運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
4月10日我校第18屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了，一至六年級(jí)分別進(jìn)行了游行，有武術(shù)表演，彩旗方隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)方隊(duì)、花束隊(duì)……還有興趣班的表演，有跆拳道，有管樂團(tuán)，有滑旱冰。
整個(gè)開幕式好精彩呀，開幕式一完就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。運(yùn)動(dòng)會(huì)有田賽和徑賽12個(gè)大項(xiàng)、102個(gè)小項(xiàng)的比賽。10號(hào)和11號(hào)是預(yù)賽，13號(hào)是決賽。這三天都進(jìn)行著激烈的`比賽。雖然我沒參加比賽但我仍然很開心。我期待下一次的比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
伴著秋風(fēng)，迎著熱日，我們已經(jīng)踏在了運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲的曲調(diào)里了!看，整齊的隊(duì)伍――那是我們整齊的音符;聽，嘹亮的口號(hào)――那是音符上的裝飾音!
這一切的一切，都似大樂團(tuán)一樣，正在為《運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲》做著排練。
到達(dá)目的地，隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來，氣氛也進(jìn)入高昂階段，一個(gè)音比一個(gè)音強(qiáng)。
進(jìn)入操場(chǎng)，霎時(shí)間，隊(duì)伍有如一個(gè)個(gè)猛獸在獨(dú)唱屬于他們自己的口號(hào)，氣勢(shì)蓬勃，雄姿英發(fā)，嘹亮的嗓音在回蕩，似不肯歸去。時(shí)凸，時(shí)凹，時(shí)平，時(shí)起，時(shí)而曲調(diào)只能用兩個(gè)字形容――澎湃!
老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。臺(tái)下鼓掌聲接二連三，如連環(huán)炮一般在四處炸起，時(shí)不時(shí)還有一兩人在喊好。這時(shí)，曲子已經(jīng)神不知鬼不覺的進(jìn)入了最高潮!回場(chǎng)地休息，大家都一擁而上，即將開始的是運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，每個(gè)人都養(yǎng)精蓄銳地準(zhǔn)備。大樂團(tuán)也認(rèn)真起來了，似乎已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，快要開始正式上場(chǎng)演出了。
大家有的已經(jīng)去比賽場(chǎng)地了。大家都對(duì)跳高抱很大希望，都擠到跳高場(chǎng)地看自己班的比賽情況。一切的努力就在此一搏，那一躍，是幾天來的努力結(jié)晶，腳著地，是幾天來的勝利果實(shí)。樂隊(duì)開始演奏，認(rèn)真，拼搏，就賭在這里，代表著一切的努力……
我的個(gè)人比賽在下午，那是最激烈的斗爭(zhēng)，是跳繩比賽。緊張，恐懼，愉快……百感交集啊!一切的一切交織在一起就是努力的目標(biāo)和成功的快感，換來的只是歡樂和汗珠。樂隊(duì)指揮員此時(shí)正狂舞著指揮棒，交響樂，搖滾樂，大合唱……全混為一曲，青春的朝氣從每個(gè)音符里透出，青春在這里點(diǎn)燃。
一天過去了，昨天的星星迎來了今天的'太陽，集體比賽――集體跳繩也是我的參加項(xiàng)目之一，八個(gè)人的配合必須完美無暇。你匆匆的來又如你匆匆的去。結(jié)束了，也是那么快……淚珠從隊(duì)友臉上不爭(zhēng)氣的落下來，我沒哭，不值得哭，也沒有必要怪自己，第二名，并不是最差，不必傷心，來去匆匆，不要過節(jié)與一件事……樂隊(duì)似乎也畫上了殘缺的句號(hào)，他們也有淚珠和汗水，真的不需要哭……
比賽是友誼的見證，不要看重，也不要看輕……
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
陪著一絲絲帶有寒意的冷風(fēng)，同學(xué)們凍得搓手搓腳，可還是按時(shí)集合到了操場(chǎng)。冷風(fēng)吹著，可絲毫沒有吹去同學(xué)們的那份熱情。因?yàn)樗麄兌加幸粋�(gè)共同的目標(biāo)——在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光！
每個(gè)班都來到操場(chǎng)上集合，滿懷一顆熾熱的心，同學(xué)們有說有笑，談笑風(fēng)生。開始出發(fā)了，一路上，大家又開始對(duì)路上的各個(gè)商店指指點(diǎn)點(diǎn)，表現(xiàn)出無限的好奇。
終于來到了比賽場(chǎng)地——八中。大家更是振奮不已，心仿佛那鋼琴鍵，彈出那一首屬于各自的樂曲。
我們的班級(jí)也來到了自己的地方。同學(xué)們各自坐了下來，天越來越冷，寒風(fēng)不斷地朝同學(xué)們的臉頰迎面襲來。有些同學(xué)開始按奈不住了，也顧不得老師的指令，開始嚼起了口香糖，吃起了零食點(diǎn)心。
最先開始的'是賽跑。一些早坐得屁股癢癢的同學(xué)聽到消息，立即起身，飛奔前去“觀戰(zhàn)”，為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，那聲聲“加油！”給運(yùn)動(dòng)員帶來了勇氣和自信，仿佛也把運(yùn)動(dòng)會(huì)帶到了高潮，使氣氛濃烈起來，變得更加多姿多彩了。
不一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不再那么拘束，早已是人海茫茫。不時(shí)地看到那運(yùn)動(dòng)員在跑道上飛奔的身影；那跳繩在運(yùn)動(dòng)員手中不斷揮舞著，像一只只盤旋翻飛的彩蝶；那隊(duì)伍中不時(shí)傳來的“加油”聲……我仿佛也看到了同學(xué)們那散發(fā)著團(tuán)隊(duì)精神的美好品質(zhì)。
最后，運(yùn)動(dòng)會(huì)在滔滔聲中畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我想，同學(xué)們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，不僅享受了運(yùn)動(dòng)的快樂，也明白了什么是團(tuán)結(jié)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
這周的周四、周五，我們學(xué)校了開展田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然我們沒有取得很好的成績(jī)，但是，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)生了令人暖心的一幕幕。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)五年級(jí)了，汪老師告訴我們班的家長(zhǎng)不用帶吃的。但舒城媽媽發(fā)現(xiàn)別的班級(jí)的同學(xué)都有吃的，她就馬上去為我們訂了許多健康的食品。還有許多熱心的家長(zhǎng)都請(qǐng)假為我們班吶喊助威，也我們帶來了很多美味的食物。還有李喆天媽媽，雖然那天沒有李喆天參加的比賽項(xiàng)目，但她仍然來了，這些小事都讓我們十分感動(dòng)。
幫助我們的'，不只有家長(zhǎng)，還有許多熱心的同學(xué)，也在幫助著我們大家。我們班的林漢濤同學(xué)，拿著裝水的箱子，默默地清理著地上的垃圾，讓地板變回原樣，這些小小的舉動(dòng)，讓我們看在眼里，暖在心上。
還有，在賽前，有許多同學(xué)熱心地畫黑板報(bào)，上面還寫著，“預(yù)祝我們班取得好成績(jī)！”還畫上了許多氣球作為裝飾。盡管我們沒有取得預(yù)想的好成績(jī)，但我們比上次運(yùn)動(dòng)會(huì)更團(tuán)結(jié)有愛了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
聽說，今天大街上有一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，是不是很稀奇？不信，那就隨我去看看。
運(yùn)動(dòng)一：街頭籃球
瞧！那位男子不就像姚明一樣嗎？離垃圾桶還遠(yuǎn)處，他忽然像姚明一樣跳起來，一個(gè)“瀟灑”的三分球，“啪”的`一下打中了垃圾桶，垃圾桶搖晃了幾個(gè)，倒了，里面的垃圾猶如“天女散花”灑了一地。垃圾桶卻發(fā)出了不滿的埋怨聲：“老兄，我和你無冤無仇，你為何打我？”“運(yùn)動(dòng)員”卻視若無睹，哼著小調(diào)走遠(yuǎn)了。
運(yùn)動(dòng)二：街頭足球
看見那兩個(gè)男孩了嗎？把易拉罐當(dāng)成球踢過來，又傳過去。這兩個(gè)男孩長(zhǎng)大肯定不會(huì)比馬薩羅納遜色。忽然一個(gè)毫無前兆的大腳一開，球就像一個(gè)“導(dǎo)彈”，劃著優(yōu)美的弧線飛向樹上。兩位足球小王子對(duì)望了一眼，若無其事的聳了聳肩走了。
怎么樣，我沒說錯(cuò)吧，這樣的事呢天天都會(huì)發(fā)生，你覺得這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)有意義嗎？我覺得沒有，讀者朋友們，你們覺得呢？
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
今天下午我們學(xué)校開展了秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)了，開始，老師講了項(xiàng)目與規(guī)則：釣魚、跳大繩、擲準(zhǔn)、接力跑、插花跑。一開始，一到三年級(jí)在小操場(chǎng)比賽做操，我們四、五年級(jí)到大操場(chǎng)比接力跑。先上場(chǎng)的是五年級(jí)，他們一個(gè)一個(gè)像閃電一樣奔跑，在我旁邊的季晨曉、孫慧文非得讓我含五年三，加油！我不喊孫慧文還罵我叛國賊把我耳朵都快震聾了，這也于情于理因?yàn)槲迥耆嗍俏覀冇⒄Z老師嘛！可我不這么認(rèn)為，如果我喊五年三班給他們的.鼓勵(lì)并不多，然而，不給他們掌聲，他們一定會(huì)想他們不給我掌聲，我一定會(huì)跑得更快更好為班級(jí)爭(zhēng)光。不一會(huì)兒，到我們班了，開始，我們班落后了，后來，仲亞軒和于涵又拉小了距離，可是，唐宗悅又拉大了距離，后來，我們看到唐宗悅氣喘吁吁才知道他不是故意的。
下雨了，今天剩下的項(xiàng)目只好明天進(jìn)行。同學(xué)們都很失望。但我們依然很開心。
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