運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
一年一度的校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了！我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了蓮花中學(xué)的操場(chǎng)上。
各個(gè)班級(jí)依次排好隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上。首先校領(lǐng)導(dǎo)講話，接著運(yùn)動(dòng)員代表王琪講話。各個(gè)班再回到自己的陣地就坐。
接下來(lái)，激烈的比賽開(kāi)始了。同學(xué)們參加著各種各樣的.比賽：有跳遠(yuǎn)、有壘球、有跳高、有跑步最引人注目的是400跑步。隨著“呯”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們就像出了膛的子彈沖了出去，我也不例外，（比喻生動(dòng)�。┮幌伦泳蜎_到了最前面。過(guò)了好一會(huì)兒，我的腿就像灌了鉛似的，眼看后面的對(duì)手快追上來(lái)了，同學(xué)們喊：“周奕航，加油！周奕航，加油�！奔佑吐暣似鸨朔焕烁哌^(guò)一浪，我想：快要到終點(diǎn)了！我要堅(jiān)持，我要拿金牌！
“我贏了，我贏了！”在我跨過(guò)終點(diǎn)線的那一剎那，我情不自禁地喊道。裁判員朝我贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。身旁的同學(xué)們撲過(guò)來(lái)?yè)肀�。這時(shí)我覺(jué)得天空變得更加湛藍(lán)，陽(yáng)光變得更加燦爛。
精彩的校運(yùn)會(huì)還在緊張而熱烈地進(jìn)行著，奔跑中的運(yùn)動(dòng)員們和忙得不亦樂(lè)乎的啦啦隊(duì)們構(gòu)成了一幅活潑生動(dòng)的美麗畫(huà)卷。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
上周五的上午，期待已久的.運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了序幕。
今天我和翁子沫要跑100米，媽媽說(shuō)：“重要點(diǎn)全在今天，一共要跑300米！”我問(wèn)：“哪300米？”媽媽說(shuō)：“預(yù)賽100米，決賽100米，接力100米�！蔽艺f(shuō)：“哦�！鳖A(yù)賽我跑了第二，決賽跑了第一，可是結(jié)果出來(lái)的時(shí)候卻是第四名，我很傷心。接力賽我們女生是第四名。我剛想下去散散心，可又到了放學(xué)的時(shí)候。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我很不開(kāi)心！因?yàn)槲覜](méi)有拿到一個(gè)獎(jiǎng)牌。只能下次再努力了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。回憶過(guò)去，每個(gè)人都有許多難忘的故事。親人的關(guān)愛(ài)，故鄉(xiāng)的明月，兒時(shí)的童趣，都珍藏在我們這個(gè)記憶的大箱子中。
我要講的故事，是前年10月份，我們學(xué)校搞運(yùn)動(dòng)會(huì)的事。我剛上五年級(jí)不久，我們學(xué)校搞運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很開(kāi)心。讓我刻骨銘心的是我們的長(zhǎng)繩比賽，獲得了全校冠軍，就連六年級(jí)的哥哥姐姐都沒(méi)能比過(guò)我們，這讓我們很自豪。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有著健兒們奮勇拼搏的身影;觀眾席上，響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。這身影，凝聚周?chē)?zé)任的力量;這吶喊，彌漫著友誼的芬芳。長(zhǎng)繩比賽開(kāi)始前，場(chǎng)上的叫喊聲很大，我們班有41人參加，其中女生除了幾個(gè)沒(méi)參加，男生挑了幾個(gè)跳得好的來(lái)參加。我和同學(xué)們都分外激動(dòng)，我們都要為班級(jí)爭(zhēng)光，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)信念：無(wú)論是勝利還是失敗，無(wú)論是歡笑還是淚水，我們都要發(fā)揮自己最好的水平去爭(zhēng)取好名次。
伴隨著這個(gè)信念，長(zhǎng)繩比賽開(kāi)始了，搖繩的同學(xué)開(kāi)始認(rèn)真地甩了起來(lái)，裁判員按下了記時(shí)器，數(shù)著我們跳。第一名女生沖了出去，以她那輕快的步伐，一上一下，打好了頭陣!第二個(gè)同學(xué)也跟著接了上去。后來(lái)，我們開(kāi)始數(shù)數(shù)，每個(gè)同學(xué)跳兩下，“8、10、12、14……”誰(shuí)也不敢多跳或少跳，要不會(huì)記作0分，重新開(kāi)始。
馬上要輪到我了!我開(kāi)始有一種說(shuō)不出的.緊張，萬(wàn)一跳死了怎么辦?那我會(huì)被別人指責(zé)的!終于，我前面的同學(xué)跳完了第二個(gè)，該我了!我雙腳向前一邁，快速跑到中間，繩子立馬甩到我腳下，我往上輕盈地一跳，繩子輕輕過(guò)去，跟著繩子的節(jié)奏，我順利地跳完了第二個(gè)!太好了!我走出去，我突然明白了一個(gè)道理：人的力量在那一剎那展現(xiàn);拼搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一刻萬(wàn)物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)!
5分鐘過(guò)去了，我們跳了400多下，8分鐘過(guò)去了，我們跳了600多下，最后，我們居然條了794下!只用了10分鐘!打破了全校的記錄，得到全校第一!我們都異常興奮!
真是一場(chǎng)令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，現(xiàn)在，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，雖然這件事發(fā)生在一年前了，但我仍然記憶憂心。因?yàn)�，這是我們一場(chǎng)精彩的體育比賽，印證了我們輝煌的足跡!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天，我非常的不安，因?yàn)槿昙?jí)都要穿著紙箱做的“冑甲”出場(chǎng)，糗死了��！
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我緊張兮兮的，都是冑甲害的，真是令我膽戰(zhàn)心驚。剛到教室的`時(shí)候，我把袋子一丟就沖到門(mén)口去接我的好朋友－林俐君，她是我的好朋友因?yàn)槟承┰蛩D(zhuǎn)學(xué)了。到了校門(mén)口我找不到，她可能是還沒(méi)到吧，這時(shí)一個(gè)念頭從我的腦海中閃過(guò)－就是我先去進(jìn)場(chǎng)，然后進(jìn)場(chǎng)完在來(lái)找她好了。到了操場(chǎng)我穿上冑甲，哦~是好笑……
終于進(jìn)場(chǎng)好了，我要去找我的好朋友了，去了校門(mén)口，我沒(méi)看到她，就到2樓辦公室打了電話后才找到她。
比賽的項(xiàng)目之一拔河。我們6年2班要對(duì)6年8班，我們班要比賽前，還跟8班的“嗆聲”，有夠暴笑的！我在后面笑到肚子快痛死了，不過(guò)我還是鎮(zhèn)定了下來(lái)。當(dāng)決賽的時(shí)候，我們大家就有所領(lǐng)悟，因?yàn)檫@是一場(chǎng)冠軍賽，要拿出真本事。槍聲一響，雙方勢(shì)均力敵！大家都奮力的拉著，都快沒(méi)力了，不過(guò)我們還是僅抓著繩子不放。最后，再千鈞一發(fā)之際贏了第一場(chǎng)比賽。交換場(chǎng)地后，開(kāi)始進(jìn)行第二場(chǎng)比賽，槍聲響后，還是不相上下！那是我心理想著：“都已經(jīng)到這里了，怎能輸給他們呢？”突然有一股力量在幫助我們，我們就拉了過(guò)來(lái)，贏得冠軍！比賽結(jié)束后，我在想：那股力量從何而來(lái)？后來(lái)有了答案——可能是大家心理都不想放棄，堅(jiān)持到底，才會(huì)產(chǎn)生一股不可思議的力量吧！
到了中午，媽媽因?yàn)橐习�，所以我就回去了，真可惜！沒(méi)看到下午的比賽，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要大家一條心，那股神奇的力量，一定又會(huì)來(lái)幫助我們的！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
學(xué)校展開(kāi)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
身為運(yùn)動(dòng)員的我，當(dāng)然不能缺席。所以，我便早早的準(zhǔn)備好了運(yùn)動(dòng)員的學(xué)號(hào)，興高采烈的迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的.到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，看得我眼花繚亂，分不清同學(xué)在哪兒。我先去班級(jí)找同學(xué)，但他們不在。我便去了老師辦公室找她們，但門(mén)鎖上了。于是，我便失望的回到了女子200米跑步的檢錄處。一會(huì)兒，我想上廁所了，便上樓，竟意外的遇到了同學(xué)，她們讓我把東西放到老師辦公室后就去操場(chǎng)了。我跟隨其后，興奮的來(lái)到了操場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了，我被老師安排在第三跑道，老師還說(shuō)不能搶道，這讓我們很失望。到我了，我緊張的心“砰砰”直跳呢。比賽前，老師讓我們爭(zhēng)取得第一。為了達(dá)成老師的心愿，我比賽時(shí)全程用力奔跑，沒(méi)有一會(huì)兒減速的時(shí)間。終于，我得了第二名。常語(yǔ)嫣告訴我，我和她還有沈妮娜，沈文婷進(jìn)入了下午的400米接力賽，我高興得跳了起來(lái)。
下午，接力的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的到來(lái)。我們聽(tīng)從老師的安排，在接力賽的檢錄處候著。14：40，接力賽正式開(kāi)始了。我和沈文婷站在起點(diǎn)處，因?yàn)槲覀兪?、3棒。而常語(yǔ)嫣和沈妮娜站在100米比賽的起點(diǎn)處，因?yàn)樗齻兪?，4棒。比賽中途，其他班同學(xué)竟然撞我班的同學(xué)，這令我們很氣憤！但我們沒(méi)跟老師說(shuō)。10分鐘后，老師告知我們接力賽第三名，總分排名年級(jí)第五名。我們很開(kāi)心，老師也很開(kāi)心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6
10月20日，小明被老師選為運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)選手。小明高興得直跳，像一只小兔子看到美食似的。
小明來(lái)到賽場(chǎng)，等待裁判叫到他的名字。十分鐘后，裁判叫到小明。小明站在起跑線，心里“砰砰”直跳。哨聲響了，紅旗摔下去了，小明快速地走到線上，穩(wěn)穩(wěn)地站著，像一棵高大挺拔的'松樹(shù)。
雙眼全神貫注地注視著前方，左腳向后稍稍退一步，雙腳半蹲著，兩只手前后擺動(dòng)，快速地跑著，像老鷹撲食一般，跑到踏板前，一只腳用力地向踏板一蹬，騰空躍起，像一只小燕子從低處往高處飛，兩腳緊緊并攏，好像不讓風(fēng)從你腿中吹過(guò)似的，撲向沙坑，又像一陣風(fēng)從身邊吹過(guò)，“2.2米”，小明大失所望。第二跳時(shí)，小明跳出2.67米的好成績(jī)，第三跳，小明竟然犯規(guī)了。比賽完，小明和平常一樣正常回家，不失望也不開(kāi)心。第二天，小明來(lái)到學(xué)校，廣播里響出：五（四）班小明同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中參加跳遠(yuǎn)比賽，榮獲第一名�；丶液螅∶鞲吲d地把好消息告訴了媽媽，媽媽夸小明是個(gè)棒孩子。
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