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活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的活動方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
文里小學是庵埠鎮(zhèn)一所村辦小學，地處縣城庵埠鎮(zhèn)亨利北路。辦學歷史久遠，文化底蘊深厚，百余年來歷經(jīng)滄桑，期間多琢良玉，人才輩出，蜚聲遐邇。喜逢改革盛世，經(jīng)濟發(fā)展，文里鄉(xiāng)村民為償興學夙愿，幾經(jīng)籌劃，于1994年建成新校舍，并嚴格按照校園精神文明建設(shè)和教育現(xiàn)代化有關(guān)校園環(huán)境建設(shè)的要求，對校園環(huán)境建設(shè)作好整體規(guī)劃，目前校園占地面積15700平方米，設(shè)有大禮堂、留芳廳各一座，教學樓二座，教學樓設(shè)有教室41間，配有實驗室、儀器室、電腦室、圖書館、體育室、音樂室、美術(shù)室、少先隊活動室及六個多媒體教室，還有200米道運動場等教學設(shè)施，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，并通過各項管理措施，創(chuàng)建綠化、美化的文明校園，為學子求學之勝地。近年來，xx縣城發(fā)展迅猛，學校規(guī)模日益擴大，現(xiàn)有在學學生近20xx人，教學班3１個，教師70多人，教師勤教樂教，學生好學上進，學校多獲殊榮，20xx年學校晉升為xx市一級學校。
在加快校園基礎(chǔ)建設(shè)，大力改善辦學條件的同時，學校領(lǐng)導班子審時度勢，提出“教書育人、管理育人、環(huán)境育人”的理念，為進一步讓學生了解中華民族的傳統(tǒng)文化，學習和傳承中華傳統(tǒng)美德，提高文化素養(yǎng)和閱讀寫作能力，學校充分利用教育資源和條件，創(chuàng)設(shè)好讀書、讀好書的濃厚學習氛圍，努力營造“書香校園”。根據(jù)《20xx年xx省“書香校園”評選活動實施方案》的文件精神，我校立足創(chuàng)建書香校園這一目標，結(jié)合本校實際情況進行申報：
一、指導思想
認真對照《20xx年xx省“書香校園”評選活動實施方案》（粵教思[20xx]34號）的有關(guān)要求，貫徹落實上級主管部門的指示精神及學校校務(wù)工作計劃，繼續(xù)推進素質(zhì)教育，多形式開展讀書活動，為學生創(chuàng)設(shè)健康成長的理想樂園，為教師搭建實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，為學校構(gòu)建提升教育品牌的理想平臺。
二、成立構(gòu)建書香校園活動領(lǐng)導小組
組長：郭樹平（校長）
副組長：劉英瑞（副校長）
陳澤鴻（副主任）
陳妙玲（少先隊總輔導員）
積極動員，廣泛宣傳，讓全體師生參與到構(gòu)建書香校園的活動中來。
三、多形式開展讀書活動
�。�1）誦讀古典詩詞，提高文化素養(yǎng)
我們在校園中掀起一場“誦讀古典詩詞”的活動，讓學生自己通過上網(wǎng)查找、查閱資料搜集古典詩詞相關(guān)常識，購買《中小學生古詩詞八十首》等書進行誦讀。在古詩文的教學課堂上，由于學生的參與積極性高，在教與學的互動過程中，活動形式多，學習氣氛好，在老師的帶領(lǐng)下學生解決了由于語言差異和時間所造成的理解困難等問題，達到如觸其物、如聞其聲、如臨其境，更深刻地品味古詩的語言美和情感美，提高欣賞能力；各班還舉行了古詩詞朗誦、表演唱等豐富多彩的節(jié)目，其中《春之聲》古詩詞誦唱節(jié)目參加20xx年xx市古詩詞誦唱比賽獲一等獎；《欲窮千里目，更上一層樓》古詩詞誦唱節(jié)目獲xx市20xx年古詩詞誦唱比賽二等獎。
�。�2）書香伴隨，喜讀樂寫
學校開放藏書27000多冊的圖書室，利用活動課時間開放圖書室和閱覽室，為學生提供一個讀書看報的好場所，但由于班級數(shù)多，學生人數(shù)多，所以很難滿足學生的讀書欲望，為使這個讀書活動經(jīng)常性開展，并真正收到實效，使每個學生在讀書過程中都有所受益，我們把讀書活動推廣到各個班級中去，調(diào)動學生的讀書興趣。各班通過周會、主題班會、黑版報等形式進行宣傳，讓學生認識到讀書的意義，每個班級都制訂切實可行的讀書計劃，每個班級都設(shè)置一個圖書角，讓每位學生都能多讀書、讀好書，大多學生自愿把自己喜愛的好書拿到班里與其他同學共享，學生讀書就有了一個不斷更新的小書庫，也增加了互動交流的機會。各班班主任經(jīng)常組織學生開展讀書交流活動，介紹好的讀書方法、名人讀書故事，推薦近期新書，制作小手抄報。
學校在訂閱報刊雜志時，為學生定訂《第二課堂》、《寫作》、《中國少年報》等優(yōu)秀的課外讀物，不少學生自訂了《潮州日報·小學生周刊》、《紅樹林》等報刊。學生課余有了豐富的'精神食糧，不管是短暫的課間休息還是在雙休日時間，或三五成群或小組形式，于教室里熱烈討論，或于圖書室里閱覽，或于樹底下獨自欣賞，他們不但讀，而且還認真做好筆記，讀書小組的同學手頭都有一張課外閱讀登記卡，及時登記讀書的內(nèi)容、摘錄好詞佳句，并寫下自己的心得體會，做到一文一小得，學生由喜讀到樂寫，課內(nèi)課外相得益彰，語文課上，學生對課文的理解感悟能力提高了，寫起作文來也不再皺緊眉頭，很多學生都說通過這次讀書活動受益不淺，比以前更愛讀書，不再厭怕寫作文了。學生樂寫，而且樂于把習作拿出來交流，進行投稿，有潘曉純、陳格爽、楊焜、紀曼梓、楊潔等多名學生的習作發(fā)表于《潮州日報·小學生周刊》、《紅樹林》等刊物，我們還把學生的習作編成《蓓蕾集》，到目前已出版了四輯。20xx年11月，我們還邀請《潮州日報·學生周刊》的編輯記者到校舉行寫作輔導講座，與同學們及學校小記者組進行面對面的交流活動，潮安電視臺及《潮州日報》對本次活動均作了報道。
�。�3）開展實踐活動，活躍校園文化
學校建立蓓蕾廣播站和小記者組，由寫作基礎(chǔ)和口表能力較好的學生組成，該小組在老師的指導下經(jīng)常進行培訓學習，開展宣傳活動，堅持每周兩次廣播，開辟了“時事報道”、“生活一點通”、“文學沙龍”、“古詩詞賞析”、“故事擂臺”、“智多星”等多個欄目，及時報道國內(nèi)外要聞、校園新事；結(jié)合有關(guān)節(jié)日及學校開展的活動，進行采訪，寫成新聞簡訊及時進行報道，在活動中，小記者自己撰稿或向同學征稿，既提高寫作能力和口語表達能力，又活躍校園文化生活。
�。�4）搭建舞臺，展演才藝
20xx年12月30日，我校舉行首屆讀書活動才藝展演。這次讀書活動才藝展演既是我校展示推進素質(zhì)教育構(gòu)建書香校園的豐碩成果，也為同學們展示個性特長提供一個盡情揮灑，盡興表演的舞臺。節(jié)目中有榮獲20xx年xx市青少年古詩詞誦唱比賽一等獎，并多次參加大型演出的古詩詞誦唱《春之聲》；有獲得xx市小學生講故事比賽二等獎的英語情景劇《歡度圣誕》；有榮獲全國第十一屆推選文藝新人少年樂器組金獎的吳劍鋒同學表演的爵士鼓；有曾獲得香港武術(shù)節(jié)金獎的鄭偉同學表演的武術(shù)《男兒當自強》；有獲得庵埠鎮(zhèn)迎新年文藝匯演一等獎的方言三句半《美在庵埠》和音樂劇《黔驢技窮》；有揚琴伴奏的古文朗誦《岳陽樓記》和美術(shù)、書法同臺表演；有家長、學生共同參與的小品《好孩子》……臺下的師生及家長感受著校園文化活動的豐富多彩和藝術(shù)的無窮魅力。
（5）走出校園，拓寬視野
我們鼓勵學生走出課堂、走出校門，把讀書活動延伸到課外，形成校園內(nèi)外相結(jié)合的立體網(wǎng)絡(luò)式讀書活動。很多學生喜歡利用雙休日時間到新華書店、購書中心、縣文化中心圖書館、青少年宮等文化場所購買、閱覽圖書。20xx年6月我校組織學生到xx縣圖書館進行讀書活動，學生不僅能在閱覽室和報刊雜志室進行閱讀，還能在多媒體閱覽室通過省立中山圖書館、xx流動圖書館網(wǎng)址在線查閱資料，在活動中學生都表現(xiàn)出興致很高，積極地參與到閱讀活動中。潮安電視臺對本次讀書活動作了跟蹤報道。學生參加各級作文競賽均獲得佳績，劉瑾同學《和時間賽跑》一文參加xx市“朝陽讀書”活動征文比賽二等獎；陳史超、黃鉞、陳爽等十一名學生參加xx縣圖書館“讀一本書”征文比賽分獲二、三等獎；方妍妮、楊曼、張晗等同學參加xx縣現(xiàn)場作文比賽獲一等獎，xx市小學生現(xiàn)場作文賽三等獎。
（6）創(chuàng)設(shè)“書香之家”，共享文化大餐
經(jīng)過宣傳，很多家庭都參與到我們的書香活動中來，從調(diào)查情況看，家長能從“我”做起，訂閱各種報刊、書籍，部分家長利用網(wǎng)絡(luò)下載，每天定時陪同孩子進行閱讀，每晚必看中央電視臺的《新聞聯(lián)播》，在讓孩子共同收看的同時邊對一些時事進行評議，大部分家長都能根據(jù)孩子的性格特點，隨時隨地對孩子進行教育培養(yǎng)；根據(jù)孩子的喜好，有針對性地選擇課外書供孩子閱讀，如有的男孩子喜歡探險、宇宙奧秘、軍事科技的書籍。在家長的努力下，大部分孩子不但形成了良好的學習習慣，從而也形成了活潑開朗的性格，兩者相得益彰。在這個過程中，家長能夠轉(zhuǎn)換角色，把自己當成與孩子一起學習的伙伴，與他們制定“家庭共同成長計劃”、“學習計劃”，為孩子定訂適當?shù)恼n外書，利用節(jié)假日帶孩子去外面游玩參觀，讓孩子寫日記、讀后感、游記，制作小手抄報等等，對孩子的讀書活動進行反饋，注重孩子課外知識的積累。
“書是高尚的人，讀一本好書就像跟一個高尚的人談話�！痹谶@次讀書活動中，老師、家長和孩子都從中受益匪淺，取得了很好的效果。我們將以書香校園創(chuàng)建活動為契機，繼續(xù)把讀書活動開展下去，出版?zhèn)鹘y(tǒng)文化的校本教材，并與學校正在進行的《傳統(tǒng)文化與語文教學》課題研究結(jié)合起來，使讀書活動以更多更新更具有吸引力的形式在全校師生中深入開展，讓書香伴隨孩子健康成長！
活動方案 篇2
為活躍團的生活，調(diào)動公司團干部和團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，公司團委擬定于“五四”青年節(jié)前后組織如下活動：
一、組織開展捐助失學兒童活動
三月中旬，公司團委向全體團員發(fā)出了“少抽一盒煙，少喝一瓶酒，奉獻一片愛心”的號召，全體團員積極響應(yīng)，短短的時間共捐款900余元。公司團委計劃用這些款項捐助三名成績優(yōu)異、家境貧困的失學兒童，并在近期走入他們的家中進行探訪，與他們攜起手來共同度過人生的第一道難關(guān)。這次活動不僅得到了廣大團員青年的積極響應(yīng)，連一些早已退團的老同志也積極響應(yīng)，捐款捐物。公司財務(wù)部孫永春部長、團委副書記周君同志各捐款350元，各自捐助了一名品學兼優(yōu)、家境貧寒的小學生；公司財務(wù)部在王福香部長的`帶領(lǐng)下，也集體捐助了一名家庭貧苦的二年級小學生。人事部的趙艷青同志自200x年起捐助了七甲鎮(zhèn)田家中學一名初中生田雪。小女孩的父親因意外事故去世，奶奶生活幾乎不能自理，弟弟還要上學，唯一的經(jīng)濟來源就是媽媽務(wù)農(nóng)的收入，生活十分困難。三年來，趙艷青同志不僅每年捐助學費，還經(jīng)常去探望，關(guān)心孩子的學習、成長情況，并送去學習用品，衣物等。目前，整個的捐助活動還在進行中。公司團委呼吁更多的團員和黨員干部為貧困山區(qū)的孩子奉獻出一片愛心。
二、開展志愿者服務(wù)的經(jīng)常性活動。
為配合上級團委有關(guān)文件的精神和市委“五城連創(chuàng)”的活動的開展，公司團委除了組織志愿者和團員青年參加每個月的第一個星期六的志愿服務(wù)以外，還將對所管轄的綠色責任區(qū)進行定期管理，清除白色垃圾、植樹護綠等，打好綠色保衛(wèi)戰(zhàn)。
三、青年文明號的工作繼續(xù)有效進行
青年文明號是團員青年的一面旗幟。公司團委將把青年文明號工作的開展作為工作的重點貫穿始終，不斷開拓一線青年工作的新思路，將團員青年自身獨有的活力與魄力輻射到日常工作中，更好地調(diào)動起工作的積極性與主動性。
龍口市電業(yè)公司團委
二○○x年三月二十九日
活動方案 篇3
為認真落實(公民道德建設(shè)實施綱要)，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣泛宣傳母親博大的胸懷和無私奉獻的精神，倡導尊老愛幼、家庭和睦、科學教子、移風易俗的社會主義道德風尚，引導學生形成良好的價值觀念，養(yǎng)成良好的行為習慣。我校決定開展以“關(guān)愛母親、感恩母親、歌頌?zāi)赣H”為主體的母親節(jié)系列活動。結(jié)合我校的實際情況，現(xiàn)制定活動方案如下：
一、活動時間：XX年5月15日到XX年5月16日
二、參加人員：全體師生、全體學生家長
三、活動安排：
1、各班落實倡議書的要求，讓學生以作文的形式記錄 “母親節(jié)”期間為母親所做的事情。建議各班進行優(yōu)秀作文評眩
2、請學生查找“孝悌”方面的經(jīng)典名句，利用周一班會或?qū)ｉT的時間進行朗誦交流，讓學生在讀中思，在思中讀，在悟中學。各班匯集五段經(jīng)典名句報政教處。
3、評選“十佳母親”、“十佳孝心兒女”。個班根據(jù)掌握的情況寫出推薦材料，學校根據(jù)實際材料及調(diào)查情況確定人選，并頒發(fā)榮譽證書，每個項目每班至少推薦一名。
4、發(fā)動學生撰寫“給母親的一封感謝信”，并動員家長給孩子回信，增加母子、母女的.感情。每班精選五封來回信件交政教處。
5、各班舉行一次以感恩為主要內(nèi)容的手抄報或書畫展評活動，并選五幅作品報政教處。
(以上需上交的內(nèi)容在5月15日星期五之前交齊)
各級部各班要高度重視此次活動，堅決克服形式主義，不能讓“感恩”行動五月來，六月去，要把感恩教育作為德育教育的一個抓手，讓敬母愛母的觀念深深扎根于每一個學生的內(nèi)心深處，引導他們在今后的日常生活中真正做到孝敬母親，將感恩的心情融入生活中的方方面面。
為確�；顒尤〉脤嵭�，教育學生以優(yōu)異的成績向母親獻禮，同時也為做好材料的搜集及檔案管理，學校將對方案中安排的各項活動加大檢查考核的力度，確保每一個內(nèi)容不落實，取得實實在在的效果。此次活動按一次全校大型活動計分，活動不全扣除相應(yīng)的分數(shù)。
活動方案 篇4
一、競賽時間及地點：
時間：20xx年4月25日下午2：30
地點：**鎮(zhèn)政府大院內(nèi)
二、參賽人員安排：
參賽對象為全體機關(guān)干部職工（含編外用工及**征地拆遷公司工作人員），共分為8個小組，每個組15人左右，五一趣味活動方案。（具體安排見附表）
三、比賽項目及順序：
比賽共分為四個項目，按順序進行，每個項目均以團體方式參加競技，按名次排定積分，最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。
（一）五人拔河（3：00—4：00） 主持人：
1、每組參賽人員5人，其中三男兩女。
2、抽簽分組對抗賽，均為淘汰賽，一局定勝負。
�。ǘ┎葰馇颍�4：10—4：30） 主持人：
1、比賽分兩場，一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽（必須為一男一女），兩人各有一只腳捆綁在一起，然后在腳上綁10個氣球（要求：氣球綁在褲腿以下，參賽人員均需穿運動鞋）
2、每場比賽時間：30秒，在有效時間內(nèi)，在圈定的場地內(nèi)，參賽隊員互踩對方的氣球，以所剩氣球多少依次排名計分。
�。ㄈ┐蠼恿μ�4：40—5:20） 主持人：
1、比賽分四場進行，每場2組參加，每組6人（四男兩女）。
2、每場12名隊員統(tǒng)一站在賽場一邊指定區(qū)域，每名隊員前進20米左右環(huán)繞障礙物折回，到起點處將布袋交給下一位運動健兒，規(guī)劃方案《五一趣味活動方案》。
3、比賽時，運動健兒雙腳套進布袋中，手持袋沿從起跳點出發(fā)，提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處，方可將布袋交給下一位運動健兒。參賽隊員依次接力，直至最后一位隊員抵達終點，完成比賽。
4、越過終點的瞬間，必須做到人袋合一，否則視為違規(guī)，交接布袋時必須在劃定的.位置進行，隊員之間能幫助，但在賽道內(nèi)不得協(xié)助。
5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。
�。ㄋ模┗旌贤痘@(5:25—6:00) 主持人：
1、每組派3名隊員（兩男一女）參加，站在指定的位置上投籃。
2、在指定地點，第一位隊員聽到信號后，進行定點投籃，進球后方能輪到下一位隊員，直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結(jié)束，以所花時間最少者優(yōu)勝。
3、注意：投籃時，腳不能踩線，也不能離開指定位置，否則視為違規(guī)。
�。ㄎ澹┻\球接力
�。┌崆�
**鎮(zhèn)團委
**鎮(zhèn)機關(guān)工會
20xx年04月17日
**鎮(zhèn)20xx慶五一，迎五四趣味運動會道具
道具：
1、 拔河繩子2條
2、 哨子2個
3、 喇叭2個
4、 籃球2個
5、 麻袋4個
6、 氣球300個
7、 標簽8組（標明數(shù)字，區(qū)別顏色），每組18個
8、 秒表2個
活動方案 篇5
NIT滑板社章程
第一章 總則
第一條 社團性質(zhì)：本組織全名“NIT
的社團組織。
第二條 社團目的：為愛好滑板的廣大同學搭建一個交流的平臺,堅持組織、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、服務(wù)的原則，積極組織社團會員，聯(lián)絡(luò)廣大滑板愛好者，加強本社團和外校的滑板大學生社團的交流與聯(lián)系，增強與各高校的滑板愛好者的友誼，推廣滑板事業(yè)的發(fā)展。
第三條 社團宗旨：豐富校園文體娛樂活動形式，積極開展活動，營造良好的校園文化氛圍，充分發(fā)揮學生第二課堂作用，為校園文明建設(shè)服務(wù)。
第二章 成員
第四條 成員資格：本校在籍學生，對滑板有濃厚興趣的學生均可申請加入，審核成員基本準則；有足夠的熱情，有責任感，努力上進。成員加入暫時不收取任何形式費用。
第五條 會員的權(quán)利與義務(wù)：
會員享有下列權(quán)利
�。ㄒ唬┇@取參加本社團的培訓和舉辦的活動資格。
�。ǘ┥鐖F的選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
�。ㄈ┫蚶硎聲岢鲆庖娀蚪ㄗh。
會員享有下列義務(wù)
（一）遵守本社團章程，接受本社團領(lǐng)導。
�。ǘ┓e極參加本社團的活動，聽從社團安排。
�。ㄈ⿲ν夥e極樹立本社團的良好形象，為社團的發(fā)展出謀劃策。
第三章 組織機構(gòu)
第六條 本社團設(shè)社長一名，社長助理一名，副社長一名，企劃宣傳部部長一名，組織外聯(lián)部部長一名及其下社員。
第七條 社團選舉辦法：
（一）社長在校學生會社團部監(jiān)督、考核下，經(jīng)社團全體大會選舉產(chǎn)生。確定后，報院團委滑板社”，以校內(nèi)喜愛滑板的學生為基礎(chǔ)而創(chuàng)建
備案。
（二）各部長由前任部長推薦，社長提名，成員自薦等提出。并經(jīng)社團全體成員選舉產(chǎn)生。
�。ㄈ├硎聲蓡T由社長，副社長，以及各部長組成。
第八條 社團各部門成員職權(quán)范圍：
社長：本社團主要負責人，直接領(lǐng)導各部門開展工作；負責主持社團各部門部長會議；有執(zhí)
行社團決議的權(quán)利。
副社長：協(xié)助社長領(lǐng)導各部門開展工作，處理社團日常事宜。
企劃宣傳部：負責校內(nèi)外活動具體策劃，對每一次活動的總結(jié)和對外宣傳;每次活動的記錄，
包括攝像，照片，文字描述；聯(lián)系外校的滑板愛好者定期舉辦大型活動；
組織外聯(lián)部部長：聯(lián)系舉辦大型活動的相關(guān)事宜；參加協(xié)助各部工作;負責對本社團的宣傳負責滑板社團在外界的贊助聯(lián)系。以及社團外部形象的樹立。
第四章 管理制度
第九條 每學期全體成員大會：
學期初召開全體大會：新成員作自我介紹，技術(shù)展示交流。社長發(fā)言，布置本學期社團日常訓練及活動內(nèi)容和一些工作要求。學期末全體成員大會：理事會作學期工作總結(jié)報告，聽取各會員提出的要求或意見，罷免和選舉產(chǎn)生理事會，對一些重大問題作出決定。各會員展示本學期學習到的技術(shù)動作等。
第十條 經(jīng)費來源與管理:
�。ㄒ唬┍旧鐖F本著節(jié)約、高效的原則開展社團活動。
�。ǘ╅_展活動的經(jīng)費將由贊助商、學校院團委和會員承擔。
�。ㄈ┗顒咏�(jīng)費由副社長統(tǒng)一嚴格管理，經(jīng)費的支出由社長簽名方有效。
�。ㄋ模┥鐖F經(jīng)費必須用于本章程規(guī)定的滑板事業(yè)發(fā)展，不得在會員中分配，不得挪用和私自占有。
�。ㄎ澹┍旧鐖F實行財務(wù)公開制度，每個月公布一次。
（六）會員有權(quán)對社團活動經(jīng)費運用情況進行監(jiān)督。第十一條 社團的紀律：
（一）會員應(yīng)熱愛滑板社，遵守學校規(guī)章制度、社團章程，并服從指導老師及各部門干部的管理。
�。ǘ┥鐖F開展活動，任何人不能無故遲到，不能早退。若確有急事者，須提前向理事會成員請假。
�。ㄈ╅_展活動時，會員不能搞個人主義，危及其他會員的人身安全。要以全局為中心，使活動在更安全更熱烈的氣氛中進行。
�。ㄋ模⿻䥺T在活動中應(yīng)該特別注意安全，如因個人問題發(fā)生意外，后果自行承擔。
（五）會員不能做出任何不利于社團的事情。
�。ㄆ撸⿻䥺T如有嚴重違反本章程的行為，經(jīng)理事會處商議表決通過，予以除名。
第五章 附則
第十二條 本章程解釋權(quán)歸NIT滑板協(xié)會
第十三條 社團章程未免有簡略或不盡之處，隨著社團發(fā)展，章程將慢慢加以修改完善。 第十三條 本章程由即日起實施。
團支部建設(shè)情況：
社團成員基本為共青團員，副社長兼任團支部書記，重大事項時有社團干部以上成員共同商榷決定。
換屆選舉的民主性：
由上屆社團理事會提名候選人，經(jīng)社員及干部共同表決商榷后決定。
社員的納新與注冊：
任何符合成員資格的，經(jīng)理事會批準后，皆能成為會員。名單注冊將定期更新交與實屬社聯(lián)。
社團干部培養(yǎng)情況：
社團干部由社員中能力出眾者，經(jīng)選舉后表決后當選。干部將不定期代表社長出席社長例會。 了解社團建設(shè)細節(jié)，以及社團未來建設(shè)的打算。為社團接班做準備。
財務(wù)管理
財務(wù)收支的清晰公開：
本社團為非盈利性質(zhì)社團。并且處于發(fā)展壯大階段，對會員采取暫不收會費的.措施。社團活動的經(jīng)費將由贊助商、學校院團委和會員承擔。
會費收繳，使用情況：
本社團為非盈利性質(zhì)社團。并且處于發(fā)展壯大階段，對會員采取暫不收會費的措施社團開展社團活動的經(jīng)費將由贊助商、學校院團委和會員承擔。
每月財務(wù)報表上交情況：
每次活動后都如期上交。
社團的贊助情況管理：
社團歷史合作贊助為BIBLE滑板公司，以活動中滑板實物獎品的形式進行贊助，沒有結(jié)余。
財務(wù)由專人專項負責：
活動經(jīng)費由副社長統(tǒng)一嚴格管理，經(jīng)費的支出由社長簽名方有效。
社團活動
符合活動章程的舉辦情況：
本次社團文化節(jié)中，社團舉辦bible杯第三屆寧波滑板秋季賽，舉得圓滿成功。 上月社團參加與諾丁漢大學滑板社聯(lián)誼交流活動。
每月都有多次例行進行滑板訓練的日常社團活動，時間隨天氣，人員等不間斷變化。
社團文化節(jié)，等社團申報，舉辦情況：
本次社團文化節(jié)中，社團申報，并舉辦了bible杯第三屆寧波滑板秋季賽，舉得圓滿成功。 并且滑板社還參與了社團文化節(jié)游園活動項目的表演。
活動策劃，總結(jié)上交情況：
每次都如期上交。
開展活動的規(guī)范性，合理情況：
依照安全原則，以及校紀校規(guī)等進行，很規(guī)范，很合理，謝謝。
活動的影響力以及效果：
活動舉辦非常成功，校園內(nèi)引起圍觀。比賽影響力覆蓋寧波，波及杭州，金華，乃至浙江滑板界。本次比賽滑板社有幸邀請到全國新人賽第5名王飛和 金華最年輕最有天賦滑板高手李帥前來比賽表演。很大激起了寧波本土滑板選手努力向上的激情。同時讓大家更深入了解了滑板運動，更好的推動滑板運動的發(fā)展。
活動方案 篇6
一、活動時間：20xx年6月1日下午13:00起
二、活動地點：教學樓一樓長廊
三、活動參與：全校師生
四、活動安排：
按年級分三個時段，以鈴聲為準。未輪到購書或已購完的班級，請班主任自行安排，并請加強本班學生的安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育。
13:00-13:40一、二年級購書；
13:50-xx:30三、四年級購書；
xx:40-15:20五、六年級購書。
共設(shè)9個書攤，其中6個為教師服務(wù)攤位，3個為畢業(yè)班愛心攤位。（以下安排中帶的為組長）
【一樓走廊】1號書攤：z
2號書攤：z
3號書攤：z
4號書攤：z
【食堂門廳】5號書攤：z
6號書攤：z
【Ａ樓門廳】601班愛心攤位：z、本班四位同學
602班愛心攤位：z、本班四位同學
603班愛心攤位：z、本班四位同學
1、所購圖書除六年級外，由學校統(tǒng)一提供，多為新書，也有較低分值的舊書。
2、六年級各班分別設(shè)一個愛心攤位，活動時可安排兩批學生換班。
要求：每人至少捐贈兩本，至少八成新。希望班主任積極發(fā)動，滲透反哺母校的感恩教育。（因之后還有分類、貼標簽等事項，請妥善安排好捐贈的截止時間。）
3、各書攤成員活動準備：
（1）完成一幅4K大小的`海報，并張貼在攤位合適位置。
�。�2）對本攤位所售圖書進行分類、整理，并貼好相應(yīng)的分值標簽。
�。�3）在指定場地擺放若干張課桌，并根據(jù)本攤需要進行場地布置。
4、各班學生憑“小荷圖書銀行卡”所累計的圖書幣到各書攤購書。
5、每次成功交易后，各攤位“收銀員”應(yīng)及時在“顧客”的“小荷圖書銀行卡”上蓋好代表相應(yīng)分值的印章。
�。ㄈ纾阂粚W生擁有100分值的圖書幣，選擇了一本70分值的圖書，該攤位的工作人員則應(yīng)蓋上刻有數(shù)字“7”的章，印章會統(tǒng)一發(fā)放，因為都是整十數(shù)，蓋章時后面的“0”可省略。該同學可以用剩下的30分去購買其他喜愛的書籍。）
6、活動時結(jié)合各攤位的布置、宣傳、人氣、管理等綜合情況，評出“最佳組織獎”。
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