運動會的作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的運動會的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動會的作文 篇1
5月4日，是我校運動會的第一天，我來到了九山體育場，一睹同學們精彩的表現。
那天下著蒙蒙細雨，但絲毫不妨礙小運動員們運動的激情，隨著此起彼伏的廣播聲，運動場上的比賽氛圍漸漸濃厚起來。有的選手十分緊張，有的非常興奮；老師和家長們的心情，隨著比賽開始漸漸由不放心變成了期待，選手們都陸陸續(xù)續(xù)地從檢錄處趕往比賽場地。
壘球選手們手握潔白的'“希望球”，待紅旗從老師手上一揮，便向前跑去，已攥緊的壘球隨著最后的一掄，在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，閃耀著他們訓練時汗水的光芒，到達了努力后的終點。
一陣助跑，他的情緒隨之高漲，踩上踏板，騰空而起，這一時刻代表了學校的榮譽，落進沙坑時，他的成績已被記錄，緊隨而之的是一聲自豪的歡呼，跳遠選手成功了！平時的努力獲得了回報，訓練時的伙伴為他喝彩！
“砰——”一槍令下，選手們像離弦之箭般飛奔出去，他們跑過了風風雨雨，失敗挫折，取而代之的是雨后彩虹，是明媚陽光，邁著自信的步伐，觀眾們的吶喊聲再次為他們提供了動力，無所畏懼、勇往直前。幾秒鐘后，他們的腳碰到了終點的白線，選手們戰(zhàn)勝了自己，原來的自己！他們贏得了比賽，超越自我的比賽！
正午，天氣悶熱，一雙雙運動鞋不停跳躍，不斷地飛越跳桿，經過一次次的選拔，剩下的七個跳高選手毫不相讓，時間慢慢流逝，最終一位選手脫穎而出，他體會到了自己成功的喜悅。
不管成功或失敗，運動員們都具有永不放棄、積極參與的體育精神，向所有的運動員致敬！
運動會的作文 篇2
這是一個令全校同學心血沸騰的日子——校運會。
我被陸老師選中當了接力賽的運動員，我被老師安排在了第六桿。我別提有多高興了！今天，我興致勃勃來到了學校。到了比賽場，我的心情既激動，又緊張。怕自己跑得不夠快， 因為自己，而連累班級得不到第一名。當裁判叫我們接力賽隊員進候場位時，我的心里像有一頭小鹿在心里亂竄，只能用一個詞來形容：忐忑不安。
到我們上場了，我的心里像吊著十五桶水，七上八下，十分緊張。到我了，我拼盡全力，努力的.往前跑，快到了，我把接力棒伸了出來，以便泓泓能快點接到接力棒。我傳給了泓泓。泓泓和我一樣，想為班級爭光，取得第一。他那蘑菇狀的頭發(fā)都飄了起來，可見他的速度很快很快。下一桿是婧婧接桿了，雖然她人小，腿也短，但是她也拼命的跑。比賽結束了，雖然我們沒有得第一，但是這次比賽，鍛煉了我么團結友愛的能力。
這就是運動會上的一幕，我們做到了“友誼第一，比賽第二”的宗旨。
運動會的作文 篇3
今天天氣甚好，老師帶我們來到樓下的小廣場，進行小桔燈運動會。我們好似出籠的小鳥一般歡快。老師還給我們取了滑稽的隊名——“蘿卜隊”。
鏡頭一：別樣的拔河
我們一到廣場，只見地上擺著一根又長又粗的.麻繩，中間系了一條紅綢。原來是拔河呀！蘿卜和白菜兩隊各自站好，弓起身子，頂住腳，身子向后傾，手像鐵鉗一樣拽住繩子。老師一聲令下，同學們瞬間紅了眼，拼命向自己那邊拽繩子。兩方互不相讓，龍爭虎斗。我方隊員一個個憋紅著臉，呲著牙較勁。我的手磨得十分痛，腳也仿佛快破皮了，身子和地面的夾角越來越小，我們的腳越挪越遠，紅綢向著我們這邊慢慢移動過來�？蓜偪吹较Ｍ�，紅綢又因為白菜隊的發(fā)力而向前移去。我咬緊牙關，心想：一定要勝利！我們再次發(fā)力，紅綢過了線，我們蘿卜隊勝利啦！
鏡頭二：別樣的接力賽
進入第二個項目，接力跑。只要繞過柱子回來，將紙棒交給下一位同學，哪隊人員先跑完哪隊勝。伴隨著“開始”的聲音，兩隊選手就出發(fā)了，好似一支離弦之箭，我們占據上風，對手顯得十分吃力。終于到我了，我接過紙棒，飛一般地跑了出去，我心想：“我們是帶著蘿卜隊的榮譽奔跑的，我一定要贏！”最后，我們隊的隊員率先跑完，而那紙棒早已破爛不堪了。
最后，我們蘿卜隊大獲全勝，這是團隊每一個人努力的成果，是大家的汗水換來的果實。
這真是一場別開生面的運動會呀！
運動會的作文 篇4
昨天，我們在濰坊七中開了運動會，我興奮極了，今天可是個大晴天。
熱鬧歡騰的運動會，八中學子顯雄威。在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的秋季運動會。
此次運動會我們三六班共有十幾名學生參加了9個項目的角逐。一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
過了一會，差不多是早上八點開幕式開始了，運動員們都精神抖擻地上場了。個個踏著步子："一二一，一二一"向主席臺走來，再過一會比賽馬上就要開始了，我們三六班有十幾個人參加了運動會。
當行進隊伍全部入場后，接踵而來的是初一新生的廣播操比賽。伴著“時代在召喚”的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。
八點十分當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的'運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運動會再創(chuàng)歷史之最，共產生2個項目的冠軍，有1人打破校記錄，初三一班是獲得冠軍的班級，我們三六班獲得了第三名的好成績，看著他們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時，我感到運動精神在八中學子中展現得一覽無余。
體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運動會的作文 篇5
一年一度的運動會又開始了，大家都興奮不已。運動會就要開始了，激動啊!
做完廣播操，我我們來到了操場上的一塊地方，這是我們觀看的地方。只見幾個迫不及待想跑的同學登上了起跑線。當輪到我們班鄭元昊跑50米*4的時候，我馬上激動起來。用力的大喊：“加油!加油!鄭元昊，加油!”我們的喊叫聲給元昊很大的力量，當元昊跑到終點的時候，我們班的同學都歡呼起來了，有的還唱起歌來，有的跳起來，有的用力鼓掌。回想起那一幕，真的`好激動人心。最后一個高偉翔，我們都把希望寄托在他身上，因為前面的陳王和老元只有一個獲的第二名，所以我們都希望高偉翔幫班級奪取第一名�？上В邆ハ璨]有跑得很快，從第二名摔到了最后一名，唉······我們有些失望。
接著，到了下午的團體賽了，讓我最激動的是我報名的50米接力賽，當棒子伸到我手上的時候，我便用全力往前沖，此時此刻，雖然我腦子里很清楚四年三班已經比我們快好多了，但是我們還是要努力的跑，那怕只有1%的希望我也要努力，最后，經過大家一起的努力，我們班奪得了第二名。
今年的運動會真夠激烈的，不過三班的獎項才是最多的，所以我希望下學期的運動會我們班能讓獎狀取之不斷。加油，四年二班的同學們。
運動會的作文 篇6
�。∫荒暌欢鹊倪\動會終于被我們盼到了。今年的運動項目有跳高、跳遠、鉛球……我參加的是其中的一項D跑步。
星期二下午，比賽就要開始了，老師叫我做好準備。我馬上脫掉外套，動動手，踢踢腳，彎彎腰。這時，廣播里說360號站在第一跑道，我立刻站好了，隨后第二、第三跑道……全站滿了人。這時裁判員一吹哨子，大家以迅雷不及掩耳之勢沖了出去，耳邊只聽到呼呼的`風聲，還有同學們的加油聲。不一會兒，一圈過去了，我嘴里發(fā)出呼哧呼哧的聲音，腳步不由自主的放慢了，后面的同學超上來了，我拼命的往前追，可我的腳卻不聽使喚，我的喉嚨越來越干，氣都透不過來，只想吐。此時，“堅持就是勝利”的話傳入我的耳邊，它激勵我奮力的向終點跑去。
運動會讓我懂得了許多：任何成績都是來之不易的。只有平時的努力，才能取得好成績。
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