活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1.對(duì)玩圈感興趣，嘗試使用多種方法玩圈。
2.練習(xí)手腳著地爬、鉆、平衡等基本技能。
3.培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
活動(dòng)內(nèi)容：圈圈樂(lè)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.幼兒用的小圈、手套人手一雙、小螞蟻頭飾若干、沙包若干、平衡木兩條、塑料籃子兩個(gè)。
2.歡快的背景音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
1.熱身運(yùn)動(dòng)：師幼共同做圈操幼兒園游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年活動(dòng)方案活動(dòng)方案。
師幼每人一個(gè)圈，引導(dǎo)幼兒隨音樂(lè)一起做自編圈圈操，活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)。
2.指導(dǎo)幼兒玩圈。
(1)師：小朋友，你們手上的圈圈除了做操，還可以怎樣玩呢?
幼兒討論玩法
師：想不想玩玩呢?
幼：想
(2)幼兒自由玩圈
師：那大家就來(lái)玩圈嘍!
請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)怎樣玩圈的?并演示玩法
(3)鼓勵(lì)幼兒探索圈的多種玩法
師：我們來(lái)比一比，看誰(shuí)的玩法多哦!
幼兒嘗試圈的多種玩法
如：滾圈 、轉(zhuǎn)圈、跳圈、套圈等。
(4)引導(dǎo)幼兒合作玩圈。
師：圈圈除了自己玩，和同伴一起可不可以玩呢?(幼兒合作玩)
(5)小結(jié)：圈圈的玩法有多種，剛才我們已經(jīng)體驗(yàn)了，現(xiàn)在來(lái)玩一個(gè)游戲，我們就把玩的圈圈做成游戲里的山洞好嗎?
3.組織幼兒玩“小螞蟻運(yùn)糧食”的'游戲。
(1)故事導(dǎo)入：
師：春天到了，花兒開(kāi)了，蝴蝶飛來(lái)了，一群小螞蟻忙著在運(yùn)糧食，大家想不想幫小螞蟻 來(lái)運(yùn)糧呢?
幼：想
師：小螞蟻是怎樣運(yùn)糧食的呢?請(qǐng)小朋友看老師示范一遍
(2)師講解游戲規(guī)則及玩法
玩法：各組幼兒戴上小螞蟻頭飾手拿沙包從起點(diǎn)手腳著地爬，依次鉆過(guò)“山洞”，走過(guò)“小橋”，將手中的“糧食”(沙包)送到“糧倉(cāng)”，然后跑回起點(diǎn)。(情景：用兩把小椅子輔助將圈立起來(lái)――山洞，平衡木――小橋，塑料籃――糧倉(cāng))
(3)結(jié)束游戲
小螞蟻把糧食運(yùn)回糧倉(cāng)，很累了，我們就讓小螞蟻在《蝴蝶花》的音樂(lè)聲中，學(xué)蝴蝶慢慢的飛回家吧!
4.提醒幼兒聽(tīng)音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇2
通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸�！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
一、活動(dòng)主題
我勞動(dòng)，我光榮;我自理，我能干
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)繪畫(huà)比賽
1、繪畫(huà)主題：勞動(dòng)最光榮
2、繪畫(huà)形式：繪畫(huà)表現(xiàn)形式不限，兒童畫(huà)、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)等均可。每個(gè)班上交5件作品，可適當(dāng)增加。
3、上交時(shí)間：z月z日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。
(二)我是勞動(dòng)小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
3、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜);
(三)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲
1、各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。
2、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，舉行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。
三、活動(dòng)要求
1、各校要組織好繪畫(huà)比賽活動(dòng)?將好的'作品上交中小進(jìn)行展覽。
2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)?讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。
3、要制訂好活動(dòng)方案案和安排，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1.了解大吊車(chē)的外形特點(diǎn)和用途，感受歌曲的有趣，唱好疑問(wèn)詞“什么”。
2.感知樂(lè)曲中高低音的變化，能用動(dòng)作創(chuàng)造性地表演大吊車(chē)卸貨物的情景。
3.體驗(yàn)與同伴一起扮演大吊車(chē)演唱的樂(lè)趣。
4.感受音樂(lè)的歡快熱烈的.情緒。
5.通過(guò)聽(tīng)、唱、奏、舞等音樂(lè)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力與合作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
大吊車(chē)玩具、《大吊車(chē)》音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程
1.聯(lián)系幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)大吊車(chē)的外形特征和用途。
(1)同伴間相互交流大吊車(chē)的外形特征和用途。
(2)教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步觀察大吊車(chē)玩具，用動(dòng)作學(xué)學(xué)它的樣子。
2.理解歌曲內(nèi)容，感受歌曲的有趣。
(1)教師范唱歌曲從開(kāi)頭到“吱——吱”，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)歌曲里唱了什么，引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)歌詞，并用好奇的語(yǔ)氣問(wèn)一問(wèn)、唱一唱大吊車(chē)“吊起來(lái)什么”。
(2)教師完整范唱歌曲，范唱前請(qǐng)幼兒猜一猜大吊車(chē)到底吊起了什么。
(3)引導(dǎo)幼兒辨別樂(lè)曲中高、低音。大,考吧.幼,師,網(wǎng)分別說(shuō)一說(shuō)高音和低音表現(xiàn)了大吊車(chē)在干什么?請(qǐng)幼兒用肢體動(dòng)作模仿大吊車(chē)卸貨物的情景。
3.幼兒學(xué)唱整首歌曲。
(1)請(qǐng)幼兒用自然的聲音跟唱整首歌曲。
(2)請(qǐng)幼兒分組學(xué)習(xí)接唱歌曲，并把想吊上的不同貨物唱到歌詞了，提高演唱的趣味性。
4.聽(tīng)歌曲錄音，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。
(1)幼兒個(gè)別表演，如邊唱邊隨音樂(lè)做動(dòng)作，能根據(jù)吊到的貨物的大小，做出相應(yīng)幅度、力度大小的動(dòng)作。
(2)幼兒分角色表演，如教師扮演大吊車(chē)，幼兒扮演貨物，進(jìn)教室根據(jù)音樂(lè)的高低變化“吊卸貨物”。
教學(xué)反思：
通過(guò)豐富多彩的教學(xué)手段，結(jié)合音樂(lè)本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂(lè)形象，每個(gè)人都有自己的方式學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)，音樂(lè)是情感的藝術(shù)，只有通過(guò)音樂(lè)的情感體驗(yàn)，才能達(dá)到音樂(lè)教育“以美感人、以美育人”的目的。幼兒的演唱效果很好。在實(shí)踐過(guò)程中，培養(yǎng)了幼兒的審美能力和創(chuàng)造能力。通過(guò)成功的音樂(lè)活動(dòng)，會(huì)提升孩子們對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣，也能提升一些能力較為弱的孩子對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的自信心。
活動(dòng)方案 篇4
為弘揚(yáng)南丁格爾精神，歌頌白衣天使為人類健康做出的杰出貢獻(xiàn)，打造優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，培植厚實(shí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，在第106個(gè)“·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)臨之際，蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院決定舉辦“木槿花”系列活動(dòng)，以此激勵(lì)學(xué)生牢記歷史使命，傳承南丁格爾精神，激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想�，F(xiàn)將具體活動(dòng)安排通知如下：
活動(dòng)一：“弘揚(yáng)南丁格爾精神”——姜小鷹教授學(xué)術(shù)報(bào)告及座談會(huì)
時(shí)間：月1日——4月1日
地點(diǎn)：教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
內(nèi)容：姜小鷹教授通過(guò)自身的成長(zhǎng)史及奮斗史向師生詮釋“南丁格爾獎(jiǎng)”精神。通過(guò)座談會(huì)，從高等護(hù)理教育發(fā)展概況、教育部對(duì)高等護(hù)理教育的要求、護(hù)理專業(yè)發(fā)展對(duì)高等護(hù)理教育的要求、高等護(hù)理教育面臨的機(jī)遇、挑戰(zhàn)等幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。
活動(dòng)二：“木槿花”校園化活動(dòng)——家庭常用急救知識(shí)與技術(shù)講座（蘭州大學(xué)工會(huì)與蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院聯(lián)合舉辦）
時(shí)間：4月28日
地點(diǎn):教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
內(nèi)容:對(duì)于日常容易出現(xiàn)的意外或急病，掌握初步救援及護(hù)理技能。在有效的時(shí)間內(nèi)保護(hù)自己，又能及時(shí)的幫助和挽救他人生命。護(hù)理學(xué)院“木槿花使者”與您一起化解危急，呵護(hù)生命。
活動(dòng)三：“天使在人間”——“·12”護(hù)士節(jié)宣誓儀式
時(shí)間：月8日
地點(diǎn)：護(hù)理學(xué)院校區(qū)操場(chǎng)
內(nèi)容：舉行全體師生南丁格爾誓言宣誓儀式，倡導(dǎo)、繼承和弘揚(yáng)南丁格爾不畏艱險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)、救死扶傷、勇于獻(xiàn)身的人道主義精神。
活動(dòng)四：“·12”愛(ài)護(hù)理——操場(chǎng)創(chuàng)意造型活動(dòng)
時(shí)間：月10日
地點(diǎn)：護(hù)理學(xué)院校區(qū)操場(chǎng)
內(nèi)容：各班級(jí)在學(xué)院操場(chǎng)上設(shè)計(jì)出體現(xiàn)南丁格爾精神的圖案，評(píng)比出最佳創(chuàng)意班級(jí)，以此慶�！啊�12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，表達(dá)對(duì)這個(gè)圣潔職業(yè)的熱愛(ài)之情，以及立志為護(hù)理事業(yè)奉獻(xiàn)青春力量的`信心和決心。
活動(dòng)五：參加“xx省慶�！�12’國(guó)際護(hù)士節(jié)表彰大會(huì)”藝匯演
時(shí)間：月10日
地點(diǎn)：待定
內(nèi)容：參加“xx省慶�！�12’國(guó)際護(hù)士節(jié)表彰大會(huì)”藝匯演，增強(qiáng)與省內(nèi)各大醫(yī)院護(hù)理人員的交流，讓更多的學(xué)生熱愛(ài)xx、服務(wù)xx。
活動(dòng)六：“木槿花”校園化活動(dòng)——兒童生理健康講座（蘭州大學(xué)附屬小學(xué)與蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院聯(lián)合舉辦）
時(shí)間：月
地點(diǎn)：蘭州大學(xué)附屬小學(xué)
內(nèi)容：通過(guò)講解生理發(fā)育及保健知識(shí)，讓小學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。護(hù)理學(xué)院“木槿花使者”將帶領(lǐng)孩子們以健康快樂(lè)的心態(tài)度過(guò)童年美好的時(shí)光。
活動(dòng)七：“木槿花行動(dòng)”校園化活動(dòng)——老年護(hù)理系列講座（蘭州大學(xué)離退休工作處與蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院聯(lián)合舉辦）
時(shí)間：全年
地點(diǎn)：教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳等地
內(nèi)容：根據(jù)老年群體特殊需求，設(shè)計(jì)了一系列健康教育程，包括家庭急救技術(shù)、慢性病健康飲食及運(yùn)動(dòng)方案、卒中老人護(hù)理、老年人居家護(hù)理常識(shí)、小傷病處理等。護(hù)理學(xué)院“木槿花使者”將與老人一起提高生命質(zhì)量，走向健康生活。
活動(dòng)八：北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院與蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院學(xué)術(shù)交流活動(dòng)
時(shí)間：6月22日——2日
地點(diǎn)：教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳等地
內(nèi)容：通過(guò)師資培訓(xùn)、題合作、學(xué)生交流等簽訂合作協(xié)議，與教師進(jìn)行座談交流、進(jìn)行教學(xué)示范等活動(dòng)，開(kāi)展與護(hù)理學(xué)院全面合作。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月11日
活動(dòng)主題：
Thisdayyouareaprincess
活動(dòng)參與對(duì)象：
四川大學(xué)正式學(xué)籍的全日制在校本科生
活動(dòng)主辦方：
四川大學(xué)校學(xué)生會(huì)女生部
“創(chuàng)意集市”——?空無(wú)界，創(chuàng)意無(wú)限!
地點(diǎn)：
四川大學(xué)青春廣場(chǎng)
時(shí)間：
20xx年11月11日
簡(jiǎn)介：
川大創(chuàng)意集市橫空出世——DesigninSCU
具體內(nèi)容：
1)導(dǎo)向展板：
制作一個(gè)展板，中間寫(xiě)上“創(chuàng)意集市”幾個(gè)大字，上下貼滿剪貼畫(huà)，以時(shí)尚，藝術(shù)雜志上的圖畫(huà)裁剪為主，置于創(chuàng)意街區(qū)入口處，做導(dǎo)向板。再者可以根據(jù)參與人的需要加入她們?cè)O(shè)計(jì)的LOGO或圖片。
2)創(chuàng)意市集區(qū)：
我們邀請(qǐng)校內(nèi)外創(chuàng)意達(dá)人(可以包括川大藝術(shù)系的新老生)，將她們上各種制作新穎時(shí)尚的小工藝品放到學(xué)校低價(jià)展賣(mài)，并請(qǐng)他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行創(chuàng)意show，吸引人氣。
3)跳蚤市場(chǎng)：
在校學(xué)生可在指定的區(qū)域擺設(shè)攤位，將自己已經(jīng)不需要的物件進(jìn)行售賣(mài)。參與學(xué)生可淘到廉價(jià)又別致的小物品。規(guī)模宏大，爭(zhēng)做四川大學(xué)第一跳蚤市場(chǎng)品牌。
4)創(chuàng)意貼紙----你的創(chuàng)意，我來(lái)頂
在11月11日之前女生部會(huì)隨機(jī)派發(fā)創(chuàng)意貼紙，圍觀的`學(xué)生可以把創(chuàng)意貼紙貼在你覺(jué)得最好的創(chuàng)意攤位的展板上，在結(jié)束后可以累計(jì)票數(shù)得獎(jiǎng)，這樣保證了全校學(xué)生都可以參與進(jìn)來(lái)。
5)獎(jiǎng)品臺(tái)：
所需材料：展臺(tái)一個(gè)，大量零食，飾品與日用品。
說(shuō)明：根據(jù)得到女生部創(chuàng)意貼紙的多少來(lái)贈(zèng)與禮。
活動(dòng)方案 篇6
為了貫徹國(guó)家物局《關(guān)于開(kāi)展“18國(guó)際博物館日”宣傳的通知》，增強(qiáng)博物館的使命意識(shí)，責(zé)任感和自覺(jué)性，充分發(fā)揮我館的.社會(huì)教育和傳播功能，更好地為社會(huì)及其發(fā)展服務(wù)。圍繞“博物館藏品架起溝通的橋梁”這一主題，結(jié)合我館的實(shí)際情況，現(xiàn)制定如下宣傳活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題
博物館藏品架起溝通的橋梁
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：唐xx
副組長(zhǎng)：劉xx
成員：安xx、張xx
三、活動(dòng)時(shí)間
月18日上午9點(diǎn)至下午4點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
民族風(fēng)情園內(nèi)（xx儺化博物館大廳）
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、展板展覽。在廣場(chǎng)進(jìn)行非遺和儺化及博物館情況的圖片展。
2、物法規(guī)宣傳。在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行物法律法規(guī)和儺化方面的咨詢解答，旨在普及物知識(shí)和物保護(hù)法律法規(guī),增強(qiáng)市民的物保護(hù)意識(shí)。
3、藝演出。進(jìn)行儺戲和非遺方面的節(jié)目展演。
4、有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答。在藝演出中進(jìn)行有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。知識(shí)競(jìng)賽的內(nèi)容以博物館的有關(guān)知識(shí)、物法律法規(guī)的有關(guān)知識(shí)為主。
六、宣傳媒體
《xx網(wǎng)站》、《xx日?qǐng)?bào)》、xx電視臺(tái)、xx交通廣播電臺(tái)等媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。
xx儺化博物館
20xx年月8日
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月x日——20xx年4月x日
二、活動(dòng)主題：
《璀璨鉆石月，好禮送不�！�
三、活動(dòng)目的
�。ê銜熤閷氥@石月廠家內(nèi)購(gòu)品鑒會(huì)）近日，氣溫回升，迎來(lái)實(shí)際意義上的春天。各大百貨商場(chǎng)使出渾身解數(shù)，投入繁忙的促銷(xiāo)狂潮中，而在這個(gè)時(shí)候百貨行業(yè)的員工也正在辛苦地付出，投入更多的精力！為此，北京恒暉珠寶園為對(duì)每位員工付出的辛勞及其家屬的支持表示衷心感謝，同時(shí)為首屆內(nèi)購(gòu)會(huì)的成功和延續(xù)，借助4月鉆石月這個(gè)特殊的日子來(lái)答謝友好商戶員工及忠實(shí)VIP 會(huì)員，于20xx年4月x日、x日兩天，舉辦20xx年員工內(nèi)購(gòu)會(huì)，僅憑內(nèi)購(gòu)會(huì)邀請(qǐng)函才可以入場(chǎng)。為了讓參與活動(dòng)的員工及家屬能充分感受實(shí)惠，恒暉珠寶園，很貼心地將每張邀請(qǐng)函設(shè)定為可攜帶三名親屬，真真正正體會(huì)“別出心裁的.員工內(nèi)購(gòu)會(huì)”。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）恒暉珠寶園工廠內(nèi)購(gòu)會(huì)4月？日至4月？日員工內(nèi)購(gòu)會(huì)，邀請(qǐng)函領(lǐng)取攻略
1.VIP會(huì)員憑本人VIP卡可以領(lǐng)取邀請(qǐng)函一張
2.憑商場(chǎng)“員工內(nèi)購(gòu)會(huì)”手機(jī)短信可領(lǐng)取邀請(qǐng)函一張,每張邀請(qǐng)函可以邀請(qǐng)三名親友進(jìn)場(chǎng)購(gòu)物
3、徹底裸價(jià) 全年保價(jià) （僅限鉆石….）
4、現(xiàn)金抵用券免費(fèi)購(gòu)鉆石（消費(fèi)滿3000元即可使用邀請(qǐng)函上抵用券100元，一戶限使用一 次，僅限一張）
5、物送現(xiàn)金紅包（凡購(gòu)物滿3000元的顧客即可參與抽現(xiàn)金活動(dòng)，3000—6000一次； 6000—9000兩次；9000—12000三次；12000以上四次；四次封頂。最高可得3000元（抽獎(jiǎng)產(chǎn)生）
5神秘特供（進(jìn)店顧客均可參加29元超低價(jià)秒殺環(huán)節(jié)）
6、萬(wàn)大獎(jiǎng)等你中（憑單頁(yè)及邀請(qǐng)函、短信進(jìn)店登記確認(rèn)后即可免費(fèi)獲取彩票一張）
（2）折扣內(nèi)容
五.門(mén)店氛圍
1.店內(nèi)音樂(lè)播放控制在50分貝左右（以類似烘托節(jié)日氣氛歌曲為主），穿插播放語(yǔ)音促銷(xiāo)信息
活動(dòng)外宣
1.印制DM單（凱福珠寶鉆戒工廠價(jià)）臨時(shí)促銷(xiāo)員（以學(xué)生為主費(fèi)用100元/天）攜帶攜帶DM單利用順義區(qū)各小學(xué)放學(xué)時(shí)間，家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間人員比較集中，覆蓋區(qū)域廣。
2. 現(xiàn)有顧客也是廣告推廣利用的資源 向現(xiàn)有的會(huì)員發(fā)放內(nèi)購(gòu)信息，誠(chéng)邀參加此次內(nèi)購(gòu)活動(dòng) （一位會(huì)員只需領(lǐng)取2張入場(chǎng)券，單券可帶三人一起入內(nèi)） 3.樓體led屏幕滾動(dòng)播出此次活動(dòng)內(nèi)容
4.活動(dòng)前幾天一炮轟形式大面積群發(fā)短信來(lái)宣傳此次活動(dòng)憑此短信可領(lǐng)取邀請(qǐng)函一張
5聯(lián)系外商以合作關(guān)系公司贈(zèng)送員工內(nèi)購(gòu)會(huì)邀請(qǐng)函
活動(dòng)注意事項(xiàng)
1活動(dòng)期間控制人流量，保護(hù)好顧客人身財(cái)產(chǎn)安全，防止意外事件
2活動(dòng)當(dāng)天當(dāng)班主管務(wù)必在場(chǎng)，及時(shí)解決糾紛顧客，以免影響此次活動(dòng)其他顧客
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