- 教育活動方案 推薦度：
- 年會活動方案 推薦度：
- 義診活動方案 推薦度：
- 誦讀活動方案 推薦度：
- 閱讀活動方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
活動方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步貫徹落實《加強未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》，隆重慶祝中華人民共和國成立60周年，豐富學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度、思維方法以及獨立思考、自主探索的精神與能力，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、講文明、學(xué)藝術(shù)、熱情，營造優(yōu)雅、健康向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生健康情趣和良好的道德品質(zhì)，進(jìn)一步展示學(xué)校素質(zhì)教育的成果。
二、活動主題
慶祝建國60周年；優(yōu)化育人環(huán)境；增強校園文化、藝術(shù)氛圍。
三、時間安排：
20xx年4月15日——20xx年5月30日
四、參賽對象：初中、高中非畢業(yè)班學(xué)生，小學(xué)3—5年級學(xué)生
五、系列活動安排：
�。�1）、“看家鄉(xiāng)、頌邢臺”讀書征文比賽
征文要求：以“看家鄉(xiāng)、頌邢臺”為主題。題目自擬，文章要求主題鮮明、觀點正確、內(nèi)容充實、中心突出，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。文章必須由學(xué)生本人自已撰寫，不能抄襲他人作品。字?jǐn)?shù)不超過1200字，須標(biāo)注作者姓名（標(biāo)在文章結(jié)束處）、班級全稱、輔導(dǎo)教師姓名和評語。對于抄襲文章，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消其參評資格。
各年級組、語文教研組要把此征文當(dāng)作一次作文布置給本班學(xué)生，并遴選優(yōu)秀作品上報學(xué)校參與全校評比，學(xué)校推薦6篇優(yōu)秀作品代表學(xué)校參與全市評比。
參賽年級組各推薦優(yōu)秀作品10件，于20xx年5月5日之前（逾期不報視為棄權(quán)）報送學(xué)校政教處。
本次比賽各組別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名。將于5月上旬組織集中評比，將給獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品。
�。�2）“看家鄉(xiāng)、頌邢臺”演講比賽
1、時間：4月下旬
2、要求：參賽年級組織本年級各班級每班選派一名學(xué)生代表參加年級“看家鄉(xiāng)、頌邢臺”演講比賽，要求選手以該班推薦的最優(yōu)秀征文為演講稿（可以修改），演講時要求脫稿，時間在5分鐘以內(nèi)，比賽按組別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名。并推薦優(yōu)秀選手代表我校參加全市演講比賽。
3、各年級于5月10日之前將本年級比賽結(jié)果報政教處。
�。�3）師生書畫攝影作品展覽(方案另附)
六、有關(guān)要求
1、各年級要高度重視本次慶祝建國六十周年活動，各年級組長要加強對本年級的領(lǐng)導(dǎo)，按照有關(guān)要求互相配合，把各項工作落實好。
2、各年級、各班級、班主任要做好發(fā)動和宣傳工作。開展的活動要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結(jié)合，強化學(xué)生的`自覺參與意識，按照方案要求，對照相關(guān)活動時間按時組織本班學(xué)生參加各項活動，各班級應(yīng)積極布置，盡快落實，本次活動將成為我校德育工作的重要組成部分。
3、活動內(nèi)容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國，反映校園文化生活，展示素質(zhì)教育成果，各項活動形式不限，要豐富多彩，切合學(xué)校實際。
4、各年級負(fù)責(zé)人按照學(xué)校安排的時間進(jìn)行活動的籌備、實施和評獎工作，保證活動順利進(jìn)行。要求活動前有方案，活動中有記錄，活動后有總結(jié)，并將終結(jié)性成果拍照交政教處存檔。
5、要求相關(guān)年級、班級積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動，服從學(xué)校安排，班主任要教育學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí)與活動的關(guān)系，保障正常教學(xué)秩序。
邢臺外國語學(xué)校
20xx年4月14日
活動方案 篇2
活動時間：xx.10.02
活動地點：教研室
活動目標(biāo)：教師應(yīng)樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)范
活動主題：如何為人師表
參與人員：周志彤
康健
李雅超
李宏旭
活動形式：討論
活動內(nèi)容：
一、細(xì)節(jié)之處顯風(fēng)范。
1、教師必須轉(zhuǎn)變教育觀念，從小事做起，完善師德修養(yǎng)。
2、教師必須善于把理念轉(zhuǎn)化為實踐行為，要求教師做到：要求學(xué)生我先做，學(xué)生能做我必作。
3、教師必須注重修煉細(xì)節(jié)，將細(xì)節(jié)修煉作為教師的自覺行為，養(yǎng)成一種習(xí)慣，用禮貌的言談，文明的舉止，使學(xué)生能夠耳濡目染，受到良好的道德教育。
二、關(guān)注在校學(xué)生的道德學(xué)習(xí)狀態(tài)：講述案例，共同剖析，
1、沖突中的道德學(xué)習(xí)，案例一：“告狀”案例二：“警告”案例三：“讓著我”案例四：“打鬧”
2、初中生道德學(xué)習(xí)的“榜樣”案例一：“你喜歡什么樣的人”案例二：“誰的影響最深”
三、關(guān)于初中生道德學(xué)習(xí)的幾點思考：
1、自報是初中生道德學(xué)習(xí)的'主要內(nèi)容。
2、感受是初中生道德學(xué)習(xí)發(fā)生的主要機制。
3、榜樣是初中生道德學(xué)習(xí)的主要途徑。
4、教師是初中生道德學(xué)習(xí)的主要支持力量。
活動效果：實習(xí)生通過對以上案例的剖析，對生活在社會轉(zhuǎn)型時期的初中生的特點有了更為清晰的認(rèn)識，初中生奢望能夠面對紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象，如何辨明是非，善惡，他們不可能無師自通，需要教師的引領(lǐng)與幫助，教師對此責(zé)無旁貸。
改進(jìn)措施：教師不僅需要了解學(xué)生的特征，更為重要的是需要通過教師的指導(dǎo)、引領(lǐng)、開悟、喚醒使學(xué)生感悟到、意識到、體驗到社會生活中的道德問題，使學(xué)生真正能夠健康地成長。
活動方案 篇3
活動目標(biāo)：1、初步感知對比鮮明的聲音長短高低特征。
2、愿意用語言表達(dá)對小螞蟻的喜愛。
準(zhǔn)備材料：小螞蟻圖片、歌曲《小螞蟻》磁帶、螞蟻頭飾
重點難點：聽音樂能夠區(qū)分聲音的`長短、高低。
活動地點：活動室
活動形式：集體活動
活動過程：1、復(fù)習(xí)律動《小蜻蜓》，進(jìn)入活動室。
2、講故事“搬豆”。老師用生動形象的語言講述，引導(dǎo)幼兒自然進(jìn)入故事情節(jié)。
3、小朋友們，他們是誰，一只螞蟻在洞口看到了什么？它想把豆搬到洞里給大家吃，它用力搬呀搬呀，怎么也搬不動，又來了一只螞蟻兩人搬也搬不動，身體晃來晃去的，三只螞蟻搬豆，輕輕一抬就搬到洞里去了。
4、欣賞歌曲《螞蟻搬豆》。鼓勵幼兒隨音樂拍打歌曲節(jié)奏。
5、幼兒與老師一起邊拍打節(jié)奏邊唱歌曲。
6、歌曲表演結(jié)束音樂活動：請小朋友當(dāng)“豆子”坐在椅子上，另一名幼兒當(dāng)找到豆子的螞蟻，邊唱邊動作，唱到“請來許多好朋友”時，另外幾名小朋友趕緊跑過去圍在豆子周圍做抬豆子動作，“豆子”這時也隨音樂一起走動。
活動方案 篇4
活動目的：
1、結(jié)合“六一”節(jié)，談?wù)勛约旱母惺�，體會到作為少先隊員的快樂，并以此激勵自己更好地做好各項工作。
2、通過自己風(fēng)采的展示，來表現(xiàn)自己的快樂，培養(yǎng)健康向上的情趣。
活動準(zhǔn)備：
事先排練好節(jié)目（小品、詩歌、童話表演等）
活動過程：
一、持人宣布活動開始。
同學(xué)們，昨天我們渡過了一個特殊的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，誰來說說自己的感受？
生：這次“六一”節(jié)，跟以往不同，我們開展了游藝活動，很新鮮，很快樂。
生：我在活動中得了二等獎，拿到了獎品，我很高興。
……
看來，這次“六一”節(jié)，都給大家留下了深刻的印象，大家都感到非常得快樂，這節(jié)課，就把這種快樂表現(xiàn)出來，和大家一起分享你的快樂。
二、活動內(nèi)容
1、請看小品《海底悄悄話》，由楊曉超等表演。
2、請看童話劇表演《花母雞比蛋》，由胡勤學(xué)等表演。
3、詩歌朗誦。
（1）、《快樂的六一節(jié)》。
�。�2）、《光榮的少先隊員》。
�。�3）、《我驕傲，我是少先隊員》。
4、評出最佳演員、最佳朗誦能手。
三、活動結(jié)束
看到那么多同學(xué)精彩的`表演，讓我們再次用熱烈的掌聲向他們表示感謝！希望大家在今后的學(xué)習(xí)中，也能表現(xiàn)得那么出色。
四、活動小結(jié)
童年是快樂的，過“六一”是興奮的，愿大家記得今年的“六一”節(jié)，更希望大家每天都有這樣的好心情，這樣的熱情，使自己各方面都有長足的進(jìn)步。
活動方案 篇5
活動地點：二樓平臺，一樓小操場
活動內(nèi)容：跳繩(自備)、毽子(自備)
活動目的：
1、通過豐富多彩的課間活動把學(xué)生吸引到各項體育活動中，讓學(xué)生在快樂中練，在練習(xí)中快樂。
2、通過課間活動鍛煉，增強體質(zhì)、健全心理，同時豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
3、通過課間活動向?qū)W生傳授各種基本技術(shù)、基本知識，使學(xué)生學(xué)會鍛煉，并找到自己特別喜愛的'1-2個項目。
4、使學(xué)生感受到課間鍛煉帶來的好處，從理論上認(rèn)識到健身的重要性，養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。
5、通過鍛煉，增強體質(zhì)、健全心理，集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)�；顒訙�(zhǔn)備：跳繩20根，毽子10個。
活動過程：
一、分區(qū)域活動。踢毽子在二樓走廊、跳繩的同學(xué)在一樓小操場�？梢詥为毻�，也可以一起合作玩，或者進(jìn)行比賽。
二、老師適時參與指導(dǎo)。
三、預(yù)備鈴響之前提醒學(xué)生結(jié)束游戲，做好課前準(zhǔn)備。
活動方案 篇6
活動目的：
1．通過游戲，能區(qū)分前、后。
2．學(xué)說句子“xxx在xxx的前面(或后面)，”
活動準(zhǔn)備：
貼絨畫“拔蘿卜”。
活動過程：
1．教師演示。
出示畫畫，教師說；“老爺爺種的大蘿卜長大了，要把蘿卜拔出來，可是拔呀拔拔不出來，老爺爺怎么辦?”教師邊說邊演示教具，并逐一說出；老奶奶在老爺爺?shù)暮竺妫」媚镌诶夏棠痰暮竺�，小貓在小狗的后面，……教師要求孩于跟著老師一起說。 教師接著問“小朋友看看誰在小貓的.前面?”“誰在小姑娘的前面”……教師反復(fù)提問，練習(xí)句子“xxx在xxx的前面(或后面)”。
2．通過游戲練習(xí)。
教師說；“我們現(xiàn)在來學(xué)解放軍叔叔排隊，請小朋友聽好老師的要求�！毕日堃粋�孩子上來站好，然后教師分別喊其他孩子上來站在xxx的前面或后面。讓孩于進(jìn)一步親自感受前、后。
注意事項：
本活動也可以用物品的擺放來練習(xí)。
活動結(jié)束：
小朋友一起探討。
活動方案 篇7
1、材料名稱：
奪小旗
2、活動目標(biāo)：
�。�1）培養(yǎng)孩子的計數(shù)能力。
�。�2）通過幼兒不斷地嘗試探索，讓幼兒體驗到游戲帶來的快樂。
�。�3）通過競爭和合作，培養(yǎng)孩子良好積極健康的情感。
3、材料提供內(nèi)容：
用紙筒和透明膠做成三角形樣子的游戲材料，再用吸管和及時貼做一個小旗，兩個膠棒和一個骰子就可以玩了。
4、操作層次：
（1）做成奪小旗的游戲材料，上面用紅筆寫上1—15的數(shù)字，既可兩個小朋友丟骰子玩。
（2）因為很多小朋友喜歡玩這個游戲，所以我把背后的另一面寫上了黑色的數(shù)字，這樣就可以四個小朋友（兩組玩），增加了人數(shù)。
5、觀察指導(dǎo)：
（1）孩子計數(shù)是沒有問題的，主要是在孩子玩的過程中，需要提醒孩子丟骰子按照順序往上走，比如：在5的位置，用骰子丟到4，就要走4格，就需要從6走到9，而不是從9走到6。
�。�2）孩子在玩中有時難免因為競爭而有所摩擦，所以要引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的'良性競爭，正確對待成敗。
6、提示：
（1）對材料的愛護(hù)。
（2）探索這種奪小旗材料是怎么做出來的。
【活動方案】相關(guān)文章：
活動的方案01-19
活動方案(精選)08-24
【經(jīng)典】活動方案09-01
(精選)活動方案09-01
活動方案09-21
活動方案09-21
活動方案09-21
活動方案01-06
活動方案09-21
活動方案09-21