復習計劃

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又將迎來新的進步，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的復習計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

復習計劃 篇1

　　我覺得要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣，我應該根據(jù)自己的實際情況，選取科學、高效的復習方法。

　　復習計劃如下：

　　1、要珍惜時間，合理安排時間。時間是寶貴的，合理安排時間，把應該復習的復習好，適當?shù)慕o自己休息時間。根據(jù)具體的時間情況和各門功課的實際情況，合理安排好復習計劃。

　　2、上復習課時要認真聽講，勤于思考，勤于動腦。

　　3、復習時要強化記憶，使學習的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時取用;查漏補缺，保證知識的.完整性;融會貫通，使知識系統(tǒng)化。

　　4、到了最后階段，不宜再復習所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會的東西再丟分，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點。

　　5、應該把做過的練習進行總結和歸類，對于自己不明白并且是考點的要積極的課后問老師。

　　6、在考前復習時，要總結一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目，自己要對知識點系統(tǒng)總結，把握規(guī)律，找出認為是重點的地方深度記憶。

復習計劃 篇2

　　經(jīng)過第一輪復習,學生們熟悉了教材,掌握了各單元里重要的單詞、短語及句型。第二輪復習的主要任務是深化、拓展基礎知識，進行專題復習，強化專項訓練，重點提高學生對知識的應用能力，促進學生知識的進一步深化，專項解題能力和讀寫綜合能力的提高�，F(xiàn)制定復習目標如下：

　　二輪計劃安排：

　　內容安排：二輪復習主要分五大專題，即閱讀理解，完形填空，語法填空、短文改錯及書面表達。重點語法如“時態(tài)、從句、非謂語動詞等”大的語法項目穿插在每項題型專題中進行。一輪復習中，已經(jīng)對語法項目進行了初步的復習，二輪復習中，主要是對高考試題中涉及面比較廣的重要語法項目進行梳理，查漏補缺。

　　具體安排：

　　一、認真研究課標、考綱及考試說明，近幾年及其他省份近3年的高考試題，研究命題特點及方向趨勢。

　　根據(jù)近年英語全國卷高考命題特點，可以預測今年的考試題仍然是穩(wěn)中有變，重視基礎，貼近生活，淡化語法，突出語篇，強化語境。為此，教研組要求任課教師要學生加大詞匯量，加強語篇教學和讀寫能力訓練。比如，完形填空近幾年大多選擇了夾敘夾議的記敘文，閱讀理解體裁廣泛，科普類加大了比重，也是學生的弱項，所以在平時選材時，要多考慮這方面的文章。試題難度雖然說保持穩(wěn)定，但會略有增加。因此，二輪復習中部分材料可適當加大點難度，偶爾選些大學英語四級的最新材料作為練習。

　　二、詞匯是關鍵，培養(yǎng)詞匯的活用能力

　　一輪復習按教材模塊復習了單詞及其用法，二輪復習對詞匯仍然不能放松，要落實 3500詞匯，（3500個單詞和短語的記憶對于我們的不少高三學生來講仍然是個難點）培養(yǎng)詞匯的活用能力，因為詞匯直接影響著單句理解、閱讀速度、語篇分析及書面表達的準確度。因此，指導學生科學地記憶單詞仍是二輪復習的重中之重。過好詞匯關才會有挑戰(zhàn)高分的資本。

　　1.強化各種單詞記憶法（如讀音記單詞、構詞法記憶、聯(lián)想記憶、單詞默寫等）

　　2.識記詞匯和重點詞匯區(qū)別對待，強化基本詞義、注意熟詞生義,掌握重點詞匯，在語境中記憶. 對考試說明中規(guī)定的詞匯進行分類，梯度詞匯一定要區(qū)別對待。重點詞匯、常用詞、高頻詞必須記牢，還應注意它們的常見搭配、語境中的運用及詞義的聯(lián)系、延伸。對新課程標準中的中學八級詞匯（也就是新課程標準中帶*的單詞），要求識記并會寫，因為這也是作文要求中所謂的高級詞匯，能為文章增色。從閱讀和語言知識運用中挑選經(jīng)典句子讓學生欣賞，在語境中記憶單詞，同時為寫作積累素材。

　　3.采取多措并舉，滾動記憶的方法。利用早自習大聲朗讀記憶，利用零碎時間手抄本記憶。每天檢查，對詞匯進行篩選，把出錯多的單詞做記錄，經(jīng)過反復檢查記憶，爭取單詞過關。

　　三、以閱讀和寫作為重點，搞好專題突破，提升能力。

　�。ㄒ唬� 閱讀是考查學生語言運用能力的主要形式，體裁多樣，內容廣泛。因此，應選擇不同體裁如記敘文、說明文、議論文、應用文以及不同題材如科普知識、人物傳記、歷史文化、新聞報道等時效性較強而且學生感興趣、難易度與高考相近的文章，讓學生限時閱讀。因為學生在限時閱讀時，精力集中，思維積極，理解效果好，可以提高閱讀速度。

　　閱讀中要克服心理障礙，其表現(xiàn)為長句障礙、詞匯障礙、文化障礙以及話題體裁障礙（有同學一看到科普類、社會文化類的'文章，頭就昏了，馬上產(chǎn)生畏懼心理），這就要求老師對學生心理指導，并幫助他們提高長難句的分析能力以及答題技巧，往往文章難的，設題簡單，并告訴他們如何從文章中找到答案，陌生詞不是那么可怕。

　�。ǘ�）寫作：新課程標準要求的寫作技能目標是: 能寫出連貫且結構完整的短文,敘述事情或表達觀點和態(tài)度，做到文體規(guī)范、語句通順;寫作主要從內容要點、語言使用效果、結構和連貫性、格式等方面進行評價。 近幾年高考命題多為應用文，貼近學生生活，讓學生有話可說。但是要想得高分還是不容易，這就要求我們指導到位，練習充分，批閱及時有效，規(guī)范書寫，提供優(yōu)秀范文，嚴格要求，不遺余力提高學生寫作水平。

　　文章的好壞，選詞是關鍵。

　　如果用詞精湛，就會使文章“亮”起來。高考的書面表達要求考生應用較多的詞匯并盡量使用高級詞匯，恰當?shù)倪^渡和較高級的語法結構會更容易抓住讀者或閱卷老師的眼球。鑒于此，應指導學生如何在遣詞造句上，句與句之間、上下文之間的過渡上，句子的語法結構上多下功夫。力爭用詞準確，過渡自然，句子地道，具有特色。

　　2.欣賞經(jīng)典句子，朗誦范文，培養(yǎng)語感。

　　從閱讀中選些優(yōu)美的句子、段落，或者范文，讓學生欣賞、體會優(yōu)美的詞匯，高級的句型結構。在晨讀時讓學生抽出時間去朗讀，熟練鞏固。長期堅持，提高學生的英語作文水平。

　　3.利用多媒體，進行文體和話題寫作訓練。

　　利用多媒體課件講解作文寫作技巧和構思方法，加強學生的寫作意識，讓學生會想，能把自己所學的高級詞匯、短語、句型用在自己的文章里。通過話題進行寫作，可以使學生積累大量的相關詞匯，開闊寫作的思路。通過文體寫作，讓學生熟悉各類文體的寫作模式。要各個擊破，才能取得最佳效果。

　　4.規(guī)范書寫，注意卷面。

　　通過展覽、比較、模仿，要求人人過書寫關。課堂上讓學生針對評分標準對不同程度學生的作文現(xiàn)場評分，找出精彩部分和亮點，改正不當之處，做到精益求精。

　�。ㄈ�）重點語法專項復習： 必須從近幾年的高考試題及各地的模擬試題中精選學生易錯的語法及固定搭配等改編成語法填空題，回顧經(jīng)典，查漏補缺，總結規(guī)律。要講基本思路，避免以題海代替講解；避免偏、難、怪題。

　　四、利用各種渠道，精選試題。

　　1.精選近三年全國各省市高考題。選擇要有代表性，難易程度要略高于20xx年全國新課標一卷。

　　2.充分利用網(wǎng)絡，精選最新模擬試題，讓學生做“好題”、“精題”，提高復習效率。

　　五、繼續(xù)發(fā)揮團隊的力量，搞好集體備課，把好教學質量關，打造高效課堂。

　　每周教研例會大家共同探討教法與學法，群策群力，集思廣益。精心選題，審題，確保周練試題的質量與數(shù)量。

復習計劃 篇3

　　本學期的英語教學工作已經(jīng)進入了尾聲階段，部分學校已經(jīng)進入了緊張的復習工作中。依據(jù)實際狀況，我們制定一個簡單的復習計劃。以下是我們的一些工作要點，期望提出來與大家共勉。

　　首先，對學生的學習狀況有清晰的認識。透過對平時的單元練習測試分析進行一個匯總，從而弄清學生易錯點，有針對性地進行復習，對學生掌握較好的`資料能夠少花點時間，而對于學生來說較難的則要想辦法，透過講解、練習、分析、總結等方法，把難點個個擊破。

　　其次，進行有效訓練，從而提高學生成績。所以教師務必深入題海，精選題目，提高訓練實效。在實踐中，一類是基礎知識訓練，如四會要求的單詞、詞組、句子的默寫訓練；另一類是針對考試中常見題型選編的一些題目，讓學生在適量的訓練中熟能生巧，掌握答題技巧。準備幾本優(yōu)秀的習題集、試卷集，供我們參考、選取，經(jīng)過復印、剪貼和重組，就能得到最適合我們學生、教學實際的練習，為到達有效的訓練目標創(chuàng)造條件。

　　再次，要進行反思。我們在復習時首先要引導學生建立錯題集，把練習中錯誤的題目集中到一個本子上，便于學生在一個階段后的反思、復習，減少學生在同一種題型上犯同樣的錯誤，并培養(yǎng)他們“舉一反三”的解題潛力。

　　在具體復習中，我們還有如下幾點：

　　1.以聽說讀寫為主要途徑，要讓學生多讀，在緊張的復習階段同樣不忘培養(yǎng)學生朗讀英語的習慣，所有單詞、詞組、句子等都是閱讀材料，都要指導學生朗讀，對四會單詞、詞組要一一過關，進行默寫。

　　2.采用分層教育，幫忙不同層次的學生獲得不同的提高和收獲。因我校學生兩極分化現(xiàn)象極為嚴重，因此在復習過程中，我將對不同層次的學生提不同的要求。對基礎較差的同學重點放在基礎知識的復習上，對于一部分尖子生重點放在潛力的培養(yǎng)和知識的綜合運用上。

　　3.以教材為重點，側重于教材的復習和梳理。在復習順序上，我覺得還是先局部，再整體，即先單元復習字、詞、句、篇基礎知識，再綜合全面、查漏補缺地進行復習、訓練，并要注意不斷反思，調整復習資料、方法等。首先對每冊書的單詞進行分類復習。四會的單詞要求每個學生務必會背寫，與此同時教師要進行語音的指導，在上課時適當進行語音訓練。其次要以每單元為單位進行句式的復習，我們要把重要句式進行總結讓每位同學摘抄，以加深印象。對重要句子學生不僅僅能書寫還能運用。主要措施是讓學生練習寫句子和做一些相應習題。

　　總之，緊張的復習工作已經(jīng)全面展開，我們要以學生為主體，努力從實際出發(fā)，讓所有的學生都獲得必須的提高和進步，不但在考試中取得好成績，也為今后的學習打下堅實的基礎。

復習計劃 篇4

　　一、復習目標

　　1．了解世界和我國人口增長狀況，并學習查詢資料的方法

　　2．了解人口增長對環(huán)境、資源和生態(tài)平衡造成的影響，認識控制人口數(shù)量的重要意義

　　3.舉例說明農(nóng)村環(huán)境、城市社區(qū)存在的主要問題

　　4.舉例說明家居環(huán)境主要污染物的來源

　　二、復習提綱

　　1．人口增長過快對環(huán)境產(chǎn)生的影響有：糧食、淡水、土地、能源問題。當前世界面臨的危機也是人口增長過快、糧食短缺、環(huán)境污染、不合理的開發(fā)資源。

　　2．人口增長所面臨的問題有：糧食短缺、水資源貧乏、升學就業(yè)困難增大、環(huán)境污染加劇、生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞、社會福利事業(yè)增加壓力等。污染主要是指水污染、大氣污染、固體廢氣物污染、噪聲污染等。

　　3．糧食問題：糧食是人類生存與發(fā)展最基本的物質條件。我國等一些發(fā)展中國家的糧食緊缺，原因主要有人口增長和糧食生產(chǎn)、消費不均等，還有氣候變化和土地荒漠化及人為破壞和戰(zhàn)亂等因素，所以我們中學生要人人養(yǎng)成節(jié)約糧食的習慣。并且節(jié)約糧食也可以減少糧食的種植面積，對環(huán)境保護有一定的作用。還要發(fā)展基因技術，改良農(nóng)作物新品種，增加產(chǎn)量。

　　4．水資源問題：水是農(nóng)業(yè)的命脈，更是人類生存與發(fā)展的最基本的環(huán)境條件。中國的水資源分布很不均均，總量不少。特點有：南多北少，東多西少，夏秋多，冬春少。記住：水不是“取之不盡，用之不竭”！養(yǎng)成節(jié)約用水，科學用水的好習慣。避免水資源的污染！

　　5．隨著人口增長，人類對能源的需求越來越大，人口激增會加速消耗能源物質，使有限的煤炭、石油、天然氣、礦產(chǎn)資源等不可再生資源越來越耗盡。

　　6．如何解決地球里產(chǎn)生的巨大的矛盾呢？實施計劃生育是控制人口增長的有效方法。

　　7．人口數(shù)量增加的原因：出生率大于死亡率，醫(yī)療條件的提高，營養(yǎng)條件的改善。降低出生率是控制人口的唯一選擇，實行計劃生育可以有效地降低人口出生率，控制人口的增長，最終實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。計劃生育的中心內容：控制人口數(shù)量，提高人口素質，具體要求是：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。實行

　　8．農(nóng)藥的危害：危害人類健康、破壞生態(tài)平衡、造成巨大的經(jīng)濟損失、環(huán)境污染等。所以要控制農(nóng)藥的使用量。防治害蟲可以用化學莊防治和生物防治。

　　9．生態(tài)農(nóng)業(yè)是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。沼氣發(fā)酵：是利用一些微生物，在無氧環(huán)境下，將農(nóng)作物的秸稈以及人、家禽、家畜的糞便等有機物投放在一個密閉的池內進行發(fā)酵，獲得沼氣的過程，（沼氣的主要成分是甲烷，甲烷是一種清潔的能源，燃燒后可以產(chǎn)生光和熱，可用來做飯和照明。發(fā)酵后的渣水也是一種有機肥料。生態(tài)農(nóng)業(yè)使用的優(yōu)點：減少資源的浪費，減少污染，減少農(nóng)藥污染。

　　10．舉例說出人對生物圈的影響

　　森林遭到濫砍亂伐后，導致水土流失，沙塵暴等自然災害；

　　人為排放過多的廢水廢料到湖水中，導致湖水里藻類等浮游植物因營養(yǎng)物質豐富而瘋長，影響了水中其他生物的`生活；排放過多的二氧化硫等有害氣體到大氣中，容易導致酸雨的產(chǎn)生，對各種生物和各種建筑物都造成了巨大的傷害；過多的二氧化碳的排放還會導致全球的溫度的提升，形成“溫室效應”。

　　含有貢、銀、鎘的固體廢物和工業(yè)廢水，會引發(fā)各種疾�。核畟R病、痛痛病等。

　　11．常見的污染物和有害物質有：苯并芘、一氧化碳、可吸入顆粒物、氮氧化物，甲醛、苯、甲苯、氯仿、氨氣、氡氣等，植物性纖維、花粉、孢子、動物的毛發(fā)也可以引起人發(fā)生哮喘、皮疹等過敏性疾病。所以室內要通風透氣，保持新鮮的空氣，養(yǎng)成良好的生活習慣，維護我們的健康。詳見課本P110。

　　三、基礎知識鞏固

　　1、現(xiàn)在地球上的人口已經(jīng)超過 ___。據(jù)專家推測，到20xx年，世界人口將超過___ 。人口劇增，造成對___等的需求不斷加大，給___造成沉重壓力，同時也制約___的發(fā)展。

　　2、為了___，我國已經(jīng)把計劃生育列為一項___，具體要求是___。

　　3、發(fā)展___是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑，它可以提高___，合理利用自然資源，減少化肥和農(nóng)藥的用量，改善農(nóng)村___質量，增加物質財富和經(jīng)濟效益。

　　4、城市生態(tài)系統(tǒng)是以___為主體，與自然環(huán)境、 相互作用的統(tǒng)一體，是一個復雜的生態(tài)系統(tǒng)，具有以人為主導、高度開放、易污染等特點。

　　5、城市環(huán)境的污染主要有：大氣污染、固體廢棄物污染、水污染、光污染和噪聲污染等。（酸雨：二氧化硫含量過高）

　　6、廚房污染主要是指___等。

　　7、裝修材料中含有___ 、___ 、___ 等揮發(fā)性氣體，具有一定的___，有些還有___。

　　8、裝修越豪華，有害物質可能___。有益于身心健康的家居環(huán)境才是我們的追求，創(chuàng)建健康的家居環(huán)境，需要我們營造___的觀念。如保持___、___室內種植有益植物等。

復習計劃 篇5

　　緊張而充實的一學期即將結束。為了在的期末復習中使學生能夠更加科學、高效地進行復習，使所學知識系統(tǒng)化，提高學生的綜合能力，特制定一下復習計劃：

　　一、學情分析：

　　我任教的是二（2）班和二（6）班，2班大多數(shù)學生的學習習慣還可以，但6班的一些學生在數(shù)學學習上主要存在以下問題：

　　1、部分學生的口算速度比較慢，筆算的正確率不高；

　　2、不能正確運用所學數(shù)學知識解決生活中簡單的實際問題；

　　3、學生的學習習慣還不夠好，學生獨立審題的能力還有待加強訓練。

　　二、復習內容：

　　1、解決問題。

　　2、表內除法（一）。

　　3、圖形與變換。

　　4、表內除法（二）

　　5、萬以內數(shù)的認識。

　　6、克和千克。

　　7、萬以內的加和減法（一）。

　　8、統(tǒng)計。

　　9、找規(guī)律。

　　三、復習目標：

　　1、通過復習，進一步理解和掌握計數(shù)單位“百”和”千“，知道相鄰兩個計數(shù)單位之間的十進關系；掌握萬以內的數(shù)位順序，會讀、寫萬以內的數(shù)；知道萬以內數(shù)的組成，會比較萬以內數(shù)的大小，能用符號和詞語描述萬以內數(shù)的大�。焕斫獠⒄J識萬以內的近似數(shù)。

　　2、會口算百以內的兩位數(shù)加、減兩位數(shù)，會口算整百、整千數(shù)加、減法，會進行幾百幾十加，減幾百幾十的計算，并能結合實際進行估算。

　　3、通過復習，加深對除法的含義的理解，除法算式中各部分的名稱，乘法和除法的關系；能夠熟練地用乘法口訣求商。

　　4、進一步理解數(shù)學問題的含義，經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，會用所學的數(shù)學知識解決簡單的實際問題，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。知道小括號的作用，會在解決問題中使用小括號。

　　5、會準確辨認銳角、鈍角；感知平移、旋轉現(xiàn)象，會在方格紙上將一個簡單圖形沿水平方向或豎直方向平移。

　　6、理解認識質量單位克和千克，知道1千克=1000克。

　　7、了解統(tǒng)計的意義，體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程；會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)，認識條形統(tǒng)計圖和簡單的.復式統(tǒng)計表；能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，并能進行簡單的分析。

　　8、會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律；有發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識，有運用數(shù)學去創(chuàng)造美的意識；初步形成觀察、分析及推理的能力。

　　四、復習重點：

　　1、通過復習、練習進一步提高學生計算的準確性。（1000以內的進位加、退位減）

　　2、通過復習、練習使學生進一步理解乘除法的含義、能熟練正確地解決相關的實際問題。

　　五、復習難點：

　　1、進一步明確重量單位之間的關系能正確選擇并運用恰當?shù)闹亓繂挝弧?/p>

　　2、通過復習進一步熟悉數(shù)量間的基本關系，能正確解答兩步計算的實際問題。

　　六、復習措施：

　　1、走進新課程。找課堂要質量。繼續(xù)認真學習和領會新課程標準和教材，理清各單元知識要點。在復習過程中查漏補缺，抓學生的薄弱環(huán)節(jié)。

　�。�、多與家長聯(lián)系，多與學生交流，了解學生思想動態(tài)，及時反饋信息。

　　３、采用“一幫一”互助活動，成立學生互助小組，讓小組之間互相交流。小組與小組之間互相評比，培養(yǎng)優(yōu)生，鼓勵后進生。

　�。�、在復習中重視學生已有知識和生活經(jīng)驗中學習和理解教學。

　�。�、在復習中重視引導學生自主探索，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和學習數(shù)學的興趣。

　�。�、重視培養(yǎng)學生的應用意識和實踐能力。

　�。�、認真落實作業(yè)輔導這一環(huán)節(jié)，及時做好作業(yè)情況記載。并對問題學生及時提醒，限時改正。

　�。�、復習時少講精講，讓學生多練，在練習中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

　　９、重點指導學困生，縮小他們與優(yōu)生的差距。

　�。保�、復習時有張有弛，使學生在愉快的氛圍中快樂學習，快樂成長。

　　補缺措施：

　�。薄⒃谡n堂上要特別注意學習有困難的學生，讓他們多想，多說、多做，能在小老師的幫助下認真及時地完成作業(yè)。

　　２、每天作業(yè)做到面批面改，及時過關。做到每天堂堂清，不拖欠。

　�。�、對學困生要有愛心和耐心，要對他們溫和，循循善誘，讓他們喜歡數(shù)學。

　　七、復習進度與時間安排：

　　1、萬以內數(shù)的認識。2課時

　　2、萬以內數(shù)的加減法計算。2課時

　　3、用數(shù)學知識解決兩步計算應用題。2課時

　　4、圖形與變換、找規(guī)律、統(tǒng)計、千克和克。2課時

復習計劃 篇6

　　1、保持一個好的高效的學習狀態(tài)

　　(1)讓自己的走路比平時快30%，時間飛逝，熱情不減(郁悶時很有效)。

　　(2)學習之前，把該吃的、該喝的、該拉的等等全部做完，手機盡量靜音放在書包里，不要在學習過程中因做各種各樣的事情而打破自己的學習狀態(tài)。此外，不要在學習的時候聽音樂。

　　(3)保證6-7小時的晚間睡眠時間和30分鐘-1小時的午休時間

　　(4)再次，整合資料。這一點，對于把希望放在最后兩周的人來說猶為重要。

　　(5)千萬要重視老師劃的重點和范圍!這些內容的分數(shù)基本會占試卷總分數(shù)的三分之二，有的甚至是百分之百。建議大家做記號的時候明顯一些，避免復習時漏掉。只有知道了考試的重點所在的范圍，考試復習才具有針對性和高效性。

　　(6) 萬事還需靠自己!什么事情都得靠自己，這是萬年不變的道理。所以，在得到資源幫助時，感恩之余還得靠自己。

　　(7)選擇好的復習環(huán)境!盡量選擇圖書館、自習室或者咖啡館這種安靜的地方，這樣才能夠專心復習。

　　2、注意復習技巧

　　(1)安排復習順序。我們習慣看書從第一章看到最后一章，但有時這種方法卻可能是致命的。對于數(shù)學之類的肯定沒有問題，前面已經(jīng)說過，這個是需要拉長戰(zhàn)線的，但對于其他課，復習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序，因為一旦出現(xiàn)時間不夠，我們還可以保證通過，大學考試重點是一定會考的。在保證重點復習完(通常過沒有任何問題)，再不斷地往非重點走(走的越深，當然分數(shù)就越高了)。

　　(2) 心理暗示。人的`潛能是可以挖掘的，語言引導思維，我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán)，要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己，書本很簡單，我一定可以搞定。

　　(3) 往年考題。對于各個科目來說，學校一般都有固定的題庫，考試題目半數(shù)甚至更高比例的都來自題庫，只有少數(shù)是來時根據(jù)新形勢所出的新命題。多搜集往年的考題來做對復習來說一定是大有裨益的，其中不乏年年都考得題目。通過往年的試題還可以了解老師出題的側重點，這樣就可以做到對考試心中有數(shù)了。

　　(4)相關資料。對于平時不用功的同學來說，復習工作一開始就無從下手，盲目的復習只是在做無用功。這時你要做的是向同學借來課堂筆記或者教師上課所用的PPT，老師反復強調的知識點在考試中出現(xiàn)的概率一定很高。

　　(5) 記憶的幾個小技巧。記憶的時間段：短時記憶：5：30——7：30;長時記憶：14：00——17：00;深度思考：20：00——22：30。

　　3、注意考試技巧

　　(1)考前不要熬夜，一定要保證睡眠質量，這點對狀態(tài)很重要。

　　(2)不要想著作弊。一是后果很嚴重，二是作弊會心虛，影響正常發(fā)揮。

　　(3)科學的復習方法和一些投機取巧的方法可以讓我們在最短的時間獲得最大的成效，只要我們目標明確，就一定可以成功。

　　4、調整心態(tài)

　　越是臨近考試，內心就要越平靜。只要準備工作做得足夠充分，那么考試輕松通過應該沒什么大礙，。不要因考試而焦慮，冷靜的答題才是保證簡單題不失分的關鍵。好的心態(tài)意味著你的考試已經(jīng)成功了一半!

復習計劃 篇7

　　看教材。

　　期末考試了，有些同學可能沒有認認真真的聽過一節(jié)課，到了快考試的時候才手忙腳亂，這時候如果啃一下教材的話， 或許在考試的時候能夠拿一點基礎分呢。

　　看練習冊。

　　不知道其他學校的考試題是怎么出的，但是應該大體都一樣吧�？荚囶}大多數(shù)來自于平時做的練習冊，因此，把練習冊 反復看反復練就可能碰著原題呢。

　　看例題。

　　如果是理工科的學生，可以在看見教材的時候多注意一下書上的`每個例子，例子是題型延展的基礎，只有把例題搞清楚 了才可能會做變化的題目以應對期末考試題。

　　做題庫。

　　對于大學計算機基礎與c語言這一類上機的有關計算機操作的考試科目，應該在考試的前一段時間多刷題，見識各種題， 因為出題都會出做過的題或者類似的題。

　　狂背重點。

　　對于文科生，大家都是一個印象，沒錯就是背誦，沒日沒夜的背老師勾過的重點，其實背誦這個可以聯(lián)想對比，將一類 的知識點歸納起來背會比較容易記住。

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