎo)教師請教。
在完成自己教學(xué)任務(wù)的同時，還要積極聽實習(xí)同學(xué)或其他教師的課。聽課時要作好聽課記錄，并從教學(xué)法和教育心理學(xué)的角度出發(fā)進行分析，寫出自己的收獲和建議，為撰寫實習(xí)總結(jié)積累素材。
認真制定好各項工作計劃。如班主任工作計劃、個人實習(xí)工作計劃、教學(xué)計劃等，按計劃落實本學(xué)期的各項工作。
認真聽課、備課、上課、完成為期八周的美術(shù)教學(xué)工作，使教學(xué)技能在實踐中提高自己的課堂教學(xué)能力。
認真研究教材，做到每節(jié)課有明確的目標、重點、難點，有明確的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，撰寫詳細教案，認真?zhèn)湔n。及時寫出教學(xué)反思。
要認真布置、批改作業(yè)。批改要正確、及時，評語要恰當(dāng)。對每次作業(yè)情況要及時作好記錄，要寫出本次作業(yè)的主要問題，并對問題作出分析，提出改進辦法及輔導(dǎo)措施（尤其是對后進生的輔導(dǎo)），作好講評。
實習(xí)期間，組織出墻報及其他課外活動。
二 、班主任工作實習(xí)：
進行班主任工作的實習(xí)，要針對實習(xí)班級的情況采取有效的方式對學(xué)生進行思想品德教育，主持班會活動。
要學(xué)會做學(xué)生思想轉(zhuǎn)化的細致工作。了解他們的思想情緒，有針對性地進行幫助教育。
要學(xué)會指導(dǎo)班干部工作。實習(xí)期間個人工作總結(jié)，在原班主任的.指導(dǎo)下主持干部會議
做好班主任的日常工作。如檢查學(xué)生紀律批改學(xué)生周記、開展文體活動、完成實習(xí)學(xué)校的中心工作等，保證實習(xí)班正常的教學(xué)秩序和各項安全工作。不擅自批假，不擅自組織校外集體活動或?qū)W(xué)生帶出校外進行其他活動。有意向可請示原班主任和實習(xí)指導(dǎo)教師。
三、教育調(diào)查和教育調(diào)研：
利用國慶假期，開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準備，鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。
調(diào)查報告或科研論文。
四、個人總結(jié)
據(jù)自身情況寫工作總結(jié)和個人鑒定。
認真寫好“感謝信”，收拾清理好自己的物品，做好返校交通安排。
個人計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)南通職業(yè)大學(xué)關(guān)于實驗實訓(xùn)教學(xué)的總體要求，依照經(jīng)管學(xué)院對實驗室訓(xùn)的總體布署，做好實驗實訓(xùn)的日常教學(xué)工作，規(guī)劃好今后幾年經(jīng)管學(xué)院的實驗實訓(xùn)的發(fā)展計劃，確保實驗實訓(xùn)的培訓(xùn)與社會服務(wù)教學(xué)需要，加強實驗實訓(xùn)教學(xué)中的安全穩(wěn)定工作。特別要強化教學(xué)過程中的有序與臺帳日志的健全與完善;利用學(xué)校關(guān)于實驗實訓(xùn)建設(shè)的方針政策積極規(guī)劃和組建經(jīng)管學(xué)院所需要的實訓(xùn)項目;在保證教學(xué)需要的情況下努力加強實訓(xùn)的參賽培訓(xùn)與社會服務(wù)。力爭使實驗實訓(xùn)工作做到規(guī)范化、標準化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)備應(yīng)有的作用。
二、主要任務(wù)及目標
按照經(jīng)管學(xué)院實訓(xùn)課程的開設(shè)要求，積極妥善安排好本學(xué)年的實驗實訓(xùn)的教學(xué)任務(wù);做好實驗實訓(xùn)課開設(shè)前的設(shè)備正常應(yīng)用的維護;做好教學(xué)良好秩序的維護與教學(xué)臺帳與日志的記載;做好實驗實訓(xùn)室的安全穩(wěn)定與衛(wèi)生維護工作;做好實驗實訓(xùn)的規(guī)劃與后續(xù)發(fā)展事宜。
三、具體工作計劃：
(一)做好實驗實訓(xùn)的常規(guī)工作
1、實驗實訓(xùn)課務(wù)安排與調(diào)整
在學(xué)期初(前三周內(nèi))做好本學(xué)期的實驗實訓(xùn)的教學(xué)課表的匯總、教學(xué)日歷的收集，然后根據(jù)學(xué)院內(nèi)部實驗實訓(xùn)的開設(shè)情況，進行整體調(diào)整與協(xié)調(diào)，保證實驗實訓(xùn)的資源的充分利用，確保各門實驗實訓(xùn)課常的正常開設(shè)與順利進行教學(xué)。在確保整體實驗實訓(xùn)課表安排妥當(dāng)?shù)幕A(chǔ)上，對實驗實訓(xùn)課的教學(xué)材料進行檢查(主要查看教學(xué)包)。
2、實驗實訓(xùn)課務(wù)的準備工作
在實驗實訓(xùn)課開設(shè)前對學(xué)院的所有設(shè)備進行一次大查驗，并進行適當(dāng)?shù)木S護，以保證正常教學(xué)的順利進行。對需要對設(shè)備進行調(diào)試和處理的任課教師，及早提醒并積極努力為其提供服務(wù)(特別是軟件的安裝與教學(xué)儀器的調(diào)試)。同時與教務(wù)處聯(lián)系，并結(jié)合自己學(xué)院教學(xué)的實際情況，準備好教學(xué)臺帳：實驗實訓(xùn)開設(shè)臺帳、任課教師教學(xué)情況臺帳、學(xué)生使用設(shè)備臺帳等。并將臺帳的登記辦法和要求墾請朱主任在教學(xué)例會告訴大家。
3、實驗實訓(xùn)的參賽與培訓(xùn)使用
今年上半年有二個參賽實訓(xùn)的安排：一個是企業(yè)管理沙盤經(jīng)營管理競賽、另一個是物流沙盤競賽;還有初級物流師培訓(xùn)與會計上崗證的培訓(xùn)。對與參賽與培訓(xùn)，應(yīng)及早從項目負責(zé)人那里獲得相應(yīng)的使用時間、人數(shù)、課次等，并根據(jù)學(xué)院的日常教學(xué)，進行全面統(tǒng)籌安排，既要保證正常教學(xué)又要保證參賽和培訓(xùn)的正常的實驗實訓(xùn)設(shè)備的使用。并能做到時、準時對實驗設(shè)備的維護。
(二)實驗實訓(xùn)的發(fā)展規(guī)劃
我們經(jīng)濟管理學(xué)院的實驗實訓(xùn)的現(xiàn)有設(shè)備只難免強維持當(dāng)前教學(xué)的需要，而對與經(jīng)管學(xué)院當(dāng)前的專業(yè)改革與發(fā)展的目標不相符。為此，積極規(guī)劃努力建立經(jīng)管學(xué)院的實驗實訓(xùn)的發(fā)展規(guī)劃并加以落實是當(dāng)務(wù)之急。
1、落實20xx年的實驗實訓(xùn)項目申報
擬向?qū)W校申報20xx年經(jīng)管學(xué)院實訓(xùn)基地建設(shè)計劃：會計教研室的報稅系統(tǒng)、審計模擬實訓(xùn)系統(tǒng)、海門學(xué)院的綜合實訓(xùn)室(主要是企業(yè)沙盤管理模擬軟件、物流沙盤模擬軟件、盡可能再配套上會計電算化等軟件)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易模擬實訓(xùn)軟件的維護、物流實訓(xùn)室的后繼設(shè)備的采購。為此，我們要努力爭取學(xué)校對我們學(xué)院的支持，以保證以上項目的.落實與完善。
2、積極籌劃實驗實訓(xùn)的五年發(fā)展計劃
當(dāng)前我們的實驗實訓(xùn)室和項目的建設(shè)都是各個教研室根據(jù)各自的專業(yè)建設(shè)需要申報然后匯總的。這沒有系統(tǒng)性、和延續(xù)性、和關(guān)聯(lián)系性。希望今年能夠由主管實驗實訓(xùn)的院長主持招開由各教研室和教學(xué)骨干在內(nèi)的實驗實訓(xùn)教學(xué)會議，要求大家按照當(dāng)前國內(nèi)外同類學(xué)院的教學(xué)實訓(xùn)的要求，結(jié)合我們學(xué)院和專業(yè)需要的具體實際進行規(guī)劃我們學(xué)院的實驗實訓(xùn)的發(fā)展。在規(guī)劃時，既要把已有的實訓(xùn)室進行改進和維護，同時要開發(fā)新的實訓(xùn)項目，特別要注意實驗實訓(xùn)室在數(shù)和量上的提高，并注意教研室之間的共享與共建。發(fā)展規(guī)劃應(yīng)盡早進行，最好四五月份能形成初稿，六月份能形成規(guī)劃并開始執(zhí)行。因為據(jù)估計，學(xué)校要先優(yōu)先發(fā)展的兩個學(xué)院的實驗實訓(xùn)有可能有我們學(xué)院，要是我們自己都不懂我們在實驗實訓(xùn)方面應(yīng)干嗎，就算學(xué)校給了優(yōu)惠，我們也會手足無措。
3、健全實驗實訓(xùn)的組織
當(dāng)前我們的實驗實訓(xùn)的發(fā)展與教學(xué)還沒有形成體系，也沒有專職的負責(zé)人(除了現(xiàn)有實訓(xùn)室的教學(xué)維護)沒有專門的人來研究實驗實訓(xùn)的開發(fā)，實驗實訓(xùn)項目的落實也只是由申請人來完成。如果要便實驗實訓(xùn)有長足的發(fā)展，最好能建立一個實驗實訓(xùn)團隊，對實驗實訓(xùn)的日常管理、實驗實訓(xùn)項目開發(fā)、實驗實訓(xùn)申報的追跟與落實等要有專人跟進，不然就算有了制度、有了規(guī)劃、有了申請也難以實現(xiàn)。
個人計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
加強常規(guī)教學(xué)管理，落實國家、省市教育規(guī)劃綱要精神，深化課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程管理。根據(jù)不同年級學(xué)生的認知能力、開全開足課程，開展豐富多彩的活動課，全面提高教師的教育、教學(xué)、科研、競賽能力，創(chuàng)設(shè)為每一個學(xué)生發(fā)展的有效空間，加強學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和文化建設(shè)，辦好上級放心和市民滿意的高中教育。
二、工作重點：
1、務(wù)實抓好教學(xué)管理線（發(fā)放人事安排表、符合教育規(guī)律的教學(xué)課程表、校歷、進度表、集體備課本、教研組活動記錄、聽課本、作業(yè)及小考記錄表、加強命題管理成績評價、建立省內(nèi)外教學(xué)友好學(xué)校）。
2、、強化落實教育線（配合政教處對學(xué)生進行適應(yīng)教育、銜接教育、自我教育等系列教育）。
3、創(chuàng)設(shè)研究教學(xué)線（加強教研組建設(shè)，與科研處聯(lián)手組織教師有效進行各種教學(xué)、教研活動，倡導(dǎo)教師間相互聽課教研組長每學(xué)期聽課25節(jié)、備課組長聽20節(jié)，教師聽15節(jié)，聚焦課堂學(xué)校將會組織“同課異構(gòu)”、“青年教師匯報課”、“秋實杯”、“精品課”、“引領(lǐng)課”等活動，積極參加市、省、國家級教育、教研活動為教師創(chuàng)造優(yōu)秀的發(fā)展平臺）。
4、引領(lǐng)遼寧的競賽線（五大學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新獲獎人數(shù)全省最多、獲獎層面最高，保送生到北大、清華人數(shù)全省第一，自主招生人數(shù)全省第一）。
5、務(wù)實抓好高三備考線（競賽各項指標創(chuàng)全省第一，凝心聚力、探求規(guī)律、科學(xué)務(wù)實、永爭第一，實現(xiàn)競賽、高考雙贏）。
三、教學(xué)改革與研究項目
1、加強和規(guī)范高一高二年級常規(guī)教學(xué)工作的管理
�。�1）科學(xué)合理編排高一、高二、高三新學(xué)期課表及晚課表
�。�2）安排一次月考、期中、期末考試工作（10月初、11月初、1月中旬），從命題質(zhì)量、監(jiān)考嚴謹度、評卷公正度、成績分析與總結(jié)等方面予以完善。
�。�3）做好教案、聽課記錄的檢查督促工作（每位教師一周聽一次課，備課組長一周一查、教研組長一月一查、教務(wù)處半學(xué)年一查，并要有檢查記錄與評語）。
（4）高一做好初高中銜接的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)（9月1日——9月20日）。
�。�5）開好教研組長、備課組長月例會，做好教研組長、備課組長、骨干教師隨機聽課、即時評課的安排指導(dǎo)工作。
2、加強對提升教學(xué)質(zhì)量的過程管理
（1）對A班學(xué)生及競賽學(xué)生開闊視野、拓展空間適當(dāng)增加一些難度。
�。�2）加強答疑輔導(dǎo)。每月通過課代表反饋答疑次數(shù)，例會通報。做好與教師的交流工作。
�。�3）做好學(xué)生反饋工作，期中、期末向?qū)W生問卷調(diào)查及開座談會調(diào)查。
�。�4）做好學(xué)期教案、單篇教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件的評比獎勵工作。
�。�5）設(shè)計安排進行“秋實杯新課程大賽”，青年教師匯報課，骨干教師精品課等；期中考試前高一年級備課組長做示范課，下學(xué)期安排“同課異構(gòu)”；期中考試后11月下旬高二年級“同課異構(gòu)”。
�。�6）探討青年教師培養(yǎng)的最有效模式，落實師徒結(jié)對。
�。�7）選拔、組織好我校的`大型對外公開課，以擴大教師、學(xué)校的影響。
3、各年級各備課組一定加強教師的教研能力培養(yǎng)，圍繞新課改、新課程本學(xué)科的學(xué)科特點在科研處的正確引導(dǎo)下選準課題、務(wù)實研究、提出見地、形成風(fēng)格。
4、加強高三年級部工作力度和效果
（1）整體規(guī)劃：堅決打好新課改高考的關(guān)鍵戰(zhàn)役，組織安排好20xx年高三備考策略，精心安排好每個月的復(fù)習(xí)計劃，制定并堅決落實每月的復(fù)習(xí)計劃，要通過做好過程去實現(xiàn)既定的目標。同時，認真做好高校保送生、自主招生選拔、推薦、復(fù)習(xí)備考工作。
第一階段（8、22~1月初）：20xx年9月至20xx年1月末完成雙基第一遍復(fù)習(xí)。高三第一輪復(fù)習(xí)梳理基礎(chǔ)知識，第一學(xué)期末所有學(xué)科必須結(jié)束。
第二階段（1月初~3月末）：高三第二輪復(fù)習(xí)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，提高綜合能力，迎接大連市雙基考試和一�？荚嚒�
第三階段（4月）：高三第三輪復(fù)習(xí)。
第四階段（5月）：高考模擬演練，查漏補缺。
第五階段：（6月~7月）：高考、估分、填報志愿等后續(xù)工作。
�。�2）具體工作方案（另附）。
個人計劃 篇7
20xx年，我把自己定位于接待工作中的小孩子，從工作中不斷的總結(jié)與發(fā)現(xiàn)，不斷的溝通與嘗試，鍛煉自己承受打擊的能力，使自己成熟，力爭最短的時間里達到自己的目標(當(dāng)上新奇異的干部）！這一年，我做到了，可以回首大聲的說出：你挺過往了，努力了也達到自己的目標！這一年，有過無奈，有過喜悅，有過迷茫，也有過失落�？僧�(dāng)我如今回過頭來仔細想想時，忽然間的明白，就是在這些的種種情愫下，我徹底的脫胎換骨了！從做事的風(fēng)格與習(xí)慣，從為人處事的方式與技巧，一件一件的事情教會我如何與人相處，如何取長補短，如何得到別人的認可;一件一件的事情讓我知道我不是一個人，身邊很多朋友，親人，他們無時不刻不在關(guān)注著我，當(dāng)我做錯事情的時候，會有人提醒我哪里不對，然后告訴我這樣的情況下他自己會怎樣往做，是不是有更好的結(jié)局。沒錯！這就是團隊，我所在的團隊，一個最優(yōu)秀的團隊！一個一步步教會我如何做事做人；教會我如何得到客戶的認可，讓他心甘情愿的消費；讓我證實了自己存在的價值，使我一步步的成長；從開始的不懂到懂，從員工在干部，這個過程都離不開我的團隊！而我呢？一路走來，一個階段又一個階段的過往，自己帶給團隊的又是什么？
是啊！這個題目，我從來都不曾想過。也許會有人說：MD，一天幾百輛車都是我擦出來的，你還想怎樣？（保潔師）還會有人說：丫的，一天幾十部車子做項目都是我們哥幾個做出來的，怎么著�。浚廊菁紟煟┮矔腥酥v：一天的業(yè)績就我們幾個做出來的，還不滿足啊？（接待職員）沒錯！都在做事情，都很忙，都會流汗，都會累。但是卻都不曾想到，這就是我們的工作，我們份內(nèi)的事情，我們是拿著工資學(xué)習(xí)自身的本領(lǐng)，更沒有理由不把事情做好！車擦不干凈，得從自己身上找原因；項目做不清楚，還是自己的'題目；做不到業(yè)績，更是自己不爭氣！由于誰都不會承認比別人差，不是嗎？所以說，不管你處在哪個階段，都有自己份內(nèi)的事情，而不是得過且過！況且，這就是一個成長的過程，新奇異人都必須經(jīng)歷的！到現(xiàn)在，我才能真正的體會禎武說過的一句話：13800元的鍍膜跟15元的洗車有什么區(qū)別？答案是肯定的：沒區(qū)別！都是把車搞干凈而已嘛！
講到我自己，在接待生涯中也跌跌撞撞一年了，不可否認的，我在進步！在老前輩的教導(dǎo)下，通過自己的努力，我從開始的不敢跟客戶講話，到只知道一位的‘捅’單毫無技巧可言，到如今有屬于自己的營銷技巧，懂得觀察客戶，用不同的方法搞定他。一路走來，天天和不同的人交流，讓我學(xué)到更多的知識!至少現(xiàn)在的我可以對著自己以前走過的路放肆的大笑！擦車，以速度跟質(zhì)量為首要；做美容，以耐心細心效率為標準；接待，以***與技巧為基礎(chǔ)。以此為基石，我通過自己的努力達到我第一個目標！這個時候，我想起一句話：習(xí)慣，決定了你能走多遠，跑多快！這是在我來半年時，老大汪楓對我說的。我會記一輩子！由于是老大發(fā)現(xiàn)了我的短板，并且嚴厲的指出來，強硬的手段幫我改變，才會有今天的我。不敢說今天的我有多完美，但是至少說，兩年來，我全方面的脫胎換骨了！我不再懶惰，做事不再拖拉，由于老大讓我知道，想要比別人走的快，就得拿出十分的***！所以，擦車時我是最快的，使我在頻繁的工作中漸漸養(yǎng)成保持***工作的習(xí)慣。人都會有狀態(tài)低谷的時候，但是我可以很好的調(diào)節(jié)過來，這就是進步！
很多人講，我成長的很快�？墒菂s只有自己知道，實在很多單我可以做的更大一點的！沒錯！天天都有單，以至于自己的思維定局在這個層次上，嘴巴上不承認也不行，就是由于這種局限掉的思維方式而導(dǎo)致大膽少的可憐！迫切的想要成交，由于幾天沒業(yè)績嘛！而不會養(yǎng)單，不會養(yǎng)大客戶！想要成交，而低谷了客戶的消費潛力，或許客戶有做13800鍍膜的潛力，而我卻以7600鍍膜甚至5600鍍膜成交；明明可以做到萬元單，而我以優(yōu)惠一點，在優(yōu)惠一點，項目贈予一點，在贈予一點，最后以幾千塊成交。就這樣的，上半年業(yè)績都沒有很好的突破！
個人計劃 篇8
一、班級情況分析
我們班現(xiàn)有36名幼兒，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠?qū)W會關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識。但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面
我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)媒毯⒆右恍┥�，書寫簡單的字以及拼音，并加�?到10的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語表達能力。
三、教師專業(yè)成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子。所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的`教育方式和活動。對幼兒有愛心、耐心，跟幼兒建立一種平等關(guān)系。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動，了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感�，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
五、家長工作方面
父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，書信，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗，及時反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教的知識，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識，及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
以上是我新學(xué)期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，取得更好的成績。同時也希望小朋友們能快快樂樂，茁壯成長。
個人計劃 篇9
為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強知識更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，我制定了個人研修計劃。
一、指導(dǎo)思想
遵照教研工作計劃，以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點，堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作，為促進學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。
一、研修主題
為了實施素質(zhì)教育、面向全體學(xué)生，就必須做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中，老師除了傾注愛心，發(fā)現(xiàn)閃光點，因材施教，抓好反復(fù)教育外，還要注重學(xué)困生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng)。為此，本次我選擇了《農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化》為研修主題。
二、研修目標
為了充分發(fā)揮每一個學(xué)生的特長，不讓一個學(xué)生掉隊，尤其是充分調(diào)動學(xué)困生的積極性讓他們從學(xué)習(xí)邊緣地帶能真正回歸于課堂。通過轉(zhuǎn)化，學(xué)困生能基本掌握學(xué)習(xí)的方法，能樹立學(xué)習(xí)態(tài)度，對于掌握基本技能起到推動作用。引導(dǎo)學(xué)生，樹立學(xué)生要學(xué)、肯學(xué)、苦學(xué)的思想，努力徹底地改變自己，實現(xiàn)自我價值。使學(xué)困生轉(zhuǎn)化率達到90%。
三、研修過程
1、摸清本班學(xué)困生的基本信息、分析學(xué)困生其形成的原因，并對每一個學(xué)困生制定切實可行的幫扶計劃，建立學(xué)困生個人轉(zhuǎn)化成長記錄資料。
2、具體實施幫扶轉(zhuǎn)化措施：
(1)、課堂上有意識給學(xué)困生制造機會，讓優(yōu)生吃得飽，讓學(xué)困生生吃得好。
(2)、課外組織學(xué)困生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。
(3)、發(fā)揮優(yōu)生的`優(yōu)勢，指名讓他帶一名學(xué)困生，介紹方法讓學(xué)困生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。
(4)、對于學(xué)困生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)，多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的能力，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。
(5)、積極發(fā)掘?qū)W困生身上的閃光點，做到多表揚少批評、多尊重不歧視、多鼓勵不嘲笑，樹立起學(xué)習(xí)的信心。在生活上、思想上關(guān)心他們。
(6)、進行家訪，與家長取得聯(lián)系，制定共同的教育促進轉(zhuǎn)化目標。
3、完成相應(yīng)幫扶轉(zhuǎn)化的教育教學(xué)反思，即“我講我的教育故事”和“我做我的教學(xué)設(shè)計”。
四、預(yù)期研修成果 通過本次校本研修，使自己的教育教學(xué)水平能得到進一步的提高，能撰寫出高質(zhì)量“小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化”的教育敘事及一節(jié)教學(xué)設(shè)計。
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