[優(yōu)選]難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

　　在大家熱切的期盼中，我們學(xué)校一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于舉行了。那激動(dòng)人心的開幕式在雄壯的進(jìn)行曲中拉開了序幕。

　　操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，興奮的運(yùn)動(dòng)員和拉拉隊(duì)員歡笑著。雖然初冬的陽光有點(diǎn)淡，但我們的心是熱的。小鳥們的嘰嘰喳喳的聲音仿佛是在給我們鼓勵(lì)。

　　開幕式的第一項(xiàng)是檢閱隊(duì)伍。我也是受檢隊(duì)伍中的一員，為此我感到特別興奮。檢閱開始了，我暗暗地對(duì)自己說：“我們是一個(gè)班集體，我們一定要讓別的班看到我們班展現(xiàn)的風(fēng)采。”一想到這里，我充滿了信心。我們各班同學(xué)列著整齊的方隊(duì)精神抖擻地來到了國旗下。

　　第二項(xiàng)是升國旗。我靜靜地佇立在旗臺(tái)前等待國旗的升起。看著從全校同學(xué)中挑選出的高挑挺拔的旗手們邁著整齊的步伐抬著國旗雄赳赳氣昂昂地走上升旗臺(tái)。喇叭里發(fā)出“升國旗，奏國歌”的.口令，雄壯的國歌奏響了。聽！“起來，不愿做奴隸的人們……”全體師生向國旗行注目禮，隨著升旗手們的熟練動(dòng)作和密切配合，國旗緩緩升到旗桿頂上。

　　后面是同學(xué)代表帶著我們宣誓。我們舉起右手握拳。大聲宣誓：謹(jǐn)遵父母和師長的囑托，銘記自己的理想和追求。潤責(zé)立身，養(yǎng)正潤品；盡責(zé)勵(lì)行，樂學(xué)追真。做一個(gè)負(fù)責(zé)的人，讓信念與行動(dòng)齊步。做一個(gè)陽光少年，讓快樂與成功同行！宣誓完畢，我們心潮澎湃，滿懷豪情。

　　最后是校長講話，向同學(xué)們保證，裁判員會(huì)給運(yùn)動(dòng)員認(rèn)真仔細(xì)地評(píng)分，激勵(lì)大家一定要努力拼搏，發(fā)揮出自己的最好水平，并預(yù)祝大家取得優(yōu)異成績。

　　開幕式結(jié)束了，激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。這次開幕式定會(huì)深深印在腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上幾個(gè)難忘的鏡頭

　　一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來了許多難忘的鏡頭。

　　鏡頭之一：沒為班級(jí)爭光而流下的淚花

　　女子600百米跑開始了，大概是體力不支吧，樓溯只跑了第六名，孫奕涵和蔣欣宇也沒獲獎(jiǎng)。在跑完終點(diǎn)的一剎，好勝的她們都忍不住哭了。茹老師一把將她們摟在了懷里，安慰她們。到了看臺(tái)上，一些同學(xué)也過來勸慰她們。體育健將們卻嘲笑起她們來。一受到嘲笑，小個(gè)子孫奕涵哭得更厲害了。第二天，她的眼睛仍然紅紅的。我猜想她一定難過了一晚上。

　　鏡頭之二：吃雞腿

　　第二天上午，我們?nèi)〉昧肆钊烁吲d的好成績，茹老師激動(dòng)地說：“中午我請(qǐng)大家吃雞腿。”中午到了，我們都等待著雞腿的到來。雞腿來了!我們每人拿了一只，津津有味地吃著。這雞腿給我們補(bǔ)充了能量，還表達(dá)了茹老師對(duì)我們濃濃的愛和真誠的祝愿。

　　鏡頭之三：三塊獎(jiǎng)牌

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但我胸前的三塊獎(jiǎng)牌給我留下了美好的'記憶。一金兩銅，見證了我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏的一刻�；氐郊依铮�爸爸媽媽用不同的方式向我祝賀，媽媽送給我盼望已久的《哈利波特與混血王子》，爸爸給我拍照留念。這三塊獎(jiǎng)牌我還給小狗包青天看過，連它都搖著尾巴恭喜我這位小主人呢!

　　這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)真難忘啊!

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

　　星期四下午到星期五下午，我們舉行了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　星期四下午有拔河比賽、接力賽、武術(shù)健身操比賽等項(xiàng)目。但是，最令人難忘的要數(shù)拔河比賽了。

　　雖然，我們的對(duì)手是三年級(jí)的小朋友，但是我們輸?shù)脦茁室埠艽�，因�(yàn)樗麄儽任覀兌嘁粋�(gè)人。我們的班主任挑選了20個(gè)平時(shí)力氣比較大的同學(xué)參加這次比賽。比賽開始了，我們的`同學(xué)腳扣腳，手扣手，做好拔河的姿勢(shì)�！伴_始。”我們拔呀拔呀，可我們沒有掌握技巧，所以輸了。

　　第二局開始了，我們聽了老師的指點(diǎn)：要一起用力以后，我們都是一起用力，心里還默數(shù)“一二、一二、一二”但我們后面的同學(xué)，因?yàn)椴賵?chǎng)上聲音太吵鬧沒聽見開始的口令，就被三年級(jí)的同學(xué)趁機(jī)拉過去了，就輸了。我們輸?shù)煤懿桓市摹Ｈ�班同學(xué)都傷心地哭了。

　　星期五，最激烈的戰(zhàn)爭要數(shù)男子四百米的跑步了。隨著裁判員的口令，他們往前跑著，那時(shí)，陶安耘使出全身力氣跑，蔣偉則保持體力。那時(shí)，我們都說蔣偉會(huì)贏，可跑完三百米時(shí)，蔣偉以為已經(jīng)跑完了，就沖出跑道停止了所以耽誤了一些時(shí)間，陶安耘是冠軍了，蔣偉雖然沒得冠軍，可是他得到了亞軍。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)就隨著我們的歡笑聲里結(jié)束了，它卻在我童年的紙上畫了一幅美麗的圖畫。

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