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運(yùn)動會作文400字(薦)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的運(yùn)動會作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動會作文400字 篇1
有趣的運(yùn)動會我家來了兩只可愛的小狗，一只小不點(diǎn)，我叫它“點(diǎn)點(diǎn)”，另一只渾身白毛，我為它取名“毛毛”。點(diǎn)點(diǎn)、毛毛的到來，給我家?guī)砹藲g樂。一天早晨，我發(fā)現(xiàn)兩只小狗正在舉行運(yùn)動會。
運(yùn)動會的第一個比賽項目：拔河。還沒等裁判宣布比賽開始，它倆就急著行動了。只見點(diǎn)點(diǎn)、毛毛分別咬住了一根繩子的一頭，一個往東拉，一個往西扯，你不讓我，我不讓你，繩子繃得緊緊的。忽然，點(diǎn)點(diǎn)趁毛毛有點(diǎn)分心，立馬往它自己這邊使勁一拽，毛毛被弄倒在地。第一局，以點(diǎn)點(diǎn)的勝出告終。
可毛毛似乎并不認(rèn)賬，于是，第二局便早早地開鑼了。毛毛先下“手”，來了個神龍擺尾，咬住了繩子，一下子把點(diǎn)點(diǎn)拉出了場外。現(xiàn)在，一比一打平。還沒等第三回合開始，兩只小狗竟然迫不及待地展開了另一項運(yùn)動——摔跤。
點(diǎn)點(diǎn)猛撲上去，把毛毛摔了個仰翻叉，而且還咬住毛毛的.腿不松嘴。這下，毛毛生氣啦，也不甘示弱，轉(zhuǎn)身咬住點(diǎn)點(diǎn)的脖子，并將它反撲在地。點(diǎn)點(diǎn)、毛毛相互抱住，在地上來回打滾……后面的比賽實在無法進(jìn)行下去，兩只小狗不歡而散，因為有令它們更感興趣的事——前面出現(xiàn)了一塊大骨頭……
運(yùn)動會作文400字 篇2
運(yùn)動會結(jié)束了
我們班的成績不算傲人，但也還說得過去。驚喜的是我們班得了“精神文明班級”的稱號，讓我欣喜了好一陣。
運(yùn)動會讓我知道了中學(xué)真是強(qiáng)手如林。我原以為自己在小學(xué)中經(jīng)常是競賽冠軍，到了中學(xué)能繼續(xù)我的輝煌，但結(jié)果真是給我當(dāng)頭一棒。徑賽的強(qiáng)手?jǐn)?shù)不勝數(shù)，而初一（6）班和初一（12）班的運(yùn)動員創(chuàng)下的紀(jì)錄更是有望而不可及的。看看別人的.優(yōu)秀成績，才看看我自己，真是對運(yùn)動會前的輕狂感到懊惱不已。畢竟人外有人，天外有天。要想讓自己有驕傲的資本，練去吧！如果不努力，連雄鷹都飛不過鳥雀。也許你已經(jīng)知道了我所要表達(dá)的意思，那就是――學(xué)習(xí)要刻苦努力，永遠(yuǎn)不能滿足，要不停地往前走，不能回退與停留，不然贏家可就不是你了。這是運(yùn)動會的啟示之一。
上帝永遠(yuǎn)都眷顧勇敢的人。這是西方基督教告訴我們的人生哲理。但這句話不僅只是在基督教堂里才奏效，在現(xiàn)實生活中，這句話絕對正確。班里的幾名女生，在運(yùn)動會中都成了勇士。盡管都是柔弱女子，但一旦較真，男生都比不過。看她們的動作都是多么矯健，一改平時嬌小姐的脾氣，英勇作戰(zhàn)。勇敢的人，得到的掌聲總是多一些的。這是運(yùn)動會給我的第二個啟示。
這有點(diǎn)像啟示錄，但運(yùn)動會確實告訴了我們很多。
說到底，努力也好，勇敢也罷，只要向著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，永不停歇，你就一定會成功。這是我得到的第三個啟示。
運(yùn)動會作文400字 篇3
我們紫微小學(xué)的春季運(yùn)動會在如火如荼地進(jìn)行著，同學(xué)們個個熱情高漲，運(yùn)動場上掌聲雷動，助威聲此起彼伏，到處呈現(xiàn)出一派熱鬧的景象。
可我提不起勁來。今天我生病了，早飯都沒有吃。整個人一直都暈暈乎乎的，腳底象踩著棉花�？晌覜]有請假，因為還要參加班級的接力跑比賽，我不想因為我的缺席而影響了班級的成績，我能堅持。于是整個上午的運(yùn)動會時間我都呆呆地坐著，與運(yùn)動會熱鬧的氣氛有些格格不入。
胃里翻江倒海般的難受，我實在不行了�！巴邸钡囊幌峦铝耍m然沒吃早飯，可嘔吐出來的東西總是很惡心，我又難受又不好意思。同學(xué)看到我吐了，都關(guān)心地圍攏過來，誰都沒嫌臟。“許冬月，你病啦!快坐這兒休息休息。”畢勝關(guān)心的對我說。周嘉成跑去告訴老師，“吳老師，許冬月吐了。”邵寅翀急急忙忙去教室拿拖把�？吹酵瑢W(xué)們都那么關(guān)心我，我頓時心里感覺熱乎乎的�！霸S冬月，身體不舒服就先回去吧�！眳抢蠋熞沧哌^來，摸摸我的.額頭說。“可是……”地上臟了，我不好意思讓同學(xué)幫我打掃�！皼]關(guān)系，我們會打掃干凈的�！蔽覀冃〗M的同學(xué)安慰我。
這件發(fā)生在運(yùn)動會上意外，讓我真正感覺到同學(xué)間親如兄弟姐妹的關(guān)心和友愛，我們的班集體猶如一個大家庭，生活在中間無比的溫暖。
運(yùn)動會作文400字 篇4
首屆動物運(yùn)動會在達(dá)斯體育館正式開幕了。
第一個項目是短跑，選手是狐貍和兔子，狐貍開賽前�？┛┑男χ�，因為它暗中在兔子的跑道上絆了一根繩子，它想：兔子肯定逃不過這一劫了，正式比賽開始了，兔子飛奔在跑道上，狐貍卻不慌不忙的小步跑著，突然，只聽見兔子那邊發(fā)出一聲刺耳的尖叫，原來是兔子踩到絆腳繩了。狐貍看到兔子已經(jīng)中計了，更加不緊不慢的走著，當(dāng)它經(jīng)過兔子身邊時，還對兔子笑著說隨后扭著屁股走過了終點(diǎn)。
第二個項目是足球，紅隊有狐貍，綠隊有動物界大名鼎鼎的'羅納爾迪尼猴，它曾一場比賽連進(jìn)8球。但狐貍在賽前胸有成竹的說自己一定會贏，因為它在綠隊球上涂上了558強(qiáng)力膠水。
比賽開始了，羅納爾迪尼猴發(fā)球，它剛接觸到球，就被強(qiáng)力膠水粘住了，只好叫人把球拉下來，由于粘得太緊，結(jié)果連腳上的球鞋也給拉下來了，羅納爾迪尼猴沒法接著比賽了，由于失去了強(qiáng)有力的對手，紅隊當(dāng)然在最后取得了勝利。
紅隊贏得了兩枚金牌，狐貍當(dāng)然高興咯!但是，組委會很快就發(fā)現(xiàn)了時狐貍用了詭計，于是，紅隊被取消了金牌，還被禁賽一年。
這個故事告訴我們，狡猾的人無論怎樣費(fèi)盡心機(jī)，但最終的結(jié)局都是失敗的!
運(yùn)動會作文400字 篇5
校園運(yùn)動會終于開始了！隨著最后一個班級在開幕式的精彩表演結(jié)束，站立了兩個小時的我們終于解放了！
下面才是真正的運(yùn)動會，那就是“百米賽跑”。當(dāng)我們班的肖韻竹參加“四百米跑”飛馳在我們面前時，我想起了竹竹跑預(yù)賽時的情景：盧老師還在旁邊給她加油！當(dāng)她沖過終點(diǎn)時，全班同學(xué)都開始給竹竹加油，大家是那么的.緊張！
回到賽場上，肖韻竹又一次跑過了終點(diǎn)！下午時，竹竹跑完后，我們都沖上去給了她一個又一個大大的擁抱，可是竹竹卻并不開心，我一看，她的眼圈紅了，眼睛里面似乎還含著淚花，眼看就要哭出來了！我們都很奇怪：這個時候盧老師開口了：“肖韻竹跑了第五名，有點(diǎn)不開心�！卑�！竹竹真是的，跑了第五名還不開心，要是我第七名都是做夢，竹竹真好勝！
一提到百米賽跑，我們班還有一個，那個人就是李宏毅，他跑的也很快。這次運(yùn)動會，我才真正體會到了他在賽場上的無限風(fēng)采。
為什么呢？因為他剛跑完四百米，緊接著又去跑二百米，剛開始的時候，我們班的同學(xué)一點(diǎn)也不知道，還和每次運(yùn)動會時一樣的為他加油，直到盧老師說李宏毅連續(xù)跑了四百和二百兩個項目，同學(xué)們很熱情的為他加油，看到這一幕我仿佛看見了李宏毅蹲在起跑線時的情景……
忽然，我聽到一聲大叫，回頭一看原來是兩個同學(xué)在為李宏毅大聲加油！
同學(xué)們現(xiàn)在興奮極了，為什么呢？因為李宏毅和預(yù)賽一樣沖過了終點(diǎn)！
運(yùn)動會作文400字 篇6
又該到運(yùn)動會了，橡皮、鉛筆、卷筆刀、文具盒，等等都到賽場上。他們高高興興地到比賽現(xiàn)場，但當(dāng)他們一看見對方時，就生氣了。他們認(rèn)為自己是最強(qiáng)的，而其他人都不如自己，所以只有自己參加運(yùn)動會才最合適。于是乎他們彼此之間爭吵了起來。橡皮說：“本大哥考試成績好，我回家也不用錯一改三，所以剩下的時間就用來練習(xí)啦，所以我是最強(qiáng)的，最適合參加此次運(yùn)動會�！便U筆不服氣的說：“本小弟每天請假，所以就不用考試，更不用錯一改三，剩下的時間就用來鍛煉身體啦，至于請假么，媽媽說我的零食吃的太多了，長得太胖，不能開車進(jìn)學(xué)校，要不然就把車壓扁了，你們看我現(xiàn)在有多瘦？”轉(zhuǎn)筆刀更不客氣地說：“本大哥我沒有鉛筆的筆頭，也沒有鉆在橡皮里的的筆芯，我的身體很堅硬，筆芯插不進(jìn)去，就更別說寫字了，所以我的卷子次次考零分，老師讓我退學(xué)，所以那些時間都用來鍛煉身體啦，所以我才是最合適的人選�！边@時，文具盒爸爸來了，他給他們勸告，但是文具們根本就不聽，從爭吵變成打架，結(jié)果比賽開始的時候，他們早已鼻青臉腫了。
這個故事告訴我們，在一個團(tuán)隊里，隊員們之間的相互協(xié)作是很重要的，沒有成員間的團(tuán)結(jié)合作就不可能形成頑強(qiáng)的'戰(zhàn)斗力，他們之間完全可以取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，為贏得比賽做好準(zhǔn)備。
評語：在看孩子課堂的寫作中明顯感覺到他思維的成熟和語言運(yùn)用的進(jìn)步，希望今后在注意錯別字的基礎(chǔ)上更加開闊思維，寫出好文章。
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