復習計劃
日子如同白駒過隙，不經意間，又迎來了一個全新的起點，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家收集的復習計劃10篇，希望對大家有所幫助。
復習計劃 篇1
一、復習目標：
通過總復習，學生獲得的知識更加牢固，提高計算能力，其數(shù)感、空間觀念、應用意識等得到發(fā)展，能用所學的數(shù)學知識解決簡單的實際問題，獲得學習成功的體驗，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心，全面達到本冊教材和第一學段的教學目標。
1、通過總復習，學生獲得的知識更加鞏固，進一步提高基礎知識與基本技能。
2、通過歸納、整理和練習，學生的計算能力、數(shù)感、空間觀念、統(tǒng)計思想，以及應用意識等得到提高與發(fā)展。
3、學生能用所學知識解決簡單的實際問題，獲得學習成功的體驗，提高學習數(shù)學的興趣。
二、班級學生情況分析：
綜合分析三年級學生的期末實際情況，學生的學習心態(tài)不太穩(wěn)定，急于求成失誤較多，集中體現(xiàn)在數(shù)與代數(shù)中兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，學生對草稿本使用不當，匆忙計算容易出錯，個別學生還會將乘法和加法混淆，這個毛病讓學生對于求平均數(shù)中，涉及到總數(shù)上千的數(shù)計算也容易錯誤。在解決問題（應用題）中，一些學生往往對題目閱讀和理解不夠就匆匆下筆，導致失誤，在比較靈活的面積問題中，這種現(xiàn)象更為突出。值得注意的是，本學期兩極分化現(xiàn)象也逐漸體現(xiàn)，優(yōu)秀的學生很容易學會新知識，并且運用較為自如，還具備良好的學習習慣。中等學生知識較為扎實，能夠自主學習，但思維不夠靈活，缺乏問題意識。后進生接受知識較慢，不善于獨立思考問題和解決問題，學習成績不穩(wěn)定上下坡度較大。因此，復習時要抓好兩頭，既要補差，又要注重培優(yōu)。
三、復習重難點、關鍵
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有關除法、乘法計算、統(tǒng)計知識、面積以及解決簡單的實際問題。
（二）復習難點：
能運用所學知識正確分析、解決簡單的實際問題，以及統(tǒng)計觀念、空間觀念的培養(yǎng)加強。
�。ㄈ⿵土曣P鍵：
啟發(fā)、引導學生在獨立思考和合作交流中學會分析、思考。提高解決問題的能力。
四、復習內容：
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1、小數(shù)、分數(shù)的初步認識，以及加減的運算。
2、兩位數(shù)與兩、三位數(shù)的乘法；一位數(shù)與兩、三位數(shù)的除法及混合運算
�。ǘ┛臻g與圖形
1、簡單圖形的的初步認識，了解其基本特征。
2、圖形周長的認識，長方形、正方形周長的計算。
3、面積意義的認識，能用自選圖形單位估計和測量圖形的`面積，體會統(tǒng)一面積單位的必要性，體會并認識面積單位，會進行簡單的面積換算；探索并掌握長方形、正方形的面積公式，能估算給定的長方形、正方形的面積。
（三）統(tǒng)計
通過豐富的實例，了解平均數(shù)的含義，體會學習平均數(shù)的必要性，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)，根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，能和同伴交換自己的想法。
（四）實踐活動
結合生活中的事例運用所學知識分析問題、解決問題，形成一定的解題策略。
五、復習策略：
（一）教師方面：
1、針對本班的學習情況，制定好復習計劃，備好、上好每一節(jié)復習課。
2、采用各種手段激發(fā)學生的學習興趣，提高教學效果，注意知識的整合性、連貫性和系統(tǒng)性，引導學生對已學過的知識進行歸類整理。
3、在抓好基礎知識的同時，全面培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生總結與反思的態(tài)度和習慣，提高學生的學習能力。
4、復習作業(yè)的設計體現(xiàn)層次性、綜合性、趣味性和開放性，及時批改，及時發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺，做到知識天天清。
5、注重培優(yōu)補差工作，關注學生的學習情感和態(tài)度，與家長加強溝通。
�。ǘ⿲W生方面：
1、要求在態(tài)度上主動學習，重視復習，敢于提問，做到不懂就問。
2、要求上課專心聽講，積極思考、發(fā)言，學會傾聽別人的發(fā)言。
3、要求課后按時、認真地完成作業(yè)，及時進行自我反思。
�。ㄈ┨醿�(yōu)補差的措施：
1、重視從學生已有知識和生活經驗中學習和理解數(shù)和計數(shù)知識。
2、復習中要實現(xiàn)讓學生主動復習。扎扎實實打好基礎知識和基本技能。同時要重視學生創(chuàng)性精神的培養(yǎng)。
3、把握好教學要求，不偏高，使學生都在原來的基礎上有所提高。精選習題，不搞題海。
4、改進對學生評估，錯了自己訂正可以獎勵，促使學生檢查、分析錯誤，不斷提高。
5、將課內課外補差相結合，采用一幫一的形式，發(fā)動學生幫助他們一起進步，同時取得家長的配合，鼓勵和督促其進步。
6、積極輔導差生，時刻關注這些學生，做到課上多提問，作業(yè)多輔導，練習多講解，多表揚、鼓勵，多提供表現(xiàn)的機會。出一些富有思考的題，讓學習較好的學生達到滿足。
六、復習具體措施：
全面、綜合了解和分析本年級學生的掌握各部分內容的基本情況。再針對各班實際情況有的放矢，有點有面的制定出切實可行的復習計劃。
1、計算部分：
乘除法計算：先要復習計算法則以及應注意的地方，重點講解兩位數(shù)與三位數(shù)之間的計算策略和方法。
2、解決問題部分：
著重引導學生分析題里的數(shù)量關系，并聯(lián)系、對比結構相似的題目，讓學生看到題目的條件。問題變化時，解題的步驟是怎樣隨著變化的。
3、圖形幾何部分：
引導學生歸納，整理，幫助學生分清這幾種圖形的區(qū)別和聯(lián)系。
4、注重學困生的轉化工作，在課堂上要加強關注程度，多進行思想交流，并和家長進行溝通，最大限度地轉化他們的學習態(tài)度，爭取借助期末考試的壓力，讓這部分學生有所進步。
5、注意針對學生復習過程實際中出現(xiàn)的問題及時調整復習計劃。
七、復習課時安排
1、除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)2課時
2、面積與周長2課時
3、統(tǒng)計、小數(shù)與分數(shù)的初步認識2課時
4、年、月、日2課時
5、解決問題2課時
6、單元練習5課時
7、綜合練習5課時
復習計劃 篇2
馬上就要開學了，開學后我就是初三的學生了.初三的到來，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場了.自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己.為了能在初三學的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算.
第一，我決定學會放棄.在前兩個學期里，我經常去上網、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成.對于這些流失的時間，我不能挽回，對于初三我一定要把握.初三我要學會放棄，放棄了我也可能失去很多東西.但是我不怕，放棄了會讓我更認真點.那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對自己說.
第二，我決定抓不足.在我的成績中是不平均的，分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分.以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單.現(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的.目標，自己的想法，我的記憶也更好了.為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學習.
第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤.每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤.在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤.那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了.過去我不認真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，去改正它.但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期.
還有，在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力·認真.在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差.但是后來她努力了，現(xiàn)在已經在中上了.她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教.老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了.我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學期.英語我一定會跟上去，相信我.
新的學期，我會有新的改變.老師請你相信，我會給您帶來驚喜！
復習計劃 篇3
一、字詞：
1.課文中生詞和標出的詞語會寫。
2.多音字組詞，能正確區(qū)分所學的形近字.同音字。
3.能進一步鞏固平常學習中的易錯字.難記憶的字。
二、句子和段落：
1.要求背誦的'課文、古詩和每單元練習中的誦讀與積累會背會寫。
2.常見的句型之間的轉換，（練習冊上的，卷子上的重難點）
3.能按要求完成或改寫各種句式：比喻句、擬人句、縮句、擴句。
4.要求背誦的課文段落，并能按課文原形填空。
5.在段落中正確使用標點符號。
三、閱讀理解：
1.以《配》、教研室試卷和《伴》試卷上的篇章為主。
2.將書上所有精讀課文內容都過一遍，每個單元卷子中的閱讀理解逐個復習。
四、作文：
復習1-4單元的習作。能按要求完成各類習作，敘事清楚、內容具體、語句通順、書寫規(guī)范，正確使用標點符號。
總之，復習抓住書本，多講多練，針對班上學生易錯問題進行重點復習。句型轉換，閱讀理解，詞語理解，難寫生字反復聽寫，講解。教給孩子復習方法，最終用一個好的心態(tài)來面對考試
注：
1.認真鉆研教材，認真鉆研復習方法，結合學生以前在學習中出現(xiàn)的問題“對癥下藥”。
2.力爭讓學生學得輕松，讓他們樂于復習、勤于復習。
3.多參考教學資料和試題。
4．如果時間允許就一課一課進行復習。
復習計劃 篇4
物理是中考必考科目，與其他科目相比，具有以下特點；
�、僦R點多、知識面廣
�、谖锢砀拍�、物理規(guī)律需要理解
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④會應用物理知識分析和解決生活、生產實際問題等。針對物理學科的這些特點，怎樣確定復習方向、復習方法，進行高效復習呢？下面是10年中考物理復習的計劃。
一、明確中考物理命題的趨向
縱觀近幾年中考物理試題，可以發(fā)現(xiàn)中考物理命題切實體現(xiàn)了“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三位一體的教育功能，題目結合具體問題，創(chuàng)設生活式的物理情境，重在考查同學們對基本概念和基本技能的理解，考查同學們運用物理概念和物理原理，分析解決生活、生產中實際問題的能力，并特別注重與實驗探究有關內容的考查，開放型試題逐年增加。預計20xx年中考，考查同學們科學探究能力的題目仍將是物理試題的一大特色，而且將重點考查科學探究中的探究方法、設計過程。
二、采用三輪復習法，科學有效的提升復習效率
我們將中考物理復習分成了三個階段，即“緊扣課本，夯實基礎——專題復習，優(yōu)化網絡——仿真模擬，體驗中考”的三輪復習法。
第一輪復習（3月1—4月15日）：
回歸課本，夯實基礎。寧夏的考題要求學生能在具體事實中，辨認出物理現(xiàn)象或物理規(guī)律、建立以現(xiàn)實生活為實例、發(fā)現(xiàn)物理知識點、探究物理知識的內涵，總結一般性物理規(guī)律特點的模式。同時考查學生對基本測量儀器的使用、認識和掌握，對基本物理概念、規(guī)律、公式、單位及常用的物理常數(shù)的記憶和理解。
因此要重視如下幾點：
�。�1）對基本物理概念物理規(guī)律的理解
（2）注意物理概念和規(guī)律形成的過程以及伴隨的科學方法。
（3）注意教材中的實例分析（各類插圖、生活及有關科技發(fā)展的實例等）。
�。�4）注意教材中各種實驗的原理、研究方法和過程。這些年來我們很清楚，物理概念、物理規(guī)律、物理實驗中的技能和方法等基礎內容是中考的重點，也是所有中考題的來源。分析中考成績顯示，無論是成績差的同學，還是成績好的同學，都有基礎題失分嚴重的現(xiàn)象。所以第一輪復習就要依據(jù)教材，落實基本概念、基本規(guī)律、基本方法和基本能力的掌握。
第二輪復習（4月16日—5月15日）：
初中物理大致可以分成力、熱、光、電磁四大板塊。復習時就需要我們把前后知識聯(lián)系起來，使前后
所學的知識相互遷移，連成線，織成網。最好自己編織知識網絡，自己總結，強化學科知識的橫向聯(lián)系去幫助記憶和理解，這在整個復習中起到“畫龍點睛”的作用。它有利于開拓思路、發(fā)展思維，提高分析問題和綜合應用的能力。我們還可以把多個知識點鏈接在某一具體的事例或事件上來，從而達到幫助記憶和理解、鍛煉分析問題和解決問題的能力的目的。
第三輪復習（5月16—6月17日）：
以綜合模擬為主，進行適應性的強化訓練。這也是心理和智力的綜合訓練階段，是整個復習過程中不可缺少的最后一環(huán)。這一階段的`復習主要是為增強考生自主學習的能力、獲取信息的能力、實際操作的能力、正確決策的能力、應用所學知識解決實際問題的能力、洞察能力及創(chuàng)造能力。通過練、評、反思及時發(fā)現(xiàn)問題，插漏補缺。
三、關注好“熱點”和“盲點”問題
年年中考年年變，但萬變不離其“重”，物理學中的一些主干知識仍然是每年中考熱點。因此，我們在三輪復習中將以《物理課程標準》為載體，圍繞考點，突出“重點”，譬如：“力和運動”、“壓強和浮力”、“電功”、“電功率”、“能量”、“內能”等；重點實驗中的“密度的測定”、“杠桿平衡條件的研究”、“測定滑輪組的機械效率”、“研究電流與電壓電阻關系”以及“伏安法測電阻、電功率”的實驗和部分重點演示實驗等等，展開專題訓練。尤其在圍繞主干知識為核心展開第二輪復習的同時，我們將重視中考熱點問題的搜集與訓練。在第三輪復習工作中，我們要加大與兄弟學校的信息聯(lián)絡的頻度，并注意通過有關教學雜志，教學網絡以及兄弟學校模擬試題的練習，搜索新題型，拓展新視點，填補復習過程中被我們遺忘或忽略的盲點，并認真地做好查漏補缺工作。
總之，復習分為三個階段：第一輪復習，以本為本，解決基礎知識和基本概念；第二輪復習以專題為主線，進行綜合和專題復習，著重知識的遷移和應用；第三輪復習則以綜合模擬為主，進行適應性的強化訓練，回歸課本，查漏補缺，并注意學生心理和應試技術與策略的指導。在三輪復習過程中我們都伴有復習研討課、復習教學反思等。我們很有信心要在09年中考成績的基礎上有所突破！
復習計劃 篇5
期末考試之前最容易犯的毛病就是不能協(xié)調好各科的復習時間和復習內容。每一門都要考，每一門都要復習，可是時間有限，難免手忙腳亂。正確的應對方法是：根據(jù)具體的時間情況和各門功課的實際情況，安排好復習計劃。
以下就是我的期末復習計劃：
一、夯實基礎
復習的過程是掌握知識的高級階段，復習質量的優(yōu)劣，取決于基礎知識的掌握程度。所以，在平時學習新知識時，應按正常的進度“穩(wěn)扎穩(wěn)打”，“步步為營”，打好基礎。對基本概念、基本規(guī)律、基本方法要全部理解和掌握。絕不能在學習新知識時，一知半解，“囫圇吞棗”，成為“夾生飯”，指望到復習時進行彌補，那樣會為全面掌握知識設下障礙。
二、自學歸納
復習開始時，首先按教材分單元看書研究，系統(tǒng)地復習，并歸納整理，做好筆記。歸納的內容一般包括：
1. 本單元學過哪些基本概念、基本規(guī)律等;
2. 找出知識點之間的聯(lián)系與區(qū)別，并列出知識網絡，寫成提綱或畫出圖表等;
3. 本單元知識的重點、難點、疑點、考點和熱點;
4. 本單元還有哪些知識沒有掌握或掌握得不牢。
復習時，在自己歸納的基礎上，和老師全面系統(tǒng)的總結進行對照。查出漏缺，分析原因，進而完善自己的歸納，進一步加強對知識的理解，弄懂還沒有搞清楚的問題，透徹理解和掌握好全部的基礎知識。
通過以上第二和第三兩個環(huán)節(jié)，主要是把以前所學的分散的、孤立的知識聯(lián)系起來，變成系統(tǒng)的知識，從而對知識的理解和掌握產生質的飛躍。
四、揣摩例題
課本上和老師講解的例題，一般都具有一定的'典型性和代表性，應該認真研究，深刻理解，要透過“樣板”學會通過邏輯思維，靈活運用所學知識去分析問題和解決問題，特別是要學習分析問題的思路和解決問題的方法，并能總結出解題的規(guī)律。這樣，才能舉一反三，觸類旁通。
最后，在掌握知識的同時，還應重視運用知識分析、解決相關的地理問題，進行集中式的能力訓練。通過分析每個專題內的重點知識和方法，找出答題中存在的問題。如果問題比較嚴重，可回歸課本復習相關內容，并通過練習進行強化，或換個角度進行學習，最終達到提高信息獲取能力、問題建模能力和語言表達能力。
五、精練習題
復習時不搞“題海戰(zhàn)術”，在老師的指導下，選定一本質量較高的參考書，通過解題來提高思維能力和解題技巧，加深對所學知識的深入理解。在解題時，盡量獨立思考，一題多思，一題多解，反復玩味，悟出道理。并善于在解題中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并找出根源，加以充實;善于在解題中總結解題的規(guī)律，提高解題能力。這樣，才能以一當十，以少勝多。
六、總結提高
對于做過的習題應該認真對待，參考正確答案進行自我總結，主要總結思維方法和計算方法，找出學習中存在的問題和不足，明確今后復習的努力方向。
好的結果總是留給有準備的人。為了期末能夠取得好成績，就需要從現(xiàn)在做起，踏踏實實按計劃復習，爭取在期末考試中取得理想的成績。
復習計劃 篇6
復習方法
1、扎實掌握課內知識，了解課內涉及的文學常識，識記要求背誦的重要篇段。
2、掌握課文中常見的文言實詞、文言虛詞和文言句式，能理解詞句含義，讀懂淺顯的文言文，理解作品的內容和作者的思想觀點態(tài)度。
3、正確使用詞語，能辨析修改常見病句，能選用、仿用、變換句式。
4、有意識地考慮寫作的目的和對象，負責地表達自己獨特的看法;能根據(jù)表達的需要，
展開豐富的想象和聯(lián)想，恰當?shù)剡\用敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式。
時間安排
第18周(12月28日——12月30日)抓課本復習，包括字音、字形、成語、標點符號、文學常識等課本知識。
第19周(元月2日——元月7日)重點復習鞏固文言文單元，突破重點背誦、默寫、翻譯等。作文技巧、應試技巧指導
及學生自主復習。其間安排一次綜合模擬檢測。
備考策略
第一，死摳背默不丟
這是唯一與課本有直接聯(lián)系的內容，一定要反反復復記牢基準，力爭得滿分!必修一與必修二要求背默的的.的古詩文共約10篇，請根據(jù)自己的掌握程度有針對性的復習鞏固。不僅要會背，更重要是會寫——不寫錯別字!
第二，作家作品要記牢。
課本上涉及到的著名作家，要記牢他的朝代、國別、時代、評價(或……家)、代表作品、風格特點等。著名著作(如《詩經》)了解它的成書時代、主要內容、編著者、文壇上的地位、對后世的影響等。
第三，保質保量做練習。
用好手邊現(xiàn)有的練習冊(例如海淀的《三新》，西城的《學探診》)，認真完成每道題，實在沒時間，對照答案認真讀讀都可以。選擇題要明白為何選此項，其他項的含義(或錯處)。主觀題、閱讀延伸題要注意思考方式與答題方法，做到獨立思考，體現(xiàn)個性。
第四，掌握文言文規(guī)律。
文言文不一定會考課內的(高考都是從課外出題)，但也要非常熟悉課內文言文，熟讀課文，掌握課下注釋，培養(yǎng)語感，積累詞匯，尤其要掌握各種語法現(xiàn)象的規(guī)律與特點，如詞類活用，如翻譯技巧。扎扎實實地鉆研課文。提高了文言語感，才能提高文言閱讀能力，最終把它遷移到課外文段上。
第五，詩歌鑒賞找方法。
看看歷年高考的詩歌鑒賞題，結合課內所記筆記，了解詩歌常見表現(xiàn)手法、分析技巧，熟悉答題的格式與方法。例如，凡有寫景抒情，必要明確答出情與景的關系——或情景交融、融情于景，或借景抒情、托物言志……
第六，作文整理積素材。
整理舊作，看有哪些可取之處，看老師評語或講評筆記，明確應該如何修改、完善。高一的重點一般是寫人記事抒發(fā)感情，回顧一下自己的生活，從身邊搜集值得寫的人與事，積累素材。動筆前一定要列提綱，寫作時注意細節(jié)描寫與刻畫，把筆墨用到描寫的主要對象身上!
第七，現(xiàn)代閱讀養(yǎng)習慣。
現(xiàn)代文必然是課外的，只能是養(yǎng)成良好做題習慣，學會畫題干、畫文章，盡可能從文中找線索概括答案。有時間可以做幾道高考題，找找感覺。因為統(tǒng)考語文是水平測試，側重能力，已經開始向高考靠攏了!
至于字詞，主要靠平時的積累，考前多把課本看幾遍。
復習計劃 篇7
一、復習形式
分類復習、綜合復習
二、復習時間
21周------23周
三、復習內容
1、大數(shù)的認識：讀寫法、比較大小、改寫和省略
2、角的度量：直線、射線和線段，量角，畫角，角的分類
3、三位數(shù)乘兩位數(shù)：口算、估算和筆算，積的變化規(guī)律，解決問題
本冊教材7個單元
4、平行四邊形和梯形：平行與垂直（平行線和垂線）、畫高
5、除數(shù)是兩位數(shù)的除法：口算、估算、筆算（試商），商的變化規(guī)律
6、統(tǒng)計：縱向復式條形統(tǒng)計圖、橫向復式條形統(tǒng)計圖
復習時按照整冊教材的知識體系分——大數(shù)的認識、計算（多位數(shù)乘法和除法）、圖形（包括角的度量和四邊形）、統(tǒng)計和數(shù)學廣角這四大塊來進行知識的梳理。
四、復習目標
1、通過復習和整理，使知識形成網絡化，讓學生在原有的學習基礎上有所提高，理解更加深刻，技能更加熟練。
（1）通過整理和復習，使學生對萬級、億級的數(shù)，十進制計數(shù)法，用“萬”、“億”作單位表示大數(shù)目以及近似數(shù)等知識有進一步的`認識，建立有關整數(shù)概念的認知結構。
（2）通過整理和復習，使學生進一步鞏固對三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法和除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算，進一步提高用計算器進行大數(shù)目以及探索規(guī)律的操作技能，加深對計算器的認識。
�。�3）通過整理和復習，使學生進一步掌握直線、射線和線段的特征，認識角、在觀察物體中加深對物體和相應視圖的認識，進一步發(fā)展空間觀念。
�。�4）通過整理和復習，使學生進一步掌握統(tǒng)計的基本知識和方法，會畫兩種條形統(tǒng)計圖。
2、通過整理和復習，進一步提高綜合運用所學知識解決實際問題的能力，在解決實際問題的過程中體會數(shù)學的價值，培養(yǎng)學生審題的能力和良好的思維習慣和解題習慣。
3、通過整理和復習，使學生經歷回顧本學期的學習情況，以及整理知識和學習方法的過程，激發(fā)學生主動學習的愿望，進一步培養(yǎng)反思的意識和能力，獲得成功感，體驗學習數(shù)學的快樂。
五、復習措施
1、充分發(fā)揮學生的主體地位，鼓勵學生積極參與回憶，整理和思考。
2、復習課以先讓學生自主復習整理，再在練習中發(fā)現(xiàn)問題，最后做有針對性的交流和講解。
3、上課與課外練習相結合，注重練習的有效性，每天都給學生抄幾個典型的習題，及時檢查。
4、采取因材施教，讓不同層次的學生都能得到發(fā)展。針對后進生先抓基礎知識，對優(yōu)秀生注意培養(yǎng)他們的審題能力，良好的解題習慣，進一步提高他們的思維品質，以發(fā)展題思維訓練為主。
5、鼓勵學生相互幫助，共同進步。
六、具體安排
21周單元復習
22周綜合復習
23周期末考試
復習計劃 篇8
七月—八月
1.做好期末考試總結，明確薄弱點
7-8月，馬上就要升入高三了，這個時期不僅有高二期末考，還可能有高三入學摸底考、調研考之類的考試。對于這類型統(tǒng)測，同學們一定要認真對待，發(fā)揮自己最真實的水平，以便考后做好總結，對自己處于哪個學習層次有個底。
2.制定學習目標和學習計劃
通過一兩場摸底考，以及對自己平時學習的了解，同學們基本已經知道自己處在哪個水平了。好好想一想：接下來的高三一年還能提高多少?怎樣提高?有沒有決心一定要考到哪些大學?對自己有一個充分的認識并想好高考目標后，就要開始制定復習計劃了!
如果你成績基礎很好，那么高三這一年不僅要保持學科內的相對優(yōu)勢，更要保證相對于其他同學總成績上的領先優(yōu)勢。首先從小處著手，把平時容易導致失分的答題小習慣改正過來，嚴格遵守答題規(guī)范;其次是保證各學習的均衡發(fā)展，把弱科弱項提上來，讓強科更強。
如果你的成績處于中等水平，那么一定要注意跟上老師的教學進度，及時消化課堂內容。將完成作業(yè)、消化吸收課堂知識的時間，自我補習的時間以及必要的睡眠時間進行合理安排，以保證學習能夠高效而持續(xù)穩(wěn)定的進行下去。另外，弱科是中等生成績始終上不去的主要原因，要嘗試找到解決的方法，不讓它們拖后腿。
如果你成績較差，那么首先要從心理上突破，樹立信心，堅定決心!不管你給自己的高考目標是什么，首先都要從基礎開始學起，把高一高二錯過的知識補回來。其實，高一高二成績很渣，高三一年發(fā)奮逆襲上重點大學的例子真不少。只要肯努力，相信你也可以!
九月—十月
1.開學調整
新學期開始，正式成為高三生了!一定要從心理上重視，生活和學習的節(jié)奏都要跟著緊湊起來，作息時間要調整好。同時也不要感到太大的壓力，平常心，一股勁，高三都是這么過來的。
2.一輪復習
一輪復習從9月持續(xù)到次年2月。一輪復習的前期，往往還有新課要講、新知識要學，同學們要梳理好知識點，鞏固基礎。
3.民航、空軍招飛
每年空軍面向高中生招飛工作一般于9月底10月初啟動。有意報考空軍飛行學員的考生可在就讀學校關注相關通知。
4.月考調研考
高三整年都充斥著各種大考小考。高三的第一次月考很重要，是對高三一個月知識的檢驗，也提醒學生已經正式進入備考狀態(tài)了。不管考得怎么樣，都要懂得調適，儲好力量繼續(xù)前進!
小編也會第一時間提供高三模擬考試題及答案，敬請關注這個網站：gaokao.gaofen.com/list/gkyuekao
5.國慶假期
高三生的國慶假期可能不會有七天那么多，但通常也會有三四天。經過一個多月的.高三生活，可能會有一些不適應，可以利用國慶假期讓自己沉淀一下，好好調整。當然，假期也是一個彎道超車的好時機，畢竟高三的時間是非常珍貴的，你比別人多努力幾天，成績可能就超上去了。
十一月
1.期中考試
時間飛快，11月，高三上學期期中考試也要開始了，期中考試后，考生的名次發(fā)生第一次分化，同學們要調整好下一階段的復習計劃和心態(tài)。
2.藝考政策
藝考政策出臺，考生可以留意有沒有什么變化。
3.民航招飛
民航招飛政策一般也在本月陸續(xù)發(fā)布。參加各項考試的考生一定要密切關注各高校網站和教育考試院發(fā)布的相關信息。
十二月
1.高考報名
大部分省市的高考報名在12月開始，也有些在11月下旬就開始了。考生要在規(guī)定時間內登錄教育考試院網站報名。
2.特殊類招生
大部分省市開始體育、藝術統(tǒng)考。
一月
1.高中學業(yè)水平考試
廣東高中學業(yè)水平考試分別在每年的1月和6月舉行。學業(yè)水平考試成績等級與高考錄取有關，務必過關。
2.期末考試
這次期末考試很重要，是對一輪復習的總結，也是對接下來復習計劃的承接。
3.高考考試說明
各省市高考考試說明開始陸續(xù)公布。高考考試說明是高考復習最重要的依據(jù)，一定要細細解讀，對照說明里的知識考點，查漏補缺。
二月
1.寒假
這是高三生唯一一個比較長的假期了。針對期末考試的情況，考生應利用好寒假進行查漏補缺。
2.二輪復習
2月-4月是二輪復習時間，這個階段的任務是提升成績，知識點的綜合運用能力要穩(wěn)定下來。
三月
1.高考體檢
部分高校及專業(yè)對體檢結果有要求，考生不可掉以輕心。體檢前注意調整好飲食和作息。
2.高三一模
高三一模很重要，參與的考生很多，當?shù)亟逃糠诌�會進行成績統(tǒng)計，劃出分數(shù)線。有些地方的一模安排在四月份。
四月
1.高考招生政策
一系列的高考政策開始接連發(fā)布，考生要密切留意。
2.高考志愿信息收集
高考后距離志愿填報的時間很短，從四月開始，考生和家長就要不定時搜集有關志愿方面的信息，初步想好報考方向。
五月
1.高三二模、三模
二模三模是高考前的重要練兵，考生要從這些考試中吸取經驗。
2.高校招生計劃
一些高校的招生計劃、招生簡章陸續(xù)發(fā)布，注意保留好，志愿填報的時候可能用得上。
3.三輪復習
三輪復習是最后的高考沖刺了，這時期重點是重回基礎，把復習過的內容重新過一遍，增強記憶；同時調整好身心，準備高考！
六月
1.高考
考試期間同學們注意調整飲食和心理狀態(tài)，放松心情迎接最后的挑戰(zhàn)!考前兩天，要對高考考場進行踩場，制定好出行路線，并盤點好考試當天所用物品。
2.高考查分高考分數(shù)線
高考成績公布后，高考最低控制分數(shù)線也緊跟著公布。這個時候分數(shù)高低也是定居了，集中精力為接下來的志愿填報做準備吧。
3.志愿填報
高考考得好，還要志愿報得好。志愿填報前做好充分的考慮和分析，按時在規(guī)定的時間填好志愿。
七月-八月
7月和8月主要有以下幾件事要關注：
1.高校錄取
2.錄取通知書
3.高校補錄
4.大學入學準備
復習計劃 篇9
想要把托福復習完美（從托福小菜鳥升級到托福高手）至少要三個月。特別是對于那些先托福后GRE的同學來說，花上三個月扎扎實實的復習托福是絕對沒錯的。因為閱讀聽力口語寫作這四個單項需要不同的專項練習來對付它們�？傊�，臺上一分鐘，臺下十年功。要想在那決戰(zhàn)的考場上過五關斬六將，復習階段就要花足功夫，面面俱到，步步為營。
如果你也留滿三個月復習托福，歡迎你看我的經驗談，希望我的經歷，以及整體的時間安排能對你有所幫助。如果你只有兩個月或者只有一個月，那么沒關系，請看我分享的聽說讀寫單項復習心得。
我打算按照這樣順序寫下去
1莎姐的托福考試經歷
2閱讀
3聽力
4口語
5寫作
6三個月完美復習計劃時間安排
7機經！ 預測！
1。 先談談莎姐當年的托福生涯吧。
其實莎姐我當年復習托福的時候也是摸著石頭過河，跟著感覺走。也沒少走過彎路，不過幸好及時抽身，及時發(fā)現(xiàn)了真正起作用的復習方法。如果上天再給我一次機會，我一定會將那三個月安排的井井有條，或許能考出個更漂亮的分數(shù)。不過不會了，莎姐不想再考了。莎姐第一次就考了個及格分（100分），（額，不是很華麗，大家別失望啊。。。不過從申請角度講考到100分是就是跨過了個大坎，考到79是跨過了個小坎。如果你考到79,全美一百名以內的學校一半以上你可以申請；如果你考到100的話，前100的名校你幾乎都可以申請了。所以大家要以100分為目標，不要讓托福分數(shù)成為申請的絆腳石。）我就沒有繼續(xù)考下去，那三個月的華麗計劃也沒有機會派上用場�，F(xiàn)在寫出來送給大家了。
我是大三的第一學期復習托福的，12月份考試。所以正好有3個月的復習時間。我大三的課是很多。我只有把所有的課后時間和周末節(jié)假都貢獻給了托福。每天連吃飯都超快速，就是為了快點去復習。其實考過Ｇ的同學都知道，比起ＧＲＥ，托福簡直是So easy。至少托福不會**你的腦細胞，不會讓人想撞墻，不會讓人上火脫發(fā)，不會讓人急到睡不著。不過我復習托福的時候還沒考過G，我不知道這些啊啊，所以我是投入了全力去復習托福的，我以為它已經夠難了。再扯一句，考過GRE的同學可別輕敵托福哦，即使它so easy, 托福的聽寫和口語還是值得你百分百的投入。
我復習托福的時候是很孤單的，沒有找到托友，如果可以的話希望你能找到托友。因為我的大學沒什么出國的氛圍，考的人不多，我考的時候有幾個同學已經考好了。（還好考G的時候找到一位G友，經常一起自習，不然我怎么挺得過來�。。┟刻煳叶寂踔淮蠖淹懈ＹY料鉆進自習室，細細做，做到自習室關門才回宿舍。此刻宿舍的姐妹還在歡樂中，看偶像劇啦，八卦啦，各種歡樂，讓我好生羨慕�？上莻�時候我覺得休息一下都好奢侈，更別說
看電視劇了，聊天了。不過要是和GRE對比，考托福是幸福的�？迹牵遥拍菚䞍�，我都不是在一般的自習室看書了，我都是去通宵教室奮斗的。通宵教室不關門，我就每天卡著宿舍樓關門的黃金時間回去的。這時候宿舍的姐妹也都洗洗睡了，我也洗洗睡了，無言的一天又過去了。 就這樣無言的復習了一個學期的GRE。。。。。。
我在第二個月的時候去參加了一個新東方的托福沖刺班，一共只有四天課，每天講一個單項。有點囫圇吞棗的感覺把。四天課酒要八九百的人民幣。我也不知道當時怎么想的，就去報名聽課了，估計這個是我們那里最便宜的托福課程的緣故吧（我們那里的新東方托福班很貴，正常點的托福班沒有4000，你還上不了）。上這個托福班大概算是我過河摸過的一個石頭吧。除此之外，我查閱了很多資料，聽了很多的托福講座錄音，所以難免有點小感慨，資料和資料有差別，講座和講座時是不能比的。在下面的帖子里我會把我覺得最有效的方法總結給大家，還會像大家推薦一些好的講座錄音。
考完托福我感覺自己身體還好，可能稍微憔悴了一點。。。不過考完了GRE我瘦到快沒90斤了，憔悴了不少，鏡子里的自己都暗淡無光了�？梢奊RE有多折磨人。還好總算全部挺過來了。大家也會挺過來的。把這兩個考試攻克了之后，大家想吃什么吃什么，想玩什么玩什么，想睡就一直賴著不起床。多奢侈啊。
重要的是大家要爭取三個月之內攻下托福100分哦！二戰(zhàn)和三戰(zhàn)會把戰(zhàn)線無限拉長，還會消磨斗志.
2。單項各個擊破之閱讀
先談談托福閱讀。這里可以給你打一劑定心針，在聽說讀寫四項里，閱讀是最好拿分的。大多中國學生都能拿到閱讀部分的高分，而且是接近滿分的高分。但這不意味著你可以輕視閱讀，所有單項包括閱讀你需要投入百分百的精力。
我覺得考好托福閱讀部分需要做到二點：1. 心態(tài) 2. 全面的復習
1. 心態(tài)（考場上的）
我先講心態(tài)，因為它有時候非常重要。再強的閱讀高手，心慌慌的情況下也做不好閱讀。閱讀，是托�？荚嚨牡谝粋�單項。很多考生在考場上做閱讀的時候往往很難進入狀態(tài)。為什么呢？首先，大家進入考試心情一定很激動，特別是這個價格不菲的托福考試。雖然你知道自己必須盡快專心考試，但是會不會還是有點力不從心呢（國內考試考試總是先聽力，因為聽力可以強迫考生快速進入考試狀態(tài)，之后再做閱讀的時候就已經有了很好的狀態(tài)了，但是托�？荚囀且粊砭妥鲩喿x的，所以還是要靠自己調節(jié)）。其次，你在考托福的時候，很多考生正在辦進場手續(xù)，因為托�？荚囀窍葋硐茸�，所以你的身后不斷有人走動，煩不煩呢？再者如果你是屬于最后進考場的那幾個人，辦進場手續(xù)的時候考場已經十分安靜，沒有什么人走動了。但是大家都已經投入答題了，你要是發(fā)現(xiàn)有的人已經做到第二篇閱讀了，你還剛測試電腦，是不是很憋屈。
所以說要考好閱讀就要會調整心態(tài)。其他人，管他在干什么，你只需要沉浸在自己的小世界
里，其他都是空氣。那些不容易分心的同學，做到這點是很容易的。可是有同學比較容易分心，怎么辦呢？ 練啊。建議可以做托福的時候找個有些吵的地方，比如宿舍啊，或者放些吵得音樂啊，這在最后沖刺階段可得好好練習。
2． 全面的復習
下面來說說如何復習。
1首先，介紹一些資料給托福閱讀新手們
不知道大家有沒有做過托福閱讀的模擬題。大家可以拿OG和藍色delta練練，這兩本書我非常推薦。我是拿這兩本書練的閱讀。這兩本書比較適合前期入門練習，做完這兩本書之后可以不需要再做紙質的閱讀了，而需做電腦上模擬閱讀，做電腦上的閱讀屬于后期的閱讀訓練。 （OG和藍色delta我是在當當網買的正版，有點小折扣，大概100+可以買下這兩本書）。忘了說一下全名了。來補充一下。OG全名叫做ETS新托�？荚嚬俜街改霞碠fficial Guide。藍色delta全名是新托�？荚噦淇疾呗耘c模擬試題（附光盤）——新東方大愚英語學習叢書如果覺得買書太麻煩的話，大家也可以下載電子版的。我剛發(fā)現(xiàn)了一個很好的資源，可以下載很多托福資料，大家可以去看看一些全真的托福模擬考試軟件也值得下載哦！ 可以留作后期復習閱讀，順便找找考場的感覺。Barron, Kaplan都是我極力推薦的'�？架浖械馁�。
2，如果你已經做了一些托福閱讀，對于托福有了一些了解，那么往下看吧
做多了托福閱讀你會發(fā)現(xiàn)：
1．題目都是按照行文順序出的，所以你就可以放心的邊做題邊讀文章，為你節(jié)約不少時間。如果你把文章通讀一遍，再做題，就大大浪費時間。托福閱讀考到很多小細節(jié)。而通讀一遍全文后，再做題時，你還能記得那些小細節(jié)嗎。你還是得做一題讀一小節(jié)。并且，托福的題目，都是一眼就能望到答案的那種，很多細節(jié)題都是文中的幾句話明明白白的告訴你答案的。
2．閱讀的問題題型就那么幾種。莎姐記得OG和delta上都給大家總結過題型。無奈莎姐的OG和巴朗都送人了，不在身邊，誰給回個帖總結一下。莎姐謝謝你拉！
3．閱讀中的生詞！剛做的閱讀的時候難免會發(fā)現(xiàn)一些生詞把。其實托福聽力中也有生詞。總之生詞就是生詞，管他出現(xiàn)在閱讀還是聽力里。
攻克生詞有兩種方法，第一是背單詞，第二是從練習中總結，莎姐建議你雙管齊下！
1）背單詞的話，莎姐推薦張紅巖的ibt詞以類記（之前寫成李笑來了，特此更正一下）。這本單詞書將單詞歸類，非常的好。莎姐我就買過一本，后來送人了。大家也可以上網找找電子版的，不過還是建議買一本，因為書還附贈MP3 光盤。邊聽邊背順便練練聽覺。這本書不需要全背掉，只要把書的學科詞匯背掉就行了。后面的詞匯不大用的到不需要背了，我是沒背。學科單詞單詞量很少，又好背，比起背GRE單詞簡直是享福。相反，另一本新東方出的按照list來的托福單詞看起來比較恐怖，厚厚一本。大家還是選擇輕松又有效地詞以類記背單詞吧。
2）通過練習總結，把平時閱讀訓練遇到的生詞拿本子抄下來。 每天看看。自然就背下來了。
后面我還會講到通過聽寫練聽力，聽寫中遇到的生詞也可以總結一下。不斷地發(fā)現(xiàn)生詞，慢慢的生詞會越來越少
3）我還用過新東方做的背單詞軟件，不過我覺得用不用都無所謂。說實話，每天對著電腦眼睛很累，我試過幾次就扔一邊了。而且托福單詞比較簡單，用書背就可以了。這個軟件用它來背GRE單詞還不錯。我用它背了不少GRE單詞。
總之，托福單詞還是很好攻克的
3．針對各種題型的攻克秘籍（向閱讀高手進階的秘籍）
如果你已經做了很多托福閱讀練習，那你一定有了很多心得吧。也許你會有自己的閱讀方法和閱讀習慣。但是會不會對于某幾種題型，你發(fā)現(xiàn)自己總是做不好。我那時候對于概括題和插入題，總是做不好。我后來去聽了那四天的新東方托福沖刺班，它的閱讀講的很好，閱讀老師總結了一些訣竅，我是屢試屢爽。再加上一些我自己總結的技巧，下面莎姐來手把手教你攻克閱讀典型題型的針對性秘訣。
1.內容概括題
這類題通常出現(xiàn)在最后。讓你選擇從一堆選項里選出幾個來概括全文內容。這類題分值較高，難度較大。會有很多混淆的選項來起迷惑作用。不過你若是按照以下幾點規(guī)則來選擇，答對題的成功率有90%以上
A.選項中有細節(jié)信息的不能選。例如提到某個example,或者提到某項細節(jié)研究study,等等，說明這個選項寫的太細節(jié)化了，不足以作為概括全文內容的正確答案，是錯誤選項。
B.如果某選項是全文的主旨句的改寫，那這個選項是正確的
C.如果該選項是某小節(jié)內容的概括，該選項一般是正確的。（如果你不知道每小節(jié)究竟是什么內容，請看段首句，通常段首句是該段內容的概括）
D.如果某選項提到的內容橫跨文中的好幾個小節(jié)，也就是說這個選項涉及好幾個小節(jié)提到過的內容（大于等于2個小節(jié)），那么這個選項是正確的
E.如果選項提到了文中沒有提到的內容，這個選項是錯誤的
2． 插入題
給你一個句子，問你應該插在文中的哪個位置。這類題如果找到規(guī)律，是很好解答的。攻克方法很簡單，按如下步驟做。
A.先不看原文，而是盯著這個句子看，看看它寫了什么。
B.根據(jù)這個句子，做大膽的假設，猜測一下它前面寫了什么內容，它后面會寫什么內容
C.再看原文，看看把這個句子插在文中的哪個位置最符合自己的假設。
其實這類題你可以放心大膽猜測。因為所有的文章都是有邏輯的，句中必定有很多指示詞來
透露行文的線索。而當你全神貫注盯著這一個句子時，直覺是最強的，判斷力是最敏銳的。這個時候下的結論往往比較正確，因為你沒有被別的句子干擾。
3指示代詞題
這類題會給你一個指示代詞，問問你它指代了什么內容。相信這類題對于語感好的同學來說很簡單把。你不用把它想復雜了，答案就是最顯然的那一個。如果你的語感不是那么好，就請記住一個小規(guī)律：主語對主語，賓語對賓語。要是從句的話就按照高中語法來判斷。
先說這三個題型把。其他的不知道大家還有沒有覺得困難的閱讀題型，可以來說說哈！我來看看有沒有解決辦法。
3。 單項各個擊破之聽力
聽力，
記住，聽力可沒有閱讀那么簡單。需要你花很多精力去復習。
（一）先來講講考場上的聽力把。
在考試的時候，聽力是第二個單項。相信做到聽力單項的時候，你已經完全進入考試的狀態(tài)了。而且此時你的頭上架著一副大耳機，它也會幫助你阻擋與考試無關的一切聲音。不過萬一你是屬于最后進場的同學，那可不妙了。做聽力的時候你周圍都已經開始滔滔不絕大聲口語了，你只能無奈。最無奈的是若你還想聽聽看今天的口語是什么題目，那你的狀態(tài)簡直是落到低谷。所以，考場上唯一要做的就是，把耳機聲音調高，專心！專心做自己的單項！
我比較反對通過后進場而偷聽口語題目的做法。后進考場的壞處真的很多，例如大家都做完散場了你還差好多沒做，連監(jiān)考老師都視你為眼中釘，你也會很焦慮（監(jiān)考老師希望大家準時開考，早點結束，人之常情嘛。而且同學考完他們還要花很長時間整理考場，如果你存心來的晚的話，大家考完了，考場就剩你一個人答題了。。。你也會焦慮的）而且心存偷聽題目的僥幸會使考生嚴重分心！那么就連該做好的題目都可能做不好。我希望大家可以通過好好準備來增加自己的信心，不要存在其他想法。那什么時候進考場最好呢？不要太早也不要太晚，中間一點，挑進場人最多的時候開始進場考試，這樣自己的心態(tài)也會調整到最好，有歸屬感。
下面回到說聽力！聽的時候要專心，低下頭，適當?shù)淖龉P記！為什么要專心嘞？因為不專心的話什么事都可能發(fā)生。如果你不專心聽，沒有專心去捕捉重要信息，這么長的聽力段子，坐在這么溫暖的電腦房，保準你聽著聽著就睡著了。并且你要盯著筆記。你千萬別抬頭看其他東西。我聽說有的考場每個考試機位是沒有擋板的，當你抬頭，你不就看到對面的考生了，萬一他也抬頭望你，你們倆大眼瞪小眼，不知是該繼續(xù)瞪還是繼續(xù)聽了。。。還是沉浸在自己的小世界把。
�。ǘ┤绾螐土暵犃�
對于托福新手來說，托福聽力是不是又難又長？我們必須忍受老外沒完沒了的講，還總是不能成功從巨大的信息量里抓住那么幾條用于解題的關鍵信息，是不是會很抓狂？
該如何復習聽力呢？復習聽力是一項艱巨的任務。如果你是托福聽力新手，請由此往下看。如果你已經對托福聽力很熟悉，你可以按照我列的標題挑選內容看。
復習計劃 篇10
一、(1)時間準備：建議用6個月左右的時間備考。如果您確定自己足夠自律，4個月左右 的有效時間也是可以的。
(2) 老師選擇(僅為個人推薦)：
刑法：柏浪濤、徐光華、于越(劉鳳科、韓友誼、樂毅等老師都很不錯，但我對他們各有各的 不適應，下面未列舉出的老師，都是此理由。當然，您可以去聽下他們的課，也許比我列舉出的更合適你。)
民法：方志平、周洪江、鐘秀勇
刑訴：左寧、溫云云、陳少文(少文老師20xx年可能會不講司考了)
民訴：戴鵬
行政：蘭燕卓、吳鵬、林鴻潮、李佳
商經知：郄鵬恩、鄧金華、王小龍、鄢夢萱
三國：楊帆
理論法：白斌、龔成思、杜洪波
卷四：任海濤、杜洪波、鄒建章
注：a以上順序建議作為第一輪復習的順序(卷四放在第二輪及更多輪復習)。
b 關于老師的選擇，您還可以有其他的選擇。但是，選合適比選知名更加重要。有些老師很低調，但可能他(她)的語言邏輯、講義編排、解題思路等等卻可能對您非常合適。如果某一科您儲備了多位備選老師，建議把每位老師的音頻都略微聽一下，看合適哪位老師，然后再做出選擇。
(3) 資料選擇：
選擇的基本思路：跟哪位老師，就買他的教材或講義，聽他的音頻，做他的題目。如果教材、題目不能單科單科的分開買，看下自己選的老師里面，哪一個機構的老師偏多，就買這個機構的全套。
注：a 如果您選擇的老師沒有出書，而是用的講義。不用擔心知識點不全面，說不定這是件很智慧的減負行為。
b 指南針的法律法規(guī)匯編確實非常非常好，但是可以買也可以不買。因為可能考到的法條幾乎都內化在教材和講義里了。
(4) 如何獲得資料：
教材、真題——可以在各大培訓機構的網站上買到，淘寶上也可以買到。
音頻—————厚大、華旭、指南針的網站上可以免費下載。 鯉魚網、法法網、學法網等網站也可以免費下載。另外，微博用戶“生命雞肋”可能還會無償提供(“感謝”)。
模擬題————淘寶網、鯉魚網、法法網、學法網、考吧天空等。
二、復習方法建議：
基本思路：學知識點 + 做題，反復反復。(學知識點是在儲備大前提，做題可以認識具體小前提，循環(huán)反復推導結論。像不像三段論?是的，很像。而且這幾乎是被考查的最頻繁的法律思維。)
(1)如何學知識點：通過聽音頻、和朋友交流等去認識了解，通過反復閱讀、做筆記、做題等去記住。
注：對于學知識點，在第一輪中老師講到的，建議盡量都認識到。但在第二輪及更多輪中，一定要懂得放棄!
a 放棄哪些?考查分值少的且實在沒信心掌握的，比如刑法分則中有些罪名考查頻率不太高、生僻、分值也不高(3分以內)。我在最后階段，刑法分則只掌握了40個左右的罪名。對于沒有放棄的知識點，一定要精確掌握。
b 放棄多少?這個您那會可以問問自己對其他的知識點掌握了多少。我當時放棄了刑法分則的絕大部分陌生罪名、甚至連刑九中涉及分則的大部分內容都放棄了、放棄了知產里的商標法、商法里的證券法、國際經濟法的第三部分、理論法里的法制史。
(2) 如何精準、持久的記住知識點：
① 聽懂：聽懂老師講授的知識點，一次聽不懂就挺第二次;
�、� 做筆記：動筆往往會有很好的記憶效果。建議第一輪和第二輪對每一科都做筆記，第一輪的筆記要全面、細致，第二輪的筆記要簡潔、干練，將確定掌握了的知識點濃縮掉。如果您第 二輪的8本筆記的總頁數(shù)在120—240之間，并且對著筆記又能在同時回憶起8科的絕大部分知識點，這時您的知識點儲備就很不錯了。
③ 做題：在做題中記憶。
④ 反復上述方法。
注：默記——我很喜歡在睡著前回憶知識點，對我而言這是種很高效的記憶方法。您可以試一試。
(3) 如何高效的做真題：
�、� 學完知識點之后做，間隔不要太長，建議馬上做，至多2天內做。
�、� 認認真真的讀題干和題支，司考真題一般沒有廢話，每一句話每一個詞語可能都會成為解題的幫手或兇手。
�、� 做題掐時間，單選1分鐘，多選不定選建議都為2分鐘。
�、� 真題一般至少要做3遍，具體做幾遍要看您在哪一遍時茅塞頓開。比如，當您做到第4遍的時候， 速度較快、正確率85%以上，并且突然發(fā)現(xiàn)：這道題和某年那道題原來考查的是同一個知識點的不同側面;這道題原來是某年的多選題不定選主觀題改編而來;原來這一項和那一項意思相同或相反;原來含有“絕對、全部、直接、應當可以、賠償補償、都、和、即、均、也”這些詞匯的選項是易錯項，等等突然發(fā)現(xiàn)這些的時候，真題基本算做透了，可以開始做模擬題了。
�、� 每次做完真題，都需要反省和總結。審題、速度、知識點的運用、勾選等等方面有沒有出現(xiàn)問題，為什么會產生這些問題，怎樣解決這些問題。
(4)如何實質性提高解題能力：知識儲備和解題能力都是通過司考的關鍵性必要條件，但解題能力的實質性提高往往被忽視。我個人認為這也是出現(xiàn)很多刻苦復習的朋友考完后發(fā)出“好像考到的不是我學到的”感嘆的原因之一。
�、� 大量做題。真題反復做多次，模擬題大量做。是的，需要做大量的模擬題，每一科爭取做“分值×2—5倍”道的模擬題(根據(jù)各科得分性價比調整倍數(shù))。比如刑法考81分，您需要做160、240道左右;三國法考29分，您需要做120、150道左右。最近2年司考的考查角度越來越隱蔽，僅僅只做真題對于成功通過的把握仍然很大、但不再是特別大了。
�、� 做題時認真專注，不要覺得難就退縮或者應付。做完題好好反省和總結。閑工夫時把題目拿出來翻一翻，也可以和朋友們一起交流。
�、� 考前一個月拿培訓機構的分卷模擬題自我檢測。指南針的AB卷和萬國的AB卷都很好，難度和司考差不多。眾合的分卷模擬題也很好，但是好像在網上找不到答案。厚大的分卷模擬題太難，但適合在第二輪開始時做，因為厚大的�？碱}會把考生逼上“絕路”，逼著考生加倍的挖掘自己的潛力。如果20xx年華旭也出分卷模擬題的話，也可以試一下，質量應該也會很不錯。
(5)A 卷一如何突破100分或110分(看難度)：
① 如果以“難以內化”為標準，來區(qū)分卷一卷二卷三知識點的總量的話，卷一的知識點看似繁雜，但其實總量最小(總量最大的是卷二)。而且，卷一的考題即便難如20xx年，但整體上而言其考查角度也并不是特別生僻。因此，不應畏懼卷一。
② 下定決心、靜下心——記憶。將必考的知識點盡最大所能，爛熟于心。將很可能考到但不是每年必考的知識點盡量熟悉，知道這個知識點是什么意思、有什么特點、考到時通�？荚谶@個知識點的哪一個或哪幾個關鍵詞上。將實在沒有信心掌握的小分知識點，大膽舍棄。
�、� 反復做題。建議卷一在8、9月份做大量模擬題(分卷模擬題300—600道)。8月份中旬做指南針A卷卷一的時候，我只能考到92分。后來陸續(xù)做了6套卷一的模擬題，題感、解題思路迅速提升，分數(shù)也穩(wěn)定在105—115之間了。
④ 反復循環(huán)“記憶+做題”——一定一定會有大收獲。
B 刑訴選擇題如何突破45分(選擇題總分55分左右)：
① 回看最近3年的刑訴選擇題，確實考的比較難。個人認為主要難在刑訴知識點本身的龐雜又陌生，以及出題人高水平的拼題技術。很多考生因為卷二分數(shù)過低沒過考，很可能是因為刑訴的分數(shù)太低。而刑訴分數(shù)的高低，在卷二中，最容易體現(xiàn)出比較優(yōu)勢和比較劣勢。
�、� 建議第一輪聽左寧老師的音頻，把刑訴的框架打牢固、基礎知識點學清楚;建議第二輪聽溫云云老師的音頻，把細節(jié)補充完整。然后整理好筆記，最好是統(tǒng)一整理在A4紙上。反復背誦，一直精確到細枝末節(jié)。比如我現(xiàn)在一想起刑訴，就想起了“總則—分則—特別程序”的框架，總則里有“基本理論、管轄、代理辯護、證據(jù)、強制措施、刑附民、期間”等具體知識點，分則里有“立案、偵查、審查起訴、審判(一二復核再)、執(zhí)行”，特別程序里有“未成年、和解、精神病、強制醫(yī)療”�？倓t的基本理論里有“……”。像這樣，一級一級的向下展開，一直展開到具體的考點。
�、� 記憶的過程中，可能會遇到某些知識點包含很多情形，比如刑訴中的中院管轄的案件包括危害國家安全犯罪、恐怖活動犯罪、可能判處無期徒刑死刑、沒收違法所得案件。去記憶這么多字過于麻煩，您可以在理解、熟悉的基礎上以編口訣的方式來記憶。如直接記成“國安好恐怖、沒(無)事(死)都沒收”。
�、� 濃縮筆記。每背一遍，就劃掉一些已掌握的知識點，或將已掌握的知識點僅僅只留下關鍵詞。我每次背完刑訴就劃掉一些知識點，到8月底的時候，我的刑訴筆記只剩下20頁A4紙，這對于我有效記憶知識點幫助極大。
⑤ 仍然要多做題。同樣的，建議在消化真題之后，多做模擬題(8、9月份)。因為刑訴出題人的拼題水平非常高，邏輯性很強。如果您能適應更難的模擬題，“求其上而得其中”，這對于您在考試時解真題是極有幫助的。8月中下旬，刑訴沖刺押題——推薦溫云云老師。楊雄、左寧、汪海燕等老師的沖刺押題可能也很不錯，但我沒做過就不隨便下結論了。但我能確定，云云老師的沖刺押題非常棒。比如今年考了一道犯罪嫌疑人涉嫌強*罪，在羈押期限屆滿后，是否應當釋放的題目。這道題的破題點非常隱蔽，不在于羈押期限，而在于涉嫌罪名，強*罪涉及被害人隱私，因此最多是可以釋放，而不是應當釋放。這道題在云云老師之前的沖刺題里完美押中，在考場上看到這道題時心中的感謝無以言表。
C 卷四如何突破(不好預測突破多少分，愿您能突破110分吧)：
�、� 卷四共7道題，210分鐘。一般由1道簡答題+5或5.5道案例分析題+1或0.5道論述題組成(偶爾會考查到法律文書題)。絕大部分考點是第一輪中復習到的重點。題目難度整體上并不大。
② 卷四相對高分的核心要素：
a 在開始卷四復習前聽一聽任海濤老師的見解，他的《卷一卷四通關寶典》對于您拓展答題思路、提高答題技巧可能會很有幫助。尤其是對于您攻克第一道簡答題很有幫助。
b 平時多練習。建議考前兩個月就開始練習，先每一天做一道，然后逐漸往上加。近5年的主觀題要做到十分熟悉，這對于您適應主觀題的考查角度、整體難度很有幫助。同時，往年考過的主觀題很可能是來年客觀題的來源之一。消化了真題后，可以做一做杜洪波老師的《卷四突破120》上的'習題。
c 體現(xiàn)法律思維，用三段論模式答題。但答題順序一般是“結論—大前提—小前提”的模式。重點談論大前提，精要概括小前提。
d 字跡一定一定要整齊、清晰、大小適中。
e 速度要較快。平時練卷四，7道題的總時間盡量控制在170分鐘內。
三、可能阻礙您通過、且可控的常見因素：
1、手機管理不當。使用手機過度很可能會嚴重沖刷記憶效果，久而久之會產生負罪感和負擔感。建議用mp3、mp4來代替手機聽音頻。從第二輪開始，一直到考試結束，建議不再使用手機，把手機放在當您主觀上特別想玩但客觀上完全不可能觸碰到的地方，比如寄回家等等。“白天學累了晚上獎勵十分鐘”的方式產生的效果并不樂觀。
2、身體不夠健康。備考的過程中，鍛煉、飲食、睡眠、心情等等會對您的健康產生或大或小有形無形的影響。需要舍得花時間鍛煉，飲食營養(yǎng)均衡些三餐都要吃，8小時左右的睡眠，心情放輕松或稍微緊一點都可以。
3、過度的封閉、孤單。備考的過程中，由于長時間看書、知識點的紛繁復雜且枯燥、閑人的嘲諷、未來的不確定等等多種原因，會斷斷續(xù)續(xù)或多或少的產生壓力。這個時候可以通過和朋友閑聊、食療、散心等等多種途徑來釋放壓力。不建議獨自一人面對所有，如果備考的過程中逼著自己極端的封閉孤單，可能反而會適得其反。和志同道合的朋友一起備考，保持好空閑時候說一說聊一聊的節(jié)奏，會很利于釋放壓力，也利于間接的提高效率。
4、備考的方法合適，但方向錯誤。很多朋友非常努力，最后正常發(fā)揮卻仍然遺憾失利。個人認為有一部分原因是備考的方向有偏差。偏差主要表現(xiàn)在：
a 時間分配不均。第一，在三大實體法上投入的時間過多，甚至在考前45天內仍然花大量時間鉆研(在考前45天，每天花在三大實體法上的總時間，建議不要超過3小時)。第二，復習理論法時，有效時間過少。在性價比高的學科中，很多朋友普遍更愿意花時間在訴訟法、商經、三國法上，花在理論法上的時間也多、但有效時間太少，尤其是復習憲法、職業(yè)道德、法治理論的有效時間太少�！皯椃ㄌy，職業(yè)道德太陌生，法治理論摸不清思路”，這是比較常見的理由。如果您真的順著講理論法老師的思路，把知識點反復聽幾遍聽明白，然后下定決心背下來，接著反復做真題和模擬題——很可能，理論法能拿到高分。
b 過度學習知識點、不當揣測命題角度，忽視做真題和模擬題。很多朋友在復習時，過度鉆研知識點，往往會在沒有好好做真題、好好研究真題的情況下，就開始自行揣測命題角度和方式。有些知識點有很多側面，但考試時往往只考其中的某一個或某幾個側面，對于沒考過的側面和極少考到的側面，在授課老師沒說很可能來年被考到的情況下，建議舍棄。
四、分享個人也許的智力成果
1、個人認為通過司考的關鍵：一定要過一定能過的決絕之心;方向正確、方法合適、刻苦努力。
2、蒙題技巧(前提是知識儲備不夠)：
�、� 帶時間、帶數(shù)字的選項易錯。
② 帶“和、也、即、均、都、直接、全部、賠償或補償、可以或應當”等詞匯的選項易錯。
�、� 表述的內容不符合邏輯，或不符合常識常情常理的選項易錯。比如選項說是否定罪應當依據(jù)網名的意見等等。法理基礎在于：司考考到的現(xiàn)行有效的法律里，是包括實在法和自然法兩部分的，自然法的內容主要涉及道德等元素。這是為什么有些選項好像很難找到明確法律依據(jù)、但依靠善良人情感就能答對的原因之一。
④ 讀清楚ABCD四個選項之間的邏輯關系。在多選題的四個選項里，很有可能出現(xiàn)3：1或2：2結構。當您發(fā)現(xiàn)3個選項的意思相似，比如3個選項都在講同一個知識點，只是講的角度不一樣;或者3個選項的意思是層層遞進的關系，這個時候可以考慮選這3項了，您可以把歷年真題中選ABC的題目拿出來驗證下。此外，當您發(fā)現(xiàn)四個選項是兩兩相反意思，常見的是AB意思相反、CD意思相反。很明顯，AB和CD之中各有一個正確，這就是2：2結構。如果您能判斷出其中一組的正誤，比如能確定AB里面B對，而對另一組的正誤難以判斷，建議：看C和D哪一個和B最相似，然后選B與“B相似”。
�、� 如無必要，不要ABCD全選。是的，我的建議是不要全選。前三卷總計105道、210分多選題，這是您前三卷分數(shù)高低的關鍵所在，也是司考成敗的關鍵所在。統(tǒng)計20xx—20xx年的考過的525道多選題，會發(fā)現(xiàn)：
(a)5年間，考過的175道卷一多選題里，只有21道全選。平均每35道多選題里，只有4.2道全選。
(b)5年間，考過的175道卷二多選題里，只有27道全選————細化一點，50道行政法只有1道全選，60道刑訴法只有6道全選。再細化一點，每年13道刑法多選題里，平均有4道全選。這對于我們去蒙每年那13道得分率極低的刑法多選題，提供了方向：做對確定會做的，如果確定會做的恰好不是全選，那剩下的就可以全選了，這有利于拿到7道題左右的分數(shù)，不至于失分太嚴重。
(c)5年間，考過的175道卷三多選題里，只有18道全選。其中，45道商法只有1道全選，45道民訴題只有6道全選，85道多選題里有11道全選。注：您可以去統(tǒng)計下20xx年的那105道多選題，看能不能找到一些有幫助的破題細節(jié)。
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