幼兒園整改方案3篇(實用)
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的幼兒園整改方案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園整改方案1
幼兒園黨支部在黨內(nèi)談心談話、黨內(nèi)外對領導班子的民主測評以及意見建議的征求、領導班子集中研討等程序的充分準備下，圓滿召開了領導班子民主生活會。會中領導班子成員作了深刻的批評與自我批評，并就征求到的、幼兒園現(xiàn)狀發(fā)展存在的問題及建議進行了分析，初步確定了整改方案，制定如下：
一、成立整改領導小組
整改工作既能切實地解決工作中存在的問題，推動幼兒園發(fā)展，又能營造幼兒園民主、科學的校園文化，樹立領導班子在群眾中的威信。因此領導班子必須高度認識到整改工作的重要意義，特此成立領導小組，具體規(guī)劃、落實、推進整改工作，并自覺接受群眾的監(jiān)督。
二、整改內(nèi)容和成因分析
根據(jù)征求到的意見和建議，集中反映對領導班子較好的評價：班子團結;對教職工和藹可親，管理人本化;工作敬業(yè)。同時還提出了一些積極的意見和建議，主要有二個方面。
(一)教師普遍感到工作量增加、工作壓力增大
分析原因：幼兒園規(guī)模大，規(guī)模發(fā)展迅速，教師短時期內(nèi)數(shù)量大增，從而造成教師年輕化、學歷高、實踐能力相對較弱的特點。園部搭建多種平臺，組織教師業(yè)務研討、培訓、評比等，次數(shù)多、質量要求高，使園內(nèi)流傳著“天天會”的風趣說法。盡管教師們都顯示著積極的.學習工作狀態(tài)，但長久下去，必將產(chǎn)生職業(yè)倦怠感，必須引起我們班子的高度重視。
(二)教師建議幼兒園要有自己獨特的文化
分析原因：其一，兩園合并后，在全體教職工努力下，已經(jīng)逐漸產(chǎn)生一種團結、和諧的整體局面，形成初步的認同感與歸屬感�！拔覀兪且患胰恕钡囊庾R越來越強烈;其二，領導班子在合并初期就將幼兒園文化建設列為學年重點工作之一，并將學年計劃多次討論以及征求意見，教職工對此有認同感，內(nèi)心產(chǎn)生建設幼兒園文化的需求，也體現(xiàn)了這些教師強烈的集體榮譽感。
三、整改措施
(一)在不影響師資業(yè)務發(fā)展質量與幼兒園保教質量的前提下，多途徑、多方法地為教師減壓。
教師團隊年輕化，業(yè)務能力相對較弱的現(xiàn)狀，不允許我們放松警惕。但同時關心教師，舒緩教師工作學習壓力也是非常重要的。營造適度的壓力是我們領導班子需要思考與重視的。由此班子需要黨政工團結一致，多層面、多途徑、多方法地給教師減壓，營造利于團隊發(fā)展的民主、寬松、溫暖的集體氛圍。
1、作為黨員層面，結合爭先創(chuàng)優(yōu)活動，加強師德教育，提升黨員政治素養(yǎng)，樹立大局觀、和諧觀。在專業(yè)發(fā)展和工作精神狀態(tài)上發(fā)揮示范引領作用，關心教職工、幫助教職工，主動帶頭營造幼兒園民主、團結、奮進、創(chuàng)新的團隊文化;
2、作為工會，組織豐富多彩的各類學習娛樂活動，舒展教職工緊張的工作情緒，凝聚教職工人心;
3、關心團員青年的工作，為其解惑;關心她們的學習，搭建各類平臺，滿足發(fā)展需要;關心她們的生活，解決青年教師的個人生活問題;
4、搭建各種培訓、展示、評比載體與平臺，爭取讓每位教師都有機會外出學習，不同業(yè)務層次的教師有平臺可以展示與獲獎，分別體會成功感，獲得業(yè)務成長的快樂;
5、合理規(guī)劃幼兒園有限的經(jīng)費，努力保障教師專業(yè)發(fā)展所需各類培訓學習開支;努力保障教師各類文娛活動放松工作精神的活動開支;努力保障教師的福利開支。
6、拓展渠道、加強溝通，滿足教職工的合理要求
(1)合理設置崗位，明確崗位職責，理順管理網(wǎng)絡，從而節(jié)省人員、物資等開支，杜絕浪費，提高園務整體運作效率;
(2)及時溝通，深入了解教職工群體的心聲，對合理的要求及時答復并滿足，對欠妥當?shù)囊蠹訌姕贤ń涣鳎θ〉媒搪毠さ恼J可與信任。
(三)自上而下、自下而上共同制定新幼校園文化建設方案 制定校園文化建設方案是本學年的工作目標，也是第二學期的工作重點之一。方案初稿已經(jīng)多次在班子會議上討論確定，下一步就方案要征求全體教職工的意見，在黨員議事會上深入討論，以更完善，使得達到全體教職工的共識和認可。
上述措施是領導班子在談話、征集意見、會議討論等途徑了解全體教職工心聲的基礎上，班子集體充分研究討論制定。新幼黨政工領導班子努力以團結、規(guī)范、民主、人本為指導思想，攜手全體教職員工于年分別落實，推動幼兒園又好又快地發(fā)展。
幼兒園整改方案2
為了進一步落實安全工作，我園及時召開了全體教職工會議，認真?zhèn)鬟_了上級有關精神，對幼兒園大檢查工作做了安排部署，在自查的基礎上，組織后勤人員對園內(nèi)操場、走廊、門窗、水池、體育器材、食堂、廁所、院墻、消防用電、校舍等進行了全面的復查，對復查中發(fā)現(xiàn)的問題和不安全隱患，及時采取了措施給于解決，做到檢查與自查相結合檢查與整改相結合，堅持邊檢查邊整改，以檢查促進整改盡最大努力把不安全事故消失在萌芽狀態(tài)，下面將我園 安全大檢查工作情況及整改措施匯報如下：
一、存在問題：
1、操場園內(nèi)設施：
(1)、游樂設施安全防護不足
(2)、教師安全看護責任制度制度不明確。
(3)、開水溫度控制。
(4)、門未采取防夾手、防擠手措施。
(5)、幼兒園桌椅、設施沒有進行軟包。
2、晨、午檢記錄不標準及幼兒生活用品配備
(1)、記錄表格不規(guī)范
(2)、教師午間檢查不準時
(3)、幼兒的口杯、毛巾數(shù)量不足
二、整改措施：
1、操場園內(nèi)設施：
(1)、幼兒游樂設施玩耍時要有老師站護，明確責任制度，保護措施方法張貼在設施明顯位置。
(2)、孩子接觸和飲用的開水溫度控制在34――36度.。
(3)、門上安裝防夾手器，門縫處防擠手(如將門縫處貼上膠帶等)
(4)、幼兒園桌椅設施按要求進行軟包。
2、晨、午檢和用品的配備
1、幼兒園領導班子要更新觀念，與時俱進，構建實施素質教育的教學機制，充分尊重幼兒的個性特點和個體差異，提供適合于不同個性發(fā)展的多彩平臺，充分挖掘每個教師和幼兒的智慧和潛能，推進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展和文化品牌建設。豐富園內(nèi)文化內(nèi)涵，將幼兒園的教育教學特色和后勤服務特色推向更深發(fā)展。促進幼兒園的可持續(xù)發(fā) 展。
2、在幼兒園的管理上，牢固樹立人本意識，全面服務幼兒、服務家長、服務教職工、服務社會。今后，我們將繼續(xù)強化服務意識，更好地為幼兒、家長、教職工和社會服務，鞏固 “以生為本”的理念。
進一步轉變領導作風，從繁雜的事務性工作中解脫出來，帶著課題深入開展調(diào)查研究，把聽匯報與領導干部親自調(diào)研有機結合起來，從家長反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改。與 教職工多交流，推心置腹，廣泛聽取職工的意見建議。
三、教育教學方面：
1、采用用多種形式的教學方法，發(fā)展幼兒各方面的能力。在教學中，增加互幫互助的游戲教學形式，讓幼兒感受其中的樂趣，每雙周周五下午舉行一次混齡教育活動。在平時的教學活動中，多進行幼兒良好生活習慣、性格的培養(yǎng)，每周的'教學計劃將行為習慣的培養(yǎng)列為重點，平常有針對性地加強指導。在提高幼兒的膽量和表達能力方面，增多舉行各種比賽，舉行班際的小型比賽，幼兒園印發(fā)各類證書獎勵幼兒。讓幼兒多進行社會實踐活動，在充分發(fā)揮家長委員會的 基礎上，調(diào)動家長為幼兒創(chuàng)造外出活動的平臺。
2、加強幼兒文藝表演活動方面。加大幼兒園文藝的宣傳力度，在幼兒園的宣傳櫥窗專設文藝宣傳欄，主要宣傳近期幼兒園開展文藝活動的情況及社區(qū)文藝活動的信息等，由本班教師組織開展，教師組織活動前要有針對性地制定活動主題和活動形式，選出幼兒園小小明 星。
3、重視做好幼兒幼小銜接的工作。給家長派發(fā)幼小銜接調(diào)查問卷，針對家長對幼兒園幼小銜接工作的需求、及幼兒進入小學前生活學習能力的調(diào)查統(tǒng)計，為教師有目的開展幼小銜接工作奠定基礎。
四、教師隊伍建設方面
1、加強教師對幼兒心理教育方面的培訓。通過自學、研討、案例分析等業(yè)務學習活動加強教師兒童觀、教育觀及幼兒心理學等方 面的學習，提高對幼兒心理教育的指導能力。
2、增加教師的學習機會。采取請進來和送出去的方式對教師進行專業(yè)培訓，保證每位教師都有外出學習培訓的機會，接受先進的 教育教學、保育管理、后勤服務經(jīng)驗。
幼兒園整改方案3
為了進一步做好幼兒園安全工作，全面落實教育部《河北省教育廳關于建立全省學校安全隱患排查整改臺賬制度的通知》精神。我園及時召開了全體教職工會議，認真?zhèn)鬟_了上級有關通知，對園安全存在的問題和隱患制定了整改方案。并組織人員對園內(nèi)校舍、食堂、體育設施、照明線路、進行了全面的復查，對復查中發(fā)現(xiàn)的問題和不安全隱患，及時采取措施給予解決，做到檢查與自查相結合、檢查與整改相結合，堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改，盡最大努力把不安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。下面將我園不安全問題及隱患的整改措施匯報如下：
一、園舍整改：
(1)上下臺階都鋪上地毯，并安排專人看護，以防止幼兒不慎摔到。
(2)增加了兩個滅火器，防止意外災害。
(3)廚房增加了門簾、消毒燈、消毒柜等，定期對餐具進行消毒。
(4)對玩具、體育設施進行了加固。
二、園務整改：
1、加強領導，健全組織機構。在具體工作中，堅持“安全第一，預防為主”的原則，始終把幼兒園安全教育工作放在首位，常抓不懈。讓教師們了解安全工作重要性和緊迫性的，增強全體師生的安全意識。同時大力招聘專業(yè)教師，業(yè)教師環(huán)境的綜合治理加強對學生安全用電知識的'教育，堅決杜絕學生提高辦園質量。我園制定了各類事故的應急措施，如：一日活動中的意外事故，燒傷、燙傷應采取的措施，制定安全責任制，把安全責任制落實到人，做到有人管理和監(jiān)督，嚴格執(zhí)行安全工作的檢查制度。
2、幼兒年齡小，自我保護意識差，因此做好日�；顒拥陌踩逃浅Ｖ匾�，每周五的全體教師會都將保證幼兒安全作為重點任務安排，如：上下臺階、外出活動、游戲等，注意幼兒安全，杜絕意外事故發(fā)生。
3、上下課時校門口專人看對玩具、體育設施進行了加固。護，加強對校門口的管理，重點解決家長接送幼兒及來訪問題。每天早上值班人員在大門外做好記錄并做好晨檢;杜絕幼兒帶尖銳或易燃、易爆物進園，檢查幼兒帶來的食品，辛辣、泡泡糖等過期食品禁用檢查物小攤小販在幼兒園門口買賣行車擺放整齊問題園進行交通安全講座。放學時值班人員和門衛(wèi)在門口做好記錄并把幼兒交給家長，堅決杜絕幼兒亂跑、他人代接等不安全事故的發(fā)生。
4、加大對食堂的管理力度，做到蔬菜食品定點采購，嚴格把關，不貪圖小利，不買變質蔬菜食品;妥善處理蔬菜堆放問題，要分類儲藏，重視蔬菜的清洗，定期對食堂用具進行消毒;認真組織食堂職工學習有關飲食與健康常識，加強炊事員的專業(yè)培訓，提高服務和飯菜質量，確保師生身體健康。
5、教室空氣流暢，每周用紫外線燈消毒三次，對幼兒用的消毒藥做到定期檢查，過期及時更換，對有關藥品如:殺蟲劑,做到單獨存放,確保幼兒安全。
6、我園定期或不定期對玩具和體育設施使用情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理。
7、為確保校車安全，我園實行多次接送，杜絕載客超員。
通過以上安全隱患的自查與整改，增強了全園人員的安全意識，排除了安全隱患，為我園的安全管理打下了堅實的基礎。
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