活動(dòng)方案
為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的活動(dòng)方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神,利用群眾喜聞樂見的形式,自編自導(dǎo)自演文藝節(jié)目,歌頌黨,歌頌祖國,歌頌新人新事,充分展示我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的大好形勢(shì),充分展示全縣勞動(dòng)人民奮發(fā)向上、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,為“五一”國際勞動(dòng)節(jié)營(yíng)造歡樂祥和、健康向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好氛圍,團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工為建設(shè)富 裕、生態(tài)、平安、和諧沁源再立新功。
二、活動(dòng)主題:
“魅力 和諧”職工文藝調(diào)演。
三、活動(dòng)時(shí)間:
XX年4月1日—5月7日
四、活動(dòng)單位
主辦單位 沁源縣總工會(huì)
贊助單位
五、活動(dòng)安排
(一)組織準(zhǔn)備階段
1、制定《沁源縣“五一”職工文藝調(diào)演活動(dòng)實(shí)施方案》,安排部署文藝調(diào)演活動(dòng)。
時(shí)間:4月1日-26日
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(系統(tǒng))、企業(yè)工會(huì)結(jié)合各自實(shí)際,認(rèn)真組織文藝工作者,積極準(zhǔn)備節(jié)目。 參加調(diào)演的節(jié)目要主題突出,內(nèi)容豐富,積極向上,形式多樣。聲樂、器樂、曲藝、舞蹈、表演唱、小品、小戲及其它形式的節(jié)目都可以參加。 時(shí)間:4月1日-26日
(二)文藝調(diào)演階段
各基層工會(huì)按要求參加演出,縣總工會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)、專家評(píng)委觀看演出,并評(píng)出優(yōu)秀獲獎(jiǎng)節(jié)目。
時(shí)間:4月27日-28日
地點(diǎn):縣大禮堂
(三)文藝調(diào)演頒獎(jiǎng)階段
在文藝調(diào)演的基礎(chǔ)上,評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目,并舉行全縣“五一”職工文藝調(diào)演頒獎(jiǎng)演出,對(duì)優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
時(shí)間:4月29日
地點(diǎn):縣大禮堂
(四)送文藝下基層階段
選調(diào)部分優(yōu)秀節(jié)目參加“文藝下基層”活動(dòng)。
時(shí)間:4月30日-5月7日
地點(diǎn):另行通知
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
“五一”職工文藝調(diào)演活動(dòng)涉及面廣,工作量大。為加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),確保文藝演出活動(dòng)的成功,特成立文藝調(diào)演活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組:
組 長(zhǎng):史道義
副組長(zhǎng):雷鎖奎
成 員:李建波 賀玉效 藥世欽 孫曉曄 郝志萍
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)舞臺(tái)組、獎(jiǎng)品后勤組和安全保衛(wèi)組。
1、舞臺(tái)組:
組 長(zhǎng):雷鎖奎
副組長(zhǎng):孫曉曄 郝志萍
成 員:連雪花 楊建麗 王麗莎 主持人
燈光、音響師
職 責(zé):負(fù)責(zé)舞臺(tái)會(huì)標(biāo)、舞美設(shè)計(jì)、燈光音箱、節(jié)目編排、節(jié)目主持、組織協(xié)調(diào)、宣傳報(bào)道、攝像、照像等工作。
2、獎(jiǎng)品后勤組
組 長(zhǎng):賀玉效
成 員:張金連 李秀娥
職 責(zé):負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購置、發(fā)放及演職人員的生活安排。
3、安全保衛(wèi)組:
組 長(zhǎng):李建波
副組長(zhǎng):藥世欽
成 員:劉銳峰 干警若干名
職 責(zé):負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)座位席及領(lǐng)票、發(fā)票的安排及演出的'安全保衛(wèi)工作
七、幾點(diǎn)要求
1、把握導(dǎo)向,面向基層。本次“五一”職工文藝調(diào)演要遵循隆重?zé)崃摇⒆⒅匦Ч、?wù)實(shí)節(jié)儉和“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的原則。以反映我縣改革開放成就和發(fā)展的大好形勢(shì),歌頌勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)偉大為主題,采取自娛自樂,寓教于樂的形式,營(yíng)造歡樂祥和的節(jié)日氣氛;顒(dòng)要面向基層,面向群眾,注重實(shí)效,不搞形式主義,形成思想道德教育和文化建設(shè)新高潮。
2、抓好創(chuàng)作,搞好宣傳。各基層工會(huì)要積極組織文藝工作者,堅(jiān)持思想性、藝術(shù)性的統(tǒng)一,突出重點(diǎn),突出特色,努力創(chuàng)作貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的文藝作品,歌頌改革開放,贊美勞動(dòng)光榮,傳播先進(jìn)文化,弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)。
3、團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成合力。文藝調(diào)演活動(dòng)是體現(xiàn)節(jié)慶氣氛、活躍城鄉(xiāng)文化生活的生動(dòng)形式,是唱響主旋律、歌頌勞動(dòng)的有效載體,是全縣人民良好精神風(fēng)貌的集中展示,是一次集中思想教育活動(dòng)。各基層工會(huì)要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),搞好大協(xié)作,使這次文藝調(diào)演活動(dòng)開展得有聲有色、卓有成效。
活動(dòng)方案 篇2
一、主題說明:幼兒升入中班,由幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了小哥哥、小姐姐,新的活動(dòng)室、新的小朋友,讓他們感到新鮮、好奇。本主題通過“我的新班”、“我的老師”、“我的好朋友”、“我長(zhǎng)大了”等系列活動(dòng),在看看、說說、做做等活動(dòng)中,讓幼兒學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己及周圍的變化,嘗試體會(huì)自我服務(wù)和為集體服務(wù)的樂趣,增強(qiáng)自信心,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂,萌發(fā)初步的責(zé)任意識(shí),感受升班帶來的自豪和喜悅。
在本主題開展過程中正逢教師節(jié),我們還設(shè)計(jì)了相應(yīng)的教育活動(dòng),通過幼兒與老師的共同游戲,進(jìn)一步增強(qiáng)師幼之間的感情,培養(yǎng)幼兒尊重老師、熱愛老師的情感。
二、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、收集有關(guān)中秋節(jié)、月餅、月亮變化的圖片張貼在室內(nèi)環(huán)境中,供幼兒交流欣賞。
2、美工區(qū)提供各種材質(zhì)的紙、膠水、剪刀等材料,讓幼兒制作各種各樣的月餅。
3、在教室一角展示教室教幼兒學(xué)習(xí)的圖片,傳遞師友情。
4、體驗(yàn)自己長(zhǎng)大的喜悅心情,引導(dǎo)幼兒自己的`事情自己做,布置“我長(zhǎng)大了”墻飾,將幼兒小時(shí)候、現(xiàn)在的照片對(duì)比貼上,讓幼兒觀察體驗(yàn)自己長(zhǎng)大了。
三、家園共育
1、引導(dǎo)幼兒在家里養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣。
2、在生活中注意提醒幼兒尋找、觀察各種標(biāo)志,如廁所標(biāo)志、男女標(biāo)志、輕拿輕放標(biāo)志等,隨時(shí)提醒幼兒物歸原處。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒觀察、了解老師的工作內(nèi)容,知道老師工作的辛苦,產(chǎn)生熱愛老師的情感。
4、鼓勵(lì)幼兒回家學(xué)做小老師,喜歡與大人溝通在幼兒園的所見所聞。
5、在家里鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,產(chǎn)生長(zhǎng)大了的自豪感。
6、為幼兒提供與年齡小的同伴相處的機(jī)會(huì),啟發(fā)幼兒主動(dòng)為弟弟妹妹做些力所能及的事情。
7、鼓勵(lì)幼兒在家時(shí)用筷子進(jìn)餐。通過本主題的學(xué)習(xí),希望小朋友成為小弟弟小妹妹的榜樣!
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、高結(jié)構(gòu)活動(dòng)
《漂亮的新家》《三項(xiàng)長(zhǎng)短比較》《鷹抓兔》《布置新家》
《中秋月兒圓》《各種各樣的月餅》《爺爺為我打月餅》《畫月餅》
《老師本領(lǐng)大》《我給老師畫張相》
2、低結(jié)構(gòu)活動(dòng)
《認(rèn)識(shí)新朋友》《看誰夾得多》《圖形拼擺》《我來當(dāng)老師》《漂亮的我》《好娃娃》《做月餅》《建造小動(dòng)物的家》
3、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)
學(xué)做解放軍、找家、鷹抓兔、老鼠過街
分散提供籃球、飛碟、沙包、尾巴等,重點(diǎn)是籃球的多樣玩法。
4、生活活動(dòng)
。1)、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,知道大小便時(shí)要主動(dòng)去衛(wèi)生間。
(2)、鼓勵(lì)幼兒在老師的幫助下學(xué)習(xí)整理被褥。
。3)、培養(yǎng)幼兒的自我意識(shí),來園、離園時(shí)提醒幼兒自己穿脫外套、鞋子、襪子,家長(zhǎng)在家加強(qiáng)練習(xí)。(東營(yíng)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園 王昆)
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題:
學(xué)會(huì)感恩,從愛護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)校園公共設(shè)施做起
二、活動(dòng)目的:
中國是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生了解到深圳國稅局、深圳富士康集團(tuán)、香港閱讀夢(mèng)飛翔、雙鳧鋪鎮(zhèn)教育基金會(huì)近幾年來一直為我們學(xué)校捐資助學(xué),改變了我們的學(xué)校,給我們建起來新的教學(xué)樓,為我們學(xué)校增加科技室、電子閱覽室、圖書室;并了解到中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目,為我們學(xué)校創(chuàng)辦七室一場(chǎng),要求孩子們懂得珍惜現(xiàn)在美好的教學(xué)條件,少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合11月28日“感恩節(jié)”活動(dòng),以學(xué)會(huì)感恩,從愛護(hù)校園環(huán)境愛護(hù)校園公共設(shè)施做起為主題,開展一次有意義的感恩教育系列活動(dòng),以此促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月25日——12月10日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、11月25日(星期一)國旗下演講內(nèi)容為“學(xué)會(huì)感恩”,六(2)做好準(zhǔn)備。
2、11月27日(星期三)利用隊(duì)課時(shí)間,各班級(jí)在班主任的組織下進(jìn)行“學(xué)會(huì)感恩,從愛護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)校園公共設(shè)施做起”主題班會(huì)。要求讓學(xué)生了解到深圳國稅局、深圳富士康集團(tuán)、香港閱讀夢(mèng)飛翔、雙鳧鋪鎮(zhèn)教育基金會(huì)近幾年來一直為我們學(xué)校捐資助學(xué),改變了我們的學(xué)校,給我們建起來新的教學(xué)樓,為我們學(xué)校增加科技室、電子閱覽室、圖書室;并了解到中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目,為我們學(xué)校創(chuàng)辦七室一場(chǎng),要求孩子們懂得珍惜現(xiàn)在美好的教學(xué)條件,并填好活動(dòng)記錄反饋表及時(shí)上交少先隊(duì)大隊(duì)部。
3、三、四、五、六年級(jí)每個(gè)學(xué)生給愛心人士(深圳國稅局、深圳富士康集團(tuán)、香港閱讀夢(mèng)飛翔、雙鳧鋪鎮(zhèn)教育基金會(huì)領(lǐng)導(dǎo))寫一封感恩的信,力求真實(shí)生動(dòng),事跡感人,12月5日前各班用稿紙書寫2份上交到少先隊(duì)大隊(duì)部。
4、三、四年級(jí)自制一枚感恩卡片,送給愛心人士(深圳國稅局、深圳富士康集團(tuán)、香港閱讀夢(mèng)飛翔、雙鳧鋪鎮(zhèn)教育基金會(huì)領(lǐng)導(dǎo))。要求用彩色卡紙制作,12月5日前各班上交2份到少先隊(duì)大隊(duì)部。
5、五、六年級(jí)學(xué)生以“學(xué)會(huì)感恩,從愛護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)校園公共設(shè)施做起”設(shè)計(jì)一張手抄報(bào),12月5日前各班上交2份到少先隊(duì)大隊(duì)部。
6、利用校園廣播、在班級(jí)教室黑板書寫感恩格言等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
7、感恩節(jié)活動(dòng)期間,學(xué)校廣播室利用課間時(shí)間播放活動(dòng)主題曲《感恩的心》,各班分班學(xué)習(xí)《感恩的心》手語操,請(qǐng)李小美等音樂老師安排學(xué)習(xí)。
8、校園環(huán)境是我們學(xué)習(xí)生活的`場(chǎng)所,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),要求各班產(chǎn)生2—3名校園環(huán)保的志愿者,每天對(duì)自己班公區(qū)在課余時(shí)間進(jìn)行清理,并號(hào)召所有同學(xué)多彎彎腰拾起一片片垃圾,對(duì)那些亂丟亂扔、破壞校園公共設(shè)施的同學(xué)進(jìn)行舉報(bào)。
五、活動(dòng)要求:
1、各班參照本方案,結(jié)合本班實(shí)際,明確活動(dòng)內(nèi)容,開展每一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)都要注重實(shí)效,切忌流于形式,要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動(dòng),使各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效的開展。
2、主題班會(huì)要求內(nèi)容豐富,形式多樣,在班會(huì)中突出和渲染一種真實(shí)感人的場(chǎng)面,切忌把這一有嚴(yán)肅主題的團(tuán)課開展成只求表面的轟轟烈烈,卻對(duì)學(xué)生沒有觸動(dòng),屆時(shí)學(xué)校行政將進(jìn)行檢查。
3、活動(dòng)結(jié)束,各班要及時(shí)做好總結(jié),報(bào)送大隊(duì)部,將此次活動(dòng)所有材料歸檔。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題
致一年后的你——三行情書征文大賽
人生旅途紛繁雜沓。無論身處因力爭(zhēng)上游而汲汲營(yíng)營(yíng)的快跑階段,或逢人生變故減速慢行的彷徨時(shí)刻,或是看盡千山萬水絢麗歸于平淡的躊躇關(guān)頭,面臨其中的悲歡離合、喜怒哀樂,總有些話藏于心中想告訴那個(gè)一年后的你。讓我們揮筆寫三行,相約一年后吧。 情感涉及范圍:愛情、親情、友情等。
二、活動(dòng)背景
現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏、講效率的生活方式催生了“微文化”。而三行情書的出現(xiàn)也適應(yīng)了這種“微”的趨勢(shì)。短短三行,是信也是詩,語言簡(jiǎn)練,意味深長(zhǎng)。我們將心中的最強(qiáng)音濃縮于短短三行,經(jīng)一年時(shí)光的`沖洗,再傾訴于最愛的父母、老師、戀人、友人??便在不禁意間發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴美好。
三、活動(dòng)目的及其意義
本活動(dòng)旨在繁榮校園文化,豐富同學(xué)課余生活,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極樂觀的生活態(tài)度,加強(qiáng)同學(xué)、師生之間的交流。在提供一個(gè)表達(dá)自我的平臺(tái)的同時(shí),也希望這個(gè)活動(dòng)能成為一座溝通情感的橋梁,讓你身邊的人感受到你的愛意與才華。
五、活動(dòng)對(duì)象
南通大學(xué)全體師生
六、活動(dòng)簡(jiǎn)述
活動(dòng)時(shí)間:
作品要求:
1、征集內(nèi)容:三行板式,60字以內(nèi),內(nèi)容健康,積極向上,感情抒發(fā)真摯。情感涉及范圍:愛情、親情、友情等。
2、作品必須原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲、借鑒。
3、作品提交務(wù)必附上姓名、學(xué)院、班級(jí)以及聯(lián)系方式。
4、作品投稿截止時(shí)間
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)背景:
本地區(qū)的二十六中地處鬧市區(qū),周邊環(huán)境非常復(fù)雜,中學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象較普遍并且屢禁不止,一直是令老師們頭痛的問題。信息技術(shù)是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程四大領(lǐng)域之一,為了充分發(fā)揮其高效性及實(shí)用性,讓網(wǎng)絡(luò)真正服務(wù)于教育,服務(wù)于綜合實(shí)踐,我們榮成二十六中學(xué)決定在廣大師生中開展“綠色網(wǎng)絡(luò)之旅”綜合實(shí)踐主題活動(dòng)。
活動(dòng)涉及對(duì)象:
初一至初三全體學(xué)生
活動(dòng)環(huán)節(jié)及活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì):
我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生情況開展主題活動(dòng),在活動(dòng)中,我們主要分為三個(gè)階段來進(jìn)行,并隨時(shí)關(guān)注生成性目標(biāo)。具體過程如下:
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題——“綠色網(wǎng)絡(luò)之旅”主題活動(dòng),從而明確學(xué)習(xí)活動(dòng)主題。在這個(gè)階段中,我們根據(jù)需要組建了各個(gè)活動(dòng)小組,并制定出活動(dòng)方案等。培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力,注重發(fā)展學(xué)生的合作精神。
二、活動(dòng)實(shí)施
學(xué)生們通過上網(wǎng)搜集資料、班內(nèi)問卷調(diào)查、網(wǎng)吧實(shí)地考察與走訪等形式,獲得第一手資料,進(jìn)而分析與解決問題,自主開展探究活動(dòng)。這一階段,我們重在培養(yǎng)學(xué)生搜集與處理信息的.能力,發(fā)展學(xué)生的方法意識(shí),引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生積極參與活動(dòng)的全過程,在實(shí)踐中加深了認(rèn)識(shí)。
三、活動(dòng)總結(jié)和交流
通過活動(dòng)的實(shí)施,讓學(xué)生對(duì)主題活動(dòng)“綠色網(wǎng)絡(luò)之旅”得出結(jié)論,同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)活動(dòng)的結(jié)果、活動(dòng)的體會(huì)、活動(dòng)的方法等方面進(jìn)行全面的總結(jié)與交流。重在發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐能力和良好的思想意識(shí)及個(gè)性。
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章:
活動(dòng)方案11-06
活動(dòng)方案02-04
活動(dòng)方案02-04
活動(dòng)方案02-04
活動(dòng)方案02-04
活動(dòng)方案02-02
活動(dòng)方案02-02
活動(dòng)方案02-02
活動(dòng)方案02-02
活動(dòng)方案02-02