小學元旦活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的小學元旦活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、活動主題：
我的童話我做主
二、活動時間：
XX年12月31日全天
三、活動地點：
各班教室
四、活動目的：
通過觀看動畫、講故事、cosplay（角色體驗），展示學生喜愛的圖書，使學生了解故事角色中人物特點，進一步理解故事內(nèi)涵，激發(fā)學生讀書欲望，培養(yǎng)學生創(chuàng)新與合作意識，同時為學生提供個性展示平臺。
五、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┛匆豢次蚁矏鄣耐捰捌�
�。ㄉ衔绲�1—2節(jié)課）
各班組織全體同學觀看一部適合本年級學生年齡特點的童話影片。
�。ǘ┲v一講我最愛的童話故事
�。ㄉ衔绲�3—4節(jié)課）
各班以小組為單位，經(jīng)過討論，選取小組成員最喜愛的一篇或數(shù)篇童話故事，在班級內(nèi)講故事。講訴方式不限，可以推選小組代表，也可以由全體成員共同講訴。
�。ㄈ┌缫话缥倚闹械耐捊巧�
�。ㄏ挛�2：0—3：00）
各班以小組為單位，根據(jù)組內(nèi)成員喜歡的童話故事或其他書籍中的人物形象在家長的協(xié)助下進行服裝設(shè)計和化妝，并在班級內(nèi)展示。小組展示時，每位同學要講述自己所扮演角色的出處和人物特點，也可以談一談喜歡這個故事或這個人物的原因，還可以和小組成員一起表演故事的部分片段（全員性參與為主，表演時間不宜過長）。
六、活動要求：
1、學生全員參與，班主任和配班老師進班參與活動并同時進行妝扮（服裝、道具和化妝）。
2、各班可適當布置教室，渲染童話節(jié)氛圍。
3、鼓勵師生充分發(fā)揮想象力，利用環(huán)保材料自制服飾道具。
4、妝扮角色為童話人物，活動形式不限，鼓勵創(chuàng)新形式，突顯班級特點。
5、各班留好圖片、視頻等資料，以備家長會或其他活動使用。
七、注意事項：
1、觀看劇目各班自選。請?zhí)崆跋螺d好影片，以免網(wǎng)絡(luò)故障影響觀看效果。
2、請?zhí)崆罢{(diào)試好投影或電視，準備好小音箱，保證播放效果。
3、學生講故事的內(nèi)容和妝扮的角色各班要提前進行調(diào)研。以免故事或角色雷同。
八、獎勵措施：
為鼓勵師生和班級積極參與活動，學校將根據(jù)教室布置在各年級評選“最美童話教室”、根據(jù)角色妝扮評選“最美童話教師”若干名。同時，各班評選出“最佳妝扮獎”和“最佳創(chuàng)意獎”各一名，由學校統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書，同時學校將擇優(yōu)推薦優(yōu)秀獲獎同學參加全校“童話節(jié)”展演（具體時間待定）。
【小學元旦活動方案】相關(guān)文章：
小學元旦活動方案11-26
小學元旦活動的方案01-11
小學元旦活動方案02-09
小學元旦活動方案05-04
小學元旦主題活動方案01-02
關(guān)于小學元旦活動方案01-11
小學元旦班級活動方案11-30
小學慶祝元旦活動方案11-13
小學元旦趣味活動方案12-21
小學班級元旦活動方案11-17