骨干教師幫扶青年教師計劃(精選)

　　時間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個全新的起點，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的骨干教師幫扶青年教師計劃，歡迎閱讀與收藏。

骨干教師幫扶青年教師計劃1

　　一、思想方面

　　通過談心，使她樹立更加牢固的專業(yè)思想，勤奮工作，愛崗敬業(yè)，為人師表。在交談中研究處理在教學和生活中遇到的一些困難和問題，使他成為學校教學的骨干力量。

　　二、教學方面

　　1、教學理論

　　新課標無論在課程設(shè)置、課程內(nèi)容、學習要求以及對學生的評價等方面與過去的教材相比都發(fā)生了很大的變化。作為一名教師，應(yīng)有扎實的理論功底，用現(xiàn)代教育教學理論武裝自己的頭腦，做到不斷學習，不斷“充電”，才能適應(yīng)教育教學改革發(fā)展的需要，才能始終站在教學改革的前沿。因此，我將經(jīng)常和老師一起鉆研教育教學理論。通過學習教育學、心理學、教育教學雜志，起交流學習體會，暢談學習心得，不斷提高理論水平。同時我還會把自己教學實踐經(jīng)驗、外出培訓(xùn)學習，對新課標的內(nèi)涵理解和老師分享。就如何進一步了解新課標的理念，如何探索出適應(yīng)我校學生的教學方法，如何調(diào)整教學中出現(xiàn)的不足……的問題進行研究探討。

　　2、備課聽課

　　a做到了每個月幫助老師備一節(jié)課，檢查一次教案，真正的提高老師在教材的.教材分析和處理方教案的能力。

　　b做到了每個月聽老師一節(jié)課，并給出其做出詳盡的講評，以便幫助老師提高。

　　c做到了每個月給李老師上一節(jié)示范課，起到了示范、牽引的作用。

　　d指導(dǎo)陳李老師進行教案教學情況，認真教案寫指導(dǎo)過程中的記錄與反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，做好教案的整理收集。

　　以上便是我本學期骨干教師幫扶工作的總結(jié)體會。說是幫扶，其實是共同學習、共同進步。幾年來，我教學水平的進步，教學成績的取得，都是各級領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果，我發(fā)自肺腑的向各位領(lǐng)導(dǎo)表示“感謝”。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一如既往的支持我、幫助我，我又一次整理好行囊，積蓄力量，向下一個驛站吹響了沖鋒的號角。

骨干教師幫扶青年教師計劃2

　　開學初，我校啟動了骨干教師幫扶新教師的活動，我有幸參與其中，深感責任重大，因此我要在不斷完善自己，充實自己的同時，積極將發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，互幫互帶，爭取同時進步，盡快成長。

　　在學校的安排下，我與剛分配的新教師代成龍同志結(jié)成對子后，我將認真履行自己的責任和義務(wù)，發(fā)揮實際作用，從以下方面開展活動。

　　一、對象分析

　　1、師德方面：代成龍老師愛崗敬業(yè)，對工作孜孜不倦、一絲不茍；始終懷著一切為了學生，為了學生一切的目標進行工作，關(guān)心體貼愛護差生，以高尚的品德、豁達的胸襟在社會、學校為人師表。

　　2、業(yè)務(wù)方面：代成龍老師知識淵博，為人和藹、親善，教學理念新，教學方法靈活、多樣，學科素養(yǎng)深厚，并且能夠潛心研究教學，認真積累經(jīng)驗，向課堂45分鐘要質(zhì)量。

　　二、明確目標

　　我們要以國家的教育方針政策為根本，以學校的各項政策為指導(dǎo)，以進一步提高我校教師的業(yè)務(wù)水平，推進新課改的發(fā)展為目標，懷著共同學習，一起進步的理念，實行結(jié)幫互助，共同提高。

　　三、具體措施

　　1、師德方面：

　�、艠淞⒁婪▓�(zhí)教，為人民服務(wù)的精神；

　�、婆囵B(yǎng)愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作的精神。

　　2、教育教學方面：

　　⑴每周集體備課一課時，分析檢查一次教案；

　�、泼恐苤辽俾犚还�(jié)課，取長補短，互相指出優(yōu)點和不足；

　�、钦J真書寫指導(dǎo)過程中的記錄與反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，做好材料整理收集；

　�、让吭乱�撰寫一篇高質(zhì)量的'教學反思，然后研討改進；

　�、蓪W期末要寫一篇教學論文；

　�、拭看慰荚嚱Y(jié)束后要進行質(zhì)量分析，分別從老師和學生兩個方面進行；

　　⑺要積極參與評課，分別從教學用語、教學方法、教學設(shè)計等方面進行評價。

　　3、指導(dǎo)完成一定的任務(wù)。

　�、胖鲃訉W習教育教學理論和專業(yè)知識，不斷地充實自我；

　�、品e極參與集體備課，教研會上主動發(fā)言，大膽提出自己的設(shè)想，提高分析能力；

　�、钦J真聽課，多向有經(jīng)驗的老師學習。

　　總之，希望經(jīng)過我們兩人的共同努力，能夠教學相長，共同進步，爭取達到“一年合格，兩年達標，三年校內(nèi)優(yōu)秀”的目標，并認真做好一幫一得幫扶工作。

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