小學世界環(huán)境日活動方案[合集10篇]
為了確保工作或事情順利進行,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的小學世界環(huán)境日活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學世界環(huán)境日活動方案1
一、活動目的:
通過開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動,旨在培養(yǎng)學生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學校,共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動時間:
20xx年6月——7月
三、活動安排:
(一)、活動啟動儀式
1、團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議,號召同學們從身邊的`小事做起,關愛自己的學習環(huán)境,號召老師們不亂丟亂吐,見紙就撿,身教勝過言傳,使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。
2、x月xx日各班級開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。
班主任可以從以下幾方面提出要求:
、偈煊浕顒涌谔,懂得潔凈校園是我責;
、诼鋵嵉叫袆樱粊y丟垃圾,不亂吐;
③勸說同學不亂丟垃圾;
、苤灰l(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰,撿起來扔進垃圾箱。
在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習慣,能做到:節(jié)約用水,一水多用;保護水源,慎用洗滌用品;節(jié)約用電,隨手關燈;保護樹木,珍惜紙張,不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;保護綠化,參加種樹,養(yǎng)樹活動等。
(二)、活動實施階段(6月——7月)
1、各班主任要經(jīng)常利用午會、班隊認真做好宣傳鼓動工作,使學生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關愛學校等一舉數(shù)得的好事情。在學校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動下,每個學生都要爭當“環(huán)保衛(wèi)士”。
2、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動崗,七、八年級每班在自愿報名的基礎上推薦一位同學加入流動崗,要求工作認真負責、愛護環(huán)境、正直誠信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個公共區(qū),監(jiān)督全體師生,專抓亂丟亂吐等不愛護校園的行為。
(工作認真負責的環(huán)保衛(wèi)士將推薦參加校外環(huán);顒。)
3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號,制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上,時時刻刻提醒班上同學注意文明衛(wèi)生。
4、團委會將環(huán)保衛(wèi)士流動崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進行批評或表彰通報,對于違紀行為第一周只通報不扣分,活動開展的第二周開始,將記入班級紀律衛(wèi)生評比。
小學世界環(huán)境日活動方案2
6月5日是“世界環(huán)境日”,為增強全校師生的環(huán)保意識,激發(fā)全校師生參與環(huán)境保護的積極性和自覺性,教育學生從小養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣,致力保護我們共同的家園。xx市第二小學xx校區(qū)開展了以“地球,我們共同的家”為主題的系列活動,呼吁大家要攜起手來從點滴做起。
活動時間:
20xx年6月5日――6月10日
活動一:
開展主題班會,了解世界環(huán)境日
活動二:
實際行動愛護環(huán)境
1、注意飲食健康,不浪費糧食。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、節(jié)約紙張,盡量兩面使用。
4、節(jié)約水、電、煤氣,養(yǎng)成用完關閉能源開關的.習慣。
5、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
6、白天室內(nèi)陽光充足時,不隨便開燈,夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
7、學會簡單修理家庭用具。
8、采用簡單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能坐公交車去盡量不坐私家車,節(jié)省能源。
活動三:
小手畫青山,大愛護家園。
一、二年級圍繞主題,對美麗世界向往畫出來。
三、四年級制作手工宣傳環(huán)境保護問題。
五、六年級善于思考寫文章,呼吁大家保護環(huán)境,愛護家園。
活動四:
制作宣傳板面
此次活動的開展使孩子們了解“世界環(huán)境日”的有關知識,培養(yǎng)了孩子們關愛家園、保護環(huán)境、美化校園的意識,增強了保護環(huán)境的責任感,在孩子們心中種下了愛護地球、保護家園的種子,激發(fā)了孩子保護地球的意識,在生活中要做一名環(huán)保小衛(wèi)士,使孩子們感受到保護環(huán)境應成為我們每一個人自覺的行動。
小學世界環(huán)境日活動方案3
一、活動目的
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
2、進一步了解環(huán)境的與人類的關系。
3、提高學生的環(huán)境保護責任感。
4、增強環(huán)保實踐活動的能力。
二、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┏闪㈩I導小組組長:xxx等
(二)開展系列活動
1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課x校長主講。
2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。
六月三日上午8:30——11:30,xx公園南門廣場,四年級部分學生參加,帶隊:xxx;開展一次環(huán)保宣傳繪畫。
六月三日上午學校右側外墻繪畫,由學生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,xxx老師負責。
3、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。
面向學校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員,五年級學生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌",xxx負責組織。
4、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。
班級墻報由班主任老師負責,學校宣傳畫由xxx負責。
5、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。
各班主任老師負責,保存好資料。
6、利用信息技術課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內(nèi)容
7、提出一項改善環(huán)境的建議
8、開展一次以"循環(huán)利用,變廢為寶"為主題的'回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,王艷榮負責。
三、活動總結
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
小學世界環(huán)境日活動方案4
一、活動設計
當代人們的生活日新月異,但發(fā)展中依舊存在著嚴重的生態(tài)環(huán)境問題,主要表現(xiàn)在水土流失,垃圾污染,大氣污染,噪音污染等方面。我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況是:總體環(huán)境在惡化,局部環(huán)境在改善,治理能力遠遠趕不上破壞速度,生態(tài)赤字在一定程度逐漸擴大。面對如此現(xiàn)狀,社會各界已經(jīng)紛紛行動,致力于環(huán)保行動中。每一位學子都是祖國的希望,亦是環(huán)保的未來。假如你是張老師,請針對上述設計一個主題教育活動方案。要求完成以下具體任務:
1、自選學段
2、擬定活動方案的主題。
要求:主題鮮明,概括準確,字數(shù)不超過25字。
3、闡述活動方案設計的依據(jù)。
要求:合理清晰,表達簡潔,字數(shù)不超過100字。
4、寫出活動方案的目標、內(nèi)容與過程。
要求:目標明確,內(nèi)容充實,措施得當,具有針對性和可操作性,字數(shù)600字。
5、如果該方案付諸實施,你將如何評估其效果?
要求:指標恰當,方法可行,字數(shù)不超過100字。
[參考答案]
一、主題:環(huán)保,永恒的主題
二、學段:初中二年級(1)班
三、活動依據(jù):近年來,環(huán)境問題頻發(fā),環(huán)保教育迫在眉睫。根據(jù)中學生心理社會性的特點,在這一時期,可以引導學生多關注環(huán)保這一社會性話題。在現(xiàn)實生活中,生態(tài)環(huán)境急劇惡化,人們的治理能力遠遠趕不上破壞速度,學生缺乏環(huán)保意識和行動,故開展本次活動。
四、活動目標:
認知目標:引導學生認識到環(huán)保的含義,什么才是正確的環(huán)保行為;
行為目標:引導學生從日常小事做起,踐行環(huán)保行為,進行垃圾分類;
情感目標:樹立學生環(huán)保意識,體會到踐行環(huán)保所帶來的獲得感和自豪感。
五、活動過程:
。ㄒ唬┗顒訉耄
主持人導入:“21世紀是可持續(xù)發(fā)展的時代,時代的發(fā)展,科學的進步,對環(huán)境的破壞也越來越嚴重,愛護環(huán)境、保護家園已逐步成為人們的行為觀念。為了紀念6月5日世界環(huán)境日,我們特此召開本次班會《環(huán)保,永恒的`主題》。”
。ǘ┗顒訉嵤
1、環(huán)境保護――《垃圾分類知多少》
視頻播放9月1日陜西都市快報訊:《西安市生活垃圾分類管理辦法》近日正式實施,有害、廚余、可回收、其它垃圾,以后需要分類處理。那么同學們知道以下事物分別屬于什么垃圾?比如:電池藥片血壓計、衣服褲子保鮮盒……引導學生正確認識各種垃圾,認識到環(huán)保就在你我身邊。
2、環(huán)境保護――《黃土情,黃河夢》
19年11月30日CCTV《開講啦》欄目,邀請劉國彬教授,為我們開講黃河故事,講述黃河水土保護工作的重要性和時代價值!巴ㄟ^觀看視頻,哪位同學知道在無數(shù)水保人的努力下,黃沙年均輸沙量降低了多少呢?”學生回答:“從20xx年退耕還林開始到17年數(shù)據(jù)顯示,黃河的年均輸沙量已由16億噸降低到不足2億噸!蓖ㄟ^本環(huán)節(jié),激發(fā)學生的環(huán)保意識,對母親河的保護之情。
3、環(huán)境保護――《環(huán)保,我能做什么》
組織學生圍繞“環(huán)保,我能做什么”的主題,以五人為一組,討論問題:
1.在學校、家庭中,如何踐行環(huán)保?
2.如何把環(huán)保意識傳遞、影響到身邊更多的人?在討論的過程中,學會知道在日常生活中我們能夠踐行的環(huán)保行為,如:
1.學校吃東西要分類后再扔,少用一次性制品,隨手關燈;
2.可以制作“分類引導圖片”、“編唱垃圾分類RAP”影響身邊人參與到環(huán)保行動中。
教師總結:天地之物,生命之網(wǎng),我們要時刻敲響環(huán)保的鐘聲。同學們,讓我們在心愿簽上留名,為保護環(huán)境發(fā)出自己的“今日之聲”!
六、預期效果和檢驗:
1、通過本次活動,同學們能夠認識到環(huán)保的含義,生活中踐行環(huán)保,樹立環(huán)!爸魅宋獭钡囊庾R;
2、后期通過觀察法,觀察生活中學生能否節(jié)約資源,垃圾分類等;定期舉辦交流會,交流環(huán)保的經(jīng)驗;通過作文,了解學生近期的環(huán)保行動。
小學世界環(huán)境日活動方案5
一、活動宗旨:
為了更好的響應今年“六·五世界環(huán)境日主題“同呼吸 共奮斗,積極參與到環(huán)境保護和生態(tài)自貢建設的行動中,營造我校濃厚的`綠色教育氛圍,讓環(huán)保成為一種時尚,成為一種生活狀態(tài)。結合市環(huán)保局相關活動,現(xiàn)將我校世界環(huán)境日系列活動安排如下。
二、活動內(nèi)容
1。環(huán)境教育社會實踐活動
2。世界環(huán)境日宣傳活動
三、活動安排
。ㄒ唬┐笾行W環(huán)境教育社會實踐活動
1、活動時間: 20xx年5月31日下午13:00——17:30
2、活動內(nèi)容:參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠、榮縣望佳農(nóng)村生活污水處理站。
3、參加人員
。1)教師3名
(2)七八年級有一定寫作能力的學生10人。
4;顒右
①5月31日下午1:00在學校小學部校門集合。
、谧詭鄼C。
③帶好筆和筆記本。
。ǘ┝迨澜绛h(huán)境日宣傳活動
1、活動實踐:20xx年6月5日上午9:30
2、活動地點:東方廣場大戲臺
3、活動準備
(1)文藝匯演
、偻拕 渡譅敔敗 負責人:
、诙氉唷督铀 負責人:
(2)被污染的江河視頻,負責人:
。3)環(huán)保宣傳
①宣傳展板、宣傳單制作 負責人:
、谛麄鼽c教師:
、坌麄鼽c學生:5人,由沈鵬程負責落實。
(4)出行安排
、俳煌üぞ撸
、谘莩鰧W生:
。5)宣傳短片
、傥谋荆
、谝曨l編輯:
、鄄牧咸峁
四、活動宣傳
小學世界環(huán)境日活動方案6
一、活動目的:
1.了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。(世界主題“思前、食后、厲行節(jié)約,減少你的耗糧足跡”,中國的主題為 “同呼吸,共奮斗“)
2.強調(diào)綠色消費的'理念,喚起社會公眾轉變消費觀念和行為,選擇綠色產(chǎn)品,節(jié)約資源能源,保護生態(tài)環(huán)境。
二、活動時間:20xx年6月5日至6月22日
三、參加對象:全校師生
四、活動內(nèi)容
1.成立領導小組:
組長:紀華
副組長:張曉飛、江寧
組員:10位中隊輔導員
2.開展系列活動
(1)圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進行一次環(huán)境知識國旗下講話。
(2)向四年級征集“我的綠色消費”金點子,向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環(huán)保征文,六年級征集“變廢為寶”作品。
(3)開展一次“綠色校園風 環(huán)保我先行”的主題班會,讓學生從自我做起,愛護環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣,具備環(huán)保的意識。
(4)利用信息技術課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內(nèi)容。
(5)利用各個陣地,懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳標語,觀看《河長》教育影片。
五、獎勵方法
1.對在整個世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學生,授予“大麥島環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽稱號。
2.選擇優(yōu)秀環(huán)保征文,報街道環(huán)保辦參加評比。
小學世界環(huán)境日活動方案7
一、活動目的:
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。(世界主題“思前、食后、厲行節(jié)約,減少你的耗糧足跡”,中國的主題為“同呼吸,共奮斗“)
2、強調(diào)綠色消費的理念,喚起社會公眾轉變消費觀念和行為,選擇綠色產(chǎn)品,節(jié)約資源能源,保護生態(tài)環(huán)境。
二、活動時間:
20xx年6月5日至6月22日
三、參加對象:
全校師生
四、活動內(nèi)容:
1、成立領導小組:
組長:xxx
副組長:xxx
組員:10位中隊輔導員
2、開展系列活動
(1)圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進行一次環(huán)境知識。
(2)向四年級征集“我的.綠色消費”金點子,向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環(huán)保征文,六年級征集“”作品。
(3)開展一次“綠色校園風環(huán)保我先行”的主題班會,讓學生從自我做起,愛護環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣,具備環(huán)保的意識。
(4)利用信息技術課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內(nèi)容。
(5)利用各個陣地,懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳,觀看《河長》教育影片。
五、獎勵:
1、對在整個世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學生,授予“大麥島環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽稱號。
2、選擇優(yōu)秀環(huán)保征文,報街道環(huán)保辦參加評比。
小學世界環(huán)境日活動方案8
活動目的:
一、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
二、進一步了解環(huán)境的與人類的關系。
三、提高學生的環(huán)境保護責任感。
四、增強環(huán)保實踐活動的能力。
活動內(nèi)容:
一、成立領導小組
成 員:各班班主任
二、開展系列活動
1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進行一次環(huán)境知識講座。
六月五日下午第二節(jié)課王校長主講
2、開展一次環(huán)保宣傳繪畫
六月四日上午在學校中門廳展出,由學生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,王尉老師負責
3、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查
面向學校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員,
五年級學生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”
4、出一期滲透環(huán)境教育的墻報
班級墻報由班主任老師負責,學校宣傳畫由劉鑫負責
5、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會
各班主任老師負責,保存好資料
6、利用信息技術課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內(nèi)容
7、提出一項改善環(huán)境的.建議
8、開展一次以“循環(huán)利用,變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動 姚曉光負責
三、活動總結。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
小學世界環(huán)境日活動方案9
一.活動目的
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
2、進一步了解環(huán)境的與人類的關系。
3、提高學生的環(huán)境保護責任感。
4、增強環(huán)保實踐活動的能力。
二、活動內(nèi)容
(一)、成立領導小組組長:王艷榮副組長:巫春燕、唐潔焱成員:周佳佳、鐘慧珊、李欣等
(二)、開展系列活動1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講。
2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。
六月三日上午8:30----11:30,濱江公園南門廣場,四年級部分學生參加,帶隊:王艷榮、唐潔焱3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。
六月三日上午學校右側外墻繪畫,由學生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,巫春燕老師負責。
4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。
面向學校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員,五年級學生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌",唐潔焱負責組織。
5、出一期滲透環(huán)境教育的`墻報。
班級墻報由班主任老師負責,學校宣傳畫由巫春燕負責。世界環(huán)境日活動方案
6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。
各班主任老師負責,保存好資料。
7、利用信息技術課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內(nèi)容8、提出一項改善環(huán)境的建議9、開展一次以"循環(huán)利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,王艷榮負責。
三.活動總結。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
小學世界環(huán)境日活動方案10
一、活動主題
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定2019年“六·五”世界環(huán)境日主題為“思前,食后,厲行節(jié)約(THINK·EAT·SAVE)”,旨在使人們意識到糧食消耗方式對環(huán)境產(chǎn)生的影響,厲行節(jié)約,轉變生產(chǎn)和消耗自然資源的方式,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。環(huán)境保護部確定的中國主題為“同呼吸,共奮斗”,倡導全社會群策群力,共同行動,積極參與到防治大氣污染的行動中來,共同建設天藍地綠水凈的美麗中國。通過深入開展環(huán)保主題系列新聞宣傳報道和社會化宣傳活動,大力宣傳全市環(huán)境保護面臨的嚴峻形勢和繁重任務,著力宣傳我市推進污染減排、改善環(huán)境質(zhì)量采取的措施和行動,引導和動員全市人民了解、關心、支持和參與環(huán)境保護,共建美麗家園。
二、活動要求
“六·五”世界環(huán)境日期間,市環(huán)保局將圍繞世界環(huán)境日主題和我市環(huán)保中心工作,依據(jù)《2019年南陽市環(huán)境宣傳教育工作實施方案》,認真實施“圍繞一個主題,開展二項宣傳活動”,即:緊緊圍繞世界環(huán)境日中國主題,在全社會開展舉辦“環(huán)保版面展”、“環(huán)境大接訪”二項宣傳活動,大力宣傳環(huán)境保護工作面臨的'形勢任務,普及環(huán)保法律法規(guī)和科學知識,廣泛凝聚社會共識,營造全社會關心、支持和參與環(huán)境保護的良好氛圍。
三、組織單位
主辦單位:市環(huán)保局、各縣(區(qū))環(huán)保局
協(xié)辦單位:各相關企業(yè)、綠色學校、綠色社區(qū)
四、活動內(nèi)容
(一)營造氛圍,圍繞一個主題開展宣傳
1、結合“六·五”主題,擬請市四大家領導參加相關活動;
2、組織市級媒體全程開展紀念活動宣傳報道;
3、發(fā)放南陽市民環(huán)保手冊;
4、在市級主要媒體刊登《2019年河南省環(huán)境狀況公報》;
(二)面向全社會,開展二項宣傳活動
1、紀念“六.五”世界環(huán)境日環(huán)保圖文版面展
時間:x月x日(星期三)上午9:00
地點:市環(huán)保局和宛城、臥龍、高新三區(qū)、相關企業(yè)在市中州路與文化路交叉口西北角七局小廣場開展活動,各縣、市環(huán)保局在當?shù)亟M織開展。
內(nèi)容:展板宣傳主要內(nèi)容為2019年我市環(huán)保工作成就展和未來打算等,著重突出生態(tài)建設、能力建設、改善民生、優(yōu)化發(fā)展,以文字加圖片的形式表現(xiàn)。
參加人員:市四大家領導,綠色學校、綠色社區(qū)、相關企業(yè)負責人,環(huán)保志愿者,部分中小學師生。
2、南陽市環(huán)境大接訪宣傳活動
“環(huán)境大接訪”活動和紀念“六.五”世界環(huán)境日環(huán)保宣傳版面展一起舉辦,接訪活動現(xiàn)場要設立環(huán)保咨詢臺和領導接訪臺,各級環(huán)保部門主要領導親自接訪,接受群眾咨詢、投訴,環(huán)境監(jiān)察支隊和三區(qū)環(huán)保部門要組織執(zhí)法人員現(xiàn)場受理和辦理,市環(huán)保局將邀請新聞媒體跟蹤報道。各縣市環(huán)保局在當?shù)亟M織開展。
五、具體要求
(一)各縣(區(qū))環(huán)保部門要高度重視、提前謀劃、周密部署,圍繞世界環(huán)境日主題開展形式多樣的宣傳紀念活動。加強與宣傳、文明辦、教育、共青團、婦聯(lián)、學校、企業(yè)、社區(qū)和非政府組織的聯(lián)動,廣泛組織、創(chuàng)新開展富有地方特色的系列宣傳活動,凝聚社會合力,為加快中原經(jīng)濟區(qū)建設、實現(xiàn)美麗中原夢營造強大宣傳聲勢和良好社會氛圍。
(三)各縣(區(qū))環(huán)保部門要結合當?shù)貙嶋H,科學分析、準確把握環(huán)境保護形勢,堅持以團結穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主,突出以防治PM2.5和保護飲水安全為重點的大氣、水污染防治宣傳,進一步明確環(huán)境保護企業(yè)主體責任、部門監(jiān)管責任和政府屬地管理責任;通過加強環(huán)境保護科學知識的宣傳,解疑釋惑,積極回應人民群眾對環(huán)境問題的關切和期待,引導公眾自覺從自己做起,從小事做起,增強節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識,切實履行好呵護環(huán)境的責任。
(三)各縣(區(qū))環(huán)保部門要及時總結報告各項宣傳活動開展情況。6月9日前,各縣(區(qū))環(huán)保局要將紀念“六·五”世界環(huán)境日和“環(huán)境大接訪”宣傳活動總結及視頻光盤上報市環(huán)保局。市環(huán)保局將對全市宣傳活動開展情況及時總結上報省環(huán)境保護廳,并對各地活動開展情況進行通報。
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