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個(gè)人計(jì)劃

時(shí)間:2024-02-15 09:38:04 計(jì)劃 我要投稿

個(gè)人計(jì)劃

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的個(gè)人計(jì)劃7篇,希望能夠幫助到大家。

個(gè)人計(jì)劃

個(gè)人計(jì)劃 篇1

  為了響應(yīng)新世紀(jì)教育變革的潮流,適應(yīng)教育發(fā)展的趨勢(shì)和要求,與時(shí)俱進(jìn);為了進(jìn)一步提高自我的業(yè)務(wù)水平和能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,做一名出色的語(yǔ)文教師;為了拓寬教育視野,充實(shí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升創(chuàng)新力,特此制定教師個(gè)人的自我研修計(jì)劃。

  1、提高自身素質(zhì)。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等關(guān)于師德師風(fēng)方面的.的知識(shí)。

  2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

  通過(guò)參加集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念,及時(shí)把握課改的前沿信息,并努力運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中。

  3、立足常規(guī)教學(xué)。

  潛心鉆研本學(xué)段教材,以上好每一節(jié)課為前提,不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學(xué),逐漸突顯出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。

  4、注重經(jīng)驗(yàn)積累

  積極撰寫教學(xué)反思、案例和論文,將教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來(lái);隨時(shí)上傳到小學(xué)語(yǔ)文論壇和個(gè)人博客里,以便達(dá)到資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的效果。

  5、切實(shí)執(zhí)行科組、上級(jí)部門的教研計(jì)劃和活動(dòng)

  第一、按時(shí)參加教研活動(dòng),大膽的發(fā)表自己的見(jiàn)解,積極與同行、同事交流,認(rèn)真做好教研筆記。

  第二、認(rèn)真完成各項(xiàng)教研任務(wù)。

個(gè)人計(jì)劃 篇2

  校本研究既是學(xué)校的一種研究制度,也是教師的一種研究方式。 根據(jù)學(xué)校制定的研修規(guī)劃,結(jié)合我本人的教學(xué)實(shí)際,在本學(xué)年我的校本研修目標(biāo)和內(nèi)容是:

  以終身教育思想為指導(dǎo),以教師專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)提升為目標(biāo),以進(jìn)行課題研修為載體,認(rèn)真參加素質(zhì)培訓(xùn),采用集中研修、分散自學(xué),集中討論、教后反思等形式在“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育,遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)”等方面全面提升個(gè)人素質(zhì)。具體目標(biāo)如下:

  1、新理念:

  以實(shí)施素質(zhì)教育理念為核心,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)多種形式和內(nèi)容,加強(qiáng)自己對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育思想觀念的教育,幫助自己更新教育理念,樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,開(kāi)拓知識(shí)視野,增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的主動(dòng)性和自覺(jué)性,提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。

  2、新課程:

  根據(jù)基礎(chǔ)教育課題改革工作計(jì)劃,積極參加中小學(xué)教師新課程培訓(xùn),從具體案例入手,科學(xué)地創(chuàng)新地解決新課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題,進(jìn)一步幫助自己解決新課程中的`實(shí)際困難,提高個(gè)人在教育教學(xué)實(shí)踐中實(shí)施新課程的能力和水平,促進(jìn)新課程改革。

  3、新技術(shù):

  認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體應(yīng)用技術(shù)和現(xiàn)代信息技術(shù),同時(shí),結(jié)合本學(xué)科以及我個(gè)人的教學(xué)實(shí)際,使自己能獨(dú)立制作課件,能夠靈活自如地上好多媒體課。

  4、師德教育:

  結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),全面加強(qiáng)個(gè)人職業(yè)道德教育,通過(guò)多種途徑和方式廣泛開(kāi)展宣傳,從板報(bào)、學(xué)習(xí)資料、各類報(bào)刊中全方位多角度選擇典型案例,增加師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性,促進(jìn)自己職業(yè)道德水平的顯著提高。

  5、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn):

  認(rèn)真參加市局組織的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)活動(dòng),力爭(zhēng)通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)使自己更新理念,轉(zhuǎn)變角色,切實(shí)提高教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新課程改革。

  以“如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣”為具體研修內(nèi)容,積極與同事交流 研討,力爭(zhēng)在提高個(gè)人教學(xué)能力的同時(shí)也大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

個(gè)人計(jì)劃 篇3

  時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),在新的學(xué)期里,我們也將面臨新的工作任務(wù),新的挑戰(zhàn),在新的學(xué)期里為了能夠更好的做好工作,我部對(duì)這學(xué)期工作做如下計(jì)劃:

  (1) 由于文藝部的任務(wù)特點(diǎn),將采取比較機(jī)動(dòng)的會(huì)議方式,不設(shè)固定的例會(huì)時(shí)間。

  (2)全體成員必須準(zhǔn)時(shí)出席。無(wú)故遲到者須說(shuō)明理由,例會(huì)每次須到,若有事不能來(lái)時(shí)應(yīng)向部長(zhǎng)請(qǐng)假,經(jīng)同意后方可。

  (3)每次例會(huì)由部長(zhǎng)主持,收集意見(jiàn)。

 。4)嚴(yán)格遵守例會(huì)紀(jì)律。開(kāi)會(huì)時(shí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,做好會(huì)議記錄,討論時(shí)發(fā)言踴躍,積極主動(dòng),保證會(huì)議的嚴(yán)肅性和活潑性。

  干事培養(yǎng)管理計(jì)劃

  提高本部成員的自身素質(zhì),給助理提供一些鍛煉的機(jī)會(huì),使他們的才能得到充分發(fā)揮。

 。1)充分調(diào)動(dòng)文藝部所有成員積極性和主觀能動(dòng)性,深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個(gè)人的能力和特長(zhǎng),以及他們對(duì)文藝部的發(fā)展和建議,加強(qiáng)文藝部成員能力的提高,以共同進(jìn)步帶動(dòng)文藝部的發(fā)展,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,熱情活動(dòng),各盡其責(zé),落實(shí)工作,努力開(kāi)創(chuàng)文藝部工作的新局面

 。2)在每次例會(huì)中,我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán),把總結(jié)的機(jī)會(huì)留給干事,盡量讓他們發(fā)表好的意見(jiàn),好的觀點(diǎn),并且從中觀察他們各方面的能力,再加以培養(yǎng)。

 。3)每次活動(dòng)的之前要詳細(xì)工作分配與干事,要求各有關(guān)干事,工作到位;顒(dòng)結(jié)束要有工作總結(jié)。此外,還將積極配合校文藝活動(dòng)。

  部門內(nèi)部管理計(jì)劃

  (1)每?jī)芍苷匍_(kāi)交流會(huì),與各部門保持緊密的聯(lián)系,確保各部門之間文藝活動(dòng)的順利開(kāi)展。

 。2)配合各系部搞好各項(xiàng)文娛活動(dòng)。

 。3)加強(qiáng)與學(xué)校各文藝類社團(tuán)的交流。

  (4)協(xié)助其他部門開(kāi)展工作,共同完成院的各項(xiàng)任務(wù)。

 。5)加強(qiáng)與部門干事交流,營(yíng)造團(tuán)結(jié)一致的工作氛圍,有利于各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展

 。6)在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以實(shí)事求是的、積極向上的工作態(tài)度面對(duì)新問(wèn)題迎接新挑戰(zhàn)。

 。7)我們部還要積極配合校學(xué)生會(huì)文藝部的工作,服從他們的`安排,一起為我們耀華中學(xué)文藝方面的建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。

  文藝方面

  文藝部是以“活躍校園文化氣氛,豐富廣大同學(xué)業(yè)余文化生活”為宗旨,積極、活潑開(kāi)展各項(xiàng)校園文藝活動(dòng)的職能部門。

  對(duì)于校園已有的文藝活動(dòng),我覺(jué)得有些已失去應(yīng)有的內(nèi)涵,有些已成為一種習(xí)慣和任務(wù),沒(méi)有了生氣。我希望能辦一些新穎的、適合校園的文藝活動(dòng)。另外,文藝部計(jì)劃舉行的一些新的活動(dòng),例如:

  主持人的培訓(xùn) 通過(guò)朗誦等比賽選拔出一批普通話標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)變能力強(qiáng)、表現(xiàn)力好的同學(xué)培訓(xùn)。

個(gè)人計(jì)劃 篇4

  項(xiàng)目名稱:“早一點(diǎn)”早餐供應(yīng) 公司名稱:“早一點(diǎn)”早餐供應(yīng)有限責(zé)任公司

  項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:姜松

  “早一點(diǎn)”早餐供應(yīng)項(xiàng)目

  主要產(chǎn)品:各式早餐 業(yè)務(wù)范圍:早飯制作及配送 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:姜松 成立時(shí)間:20xx/5/26 所在地:南京航空航天大學(xué)

  經(jīng)營(yíng)范圍:由公司制作早餐向預(yù)定單的同學(xué)配送早餐

  股東姓名:姜松,朱蕓,酈金露,楊佳維,孫嘉悅,鄭波,袁振宇,趙泰愚,薛一凡,王晟 公司注冊(cè)資本:66萬(wàn) 股東出資方式:實(shí)際資金額

  公司的機(jī)構(gòu):董事會(huì):設(shè)董事長(zhǎng)一名 監(jiān)事會(huì):監(jiān)事一名

  市場(chǎng)營(yíng)銷部:經(jīng)理兩名,其余為十五名配 送人員

  人事部:經(jīng)理兩名(其中一名經(jīng)理兼任監(jiān)事) 財(cái)會(huì)部:會(huì)計(jì)一名、出納一名

  公司法定代表人:董事長(zhǎng)

  服務(wù)項(xiàng)目介紹:

  “早一點(diǎn)”校園早餐店最大的特色就是可配送服務(wù),保證早餐質(zhì)量,確保時(shí)

  間合理。3元起送,根據(jù)調(diào)查將分為7:00,7:30,8:00,8:30,四個(gè)時(shí)間段進(jìn)行配送。如果有同學(xué)希望在別的時(shí)間配送,需額外支付運(yùn)送費(fèi),我們將保質(zhì)保量為大家竭誠(chéng)服務(wù)。

  創(chuàng)業(yè)背景:

  俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!爆F(xiàn)如今,大學(xué)生快節(jié)奏的校園生活讓他們沒(méi)辦法好好吃上一頓熱乎乎而又營(yíng)養(yǎng)的早飯,他們有的前一夜或在拼命學(xué)習(xí),或在努力工作,或放松狂歡。但是,隨著生活水平的提高,學(xué)生們又越來(lái)越注意養(yǎng)生,因此早餐成了大學(xué)生生活中不可或缺的一部分。

  市場(chǎng)前景:

  根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查及隨機(jī)訪問(wèn)分析,早餐配送的市場(chǎng)前景在我校是非常可觀的,大部分同學(xué)認(rèn)為只有吃了早餐才能更好地學(xué)習(xí)。還有一種潛在因素是,有的同學(xué)比較懶,起得遲,往往沒(méi)有時(shí)間去買早餐,而為了能更好地聽(tīng)課,他們?nèi)韵M茉谏险n前吃到早餐補(bǔ)充自己的體力。 在我們學(xué)校,雖然有很多餐廳都提供早餐,但是有很多同學(xué)因睡過(guò)頭或南北方口味差異沒(méi)有自己喜歡吃的東西而不吃早飯,導(dǎo)致身體素質(zhì)下降,學(xué)習(xí)效率下降。而如果他們能在寢室享受自己的早餐,那么不僅“早吃好”的問(wèn)題解決了,其他同學(xué)老師也不用忍受“滿屋飄香”的狀況,所以早餐配送是“適時(shí)化”、“合理化”、“必要化”的服務(wù)。

  市場(chǎng)調(diào)查:

  吃是永遠(yuǎn)不會(huì)被人類淘汰的,隨著生活水平的改善,人們對(duì)食物的`要求逐漸提高,早餐也是如此。俗話說(shuō):“早餐要吃好”,我們項(xiàng)目開(kāi)創(chuàng)的初衷也是為南航的學(xué)子們提供更好的早餐服務(wù),為了客觀、真實(shí)地了解、掌握學(xué)生們對(duì)早餐的口味

  和要求,我們對(duì)南航學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)研,調(diào)查采取紙質(zhì)問(wèn)卷和網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷結(jié)合的方式,調(diào)查內(nèi)容包括品種和產(chǎn)品質(zhì)量,口味情況和市場(chǎng)需求,調(diào)查覆蓋了大一到大四、各學(xué)院的學(xué)生近20xx人,并得到了學(xué)生們的廣泛支持,經(jīng)過(guò)后期的數(shù)據(jù)分析處理,我們獲得了有效的信息。

個(gè)人計(jì)劃 篇5

  1、通過(guò)入學(xué)教育課,激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

  動(dòng)機(jī)和興趣是屬于學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)中的非智力因素,它對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起著舉足輕重的作用。有了正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和濃厚的學(xué)習(xí)興趣,在學(xué)習(xí)過(guò)程中就會(huì)提高積極性和自主性,就能以較強(qiáng)的自制力和意志去克服學(xué)習(xí)中所遇到的各種困難。對(duì)于遠(yuǎn)程教育的學(xué)生來(lái)說(shuō),缺乏傳統(tǒng)教育中課堂教學(xué)的環(huán)境和教師的約束力,因此大力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和興趣就顯得極其重要。

  剛?cè)雽W(xué)時(shí),我還不知道現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育究竟是怎么一回事, 開(kāi)學(xué)后,學(xué)校給我們上了入學(xué)教育第一課,通過(guò)《入學(xué)指南》課,我才了解遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的學(xué)習(xí)模式,也深刻理解開(kāi)放教育的內(nèi)涵,明白了學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。我們成為學(xué)習(xí)的真正主人,是在和諧、友愛(ài)寬松的氣氛中進(jìn)行學(xué)習(xí)的,改變了過(guò)去那種被動(dòng)聽(tīng)課的局面,我自主學(xué)習(xí)的意識(shí)也開(kāi)始增強(qiáng)了。

  通過(guò)《入學(xué)指南》,老師還向我們進(jìn)行了人生觀、價(jià)值觀的教育,培養(yǎng)我們高尚的精神境界,精神世界豐富了,我們就會(huì)積極主動(dòng)的去汲取知識(shí)、努力學(xué)習(xí),就會(huì)自覺(jué)思考社會(huì)、思考人生,渴望探究周圍世界,從而也激發(fā)了我的求知欲。

  通過(guò)《入學(xué)指南》,老師讓我們明確認(rèn)識(shí)到知識(shí)的作用,使我們懂得,在高校不斷擴(kuò)招的今天,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。要想在社會(huì)上有立足之地,必須擁有豐富的知識(shí),拋棄混文憑的思想,要增強(qiáng)我們的危機(jī)感,以積極進(jìn)取的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)。

  2.制定合理科學(xué)的自學(xué)計(jì)劃

  制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是自主學(xué)習(xí)的首要環(huán)節(jié),也是一種自我監(jiān)控的手段。必須在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,我根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定一個(gè)比較科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如:學(xué)期計(jì)劃、課程計(jì)劃、單元計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃、多媒體使用計(jì)劃。有了學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證自學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。只要持之以恒地堅(jiān)持學(xué)習(xí),自然會(huì)養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。

  3.認(rèn)真聽(tīng)好面授輔導(dǎo)課

  在上課前按自學(xué)計(jì)劃預(yù)習(xí)有關(guān)課程,做好了充分的準(zhǔn)備,帶著疑問(wèn)和渴求知識(shí)的心情來(lái)聽(tīng)輔導(dǎo)課。 在聽(tīng)課過(guò)程中,認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真思考,做好聽(tīng)課筆記。 記好重要的內(nèi)容, 如果聽(tīng)不懂,無(wú)法跟上教師講授的進(jìn)度時(shí),不要驚慌,在課后盡快地尋求輔導(dǎo)老師和其他學(xué)生的幫助。做到當(dāng)堂的問(wèn)題當(dāng)堂解決。

  4.詳細(xì)做好自學(xué)筆記

  除了做聽(tīng)課筆記外,還應(yīng)在閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記,有助于理解和記憶教材內(nèi)容。 利用音像教材、CAI課件學(xué)習(xí),或收看直播課堂、瀏覽網(wǎng)絡(luò)和VBI教學(xué)信息時(shí),也必須在教材的相應(yīng)位置記下重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息, 在做自學(xué)筆記的過(guò)程中,必須思考教材的內(nèi)容,隨時(shí)把對(duì)于內(nèi)容的理解記錄下來(lái),在復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢,胸中有數(shù)。

  5、積極參加學(xué)習(xí)小組活動(dòng)

  學(xué)習(xí)小組活動(dòng)因?yàn)槭窃诮處煹木闹笇?dǎo)下進(jìn)行的,它是知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的一種學(xué)習(xí)形式,在活動(dòng)中我感受到一種濃厚的.文化氛圍,同學(xué)們通過(guò)討論焦點(diǎn)問(wèn)題、交流心得體會(huì)、溝通學(xué)校信息等。獲得了大量的信息,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的過(guò)程。所以,這種活動(dòng)效果很好,即拓寬了我的視野,又培養(yǎng)了我的各方面的能力。

  6、利用多媒體技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)

  利用多媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)程教育的重要學(xué)習(xí)方式,充分利用媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí),是一種十分必要的措施和手段,如《語(yǔ)言學(xué)綱要》這門課程,其中的抽象概念理解尤為吃力,學(xué)習(xí)起來(lái)較困難。我在自學(xué)的過(guò)程中,利用CAI課件進(jìn)行學(xué)習(xí),課件包括

  了教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),還有自測(cè)練習(xí)。通過(guò)使用CAI課件,幫助我檢查、復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)習(xí)取得了較好的效果。

  另外,為了學(xué)習(xí)方便,我經(jīng)常在家或在單位上網(wǎng)學(xué)習(xí),瀏覽電大學(xué)習(xí)資源,補(bǔ)充了自己自學(xué)方面的不足;遇到不懂的問(wèn)題,我及時(shí)通過(guò)電子信箱或電話及時(shí)向老師請(qǐng)教。

  7、盡量克服自學(xué)中遇到的困難

  遠(yuǎn)程開(kāi)放教育中的學(xué)習(xí)遇到的首要困難是工學(xué)矛盾, 我所選擇的專業(yè)是漢語(yǔ)言本科。剛開(kāi)學(xué)時(shí),由于我專科不是學(xué)中文的,所以要上兩個(gè)月的中文補(bǔ)修課程。補(bǔ)修課共5科:古代文學(xué)、古代漢語(yǔ)、外國(guó)文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué),這完全是由老師輔導(dǎo)的。每周一到周五都有課,老師要在兩個(gè)月內(nèi)把?普n程全部授完,速度是相當(dāng)快的。為了追求新的知識(shí),使自己達(dá)到一個(gè)新的領(lǐng)域,我每天堅(jiān)持騎一小時(shí)自行車來(lái)電大上課,所受之苦真是難以言表。

  我的工作性質(zhì)不是那種全日制的公休班,而是有夜班。我值班時(shí),就不能來(lái)電大上課了。為了上課,我盡量值夜班,我的工作性質(zhì)是大量繁雜的記錄數(shù)據(jù),我要一一審本文出自網(wǎng) 核,驗(yàn)正,不能有一點(diǎn)疏忽,因?yàn)檫@關(guān)系到整個(gè)站內(nèi)的質(zhì)量,也關(guān)系到一年的工作是否能夠達(dá)標(biāo),在我的努力下,工作從沒(méi)有出現(xiàn)一絲差錯(cuò),今年年末我組還獲得了集體"百班無(wú)錯(cuò)情"稱號(hào)。這也增強(qiáng)了我的自信心。事業(yè)上發(fā)展了,但還需進(jìn)一步豐富自己,提高自己,增加自己多方面知識(shí)。在工作之余,我更要加倍學(xué)習(xí),我每天都要抽出三個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)老師講過(guò)的知識(shí),預(yù)習(xí)新知識(shí),真正做到溫故而知新。在我的努力下,期末考試,我各課成績(jī)都很優(yōu)秀。,這更增添了我的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)在電大半年多的學(xué)習(xí),我深深地體會(huì)到:遠(yuǎn)程教育是我明智的選擇,因?yàn)樗褜W(xué)習(xí)的權(quán)力交給學(xué)生,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,而傳統(tǒng)教育方法使學(xué)生完全處于被動(dòng)的學(xué)習(xí)地位,個(gè)性受到限制和壓抑,產(chǎn)生不了真正的學(xué)習(xí)能動(dòng)性,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)熱情,也促進(jìn)了我的實(shí)踐活動(dòng)能力,使自己的潛能真正得到了發(fā)揮。

  對(duì)于一個(gè)已婚女人來(lái)說(shuō),誰(shuí)不想有一個(gè)天真可愛(ài)的寶寶呢?誰(shuí)不想成為一位母親呢?我也想過(guò)要孩子,但這必然要耽誤學(xué)業(yè)。我和丈夫商量,決定先不要孩子,等到畢業(yè)以后再說(shuō)。這樣,我就沒(méi)有太大的負(fù)擔(dān)來(lái)完成我的學(xué)業(yè)了。我的行為得到了家人的支持和理解,我學(xué)習(xí)就更有興趣了。現(xiàn)在我已擬定了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,打算三年修完本科全部課程,而且英語(yǔ)要過(guò)四級(jí),在拿到畢業(yè)證的同時(shí),取得學(xué)士學(xué)位證書。我知道這雖不算什么了不起的目標(biāo),而對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是困難重重。但只要我?jiàn)^斗過(guò)、拼搏過(guò),不管最終獲得的是一方世界,還是一片貝殼,我都無(wú)怨無(wú)悔。

  在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的今天,在中國(guó)加入WTO的今天,現(xiàn)代人所面臨的不再是吃飽穿暖的問(wèn)題,而是高新領(lǐng)域的激烈競(jìng)爭(zhēng)。知識(shí)和技能更為廣大人民所專注。一次性的學(xué)校教育,已越來(lái)越不能滿足個(gè)人終身的需要,人們必須不斷學(xué)習(xí),不斷提高。否則,將會(huì)被社會(huì)所淘汰。因此,人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到:終身學(xué)習(xí)將伴隨自己的一生,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育給了每個(gè)人同等的機(jī)會(huì)深造學(xué)習(xí),也給那些偏遠(yuǎn)地區(qū)、交通不便,想要踏進(jìn)高等學(xué)府學(xué)習(xí)而卻沒(méi)有條件的人提供了方便。目前,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育已成為西部大開(kāi)發(fā)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我忠心的感謝電大,感謝遠(yuǎn)程給了我受益的機(jī)會(huì),給了我求知、求實(shí)的機(jī)會(huì)。我要不負(fù)眾望,學(xué)到真正的本領(lǐng),為自己的將來(lái),為自己的事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愿更多的人來(lái)電大,來(lái)參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),它才是你真正的"授業(yè)者",愿每個(gè)人都能在這里受益,個(gè)人自學(xué)計(jì)劃

個(gè)人計(jì)劃 篇6

  一、 指導(dǎo)思想:

  班主任是學(xué)校不可缺少、不可代替的特殊群體,是學(xué)校改革、發(fā)展的關(guān)鍵。提高班主任素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。班主任培訓(xùn)旨在使班主任更好地適應(yīng)新形勢(shì),加強(qiáng)交流,共同探討學(xué)生工作的新思路、新途徑。

  二、工作要求:

  1、提高班主任的工作能力,圍繞學(xué)校的工作中心開(kāi)展班級(jí)工作,在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),處處能體現(xiàn)“新”的特色。開(kāi)展具有青少年特點(diǎn)、富有時(shí)代氣息的體驗(yàn)教育活動(dòng),提高學(xué)生參與的主動(dòng)性

  2、班主任班級(jí)工作的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。使他們掌握班級(jí)管理的方法,提高管理班務(wù)的能力。

  3、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的輔導(dǎo)手記,提高教師的輔導(dǎo)藝術(shù),指導(dǎo)班主任貼近學(xué)生生活,了解他們的喜怒哀樂(lè),開(kāi)展有針對(duì)性的教育活動(dòng),樹立班主任的威望,將我校的德育工作開(kāi)展得生氣蓬勃。

  4、組織班主任相互交流工作經(jīng)驗(yàn)、活動(dòng)體會(huì),通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)觀摩,學(xué)習(xí),提高班主任的輔導(dǎo)藝術(shù)。

  三、參加對(duì)象:

  班主任老師及40周歲以下的任課教師。

  四、培訓(xùn)方法、原則:

  方法:學(xué)校先提供參考議題,人人準(zhǔn)備,后組織討論、座談、交流。原則:以討論、座談、交流為主,學(xué)校培訓(xùn)為副。

  五、 具體安排:(分五步進(jìn)行)

  (一) 善學(xué)習(xí) 強(qiáng)素質(zhì)

  旨在使老師們了解班主任應(yīng)具備的素質(zhì),從而在工作中嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己,提升自己,努力使自己成為學(xué)生的榜樣。安排議題:

  1、《班主任應(yīng)具備的素質(zhì)》

  2、《班主任講話的藝術(shù)》

  (二) 明制度 會(huì)管理

  旨在使老師們了解、熟悉本校班級(jí)管理的有關(guān)制度,從而在工作中進(jìn)行有效、有序地管理,減少工作的.盲目性,提高工作的實(shí)效性。安排議題:

  1、《在班級(jí)管理中,根據(jù)實(shí)際你都執(zhí)行了哪些不成文約定》!栋嗉(jí)考核細(xì)則》、 《教師語(yǔ)言、行為規(guī)范》、

  2、《班級(jí)管理重在建設(shè)》

  (三) 聽(tīng)交流 巧實(shí)施

  旨在使老師們懂得班主任工作不僅需要苦干,更需要巧干,不僅要埋頭干事,更需要抬頭看路。安排議題:

  1、《如何培養(yǎng)班級(jí)中的骨干力量》

  (四) 取經(jīng)驗(yàn) 樂(lè)奉獻(xiàn)

  旨在使老師們體會(huì)優(yōu)秀班主任們的奉獻(xiàn)精神,從而激發(fā)老師們向優(yōu)秀班主任的熱情。學(xué)習(xí)他們對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、關(guān)心、耐心、細(xì)心和誠(chéng)心。 安排議題:

  1、《關(guān)愛(ài)學(xué)生是老師的天職》

  2、《我是如何當(dāng)班主任的》

  (五)視班情 搞活動(dòng)

  旨在啟發(fā)老師們:班級(jí)管理方法很多,只要大家開(kāi)動(dòng)腦筋,設(shè)計(jì)一些符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的活動(dòng)來(lái)配合教育,不失為是一種有效的方法。安排活動(dòng):

  觀摩主題班會(huì)

  六、展示成果:論文、總結(jié)、評(píng)優(yōu)秀班主任。

個(gè)人計(jì)劃 篇7

  沒(méi)多久了。再不努力復(fù)習(xí)的話,我的人生就真的要慢別人很多拍了!為了不讓自己的高考因?yàn)檎Z(yǔ)文而拖后腿,為了不讓自己的人生留下“高考失利”這樣的遺憾,為了自己不用再去讀高四,也為了自己不多浪費(fèi)一年的青春,我個(gè)人做了如下的語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望我自己能夠認(rèn)真遵守,按時(shí)履行!

  一、一日之計(jì)在于晨

  其實(shí)我自己也非常清楚明白,我的.語(yǔ)文之所以是我的所有成績(jī)里面最尾名的,原因僅僅是因?yàn)槲覒械帽硶,懶得去了解那些古人的之乎者也。過(guò)去是不知道無(wú)所謂,現(xiàn)在馬上就要考試了,我不可以再由著自己的性子去任性了。在接下來(lái)到六月高考的這段日子,我都要把早晨的時(shí)光都用來(lái)背書上!雖說(shuō)“太陽(yáng)底下無(wú)新事”,但古人活了幾千年的經(jīng)驗(yàn)到底還是可以為我提供很多便利。把這些古人說(shuō)過(guò)的話,背得滾瓜爛熟,只有好處,沒(méi)有壞處!記住,早上一定要認(rèn)真背語(yǔ)文,把自己這些年忽視的前人思想都補(bǔ)回來(lái)。

  二、上課時(shí)間不多想

  雖說(shuō)到了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期,很多同學(xué)已經(jīng)不再跟著老師的節(jié)奏走,完全按照自己的節(jié)奏在進(jìn)行各門功課的復(fù)習(xí)了,但我的語(yǔ)文畢竟是薄弱環(huán)節(jié),如果要想考出好成績(jī),上課就還是得跟著老師走。老師教了這么多年的語(yǔ)文,帶了這么多年的畢業(yè)班,怎么著都是比我們更有經(jīng)驗(yàn),也更有方向的。切不可在此時(shí)自以為是地按照自己的方式去胡亂復(fù)習(xí),跟著老師的步伐走,老師不會(huì)害我們的!老師只會(huì)帶著我們往前創(chuàng)造輝煌,取得優(yōu)異的成績(jī)!

  三、課后閱讀不可少

  關(guān)于課后閱讀,雖說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)要高考了,但我覺(jué)得還是不能丟掉。這也是我自己唯一喜歡語(yǔ)文的部分,時(shí)常看看課外書,讀讀報(bào),到了考試寫作文的時(shí)候,肚子里也有了可以些的材料,不然還真的拿試卷上的那些試題來(lái)做素材,編一篇希望老師打高分甚至打滿分的作文嗎?唯有閱讀面廣和深可以讓我的高考作文有所突破!

  四、玩的時(shí)間看新聞

  到了這時(shí)候就別想著玩了。每當(dāng)想玩的時(shí)候就去看看新聞節(jié)目,看看社會(huì)上的現(xiàn)實(shí),多多了解人民的真實(shí)生活,也就知道自己要在高考時(shí)考上好的大學(xué)是為了什么了!并且,了解的新聞也能夠成為語(yǔ)文作文的素材,何樂(lè)而不為呢!

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