畢業(yè)生接收函【常用15篇】

　　在現(xiàn)今人們越來越重視自我成長的社會，很多場合都離不了接收函，在寫接收函的時候要切忌長篇大論。但是你知道怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)生接收函，僅供參考，大家一起來看看吧。

畢業(yè)生接收函1

xxxxxxxx學(xué)院：

　　我單位經(jīng)研究決定同意接收你院xxxxxx級xxxxxxx專業(yè)

　　xxxxxxxx等xxx名同學(xué)，從xxxx年xx月xx日到xxxx年xx月xx日，進(jìn)行專業(yè)(教育)實習(xí)，主要從事xxxxxxxxxx的工作。

　　(實習(xí)單位簽章)

　　年 月 日

畢業(yè)生接收函2

　　學(xué)校名稱:

　　貴校20xx屆××專業(yè)本科畢業(yè)生學(xué)生姓名(身份證號碼：××××××××××××××××××) 已與××就業(yè)單位(地址：請輸入就業(yè)單位地址)簽訂就業(yè)協(xié)議，請協(xié)助辦理派遣手續(xù)，并將檔案寄至我公司。

　　經(jīng)辦人簽字：xx

　　就業(yè)單位地址：20xx年xx月xx日

畢業(yè)生接收函3

xx學(xué)院：

　　經(jīng)考核合格，同意接收xx同學(xué)為我單位實習(xí)生，實習(xí)部門是xxx，崗位為xxxx，實習(xí)期為x年xx月xx日至x年xx月xx日，共為期x個月。(另可約定實習(xí)期間待遇、工作時間等)報到時間為x年xx月xx日。

　　特此函告。

　　xxxx公司(簽章)

　　x年xx月xx日

畢業(yè)生接收函4

　　正當(dāng)畢業(yè)生拿著簡歷到處找工作時，西北師范大學(xué)知行學(xué)院的數(shù)百畢業(yè)生卻遭遇“被就業(yè)”。近日，學(xué)生和家長來到知行學(xué)院辦公樓前，希望學(xué)校能夠更改信息。多位學(xué)生反映，學(xué)校為了提高就業(yè)率，用畢業(yè)證、學(xué)位證等“脅迫”學(xué)生做“假接收函”，部分“被就業(yè)”學(xué)生報考基層公務(wù)員資格受影響。6月23日，知行學(xué)院回應(yīng)稱，已經(jīng)陸續(xù)更改涉事學(xué)生的“畢業(yè)去向”狀態(tài)。

　　用畢業(yè)證、學(xué)位證脅迫學(xué)生做“假接收函”，學(xué)生找不到工作還要配合學(xué)校造假，學(xué)校如此“潛規(guī)則”畢業(yè)生，讓畢業(yè)生情何以堪?教育人格又體現(xiàn)在哪里?

　　其實，不只是個別學(xué)校威逼學(xué)生假就業(yè)，就業(yè)率造假早已是一件皇帝的新裝。盡管人社部的數(shù)據(jù)顯示，高校畢業(yè)生就業(yè)率超過九成，但是事實告訴我們：不少學(xué)生確實是“被就業(yè)”的。九成就業(yè)率就是一個數(shù)字游戲。

　　就業(yè)率本身就不是一個十分清晰的概念。不僅到機關(guān)企事業(yè)單位上班叫就業(yè)，考研、開店、在網(wǎng)上兼職叫就業(yè)，在實習(xí)單位蓋個章叫就業(yè)。更有不少學(xué)校像西北師范大學(xué)知行學(xué)院這樣，采取種種威強硬措施逼迫學(xué)生上交子虛烏有的“就業(yè)協(xié)議”，或者報告學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)，以期在激烈的生源競爭中分到一杯羹。就業(yè)率造假不僅損害了畢業(yè)生利益，破壞了學(xué)校形象，而且干擾正常的招生就業(yè)秩序、誤導(dǎo)國家招生就業(yè)政策。

　　但是，教育部讓高校在就業(yè)率上不造假，有些勉為其難。教育部一方面對就業(yè)率造假“一票否決”，另一方面又加大高校教學(xué)評估中的'就業(yè)率權(quán)重，就業(yè)不好的專業(yè)將少招、停招。對外宣傳就業(yè)率下降，學(xué)校的聲譽也會受到影響，造成招生困難。學(xué)校顯然不希望看到這樣的局面。就業(yè)率造假被否決，就業(yè)率低就減、停招，這讓就業(yè)不理想的學(xué)校與院系如何是好?在生存重壓下，為了上交體面的就業(yè)數(shù)據(jù)，學(xué)校、院系在就業(yè)率造假之路上越走越遠(yuǎn)，就業(yè)率成為數(shù)字游戲并不奇怪。

　　大學(xué)培養(yǎng)人才不同于工廠加工產(chǎn)品。相關(guān)部門不能完全以就業(yè)率來評估大學(xué)辦學(xué)水平。大學(xué)生就業(yè)難的問題還反映出就業(yè)市場結(jié)構(gòu)失衡的矛盾。正如華南師范大學(xué)諶新民教授所言，“不是大學(xué)生多了，而是我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)結(jié)構(gòu)存在嚴(yán)重的失衡。由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級和產(chǎn)業(yè)梯級轉(zhuǎn)移的滯后，導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難�！贝髮W(xué)生就業(yè)難，并非都是專業(yè)設(shè)置不合理的原因，還與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)配置不合理，高等教育質(zhì)量下降有關(guān)。就業(yè)供求關(guān)系本是一個動態(tài)概念，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是一個漸進(jìn)的過程。所謂“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”，今年就業(yè)不理想，不意味著明年、后年“滯銷”。暫時就業(yè)好的專業(yè)也不意味著來年風(fēng)景依舊獨好。

　　不敢說就業(yè)率造假都是逼出來的，但是學(xué)生“被就業(yè)”的現(xiàn)實值得思考。如果大學(xué)唯就業(yè)率馬首是瞻，單純以就業(yè)率的高低衡量大學(xué)辦學(xué)質(zhì)量，顯然不是現(xiàn)代大學(xué)教育的應(yīng)有之義。對此，人社部要創(chuàng)新就業(yè)率統(tǒng)計機制，教育部要完善高校辦學(xué)評估機制，同時加強社會監(jiān)督，問責(zé)曝光出來的就業(yè)造假案例，剎住就業(yè)造假歪風(fēng)，為畢業(yè)生營造真實、公正的就業(yè)環(huán)境，讓虛浮的就業(yè)率回歸現(xiàn)實，脫下“被就業(yè)”這身皇帝的新裝。

畢業(yè)生接收函5

x大學(xué)x學(xué)院：

　　茲有貴校xx經(jīng)考核合格，同意接收到我單位（公司）工作，經(jīng)試用合格后給予辦理錄（聘）用手續(xù)。

　　特此函告。

　　經(jīng)辦人：xx

　　聯(lián)系電話：xx

　　單位地址：xx

　　單位名稱（蓋章）：xx

　　xx年xx月xx日

畢業(yè)生接收函6

杭州x學(xué)院：

　　經(jīng)研究，我單位同意接收貴校20xx屆中醫(yī)五官科專業(yè)畢業(yè)生x同學(xué)到我單位工作，同意接收其人事檔案及戶口，請協(xié)助辦理以下有關(guān)事宜：

　　1、報到證抬頭：

　　2、檔案轉(zhuǎn)寄單位：

　　詳細(xì)地址：

　　郵編：

　　3、戶口請遷移至：

　　4、黨組織關(guān)系抬頭：

　　用人單位名稱（簽章）：

　　xxxx年xx月xx日

　　附：

　　用人單位名稱：

　　地址：

　　聯(lián)系人：

　　聯(lián)系電話：

畢業(yè)生接收函7

北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心：

　　我單位同意接收XX學(xué)校XX專業(yè)XX屆畢業(yè)生XX（身份證號碼：XXXXXXXX）到我單位工作，并同意接收其人事檔案，請予以辦理就業(yè)轉(zhuǎn)檔手續(xù)。

　　單位（蓋章）

　　xx年xx月xx日

畢業(yè)生接收函8

湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院：

　　茲有貴院應(yīng)屆畢業(yè)生 經(jīng)招聘錄用到我單位工作，特此證明，請貴校配合辦理該生的相關(guān)手續(xù)。

　　(單位性質(zhì)：機關(guān)□ 科研設(shè)計單位□ 高等教育單位□ 中初等教育單位□ 醫(yī)療衛(wèi)生單位□ 其他事業(yè)單位□ 金融單位□ 國有企業(yè)□ 三資企業(yè)□ 其他企業(yè)□ 請選擇)

單位名稱(蓋章)：

　　年 月 日

畢業(yè)生接收函9

________________學(xué)生處：

　　我單位是經(jīng)____________________批準(zhǔn)成立的____________________(性質(zhì))的企、事業(yè)單位。在公司招聘過程中，以考核，同意你院__________屆畢業(yè)生(姓名)__________(男、女)同學(xué)到我單位工作，工作期限初定__________。

　　望批準(zhǔn)為盼。

(單位簽章)

　　_____年__月__日

　　單位聯(lián)系人：__________

　　單位聯(lián)系方式：__________

畢業(yè)生接收函10

學(xué)院就業(yè)處：

　　經(jīng)研究決定，我單位同意接收貴校________屆畢業(yè)生___________同學(xué)(專業(yè)

　　_______________________;性別□男□女)到我單位工作，請按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。畢業(yè)生派遣時報到證(□需要□不需要)打印我單位全稱。

　　單位(公章)：__________

　　x年xx月xx日

　　用人單位基本情況(請用人單位填寫，□內(nèi)請選擇打上√)

　　單位通訊地址：_______________________________________

　　聯(lián)系人：____________聯(lián)系電話：_______________郵編：__________

　　畢業(yè)生檔案: □我單位有檔案接收權(quán)□我單位無檔案接收權(quán)

　　檔案機要郵寄地址：___________________________________

　　畢業(yè)生戶口: □統(tǒng)一要求遷到我單位□我單位不管理□按畢業(yè)生自愿遷移

　　戶口遷移詳細(xì)地址：_________________________________________

　　畢業(yè)生基本情況(以下由畢業(yè)生填寫)專業(yè)班級：_____________聯(lián)系電話：______________畢業(yè)生應(yīng)聘意見：我自愿到貴單位工作。

　　畢業(yè)生簽字:__________

　　(學(xué)校蓋章)

　　x年xx月xx日

畢業(yè)生接收函11

　　用人單位基本情況(請用人單位填寫，□內(nèi)請選擇打上√)

　　單位通訊地址：xxxx

　　聯(lián)系人：x聯(lián)系電話：xx郵編：xx

　　畢業(yè)生檔案: □我單位有檔案接收權(quán)□我單位無檔案接收權(quán)

　　檔案機要郵寄地址：xxxxx

　　畢業(yè)生戶口: □統(tǒng)一要求遷到我單位□我單位不管理□按畢業(yè)生自愿遷移

　　戶口遷移詳細(xì)地址：xxxxx

　　畢業(yè)生基本情況(以下由畢業(yè)生填寫)

　　專業(yè)班級：xx聯(lián)系電話：xxx

　　畢業(yè)生應(yīng)聘意見：我自愿到貴單位工作。

　　畢業(yè)生簽字:xxx

　　(學(xué)校蓋章)

　　xx年xx月xx日

畢業(yè)生接收函12

湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院：

　　茲有貴院應(yīng)屆畢業(yè)生經(jīng)招聘錄用到我單位工作，特此證明，請貴校配合辦理該生的相關(guān)手續(xù)。

　　（單位性質(zhì)：機關(guān)□科研設(shè)計單位□高等教育單位□中初等教育單位□醫(yī)療衛(wèi)生單位□其他事業(yè)單位□金融單位□國有企業(yè)□三資企業(yè)□其他企業(yè)□請選擇）

　　單位名稱（蓋章）：xx

　　x年xx月xx日

畢業(yè)生接收函13

XXX學(xué)院：

　　我單位愿意接受你院XX年級XX班XX同學(xué)等XX人到我校(單位)進(jìn)行教育實習(xí)(畢業(yè)實習(xí))，實習(xí)時間從XX年XX月XX日到XX年XX月XX日。學(xué)生實習(xí)期間我們將嚴(yán)格管理，精心指導(dǎo)。

此致

敬禮

　　指導(dǎo)教師：XX

　　指導(dǎo)教師聯(lián)系電話：

　　學(xué)校(單位)負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話是：

　　(單位)

　　年XX月XX日

畢業(yè)生接收函14

__________職業(yè)技術(shù)學(xué)院：

　　我單位擬接收貴校__________專業(yè)畢業(yè)生__________(身份證號：_______________)到我單位工作，請貴校協(xié)助辦理相關(guān)手續(xù)。

　　本函僅證明接收就業(yè)，不承諾解決戶口，以最終審批結(jié)果為準(zhǔn)。

　　_______________單位(加蓋企業(yè)人事專用公章)

　　_____年_____月_____日

畢業(yè)生接收函15

x學(xué)院：

　　經(jīng)我單位研究決定，擬錄用貴校_____屆畢業(yè)生____(身份證號：_________)，待畢業(yè)生取得畢業(yè)資格并經(jīng)我單位考核合格、雙方雙向選擇后簽訂勞動合同。

單位地區(qū)(省、市、區(qū)縣)：____

　　具體地址：

　　聯(lián)系電話：____ 經(jīng)辦人：____

　　用人單位全稱(簽章)：___________

　　日期：____

　　學(xué)生填寫信息：____

　　姓名：____ 學(xué)號：____ 院系：____ 專業(yè)班級：____

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