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運(yùn)動會作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動會作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動會作文

運(yùn)動會作文篇1

　　秋天，一個秋高氣爽的季節(jié)，一個碩果累累的季節(jié)，一個狂歡的季節(jié)。在這個特殊的日子里，我們迎來了青春陽光的柯橋小學(xué)“陽光體育”金秋運(yùn)動會。

　　快看，“砰”的一聲槍響，操場上正在緊張激烈地進(jìn)行著男子100米預(yù)賽。跑道旁邊的觀眾也異常興奮，吶喊聲更是炸了鍋似的，加油聲滔滔不絕，一浪蓋過一浪。只見我們的運(yùn)動健將——蔡大哥，快速擺動著雙臂，腿腳扎實地加速著。他不費(fèi)吹灰之力就贏得了比賽——小組第一。另一位100米運(yùn)動員李屹軒，他雖然使出全身力氣，鍥而不舍地窮追前面的運(yùn)動員，但最后只得了小組第四，雖敗猶榮。在跳高比賽中，沈浩華同學(xué)在面臨困境時，不氣餒、不放棄，急中生智的使用各種姿勢跳出了高度，獲得了跳高比賽的第二名。

　　一轉(zhuǎn)眼，就輪到我比賽了，我參加的是男子400米預(yù)決賽。當(dāng)我站在起跑線上時，我的雙腿開始不受控制的發(fā)抖，心砰砰直跳，害怕在比賽中得不了好成績，會辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望。只聽一聲令響，我雙腳用力一蹬，像火箭似的.向前沖去。跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)腿腳好重，像幫了鉛鐵似的。聽到同學(xué)們的吶喊聲，看見他們期盼的眼神，我調(diào)整呼吸，咬緊牙關(guān)朝終點(diǎn)跑去，最后以明顯的優(yōu)勢沖過了終點(diǎn)，獲得了小組第一，總成績第二的好成績。當(dāng)我知道成績時，我內(nèi)心非常自豪，終于為班級爭光了。

　　不等我休息完，令人矚目的伙伴賽——足球傳接球開始了。我是第二個傳接球的，我用內(nèi)腳背最快最完美的把球踢了出去，完成了我的任務(wù)，可到比賽輪到裘同學(xué)傳接球時，他卻失誤了，把球踢飛了。我用最快的速度把球撿了回來，但還是浪費(fèi)了好多傳接球機(jī)會。最后我們班以男女總成績96個結(jié)束了比賽，獲得了年段第二的成績。

　　快樂、激情、興奮的時間總是那么短暫，一天的比賽就這樣結(jié)束了。今天我們收獲了三個亞軍，兩個季軍。希望我們以“永不放棄、奮力拼搏”的精神去贏取明天的比賽，為班級爭光。

運(yùn)動會作文篇2

　　今天地上很濕滑.我盼望已久的全校春季素質(zhì)運(yùn)動會終于如期舉行了.同學(xué)們穿上漂亮的校服戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾整整齊齊地站在學(xué)校的操場上激動地等待著運(yùn)動會的開始.

　　首先是開幕式.同學(xué)們排列整齊氣宇軒昂精神抖擻地走過主席臺，聽了老師們的講話。

　　比賽終于開始了運(yùn)動員們各個充滿信心生龍活虎摩拳擦掌……第一個內(nèi)容是廣播體操，我們現(xiàn)在旁邊看著1、2、3、年級的廣播體操，過了一會，到我們了我們都認(rèn)認(rèn)真真的做好了廣播操。

　　吃完了午飯。接力賽開始了一聲令下我們班的黎美儀開跑了只見她緊握接力棒向離弦的箭一樣飛快地沖向池資安.而池資安則貓著腰緊緊盯著前方見黎美儀跑過來迅速而準(zhǔn)確地接過黎美儀手中的接力棒如旋風(fēng)般向前沖去…….就這樣運(yùn)動員們配合地十分默契他們迅速地一棒接一棒準(zhǔn)確而麻利.終于跑完了.但由于我們班是跑的'有點(diǎn)慢就輸了.太遺憾了!

　　400米長跑比賽開始了.我出場了.只見裁判員說了開始，我就像衛(wèi)星發(fā)射塔上的火箭一樣沖了出去其他運(yùn)動員緊隨其后他們飛快地向前跑去.就在跑第二圈時后面的人已經(jīng)被甩了很遠(yuǎn)，就在離終點(diǎn)還有約50米遠(yuǎn)時謝老師喊道:"快點(diǎn)王鄭豪!"這時我就像加滿了油的賽車一樣沖了上去.果然我不負(fù)眾望取得了小組第一名的好成績.

　　運(yùn)動會圓滿結(jié)束了我們五三班的接力跑名列全年級第三.同學(xué)們都垂頭喪氣大家的眼圈都紅了.你可知道我們以前時都是全年級第一啊!老師鼓勵下次加油

　　是啊!"友誼第一比賽第二"不管做什么事情只要我們努力了拼博了付出了就足夠了!我為我們五三班感到驕傲.

運(yùn)動會作文篇3

　　“加油、加油�！币魂囮噮群奥曉隗w育場上空回蕩，這是我們南門小學(xué)在舉行校第八屆運(yùn)動會！這是也我第一次參加，緊張激烈的賽場使我異常的興奮！

　　我參加的是100米跑，終于輪到我上場了。我的心緊張、激動，像懷里揣著一只小兔子“怦怦”亂撞，緊攥的雙手汗津津的。發(fā)令員高高地舉起發(fā)令槍，“各就各位——預(yù)備——跑！”“砰”地一聲槍響，我飛箭似的沖出起跑線，加速，擺動雙臂，竭盡全力地向著終點(diǎn)沖刺，……。參賽的隊員們你爭我搶，個個都像一匹匹脫了韁的野馬在飛奔。此時腦海里唯一想到的就是不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任和期望，一定要為咱們?nèi)?）班爭光！剎那間，我沖過了終點(diǎn)，筋疲力盡地倒在了地上，氣喘吁吁。耳邊還回蕩著那聲發(fā)令槍的`槍響，似乎看見發(fā)令槍還冒著紫色的輕煙。當(dāng)報成績時，我的心懸到了嗓子眼兒，屏住呼吸仔細(xì)地聽，“呀！”“哦耶！”我不負(fù)眾望進(jìn)了決賽，而且全班100米跑就我一人進(jìn)了，這是萬萬沒有想到的，當(dāng)時的心情簡直不能用言語來形容。決賽時我也拼力去跑，可是體力用盡也只取得了決賽第四的成績。真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手��！雖然只取得了第四名，但我決不言敗，有了這次運(yùn)動會的經(jīng)驗，下一次我一定會超越自己！從今兒起，要多鍛煉，在明年的運(yùn)動會上，你們一定能看到我站在領(lǐng)獎臺上！

運(yùn)動會作文篇4

　　星期五，我校舉行了一場運(yùn)動會。這場運(yùn)動會是我過的最有意義的一次。

　　老師讓我們搬著凳子出來觀看，這次我沒有參加任何項目，感到很無聊。這時，我的語文老師把我、我的'幾個同學(xué)和其他班級里的一些人叫到樹蔭下給我們說：“今天我有一項任務(wù)交給你們，讓你們嘗試播音的感覺，你們愿不愿意？”我們都爽快的答應(yīng)了。

　　老師先讓我們寫稿，給運(yùn)動員們加油，鼓勵。我和一個同學(xué)就去教室拿筆和紙來寫稿，我倆討論一番，就去找其他同學(xué)幫忙，在我們的共同研究下，終于把稿寫完了，寫了很多，我們就去找老師，經(jīng)過老師指導(dǎo)后，老師就讓我們拿起話筒來讀，開始的時候有些緊張，手一直在顫，在熟練了之后，我感到參加了這項任務(wù)非常幸運(yùn)，也很有挑戰(zhàn)性。

　　我很開心，聽到自己的聲音傳遍校園，心里面美美的，那滋味像是吃了蜜一樣甜。我要保持好心態(tài)去讀，努力成為一個合格的播音員。

　　這次運(yùn)動會不僅讓我收獲了開心，而且也鍛煉了膽量，還讓我看到了體育健兒們奮力拼搏的場面，我也要努力！加油！

運(yùn)動會作文篇5

　　今天，同學(xué)們盼望已久的“火熱運(yùn)動會”終于在東方的校區(qū)里開始啦！我們?yōu)檫@次運(yùn)動會做了充分的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備在賽場上大顯身手。

　　游戲開始前，老師先介紹游戲規(guī)則，規(guī)則是兩人一組，投中一定的沙包個數(shù)，就可以進(jìn)入下一關(guān)。聽完了老師講的規(guī)則后，有的同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試；有的同學(xué)一臉迷茫；還有的同學(xué)開心地開心得一蹦三尺高。

　　游戲開始了，有的同學(xué)瞄準(zhǔn)對手頭頂上的盆子，以他十分精準(zhǔn)的“眼技”，把沙包投進(jìn)了對方的.容器里。有的同學(xué)腳一直在抖，一直沒有投中。

　　阿越和阿莉配合得十分默契，前兩輪一直百發(fā)百中，場下的同學(xué)都為他們倆喝彩！

　　吳語和他的隊友在投沙包，一開始他們投得特別好，但是后來因為容器的口徑變小，吳語被他的隊友扔了四次“頭部”，很明顯，吳語隊輸了。吳語沮喪地低下了頭，開始心灰意冷。我們對他說：“沒事，再來一次！”他才慢慢拾回信心。

　　最后一關(guān)，容器換成了一次性水杯，誰都過不去，小浩出馬試了一下，竟然投中了，大家十分吃驚！

　　汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽(yù)傳動在大家心里。雖然這次運(yùn)動會大家十分的累，但大家都收獲頗多。

運(yùn)動會作文篇6

　　四月十六日和四月十七日，也就是星期二和星期三，這兩天是我們學(xué)校的第二十九屆運(yùn)動會。

　　老師在前一天的時候，用一節(jié)課來篩選運(yùn)動員，老師說讓我跑400米和800米，而且不要選，我直接被選入。我很驚訝，為什么我不需要選，我本還想把選拔當(dāng)作一次練習(xí)呢！好了，還是不和你們說這些了吧。

　　運(yùn)動會開始了，這一個項目是集體接力，告訴你們，這里面就有我哦！一聲槍響傳到了我們的耳邊，第一個隊員拿著接力棒飛快地向?qū)γ媾苋�。對面的第一個運(yùn)動員接住棒子向這邊跑來，就這樣一直來回的跑，最后，有一個同學(xué)掉棒了，使我們落后了。

　　下一個我感興趣的是100米，從低年級到高年級，我只好靜靜的站在那紅紅的.“大火球"下，等著被烤熟。過了一會兒，我期待的四年級男子100米開始了，我立馬站到了跑道旁。哇，他們跑得好快呀！簡直就是一陣風(fēng)從我身邊飛過。

　　下一個是800米，因為我要參加，所以我很緊張，仿佛感覺到身體一直在顫動，心一直在怦怦直跳，我非常怕我跑不好，受到別人的嘲諷。過了幾分鐘，四年級女子800米開始了。我一聽到槍響，就飛快地跑了出去，剛開始的時候，我還跑在第二，慢慢地，我追了上去，變成了第一名。后面沒有一個人超過我，我得了第一名，你們不知道我有多高興。

　　時間一分一秒的過去了，運(yùn)動會結(jié)束了，我依依不舍地離開了學(xué)校。

運(yùn)動會作文篇7

　　在杭五中迎來的第一個運(yùn)動會，我們都非常激動，希望可以在運(yùn)動會上一展雄風(fēng)。

　　在這次運(yùn)動會上，我們班為了給運(yùn)動員加油助威，特意做了兩個條幅，第一個條幅上寫著:一班一班，揚(yáng)起風(fēng)帆，龍騰虎躍[注: 象龍在飛騰，虎在跳躍。形容跑跳時動作矯健有力。也比喻奮起行動，有所作為。]，看我一班!第二個條幅上寫著:揚(yáng)帆起航，劈波斬浪，初一(1)班，永創(chuàng)輝煌!

　　比賽正式開始了，整個賽場頓時沸騰起來，加油聲，助威聲此起彼伏[注: 這里起來，那里下去。形容接連不斷。]。賽場上的運(yùn)動

　　員都頑強(qiáng)拼搏，不管對手有多厲害，都毫不畏懼，盡自己的全力去拼搏，為自己的班級爭光。

　　在這次運(yùn)動會上，我覺得最扣人心弦[注: 把心比作琴，撥動了心中的琴弦。形容事物激動人心。]的比賽是下午的接力賽項目的比賽。我們班也有參加。比賽即將開始，運(yùn)動員們站在起跑線后，隨著“叭--”一聲槍響，運(yùn)動員們像一只只離弦的箭，飛似的沖了出去，我們班第一棒是付曉紅跑的，她跑的可真快呀，雙臂飛快地擺動著，像一陣旋風(fēng)似的跑完了一圈的比賽，把接力棒傳給了下一位運(yùn)動員程媛媛。程媛媛越跑越快，奮力追趕前面的運(yùn)動員，然后把接力棒又傳給了下一個運(yùn)動員，一棒一棒地傳遞著，一個又一個運(yùn)動員在賽場上飛馳著，一個個老師同學(xué)吶喊著……呀!已經(jīng)到了最后一棒了，最后一棒是我們班的張月梅跑的。只見張月梅精神抖擻[注: 抖擻:振動，引伸為振作。形容精神振奮。]，越跑越快;后面的幾位運(yùn)動員急了，恨不得生出一對翅膀，拼命地追。同學(xué)們也熱情高漲，把手中的.條幅舉得高高的，扯著嗓子為運(yùn)動員加油，吶喊助威聲越來越高，一陣蓋過一陣。只剩最后一小段距離了，所有人都緊張起來了，運(yùn)動員們都開始沖刺了，裁判員也瞪大了眼睛，隨著第一位同學(xué)的撞線，比賽結(jié)束了。我們班得了第三名。

　　我們班雖然沒能得第一名，但重在參與。運(yùn)動會，它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。

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