活動方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的活動方案5篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
一、工作目標(biāo)
根據(jù)幼兒園辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)政策法規(guī)，對我鎮(zhèn)12所幼兒園中達(dá)到辦園條件的重新頒發(fā)新證，原有的辦園許可證一律作廢；按照用1-2年時間逐步整合幼兒園和取締安全隱患突出、不具備辦園條件幼兒園的思路，結(jié)合我鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)布局的規(guī)劃，我鎮(zhèn)根據(jù)對家庭作坊式幼兒園作出取締日程安排，來完成今年的取締工作任務(wù)。
二、工作任務(wù)
2、專班檢查。8月12日---8月16日組織專班按照《不具備資質(zhì)幼兒園清理整頓檢查表》進(jìn)行檢查,符合辦園條件的.頒發(fā)新證。
3、督促整改。對此次清理整頓檢查檢查出來的問題提出整改意見，下發(fā)整改通知書，限期整改到位，達(dá)到辦園標(biāo)準(zhǔn)后頒發(fā)新證；
4、取締到位。對因條件限制不能整改提升的幼兒園，鎮(zhèn)政府將下發(fā)取締通知書，于8月20日之前堅決取締到位。
三、工作要求
各部門要明確職責(zé)、緊密配合、相互合作完成今年的幼兒園清理整頓工作，從根本上規(guī)范幼兒教育辦學(xué)行為。
活動方案 篇2
一、確定主題依據(jù)：
目前，在學(xué)生和家長中普遍存在著代溝問題，家長和學(xué)生難于溝通，彼此間變得生疏和冷漠。相互的不了解，直接造成了學(xué)生家庭教育的不健康和不正常的發(fā)展現(xiàn)象。家長和學(xué)生本人都為此存在著很多的苦惱。由此，也出現(xiàn)了許多問題。我們做校外教育工作的老師，應(yīng)在教育活動的開展中，及時給予家長和學(xué)生彼此間提供了解加強(qiáng)情感溝通的條件和機(jī)會。
二、活動目的：
通過活動的組織，加強(qiáng)學(xué)生與家長的思想和感情的溝通。利用特殊的生日環(huán)境和意境，來啟發(fā)和教育學(xué)生，用心去感動學(xué)生，用情去調(diào)動他們的激情。理解、理性的思考、真心的熱愛自己的父母、熱愛生活。主動樂于與父母交流思想和感受，樂于與家長同分享幸福和快樂。建立和諧的家庭生活環(huán)境，縮小子女與父母存在的嚴(yán)重的代溝，從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康和家庭教育的正常發(fā)展。
三、活動時間、地點及活動對象：
xxxx年5月28日下午2：00 —4：00
xxxx區(qū)少年宮4樓木偶活動室
出生日期(四月份出生)的小范圍中小學(xué)生(本次活動為卡通俱樂部會員) 及家長均可報名。
四 、 活動內(nèi)容：
1、 整個活動在祝賀生日的熱烈、氣氛和諧、音樂伴奏中進(jìn)行。利用燭光生日會場濃濃的親情，父母與子女的真心對白，使每一位到會的人，內(nèi)心和情感都得到震撼，思想有了溝通，相互理解，彼此信任，熱愛父母、熱愛生活，身心健康。此次生日，也將成為他們一生中最難以忘卻的一次生日慶�；顒�。
五、 活動準(zhǔn)備工作：
1、發(fā)通知組織報名。
2、活動前，要求參加活動的家長和孩子背對背的分別準(zhǔn)備給對方一封信，要求感情真摯、內(nèi)容廣泛 。
3、 從眾多的書信中分別挑選出有代表性、感情豐富、字句通順、打動人心的兩封學(xué)生和家長的書信，由負(fù)責(zé)老師事先安排有朗誦基礎(chǔ)的兩位老師和學(xué)生代表，進(jìn)行配音錄制。
3、將活動教室的環(huán)境布置的溫馨、優(yōu)雅、有生日意境 。
4、 設(shè)計活動室的環(huán)境布置。
5、 訂購生日蛋糕、采買蠟燭、小彩燈等。
6、 編寫主持人的活動串詞。
7、 挑選活動中的音樂曲目，進(jìn)行音樂編輯。
8、 準(zhǔn)備活動的主題文字(橫幅字樣)。
9、 設(shè)計臺前的人物塑像(白色的)一位母親手捧一個嬰孩兒。請美工制作。
10、選購生日禮物。
11、俱樂部的.老師進(jìn)行活動的工作細(xì)致的分工。
六、活動過程：
1、首先，活動開始前，會場播放背景音樂薩克斯演奏的《回家》，以家庭為單位圍做在燭光搖曳的圓桌旁。
2、老師祝賀過生日的同學(xué)生日快樂。(生日快樂音樂伴奏)
3、學(xué)生講述在自己成長過程中，與父母相處最難忘的一件事。(氣氛熱烈、和諧)。
4、教師啟發(fā)學(xué)生，家長在生活及教育方法當(dāng)中，學(xué)生本人感到不滿意和不認(rèn)同的地方，
由學(xué)生向家長主動和大膽的提出。(每位家長都聽的非常認(rèn)真)
5、會場播放兩位學(xué)生和家長的配樂錄音心靈對話(雙方寫給對方的書信)。
6、錄音的效果要使所有在場的人員心靈都受到震撼，并沉浸在濃濃的親情當(dāng)中，情感真切。
7、老師特邀請錄音中的家長和孩子發(fā)言，以帶動在場人員發(fā)言，互送希望和感受。
8、結(jié)合現(xiàn)場，主持人用語言繼續(xù)挖掘每個人對生活美好的追求，以及家庭的溫暖帶給 每個人的幸福和希望。并引導(dǎo)學(xué)生用各種表演的形式，向父母表達(dá)情感和熱愛。
9、各個家庭自愿表態(tài)，同時學(xué)生自愿選擇表達(dá)方式。(場面要熱烈、歡快)
10、老師提出希望并總結(jié)發(fā)言。
11、 老師提議由各家庭點燃各自桌上的蛋糕蠟燭，過生日的學(xué)生許愿吹滅蠟燭。(放音樂生日快樂)父母與孩子同時鼓掌。
12、老師向每個學(xué)生贈送生日禮物。
13、合影留念，老師宣布燭光生日會結(jié)束。
七、活動經(jīng)費：
自酬(每個家庭交納一定費用)。
八、活動效果檢查方法：
活動后召集部分家長開調(diào)研會，了解對燭光生日會活動的組織形式及內(nèi)容的反映，搜集學(xué)生活動后發(fā)生的變化，以及對活動發(fā)展等問題新的建議 。
活動方案 篇3
一、目標(biāo)成果：
為了認(rèn)真貫徹省、市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作的意見》的實施意見，充分發(fā)揮未成年人校外場所的功能，培訓(xùn)青少年團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏精神，使邊遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子在豐富多彩的校外活中增長知識、開闊眼界、健康成長，使中心教育由縣城向農(nóng)村輻射。
二、活動內(nèi)容：
1、組織開展體育活動；
2、組織開展電腦知識培訓(xùn)；
3、談參與項目活動的收獲和體會，對今后活動提出好建議。
三、時間地點：
4月24日—26日：永壽縣青少年校外活動中心
四、參加人員：
7個輔導(dǎo)站的'青少年共42人；輔導(dǎo)員共7人；聘請體育教師、中心工作人員3人。總計人數(shù)54人。
五、日程安排：
第一天：上午 報到；制定比賽規(guī)則，分組，認(rèn)識小組成員；
下午 進(jìn)行特色體育比賽；
第二天：上午 進(jìn)行計算機(jī)培訓(xùn)；
下午 進(jìn)行計算機(jī)培訓(xùn)；
第三天：上午 進(jìn)行計算機(jī)培訓(xùn)；
下午 座談、交流心得。
六、實施步驟
�。ㄒ唬⒒顒踊I備
1、組織人員、明確分工，場地，制定活動方案與日程，準(zhǔn)備資料和器材等。
2、聘請有關(guān)專業(yè)人員討論、設(shè)計培訓(xùn)方案。
�。ǘ⒕唧w實施
1、開展體育活動
預(yù)期效果：培養(yǎng)青少年的團(tuán)結(jié)協(xié)作和頑強(qiáng)拼搏精神，鍛造堅強(qiáng)的意志和勇于拼搏的精神。
活動場地：中心體育場。
參加人員：7個輔導(dǎo)站青少年共42人、輔導(dǎo)員、體育教師和中心工作人員，總計人數(shù)約54人。
資料設(shè)備：相關(guān)體育器材、裁判及記錄用具、礦泉水、獎品等。
方法步驟：xx年4月24日上午報到，中心工作人員介紹這次活動的安排和活動內(nèi)容，青少年集體討論體育活動項目，制定比賽規(guī)則，分組，相互認(rèn)識。下午正式開展體育活動。比賽開始前，各小組成員相互介紹認(rèn)識，選定裁判與記錄員。一是開展釣魚分組對抗賽1場（約40分鐘）；二是開展托運(yùn)乒乓球分組對抗賽1場（約40分鐘）；三是運(yùn)送籃球往返跑1場（約40分鐘）；三是雙人協(xié)力跑（約40分鐘）。在比賽間隙和休息時間安排小游戲、才藝表演。
2、開展電腦知識培訓(xùn)
預(yù)期效果：掌握電腦的實際應(yīng)用知識和基本操作，開闊視野。
活動場地：永壽縣青少年校外活動中心
參加人員：7個輔導(dǎo)站共42人、輔導(dǎo)員、中心專業(yè)人員，總計人數(shù)約62人。
資料設(shè)備：準(zhǔn)備微機(jī)室、培訓(xùn)教材、筆記本、圓珠筆、等。
方法步驟：xx年4月25日全天至xx年4月26日上午開展電腦知識培訓(xùn)。
主要培訓(xùn)內(nèi)容：xx年4月25日上午：①建立文件夾，建立文檔，命名，鍵入文字，對文字進(jìn)行編輯，保存（利用電腦撰寫心得打基礎(chǔ)）；②用數(shù)碼相機(jī)傳輸照片，對照片進(jìn)行編輯，撰寫自己的內(nèi)容，保存（為攝影活動奠定基礎(chǔ)）。
xx年4月25日下午：①申請郵箱，建立新郵件，撰寫郵件內(nèi)容，發(fā)送接收郵件，打開郵件閱讀（為學(xué)習(xí)中心間相互交流信息奠定基礎(chǔ)）；②瀏覽網(wǎng)頁，閱讀信息，保存路徑，（為獲取有用信息奠定基礎(chǔ)）③制作幻燈片，確定幻燈片主題，對幻燈片進(jìn)行編輯，播放幻燈片（為對日常組織開展活動情況及時總結(jié)奠定基礎(chǔ)）。
xx年4月26日上午：每人就這次活動撰寫一篇心得體會。每小組成員自主設(shè)計幻燈片的內(nèi)容，主題要突出，內(nèi)容新穎別致，共同完成一件幻燈片，小組間進(jìn)行評比。
3、開展座談交流
xx年4月26日下午開展座談交流。談各自的收獲和體會，對中心的工作和今后的活動提出意見和建議。
活動方案 篇4
鹽城市樓王小學(xué)開設(shè)健康教育課活動實施方案
為進(jìn)一步拓寬和深化我校學(xué)生健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識與公共衛(wèi)生意識，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活方式，特制訂本方案：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神和《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生意識、倡導(dǎo)健康生活方式、提高學(xué)生健康素養(yǎng)為重點，以增進(jìn)學(xué)生身心健康，呵護(hù)學(xué)生成長為宗旨，把開設(shè)學(xué)校健康教育課活動作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分，統(tǒng)籌和部署學(xué)校健康教育工作。
二、活動要求
開設(shè)、上好健康教育課程，建立健全學(xué)校健康教育網(wǎng)絡(luò)體系，強(qiáng)化學(xué)校健康教育工作長效機(jī)制，以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作為載體，開展多種形式的健康教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識與公共衛(wèi)生意識，讓學(xué)生掌握必要的健康知識和技能，自覺地形成有益于健康的生活方式，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。
三、活動原則
1、知識、情感、意志與行動相結(jié)合原則
學(xué)校健康教育既要對學(xué)生進(jìn)行健康知識的傳授，強(qiáng)化學(xué)生增進(jìn)健康的情感與意志，又要引導(dǎo)學(xué)生在生活實踐中將知、情、意、行融為一體，從而內(nèi)化為健康的生活習(xí)慣與生活方式，擁有健康人生。
2、發(fā)展、預(yù)防與干預(yù)相結(jié)合原則
學(xué)校健康教育面向全體學(xué)生，以發(fā)展性和預(yù)防性教育為主，同時必須對已經(jīng)存在的危害青少年身心健康的問題進(jìn)行科學(xué)有效地干預(yù)。
3、自助、互助與援助相結(jié)合原則
自助注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自救、自我保健與自我教育；互助重在開展學(xué)生之間、師生之間、親子之間等各種幫助；援助強(qiáng)調(diào)同伴、教師、
家長和社會機(jī)構(gòu)等的積極引導(dǎo)與主動幫助，包括引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)求援意識、自我應(yīng)對及自救技能。通過自助、互助和援助有機(jī)結(jié)合，有效推進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開展。
4、學(xué)校、家庭與社會相結(jié)合原則
學(xué)校健康教育既要發(fā)揮學(xué)校教育的積極引導(dǎo)作用，又要主動開發(fā)、利用家庭和社會的教育資源。在學(xué)校課程規(guī)劃、課堂教學(xué)、綜合實踐活動等方面落實健康教育的同時，還應(yīng)通過家長學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)活動等多種途徑，進(jìn)一步豐富學(xué)校健康教育資源，引導(dǎo)家庭和社會培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式和行為習(xí)慣，形成學(xué)校健康教育的合力，為學(xué)生健康成長營造良好環(huán)境。
四、活動內(nèi)容
學(xué)校健康教育內(nèi)容包括五個領(lǐng)域：健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險。
（一）課程教學(xué)
1、在學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，按照統(tǒng)一部署、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一要求的基本原則，各部門、各學(xué)科緊密配合，互相協(xié)作，努力提高學(xué)校健康教育的'成效。
2、建立和完善學(xué)校健康教育課程體系。按照教育部的部署和課程設(shè)置的基本要求，開設(shè)健康教育課，做到“有課程、有課表、有教師、有教案、有特色”，
3、學(xué)校健康教育實施與多學(xué)科滲透。健康教育與《品德與社會》、《科學(xué)》、《體育與健康》等學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。除基礎(chǔ)型課程外，利用綜合實踐活動、主題日宣傳活動、專題教育等多種形式，組織實施相關(guān)課程和實踐活動，向?qū)W生傳授健康知識和技能。
（二）教學(xué)資源與形式
1、加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)，積極開發(fā)健康教育的教學(xué)課件、教學(xué)圖文資料、音像制品等教學(xué)資源，增強(qiáng)教育效果。
3、學(xué)校通過以下形式開展健康教育：一要在課內(nèi)健康教育的基礎(chǔ)上，充分開展課外健康教育，利用班會、團(tuán)隊會、專題講座、板報、畫廊、知識競賽、電化教育等多種形式開展學(xué)生健康教育；二要采取兒歌、游戲、訓(xùn)練、輔導(dǎo)、授課等形式進(jìn)行學(xué)生健康教育。
五、活動步驟
1、準(zhǔn)備階段（6月1日—6月15日）。建立完善的健康教育組織機(jī)構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合學(xué)校實際制定相應(yīng)工作方案。
2、落實攻堅階段（6月16日—12月20日）。根據(jù)要求印制健康教育宣傳資料、建立宣傳陣地（黑板報、宣傳欄）；落實教學(xué)、實踐、宣傳等各項工作任務(wù)。
3、總結(jié)考核階段（12月21日—20xx年1月5日）。總結(jié)健康教育實施情況。
活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認(rèn)真落實各項安全措施，教育學(xué)生遵守各項安全常識，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。
二、活動目的：
為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活，通過開展親近大自然的文娛活動，觀賞公園內(nèi)自然風(fēng)光，感受并尋找秋天景物特點，讓學(xué)生受到美的`熏陶。讓學(xué)生在活動中增強(qiáng)團(tuán)體意識，培養(yǎng)合作、互助的精神。根據(jù)我校學(xué)生秋游安全事故防范措施，制定我班的具體措施如下：
三、活動時間：20xx年10月26日（星期五）
四、活動地點：大龍?zhí)豆珗@
五、活動人員：20xx（8）班全體學(xué)生
六、活動內(nèi)容：
1、大集體活動：丟手絹
2、男女生活動：老鷹捉小雞
3、分小組聚餐。
七、安全注意事項：
1、做好秋游活動學(xué)生安全防范工作，確保秋游期間學(xué)生的安全，堅持安全第一，預(yù)防為主的方針，切實加強(qiáng)防范措施，消除事故隱患。
2、勤于巡視、及時檢查，掌握安全信息，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、出發(fā)和返回時，準(zhǔn)確清點全班學(xué)生的人數(shù)。
4、對學(xué)生進(jìn)行安全及文明禮貌的教育：
�。�1）一切行動聽指揮。
（2）活動以小組為單位，在老師指定的范圍內(nèi)活動，池塘邊、山地等不能靠近。
（3）一切行動聽從指揮，離開隊伍必須做到向組長和老師報告，得到允許，才能離開。
（4）如有突發(fā)事故，及時向老師報告，等待處理。
�。�5）做文明游客�；顒咏Y(jié)束時將垃圾全部袋裝化，返回時統(tǒng)一扔進(jìn)垃圾箱。
�。�6）帶好教師通訊錄及學(xué)生家長通訊錄，以便及時聯(lián)系。
�。�7）如有學(xué)生負(fù)輕傷如受傷、磨破等，以紅藥水、紫藥水、創(chuàng)口貼、紅花油等或涂或貼。
八、活動小結(jié)：
1、表揚(yáng)好人好事。
2、評比“清潔小衛(wèi)士”，頒發(fā)獲獎獎?wù)隆?/p>
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