趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文（精華10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
周末的早上，同學(xué)們來(lái)到百鶴公園。清晨，陰雨綿綿，高架橋以它那龐大的身軀保護(hù)著我們。坐在桂花樹(shù)下，聞到了陣陣的芳香，使我們陶醉在這芳香之中......
伴隨著音樂(lè)聲，許老師拿出了一把五顏六色的`吸管，老師又拿出一大把氣球。許老師又要耍什么“花樣”呢？原來(lái)，許老師是要帶我做吸氣球大作戰(zhàn)，那是怎么玩呢？原來(lái)，先吹好一個(gè)氣球，然后再用吸管把氣球吸住傳給另一個(gè)同學(xué)，不能用手。聽(tīng)主持人一聲令下，我們把氣球傳給了另外一個(gè)同學(xué)…….三局下來(lái)，我們勝利了。
班級(jí)活動(dòng)結(jié)束了，接著進(jìn)行學(xué)校集體活動(dòng)——拔河。當(dāng)主持人一聲令下，拔河比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)安靜的場(chǎng)面上一下子沸騰了起來(lái)。只見(jiàn)同學(xué)們咬著牙，抓著繩隨著對(duì)方對(duì)手排山倒海的氣勢(shì)，像一浪一浪的波濤向我們班沖來(lái)。五（三）班的一把勁就把我們拉了過(guò)去，我們第一場(chǎng)輸了。第二場(chǎng)也是同樣的結(jié)果。但我覺(jué)得“友誼第一，比賽第二”。
隨著一陣陣吶喊聲，比賽漸漸接近尾聲。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們戀戀不舍的離開(kāi)了百鶴公園，金秋趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，永遠(yuǎn)留在大家的記憶中！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是一年兩次的，這次有四個(gè)項(xiàng)目，：射門(mén)、投籃、跳大繩和踢毽子。
原本我想報(bào)投籃的，但不過(guò)投籃滿(mǎn)人了，我又去試了一下射門(mén)，結(jié)果沒(méi)被選上，我跳大繩不好，只好換成踢毽子了。
踢毽子是在下午第一個(gè)項(xiàng)目，我又緊張又興奮。其他的`項(xiàng)目都只能六男六女，而踢鍵子最例外，可以七男七女。踢鍵子就是排成一長(zhǎng)排，每人踢五個(gè)毽子，踢完就立馬傳給下一個(gè)人，哪個(gè)班先踢完，哪個(gè)班就獲勝。
踢鍵子這個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始了，我們整整齊齊排成長(zhǎng)條，就像一條威武的龍。第一個(gè)人拿著毽子，體育老師一吹哨，他們就開(kāi)始踢了，我焦急地等待著毽子的到來(lái)，我也會(huì)時(shí)不時(shí)提醒于洋不要踢太遠(yuǎn)，毽子終于傳到我了，我集中盡力，用最好的狀態(tài)來(lái)踢毽子，沒(méi)想到，我一下子就踢了三個(gè)，我趕緊又踢了兩個(gè)，然后用光速傳給了吳嘉健，我喊道：“加油吳嘉健，快點(diǎn)踢啊！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，四班已經(jīng)贏了，我聽(tīng)龍捷洋說(shuō)四班他們踢毽子踢遠(yuǎn)了都不是她們跑過(guò)去撿，而是老師幫他們撿。四班這么不守規(guī)矩，為什么體育老師不說(shuō)他犯規(guī)。
最終，我們得了一個(gè)第一名，三個(gè)第二名，全年級(jí)第二名，唐老師派顧墨軒去領(lǐng)獎(jiǎng)狀，我看著顧墨軒上去領(lǐng)獎(jiǎng)，我很羨慕她，我也想上去領(lǐng)獎(jiǎng)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天下午，天氣特別涼，可我們卻特別興奮，因?yàn)閷W(xué)校舉辦“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”特別有意思。有的同學(xué)參加“趣味保齡球”比賽;有的同學(xué)參加“袋鼠摘果子”比賽;還有的同學(xué)參加“神投手”比賽。我參加的是“袋鼠摘果子”比賽。家長(zhǎng)把用繩子穿好的'紙簍套在腰上，我們把沙包往紙簍里扔，看誰(shuí)扔的多。開(kāi)始我掌握不好方向，一會(huì)兒扔到地上，一會(huì)兒扔到旁邊，后來(lái)，裁判老師教給了我技巧，我就扔的又快又準(zhǔn)了，最后我得了第一名，我特別高興。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
說(shuō)是趣味，一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。周五，我們學(xué)校舉行了一個(gè)妙趣橫生的運(yùn)動(dòng)會(huì)。跳繩、拔河、袋鼠跳、50米接力跑，也就是比賽項(xiàng)目。
得知消息，同學(xué)么高興得一蹦三尺高，我們不管三七二十一，只管下了樓。
“運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始�！毙ｉL(zhǎng)鏗鏘有力的聲音早已讓我們迫不及待。同學(xué)們歡呼與雀，熱鬧非凡。響徹云霄的`掌聲后，校長(zhǎng)便宣讀規(guī)則，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
同學(xué)們各就各位，閃亮登場(chǎng)，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)、興致勃勃，氣勢(shì)洶洶�！凹佑图佑汀薄袄�(duì)”搖旗吶喊，震天動(dòng)地�！痢痢硫v空而起，一躍，又一躍，暴跳如雷。這時(shí)，×××頭重腳輕，四腳朝天，鼻青臉腫，慘絕人寰。我們毫不猶豫鼓舞人心，加油聲震耳欲聾，之后，×××竭盡全力，堅(jiān)持不懈，跳向終點(diǎn)線(xiàn)。
拔河更是熱火朝天�！伴_(kāi)始。”同學(xué)們齊心協(xié)力看，使出了九牛二虎之力，咬緊牙關(guān)，生怕功虧一簣，個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁�！凹佑�!”我們情不自禁搖旗吶喊。就是同學(xué)使出了吃奶得勁，繩子依紋絲不動(dòng)。
……
與別人血戰(zhàn)到底，也到了激動(dòng)人心的時(shí)候，雖然得了第2名，但我們并不垂頭喪氣，下次加油。
這場(chǎng)比賽不僅趣味橫生，回味無(wú)窮，還讓我們懂得戮力同心的力量。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
今天，快樂(lè)作文的老師帶我們?nèi)魃降纳碁┥贤�，我們玩了許多游戲，比如：碰碰樂(lè)、毛毛蟲(chóng)、快樂(lè)的大腳、風(fēng)火輪和羊角球。不過(guò)，我最喜歡的是碰碰樂(lè)，說(shuō)起碰碰樂(lè)，還有一段經(jīng)歷呢！
我們玩的時(shí)候，我看到一個(gè)透明的.不明球體，中間有一個(gè)大洞。我排在倒數(shù)第二，到我的時(shí)候，老師給我把球提了起來(lái)，然后我鉆到里面去，我看到里面有把手，我抓住了它。老師把不明球體放下了，我突然覺(jué)得不明球體變重了，不過(guò)我后面的兩組一直對(duì)我說(shuō)：“加油，加油……”為什么我還聽(tīng)見(jiàn)后面還有人對(duì)我說(shuō)：“漏油！漏油！”我要對(duì)他們說(shuō)：我可不是好惹的！然后，周子文突然推了我一下，小聲的說(shuō)：“張秀遠(yuǎn)，加油！”我又小聲地說(shuō)：“好的！”
比賽開(kāi)始了，我的對(duì)手是一個(gè)男生，不過(guò)他長(zhǎng)得比我矮。我們開(kāi)始撞的時(shí)候，我還以為他很強(qiáng)，因?yàn)槭撬茸驳奈�，可是我紋絲不動(dòng)，我又去撞他。我才撞了他一下，他就倒下了。我跟對(duì)手對(duì)抗了一會(huì)兒，我就下臺(tái)了。最后，是我們隊(duì)勝利了。
今天的一天真開(kāi)心呀！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
星期三，天氣不太好，可是，同學(xué)們卻是熱情高漲，為什么呢因?yàn)槲覀円e辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。馬上要開(kāi)始運(yùn)動(dòng)會(huì)了，想想還有一點(diǎn)小激動(dòng)呢！
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩，當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，我竭盡全力地?fù)]舞著跳繩，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注，我累得筋疲力盡，但我不能放棄，我要和同學(xué)們一樣，不能服輸！結(jié)果雖然我跳了不少，但和我理想中還是有點(diǎn)差距。
第二個(gè)比賽項(xiàng)目是袋鼠運(yùn)瓜，這是一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)之間的比拼，規(guī)則是用腿夾球跑，由于一年級(jí)的小朋友年齡小，得了最后一名，但他們還是很努力的，三年級(jí)同學(xué)以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得了第一名。
第三個(gè)項(xiàng)目是投準(zhǔn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注，我們班參加投準(zhǔn)的只有一個(gè)女生和幾個(gè)男生，最終，張啟澤和游嘉怡的精彩表現(xiàn)，奪得了很好的`名次。
最后一個(gè)項(xiàng)目是抬花轎，規(guī)則是：兩個(gè)人背對(duì)背夾球跑，我和我的搭檔一起來(lái)完成這個(gè)項(xiàng)目，還有我們的四組搭檔，這是一個(gè)接力賽，我們和四年級(jí)一起來(lái)比賽，我們第一組派出了實(shí)力戰(zhàn)將，果然，不負(fù)眾望，王京浩和劉慶澤，他們想離弦的箭一樣，一馬當(dāng)先，把四年級(jí)丟在了后面，終于到了我和我的搭檔了，我們努力向前跑去，可是對(duì)手緊追不放，“一二”，“一二”，我們終于到了終點(diǎn)，我們贏了。
最后到了老師們的比拼了，瞬間同學(xué)們士氣高漲，第一個(gè)是投籃，
看見(jiàn)老師們一個(gè)一個(gè)把球投進(jìn)籃筐里，真從心里佩服他們！
緊接著是跳繩，我是負(fù)責(zé)給我們班的趙老師數(shù)的，我聽(tīng)見(jiàn)我們五年級(jí)一直大聲吶喊著：“老師加油”！“老師加油”！老師跳了73個(gè)，真厲害！
當(dāng)老師說(shuō)出這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束時(shí)，我的心里還有一點(diǎn)不舍。 我還想再來(lái)一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
深秋，一個(gè)星期四的下午，陽(yáng)光明媚，我校召開(kāi)了秋季趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
先進(jìn)行的是開(kāi)幕式，魏校長(zhǎng)致辭，李主任宣讀比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則。
首先比賽的是東邊賽場(chǎng)上高年級(jí)組，男女生混合接力賽，每班由十五人參加，其中男生十人，女生五人�？�，（1）班和我們（2）班的比賽開(kāi)始了。別看（1）班的同學(xué)個(gè)頭不高，但跑起來(lái)與我們班的高個(gè)子不分上下。運(yùn)動(dòng)員們箭一般的飛跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，啦啦隊(duì)的同學(xué)更加興奮了，他們都不約而同的站直了身體，用全身的力氣和著節(jié)拍，高聲的來(lái)給自己班的運(yùn)動(dòng)健兒們加油。眼看我們班落后了，幸虧有飛毛腿羅坤壓尾，一個(gè)箭步?jīng)_刺過(guò)去，呀！就這一步，我們贏了。頓時(shí)操場(chǎng)上歡呼聲響成一片。
在下面的拔河比賽中，我們班的`同學(xué)一鼓作氣，又贏了（1）班，我們高興地圍著班主任老師跳啊、笑啊……
正當(dāng)同學(xué)們還沉靜在第一名的興奮中，語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組師生混合滾球接力賽又開(kāi)始了。同學(xué)們涌向比賽場(chǎng)。平日里嚴(yán)肅的老師在比賽場(chǎng)上生龍活虎，不分上下。裁判員拿來(lái)兩盆花放在距起點(diǎn)二十米的地方，拿來(lái)兩個(gè)球，分別給語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組的第一個(gè)老師。比賽開(kāi)始了，老師彎著腰，帶著球向前跑，球也象調(diào)皮的孩子一樣到處亂竄，但怎么也竄不出老師靈巧的雙手。比賽道兩旁啦啦隊(duì)的學(xué)生，高興的笑著、跳著還在使勁的給老師喊加油。語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組師生混合滾球接力賽結(jié)束了，結(jié)果數(shù)學(xué)組的師生獲得了勝利。
西邊的賽場(chǎng)上，老師的拔河比賽也很精彩。拔河比賽開(kāi)始了，老師們一個(gè)個(gè)鼓足了勁，拼命把繩子往自己這邊拉，最后還是語(yǔ)文組的老師勝利了。
南邊的賽場(chǎng)上，老師的乒乓球比賽開(kāi)始了，別看平時(shí)老師們都不打乒乓球，沒(méi)想到的是，老師們打起乒乓球來(lái)有板有眼，看的我們眼花繚亂。北邊賽場(chǎng)上，低年級(jí)的趣味游戲也很精彩，不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲。
太陽(yáng)快落山了，我校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了。同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)賽場(chǎng)，盼望著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
12月9日，下午兩點(diǎn)，當(dāng)教室的播音器里傳出老師那略微帶點(diǎn)小興奮的聲音，大家就不約而同地把沉甸甸的書(shū)包往桌子上一扔，搬起椅子就沖出了教室。下樓時(shí)，同學(xué)們的椅子相互碰撞，發(fā)出“啪啪”的`聲音，好似一首難聽(tīng)的“交響樂(lè)”。
來(lái)到操場(chǎng)上，大家都按順序坐好。隨著老師一聲令下，第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。
選手上場(chǎng)，剩下的同學(xué)自動(dòng)組成拉拉隊(duì)陣容，為自己的同伴吶喊助威。第一項(xiàng)是跳繩比賽，由五年級(jí)先來(lái)，然后四年級(jí)、三年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)... ...我們班的同學(xué)跳得非常快，一分鐘跳了一百多個(gè)的不在少數(shù)，可是，也就是這樣，我們班的最高成績(jī)才158個(gè)。后來(lái)，據(jù)可靠消息，四年級(jí)的一位同學(xué)竟然跳了170多個(gè)，這可讓我們很惱火。
第二項(xiàng)比賽是一二三年級(jí)的“袋鼠運(yùn)瓜’’。所謂“袋鼠運(yùn)瓜”就是把球放在腿中間夾著，看誰(shuí)運(yùn)得快，誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏了。一只只“小袋鼠”忙得不亦樂(lè)乎。
緊接著是四五年級(jí)的“抬花轎”�！疤ЩㄞI”就是兩人背靠背，胳膊互相勾著，中間放個(gè)球，看誰(shuí)跑得快，就算贏。這主要是考驗(yàn)兩人的默契度。一開(kāi)始我們五年級(jí)勝券在握時(shí)，但因一組可能速度不夠吧，四年級(jí)暫時(shí)領(lǐng)先，我們最后一組不甘示弱，在同學(xué)們的堅(jiān)持努力下，和同學(xué)們的吶喊助威聲中，最終我班取得了成功。
第三項(xiàng)是投準(zhǔn)比賽。因?yàn)閳?bào)名的人數(shù)很多，而投進(jìn)的人很少，所以大家都喪失了信心。這時(shí)，我班班長(zhǎng)扭轉(zhuǎn)了局面，只見(jiàn)他全神貫注地瞄準(zhǔn)，一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)成功投了進(jìn)去。又進(jìn)了！又進(jìn)了！一連投進(jìn)三個(gè)球，全場(chǎng)沸騰。
最后，是老師們的比賽。老師們比賽投籃，不到我們班老師我們便十分安靜，一到我們班老師我們便熱血沸騰，鉚足了勁兒，一門(mén)心思地給老師加油。從開(kāi)始的“五一加油” 到后來(lái)的“老師加油”，每個(gè)字無(wú)不透露出我們對(duì)勝利的渴望。
當(dāng)然，比賽輸贏不重要，這只是個(gè)游戲，重點(diǎn)在于開(kāi)心嘛。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇9
這也再次證實(shí)了——集體的力量！
4月30日，我們帶著小板凳，從家出發(fā)，來(lái)到我們的學(xué)校。想問(wèn)怎么了？呵呵，告訴你吧，今天，我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)一年一屆的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！
8：20，大家在老師的帶領(lǐng)下，依次走向操場(chǎng)。和我們比賽的，是六年級(jí)的同學(xué)。雖然相差一個(gè)年級(jí)，但我們不甘示弱哦！下面，我來(lái)介紹一下我們五、六年級(jí)比賽的項(xiàng)目：一，踏石過(guò)河。兩個(gè)同學(xué)，用三塊泡沫墊，多出來(lái)的一塊，遞到前面，就這樣接力。二，跳繩接力。兩個(gè)同學(xué)，站成一排，接力。三，三人四足。具體規(guī)則大家都知道。四，袋鼠跳。準(zhǔn)備麻袋，雙腳進(jìn)去，向前蹦。
第三個(gè)就到了我們班！是三人四足。我和另外兩個(gè)小伙伴竟然被分到了第一個(gè)跑！哇，太緊張了。“開(kāi)始！”哨聲一響，我們就如離線(xiàn)了的劍似的沖了出去！把六年級(jí)的同學(xué)甩在了后面！“啪！”一聲擊掌，第二組選手沖了出去！幾分鐘后，我們贏了！太好了！
接下來(lái)的'踏石過(guò)河、袋鼠跳，我們都取得了勝利！就剩下關(guān)鍵的跳繩了。如果我們跳繩也贏了，那我們就取得了“四連冠”！我和一個(gè)同學(xué)分在第三個(gè)跳。等前方同學(xué)過(guò)來(lái)時(shí)，我們開(kāi)始跳了！以前，訓(xùn)練時(shí)，我們倆總是斷斷續(xù)續(xù)的，但比賽時(shí)，不知是怎么回事，我們一次成功！太好了！當(dāng)我們隊(duì)全部跳完時(shí)，六年級(jí)的同學(xué)還剩下兩組呢！我們歡呼，雀躍！成功了！勝利了！
到了班級(jí)，老師表?yè)P(yáng)了我們，并且頒發(fā)了小禮物。我們都很高興。老師說(shuō)：“這一次，是我們大家發(fā)揮得最好的一次！”這也再次證實(shí)了——集體的力量！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇10
我們?nèi)昙?jí)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目分別是：猜拳搶蛋、障礙賽跑、拼字接力和拔河比賽。
其中，令我最難忘的項(xiàng)目是拼字接力。拼字接力的'規(guī)則是：三年級(jí)八個(gè)班組成八個(gè)參賽小組，每組10人，分兩批進(jìn)行比賽。同學(xué)們像接力跑一樣，按詩(shī)句順序一人找一個(gè)字，依次找出指定的全部字，用時(shí)最短又正確的組即為冠軍組。
游戲開(kāi)始了，看著遠(yuǎn)處地上的一堆字卡，我不禁緊張起來(lái)。我們組需要找出的是“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝”這句詩(shī)。同學(xué)們按事先排好的順序站好。到我了，我迅速地跑向字卡，把地上的字卡幾乎都翻過(guò)了一遍，就是沒(méi)有找到“幾”字，突然，一個(gè)筆畫(huà)少的字出現(xiàn)在我眼前，我定睛一看，是“幾”！我抓起字卡興奮地往回跑，歸隊(duì)后，最后一個(gè)同學(xué)像箭一樣跑出去，找到了“枝”字并跑回來(lái)，我們高興的又蹦又跳，歡呼雀躍，因?yàn)槲覀冇脮r(shí)最短且完全正確，所以獲得了第一名的好成績(jī)。
同學(xué)們雖然流了一身的汗，但都很開(kāi)心，希望以后多多舉行這樣有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
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