- 相關(guān)推薦
物理機械運動知識點總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的物理機械運動知識點總結(jié),希望對大家有所幫助。
物理機械運動知識點總結(jié)1
一、運動的描述
運動是宇宙中普遍的現(xiàn)象。
機械運動:物體位置的變化叫機械運動。
參照物:在研究物體運動還是靜止時被選作標準的物體(或者說被假定不動的物體)叫參照物。
運動和靜止的相對性:同一個物體是運動還是靜止,取決于所選的參照物。
二、運動的快慢
速度:描述物體運動的快慢,速度等于運動物體在單位時間通過的路程。
公式:
速度的單位是:m/s;km/h。
勻速直線運動:快慢不變、沿著直線的運動。這是最簡單的機械運動。
變速運動:物體運動速度是變化的運動。
平均速度:在變速運動中,用總路程除以所用的時間可得物體在這段路程中的快慢程度,這就是平均速度。
三、時間和長度的測量
時間的測量工具:鐘表、秒表(實驗室用)
單位:s min h
長度的測量工具:刻度尺。
長度單位:kmm dm cm mm μm nm
刻度尺的正確使用:
(1)使用前要注意觀察它的零刻線、量程和分度值;(2)用刻度尺測量時,尺要沿著所測長度,不利用磨損的零刻線;(3)厚的刻度尺的刻線要緊貼被測物體。(4)讀數(shù)時視線要與尺面垂直,在精確測量時,要估讀到分度值的下一位。(5)測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。
誤差:測量值與真實值之間的差異,叫誤差。
誤差是不可避免的,它只能盡量減少,而不能消除,常用減少誤差的方法是:多次測量求平均值。
四、力
力:力(F)是物體對物體的作用。物體間力的作用是相互的.。
(一個物體對別的物體施力時,也同時受到后者對它的力)。
力的作用效果:力可以改變物體的運動狀態(tài),還可以改變物體的形狀。
力的單位是:牛頓(N),1N大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。
力的三要素是:力的大小、方向、作用點;它們都能影響力的作用效果。
力的示意圖:用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來就叫力的示意圖。
五、牛頓第一定律
亞里士多德觀點:物體運動需要力來維持。
伽利略觀點:物體的運動不須要力來維持,運動之所以停下來,是因為受到了阻力作用。
牛頓第一定律:一切物體在沒有收到力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。(牛頓第一定律是在經(jīng)驗事實的基礎上,通過進一步的推理而概括出來的,因而不能用實驗來證明這一定律)。
慣性:物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。
一切物體在任何情況下都有慣性;慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)。
牛頓第一定律也叫做慣性定律。
六、二力平衡
平衡力:物體在力的作用下處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),是因為物體受到的是平衡力。
二力平衡:物體受到兩個力作用時,如果保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),我們就說這兩個力平衡。
二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上,這兩個力就彼此平衡。
。ǘζ胶鈺r合力為零)。
物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。
物理機械運動知識點總結(jié)2
機械運動
1、定義:物理學里把物體位置變化叫做機械運動。
2、特點:機械運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。
3、比較物體運動快慢的方法:
(1)比較同時啟程的步行人和騎車人的快慢采用:時間相同路程長則運動快
(2)比較百米運動員快慢采用:路程相同時間短則運動快
(3)百米賽跑運動員同萬米運動員比較快慢,采用:比較單位時間內(nèi)通過的路程。實際問題中多用這種方法比較物體運動快慢,物理學中也采用這種方法描述運動快慢。
4、分類(根據(jù)運動路線):(1)曲線運動;(2)直線運動
、駝蛩僦本運動:
A、定義:快慢不變,沿著直線的運動叫勻速直線運動。
定義:在勻速直線運動中,速度等于運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程。
物理意義:速度是表示物體運動快慢的物理量
計算公式:v=s/t變形t=s/v,s=vt
B、速度單位:國際單位制中m/s運輸中單位km/h兩單位中m/s單位大。
換算:1m/s=3.6km/h。人步行速度約1.1m/s它表示的物理意義是:人勻速步行時1秒中運動1.1m
直接測量工具:速度計
、蜃兯龠\動:
A、定義:運動速度變化的運動叫變速運動。
B、平均速度:=總路程÷總時間(求某段路程上的平均速度,必須找出該路程及對應的時間)
C、物理意義:表示變速運動的平均快慢
D、平均速度的測量:原理方法:用刻度尺測路程,用停表測時間。從斜面上加速滑下的小車。設上半段,下半段,全程的平均速度為v1、v2、v則v2vv1
E、常識:人步行速度1.1m/s,自行車速度5m/s,大型噴氣客機速度900km/h客運火車速度140km/h高速小汽車速度108km/h光速和無線電波3×108m/s
、髮嶒炛袛(shù)據(jù)的記錄:
設計數(shù)據(jù)記錄表格是初中應具備的基本能力之一。設計表格時,要先弄清實驗中直接測量的量和計算的量有哪些,然后再弄清需要記錄的數(shù)據(jù)的組數(shù),分別作為表格的行和列。根據(jù)需要就可設計出合理的表格。
電流和電路知識點
電流:電荷的定向移動形成電流。(金屬導體中發(fā)生定向移動的是自由電子)
電流方向:正電荷(定向)移動的方向為電流方向。(金屬導體中電流方向跟自由電子定向移動的方向相反)
電路中電流:電路閉合時,在電源外部,電流方向是從電源正極經(jīng)過用電器流向負極。
電路構(gòu)成:
1.電源:提供電能的裝置,把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。如:發(fā)電機、電池。
2.用電器:消耗電能的裝置,把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。
3.開關(guān):控制電路的通斷。
4.導線:連接電路輸送電能。
學好初中物理的方法和技巧
1、重視知識點之間的聯(lián)系
初中生學好物理的方法之一就是重視知識點之間的聯(lián)系,相比其他學科,物理各個知識間的聯(lián)系性更強,考試卷子試題非常綜合,即在同一道題中會考察到多個考點。比如,很多學生在學習電功率這部分內(nèi)容時總覺得很難,這是因為電功率的很多問題,需要與歐姆定律結(jié)合起來使用,還需要把不同的電路狀態(tài)分析清楚,也就是說電路到底是串聯(lián)還是并聯(lián),因此要重視物理知識點之間的聯(lián)系。
2、課下練習,加強學習自主性
物理這一科屬于邏輯性非常強的'一科,具有很強的連貫性,如果將物理學好了,初中的這幾本課本能夠很輕松的從前往后的講知識點穿連起來。同時,物理也是一門比較抽象、難以理解的一科,要想更好的學習好物理,課下的練習是必不可少的。
3、培養(yǎng)獨立思考的習慣和能力
在初中物理學習中要善于提出問題,發(fā)表自己的看法,同時學會對知識進行梳理和重新整合,把雜亂的知識條理化、系統(tǒng)化,將它變成自己的東西。比如每學完一章,都要試著用二三百字去概括其主要內(nèi)容。
4、反復做經(jīng)典題
其一,經(jīng)典題之所以經(jīng)典,是因為它內(nèi)涵豐富,考察點重要,熟練把握經(jīng)典題,也是掌握及運用知識點的捷徑。所以,經(jīng)典題的解題思路、答題步驟、原理公式運用等,都必須牢牢記住。
其二,中考會遇到很多和你做過的題類似的考題,有些甚至是原題,只改了數(shù)據(jù)。所以,經(jīng)典題反復做,能讓你面對中考時沉著應對,不慌亂。
物理機械運動知識點總結(jié)3
本學期,物理科組根據(jù)學校工作計劃,以及教導處的部署,本學期做了以下面幾項工作:
一、提高老師的思想素質(zhì)
根據(jù)學校的要求,利用科組活動時間組織科組教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。科組老師進一步明確了依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學生,嚴謹治學,團結(jié)協(xié)作,尊重家長,廉潔從教,為人師表的重要性。同時也學習了《塘新中學常規(guī)教學的管理條例》。通過學習讓老師們認識到為人師表的教師本身師德的修養(yǎng)是搞好教育工作的前提。教師的一言一行直接關(guān)系到學生的健康成長,同時也認識到,做一名合格的人民教師應不斷加強品德的修養(yǎng),提高教師自身素質(zhì),才能與教育形勢的發(fā)展相適應,我們欣喜地看到物理科組同事間能相互理解、支持,老師們有高度的責任心,對學校的各項部署做到令行禁止,能自主工作,勇于承擔責任。更令人高興的是科組成員,有明確的是非感。使正氣得以弘揚,邪氣受到壓制。我們都有一個共同的心愿;努力使物理科組成為作風嚴謹,教研氣氛濃的團結(jié)戰(zhàn)斗的集體。
二、青年教師茁壯成長
物理科組年輕教師多,我們按照學校的要求和本科組的實際,指定專人結(jié)成一幫一。老教師主動承擔培養(yǎng)年輕教師的任務,共同備課,互相聽課,對年輕教師既嚴格要求又熱情關(guān)心。學校要求本學期年輕教師要舉行學校的公開課。物理科組全體教師給予大力的支持和幫助,尤其是同級的指導老師,更是認真指點,使他們的公開課上得成功,獲得好評。通過新老教師間的互相交流、互相學習,新教師無論在業(yè)務上、教學上、工作上的的進步都非常顯著三、常規(guī)教學的管理方面
我們切實執(zhí)行學校教導處有關(guān)管理條例,從教師的`備課、撰寫教案、聽課、命題,要把好落實關(guān)。有檢查、有總結(jié)、有表揚、有批評。對學校有關(guān)的部署、決定,各階段安排的工作,能不折不扣地執(zhí)行、落實。
四、教研教改方面
本學期我們重視了新教材的研究,采用新教材的年級,在備課組長的帶動下,認真學習教學大綱,吃透教材,在教學實踐中領(lǐng)會新教材的特點、內(nèi)涵,注意與兄弟學校物理同事的交流,汲取他人的長處,少走彎路。
五、積極開展第二課堂的活動
各年級的物理競賽小組,無線電測向小組在上學年的基礎上作相應的調(diào)整和鞏固,把各小組的學生作為物理學科的骨干尖子來悉心培養(yǎng),想方設法提高第二課堂活動的效果,深受學生的歡迎。
【物理機械運動知識點總結(jié)】相關(guān)文章:
初中物理機械運動教案08-02
初二物理機械運動教學反思11-22
物理知識點總結(jié)03-01
物理壓強知識點總結(jié)10-14
初中物理知識點總結(jié)02-06
初二物理機械運動教學反思6篇11-23
初中物理知識點總結(jié)(大全)10-28
人教版初中物理知識點總結(jié)07-19
初二物理知識點總結(jié)12-10