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最新小學(xué)秋季開學(xué)典禮活動方案實用
為了確保工作或事情能高效地開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的最新小學(xué)秋季開學(xué)典禮活動方案實用，希望對大家有所幫助。
最新小學(xué)秋季開學(xué)典禮活動方案實用1
一、活動主題：
新語心愿——太倉市雙鳳鎮(zhèn)新湖小學(xué)20xx年春季開學(xué)典禮。
二、活動時間：
2月26日上午9：15。
三、活動場地：
操場。
四、活動安排：
撰寫、主持人培訓(xùn)：李芳。
2.拍照：邱曉玲。
3.隊形：金艷東。
4.活動道具準備：
(1)校門口：氣球拱門、威風(fēng)鑼鼓、智慧龍娃，活力獅娃(滕金花)。
(2)開學(xué)典禮背景宣傳及紅地毯布置：新語心愿——太倉市雙鳳鎮(zhèn)新湖小學(xué)20xx年春季開學(xué)典禮(黃永剛)。
(3)繽紛寒假活動展示：一個年級一塊展板，2月25日放學(xué)前布置完畢(負責(zé)人：各年級年級組長檢查：顧建平)。
一二年級：家鄉(xiāng)的年味照片展(旅游篇、美食篇，人物篇)結(jié)合紅領(lǐng)巾尋訪家鄉(xiāng)的年夜飯主題活動。
三四年級：結(jié)合教育局組織的“童心里的詩篇”詩歌征集展覽。
五六年級：剪紙作品、、燈籠、中國結(jié)、展。
(4)學(xué)生：開學(xué)典禮前在彩紙上寫上一句，署名，折成自己喜歡的形狀，并塞入紅包。開學(xué)典禮時，可以送給自己班級的，也可以跨班級、跨年級送給其他同學(xué)，或者送給老師。學(xué)生的彩紙和紅包自己準備，各班班主任提前通知學(xué)生每人做好準備，每個學(xué)生至少準備一個紅包。
(5)教師：班主任為班級學(xué)生送上祝福紅包。開學(xué)典禮前，班主任在每張彩紙上寫上一句祝福語，署名，塞入紅包。
5.活動布置、新聞撰寫：李芳。
五、活動流程：
(一)中國鼓開場(負責(zé)教師：張兆麟)。
(二)升旗儀式(滕金花)。
(三)贈紅包：送伙伴最美的祝福。
1.學(xué)生互送祝福：學(xué)生將準備好的`祝福紅包送出。
2.教師贈紅包：班主任給學(xué)生送祝福紅包。
(四)拆紅包：與伙伴分享祝福。
1.學(xué)生清點自己收到的紅包個數(shù)，并拆開祝福紅包分享祝福。
2.采訪，比比誰得的祝福最多。
(五)學(xué)生代表贈紅包。
1.少先隊大隊長代表全校學(xué)生給全校老師送上祝福紅包。
2.大隊輔導(dǎo)員滕金花老師代收紅包，并說幾句感謝語。
(六)特別的紅包給特別的你。
表彰優(yōu)秀家長志愿者、優(yōu)秀家長、及學(xué)生。
(七)校長贈紅包。
1.金虹霞校長此次活動。
2.金紅霞校長誦讀給全校學(xué)生的紅包祝福語。
3.三位校長送出紅包，大隊委代表全校同學(xué)接收三位校長的祝福紅包。
(八)舞龍表演(負責(zé)教師：張靜)。
注：如下雨，各班正副班主任在班級中組織學(xué)生送祝福紅包活動。
最新小學(xué)秋季開學(xué)典禮活動方案實用2
一、活動時間：
20xx年2月25日上午9:00。
二、活動地點：
學(xué)校小操場。
三、活動主持：
xx。
四、準備工作：
1.主席臺布置和橫幅：(xx負責(zé))�！靶聦W(xué)期新起點新希望”——xx中心小學(xué)20xx年春季開學(xué)典禮暨“學(xué)法懂法守法”法制講座(電子屏)。
2.音響設(shè)備器材：(xx負責(zé))。
3.宣傳攝影報道：(xx負責(zé))。
4.隊伍組織安排：(xx負責(zé))。
5.旗手國歌伴奏。(xx負責(zé))。
五、活動過程：
2、升國旗、湊國歌、敬禮。
3、濮校長新學(xué)期致辭。
4、邱校長講話。
5、周校長講話。
6、聘請法制副校長。
7.法制副校長曹霄鵬講話。
8、學(xué)生代表發(fā)言。一(1)中隊xx四(3)中隊xx五(1)中隊xx。
9.少先隊大隊部徐建老師宣讀“愛在陽光下，幸福中國夢”愛心行動倡議書。
六、安全預(yù)案。
1.全校師生要嚴格按照學(xué)校要求，聽從指揮按時(8:40)到操場指定位置就坐。
2.上下樓道、出入通道不要擁擠。班主任在教室外將學(xué)生整隊集合，排2路縱隊按指定出入通道進入會場。
3.嚴格會場紀律，不準在場內(nèi)高聲喧嘩、打跳、吃零食、擅自走動，愛護場內(nèi)清潔衛(wèi)生。
4.會議結(jié)束，按秩序依次退場回教室。
最新小學(xué)秋季開學(xué)典禮活動方案實用3
活動：
1.升旗儀式。
2.領(lǐng)導(dǎo)講話。
3.前期書畫藝術(shù)教育活動回顧。
4.愛心義賣活動。
5.宣讀爭創(chuàng)“寫字實驗學(xué)�！钡某h書。
過程：
升旗儀式。
甲：（整隊）。
成都市###小學(xué)xx——xx年學(xué)年度下期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！
出旗、奏樂、敬禮！禮畢！
升國旗、奏國歌、敬禮！禮畢！
唱國歌！
領(lǐng)導(dǎo)講話。
乙：新學(xué)期總是充滿了新的希望，老師們也一定為我們本期的成長制定出了完美的計劃。那么首先，就讓我們用熱烈的掌聲有請為新學(xué)期致辭！
前期書畫藝術(shù)教育活動回顧。
甲：不知不覺，書畫藝術(shù)教育已經(jīng)陪伴我們走過3個春夏秋冬了。當(dāng)我們回想起那一次次書畫活動時，它們就像一個個跳躍的音符，組成了一曲藝術(shù)之歌。
乙：雖然每一次難忘的活動終將過去，可它們帶給我們的收獲與快樂卻是永遠都不會褪色的美好回憶。
甲：無論是緊張激烈的“龍舟杯”少兒書畫大賽，還是平日里妙趣橫生的藝術(shù)短課，我們都在老師的帶領(lǐng)下，在書畫藝術(shù)的海洋中探索、遨游。
乙：上期期末開展的“龍舟杯書畫節(jié)”，以及龍舟書畫社全體社員在新都桂湖公園的社團活動，更是讓參與其中的你、我、他感受到了華夏五千年的燦爛文明，為自己屬于這樣一個有著悠久光輝歷史的民族而驕傲、自豪。
甲：在經(jīng)過了這一系列富有龍舟特色的書畫藝術(shù)教育之后，作為一名龍舟學(xué)子，我的.心中百感交集。
乙：是呀，不同的活動帶給我們不同的感受，相信同學(xué)們和我們也是一樣的。那好下面就讓我們請出幾位學(xué)生代表，來談?wù)勊麄兊男牡皿w會吧。
代表1（一年級新生代表，以藝術(shù)短課，校園的書畫氛圍為主）。
代表2（對龍舟書畫大賽的體會）。
代表3（書畫藝術(shù)星代表，對書畫節(jié)的感受）。
代表4（龍舟書畫社活動）。
甲：相信在經(jīng)過了之前的這些活動之后，大家都和臺上這4名同學(xué)有著相同的感受吧，那就讓我們一起喊出我們的目標吧：“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”！
愛心義賣活動。
乙：在幾年的辛勤教育和刻苦練習(xí)之后，我們中間涌現(xiàn)出了許多校園書法家、校園小畫家。
甲：在今天，他們要把自己的作品捐獻出來用做“愛心義賣”，用所拍得的資金去幫助在書畫藝術(shù)學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異卻又家庭困難的同學(xué)們。
乙：我們的這次“愛心義賣”活動其目的不在于要拍出多高的價錢，只是希望同學(xué)們能夠用自己的壓歲錢去幫助那些有困難的同齡人，讓他們也能在書畫的世界里自由徜徉。
甲：我們將把義賣的所有收入注入“龍舟書畫基金”當(dāng)中，在未來的日子里，用于對貧困優(yōu)秀學(xué)生的幫助，所以，希望我們的同學(xué)能積極參與。
乙：同時，我們還將對提供作品和購買作品的同學(xué)頒發(fā)證書，以此來表揚和肯定他們這一助人為樂的美好品格。那好，下面就讓我們請出第一位作品提供者吧。
甲：他就是來自于（班級）的同學(xué)。有請你為大家介紹一下你的這幅作品吧。
甲：大家的暖暖愛心就像這春日燦爛的陽光一般，撒滿了我們的周圍。
乙：讓我們再次用掌聲感謝以上同學(xué)的愛心援助，也希望今后能有更多的同學(xué)有機會奉獻出自己的一點力量。
宣讀爭創(chuàng)“寫字實驗學(xué)校”的倡議書。
甲：過去的一切雖然終將成為歷史，可書畫藝術(shù)教育帶給我們的收獲與啟示將伴隨我們大踏步的走向明天。
乙：未來需要我們自己去開創(chuàng)，朝著光明的目標不斷奮勇前進，相信總有一天你定會澆灌出屬于自己的藝術(shù)之花。
甲：為了將我校的書畫藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)提升到一個新的高度，在本期，我校將向著爭創(chuàng)“寫字實驗學(xué)�！钡哪繕饲斑M。
乙：為此，大隊部發(fā)出以下倡議，號召全體少先隊員為我校爭創(chuàng)“寫字實驗學(xué)�！倍餐�。
甲：下面就有請大隊長6.1班的郭倩倩同學(xué)宣讀倡議書。
郭倩倩同學(xué)宣讀倡議書。
甲：創(chuàng)建“寫字實驗學(xué)校”既是學(xué)校發(fā)展的需要，也是為我們大家的健康全面發(fā)展提供有力保障的需要。
乙：所以，為了我們可愛的學(xué)校，為了我們自己的成長，同學(xué)們讓我們就如倡議書中說道的那樣一起去努力吧！
甲：最后，祝愿全體老師和同學(xué)在新學(xué)期里。
合：學(xué)習(xí)進步，工作順利，身體健康！
乙：成都市xxx小學(xué)xx——xx年學(xué)年度下期開學(xué)典禮到此結(jié)束！
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