寫運(yùn)動(dòng)會(huì)作文[推薦]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的寫運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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寫運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，昂首挺胸走向運(yùn)動(dòng)場。
當(dāng)廣播報(bào)到跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備檢錄時(shí)，我緊張得心都提到嗓子眼了！輪到我時(shí)，我更加緊張感覺有只兔子在我心里砰砰直跳。當(dāng)老師的旗子“唰”地下來，我像離弦的箭一樣飛奔過去�？墒�，快到踏板時(shí)，我慢下來，生怕踩到線。結(jié)果，沒發(fā)揮好，跳的太近了！當(dāng)我垂頭喪氣地走回去時(shí)，突然有人對(duì)我說：“別灰心，還有兩次機(jī)會(huì)，加油！你一定能行！”我聽見了，在心里安慰自己：“沒事，還有兩次機(jī)會(huì)，我得努力！”我信心十足地走向起跑線，心里暗暗下定決心：“加油！你一定能行！”說完，我勻速跑了起來，到踏板時(shí)，我縱身一躍，跳進(jìn)沙坑里。哇！這次比第一次遠(yuǎn)！我的自信心又重新飛了回來。我信心滿滿地走向起跑點(diǎn)。
第三輪開始了，我暗暗對(duì)自己說：“加油！還有最后一次了！爭取第三次跳的更遠(yuǎn)！”哨聲一響，我便像脫韁的野馬沖向沙坑�！芭尽钡囊宦�，我落地了，回頭一看，還沒第二次遠(yuǎn)！我的自信心又跟我說再見了！面無表情地回到座位。
不一會(huì)兒，廣播響起了播報(bào)跳遠(yuǎn)名次的聲音。當(dāng)報(bào)到我是第二名時(shí)，我簡直不敢相信自己的耳朵！我擰了一下手臂，��！好痛！原來這是真的，我興奮地跑向領(lǐng)獎(jiǎng)名，站在第二名的.位置上，當(dāng)老師把銀牌掛在我胸前時(shí)，我看著那塊亮閃閃的銀牌，心想：“這都是辛勤付出的收獲�。 蔽腋吲d得一蹦三尺高。
20xx的運(yùn)動(dòng)會(huì)使我終身難忘！因?yàn)槲耀@得了一塊來之不易的銀牌！
寫運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
“加油!加油!耶!”咦?這是在干什么呢?原來是蕪湖市清水小學(xué)正在舉辦第十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!看!那些大哥哥大姐姐斗志昂揚(yáng)，好像要去戰(zhàn)斗一樣!那些三年級(jí)的小弟弟小妹妹正在跳高。他們像一只只輕盈的小鳥一樣，騰空飛起，輕松地跳了過去。
“請(qǐng)參加四年級(jí)女子400米的同學(xué)的檢錄處來檢錄�！卑パ�!到我了，我得趕緊過去!到了比賽場地后，我們依次站好，我蹲下來，一腳在前，一腳在后，雙手扶地，周圍的選手和我一樣，做出起跑的動(dòng)作。裁判一聲槍響，我便跑了起來。別看我現(xiàn)在落后你們了，等會(huì)兒你們就知道了!還剩半圈時(shí)，我加快了速度，到了當(dāng)前。401班的'劉宇春看我超過了她，便也加快了速度。最后只剩50米、40米、30米……賽場越來越激勵(lì)，我們兩個(gè)班同學(xué)的吶喊聲越來越響亮“加油!加油!加油!……”最終，我倆同時(shí)沖向終點(diǎn)，成了并列第一。
參加完了個(gè)人的單項(xiàng)比賽，團(tuán)體比賽該上場了。我有幸和班里的其他三位同學(xué)參加了女子4*50接力賽，由于我們之前訓(xùn)練多次，加上默契很好，所以在場上地你追我趕，對(duì)我們來說都不是事兒，但是因?yàn)轵湴�，所以本可以取得的第一名卻擦肩而過。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班的總分在全年級(jí)排第三，雖然名次不高，但我們依然很開心。通過這件事，我明白了做什么事都要團(tuán)結(jié)。俗話說“一根筷子易折斷，一捆筷子難折斷!”我堅(jiān)信，只要團(tuán)結(jié)友愛，不管多難的事都能做成!
寫運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
我們舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這期間，我們看到了許多精彩的比賽，也有許多許多的感受。
我的感受很多，說也說不完，寫也寫不完；有關(guān)運(yùn)動(dòng)員的，有關(guān)裁判的'，有關(guān)拉拉隊(duì)的，有關(guān)教練的。
什么人，什么事，我就會(huì)有什么的感受。
關(guān)于運(yùn)動(dòng)員的。我感受到他們是無比的頑強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)。摔倒了，又站起來，他們用盡力量堅(jiān)持到底，沖向終點(diǎn)，得到榮譽(yù)。而失敗者，他們也不氣餒。心中有著永不消退的激情。
關(guān)于裁判的。我感受到他們是多么的辛勤，無論是在春夏秋冬，還是嚴(yán)寒酷暑，他們都要在運(yùn)動(dòng)場上辛勤地工作。
關(guān)于拉拉隊(duì)的。我感受到從拉拉隊(duì)員們心中迸發(fā)出的激情，這些迸發(fā)出來的激情不斷鼓勵(lì)著運(yùn)動(dòng)員們，讓運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)持到底，給了運(yùn)動(dòng)員前進(jìn)的動(dòng)力。
我的感受太多了，說不完，寫不完！
寫運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天，是紫巖雨潤中學(xué)首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我早早地來到了會(huì)場，只見人山人海，大家都聚集在看臺(tái)和起點(diǎn)觀看，而我卻偏偏選擇了在那終點(diǎn)。終點(diǎn)之美是令人癡迷的。你看，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員離開起點(diǎn)，越過中途，沖向終點(diǎn)線，那高昂的頭顱，那挺起的胸膛，那迅速奔跑的雙腿，那伸向終點(diǎn)的雙臂，顯示出無盡的活力。而當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在跑道上看清了前方的終點(diǎn)線，聽著觀眾們?cè)絹碓綗崆�、越來越高昂的“加油”聲時(shí)，便噴發(fā)出火山爆發(fā)般的體能。他們的每一塊肌肉，每一根筋骨，甚至身上發(fā)射著耀眼光芒的每一顆汗珠，都可顯示出他們無比的自信心與自豪感，此時(shí)他們就是畫家筆下一個(gè)個(gè)活生生的運(yùn)動(dòng)之神降臨在賽場上。在人類制造出攝影機(jī)、錄像機(jī)之后，運(yùn)動(dòng)員的沖刺場面便常常被攝錄下來，在銀幕上，熒屏前被慢放、被特寫、被定格，給人以終點(diǎn)之美的超值享受。當(dāng)看到終點(diǎn)線上那由意志、力量以及速度凝聚而成的`表情，你會(huì)情不自禁地連聲贊美這人類最美的表情。倘若說奔涌的波浪是江河奔向大海的象征，那么，這終點(diǎn)上的表情便是人類不斷進(jìn)取、不斷超越、不斷奔向光輝未來的希望。
人生的起點(diǎn)只有一個(gè)，然而終點(diǎn)卻有許多。賽場上的終點(diǎn)是清晰的，人生路上的終點(diǎn)卻常常是模糊的。譬如一艘飽經(jīng)風(fēng)浪的巨輪駛進(jìn)海港，一個(gè)文學(xué)青年出版了一本得意之作，一個(gè)工程師為剛剛竣工的大橋剪彩，一個(gè)教師成功地送出了一屆品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生，一個(gè)中學(xué)生微笑著跨進(jìn)了理想的大學(xué)校門。
潔白的終點(diǎn)線——?jiǎng)倮裆斐隽怂麩崆榈碾p臂向越過終點(diǎn)線的人們發(fā)出衷心的祝賀。凡有幸投入它懷抱的人都是美的，因?yàn)樗麄儠r(shí)刻不忘“人生能有幾回搏”，已全身心地投入戰(zhàn)斗并收獲勝利之果。
盡管起點(diǎn)是相同的，但到了終點(diǎn)卻是有差距的。有的輪船可能因某些原因遲到了幾天，有的青年可能沉醉于自己的“杰作”而止步不前，有的工程師可能又憧憬著新的藍(lán)圖，送走一屆畢業(yè)生的教師可能又重新起步，有的中學(xué)生也許已毅然下海……
在人生之路上，終點(diǎn)是美的。它的可貴之處不僅在于它是意志與智慧的化身，體能與靈魂的結(jié)合，還在于它有海一樣的胸懷，它迎接著一個(gè)又一個(gè)向終點(diǎn)線奔來的人，它歡迎一個(gè)又一個(gè)后來者。
起點(diǎn)之美，屬于每一個(gè)人；終點(diǎn)之美，則僅僅屬于意志堅(jiān)強(qiáng)、勇于拼搏的人。只有后者，才能享受到終點(diǎn)美帶來的歡樂，也正是后者，賦予了終點(diǎn)之美最豐富、最深刻的內(nèi)涵。
寫運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
4月29日，晴空萬里，春光明媚，爸爸一大早就陪我來到了學(xué)校，校園里處處洋溢著歡聲笑語，每個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿笑容，興奮無比。是的，這一天是我們學(xué)校舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，首先進(jìn)行的是入場式，每個(gè)班級(jí)的家長和同學(xué)們都穿著整齊劃一的`服裝，邁著矯健的步伐走過主席臺(tái)，就像一朵朵盛開的鮮花，使整個(gè)校園充滿生機(jī)。
入場式結(jié)束后，接下來就是團(tuán)體操表演及拉拉操表演，同學(xué)們精彩的演出把運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了一個(gè)小小的高潮。
最激動(dòng)人心的當(dāng)然是參加運(yùn)動(dòng)比賽的時(shí)刻，我和爸爸報(bào)名參加了托球接力賽和套圈比賽。托球接力賽的你追我趕；套圈比賽的耐心仔細(xì)，都讓我深深體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂，以及與爸爸在一起齊心協(xié)力追趕目標(biāo)的幸福與甜蜜。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我們最大的感受正如我們?nèi)雸鰰r(shí)的口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)，我快樂！
寫運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
“鏡小陽光少年，齊向祖國報(bào)告”秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)于9月29日—30日舉行。早晨，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服來到學(xué)校集合，排著整齊的隊(duì)伍前往薈萃中學(xué)體育場。
八時(shí)三十分，開幕式準(zhǔn)時(shí)開始了，全校學(xué)生響亮地喊著不同的口號(hào)繞場一周，我們班的口號(hào)是：“積極進(jìn)取，努力拼搏，齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績�！庇捎谔鞖庠�，開幕式時(shí)間雖短，但是隆重而熱烈。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的.比賽項(xiàng)目有：跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、欖球……比賽開始了，只見小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場上。
最引人注目的項(xiàng)目是4＊100米接力賽，我班也有運(yùn)動(dòng)員參加，只聽槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們飛快地像野馬一樣向前奔跑。交棒，接棒，大家爭先恐后，互相配合，你追我趕，不甘落后。這時(shí)，我們?cè)趫鐾庵耐瑢W(xué)，都激動(dòng)地吶喊：“加油！加油！”
”最后，我們班小隊(duì)員雖然沒有拿到名次，但是他們努力拼搏的精神讓我們十分敬佩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但是今后我們?cè)谌粘Ｉ钪腥匀坏脠?jiān)持鍛煉，因?yàn)橹挥薪】档纳眢w，才能更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)與生活。
寫運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
每年的夏天，都注定是一個(gè)不平凡的夏天，因?yàn)橄募具\(yùn)動(dòng)會(huì)即將來到。20xx年華山中學(xué)第38屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家的期盼中漸漸拉開了帷幕，3天的堅(jiān)持，3天的奮斗，都成為了這個(gè)時(shí)代最好的見證，生命因運(yùn)動(dòng)而精彩，我們也因運(yùn)動(dòng)而更加團(tuán)結(jié)。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽正式開始時(shí)，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。
不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
很多同學(xué)在跳高的過程中，因?yàn)樽陨矶喾矫娴木壒识茨艹晒Φ能S過桿子的時(shí)候，我們所有的同學(xué)都在為他而感到失望，相反的，當(dāng)同學(xué)們能夠躍過桿子的時(shí)候，我們就給予他們掌聲，我想這就是團(tuán)結(jié)真正的含義，一個(gè)班級(jí)組當(dāng)中的人們相互依靠，誰也不離開誰，所有人的心都凝聚在一起，力都聚集在了一起。
再看那田賽場上的`運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
奧運(yùn)會(huì)上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝业臉s譽(yù)，在運(yùn)動(dòng)場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動(dòng)我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也想在運(yùn)動(dòng)場上感受一回奧運(yùn)精神。在橫街學(xué)校里，這次的運(yùn)動(dòng)是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時(shí)機(jī)，同時(shí)也能在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上充分感受到同學(xué)們那份團(tuán)結(jié)互助的精神。。
所有的同學(xué)們都在用自己的實(shí)際行動(dòng)來詮釋什么是“奧林匹克精神“，就算3000米十分的遙遠(yuǎn)，自己不能堅(jiān)持下來，但是所有的運(yùn)動(dòng)員都咬緊牙關(guān)在奔跑，伴隨著同學(xué)們的呼喊聲和加油聲。
奧林匹克是一種競技精神。奧林匹克精神是一種“更快、更強(qiáng)、更高”的自我挑戰(zhàn)精神，同時(shí)它也是公平、公正、平等、自由的體育競技精神。奧林匹克包含的這種自我挑戰(zhàn)精神和公平競爭精神構(gòu)成了當(dāng)代人類自我完善和社會(huì)交往的基石。
奧林匹克是一種生活態(tài)度。奧林匹克精神強(qiáng)調(diào)人通過自我鍛煉、自我參與而擁有健康的體魄、樂觀的精神和對(duì)美好生活的熱愛與追求。這種樂觀積極的生活態(tài)度是我們擁有完全自信和戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)強(qiáng)大動(dòng)力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命。弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績。
賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
這是一次團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，拼搏的盛會(huì)，展示了我校素質(zhì)教育下的成果，展示青春風(fēng)采，讓同學(xué)們?cè)谙硎芷床硎芸鞓返耐瑫r(shí)，學(xué)會(huì)競爭，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)溝通。其實(shí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠！
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