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教師節(jié)工會趣味活動方案

時間:2024-02-29 16:30:51 教師節(jié) 我要投稿

教師節(jié)工會趣味活動方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的教師節(jié)工會趣味活動方案,歡迎大家分享。

教師節(jié)工會趣味活動方案

教師節(jié)工會趣味活動方案1

  一、活動目的。

  為迎接教師節(jié)的到來,我校舉辦教師節(jié)“小型趣味運動會”;顒拥哪康.在于慶祝教師節(jié),同時舒展心情、陶冶情操、熔煉團隊,利用各種趣味活動,讓參加活動的師生在愉快的氛圍中度過一個特別的教師節(jié)。

  二、活動主題

  團結(jié)、友愛、合作、拼搏。

  三、活動時間

  20xx年9月10日下午:5:00。

  四、活動地點

  操場。

  五、活動項目。

  1、拔河

  2、投籃

  3、齊心協(xié)力。

  六、活動獎勵:

  1、拔河比賽:第一名每人獎xx元。

  2、投籃比賽:每投進一球獎勵2元,每位教師只能投10個球。

  3、齊心協(xié)力:第一名。

  七、活動項目及規(guī)則。

  1、拔河。

 。1)參賽人員:以所任科目為單位參賽裁判員:發(fā)令1人,記錄2人。

  (2)比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。

 。3)比賽規(guī)則:

  ①比賽采用循環(huán)賽。

  ②共分為3個組,數(shù)學老師為一組,語文老師為一組,學校行政和英語老師為綜合組。

 、郾荣愲p方的人數(shù)必須保證一樣,采用三局兩勝制,勝者記1分。

  ④比賽順序:

  a、數(shù)學組——語文組。

  b、數(shù)學組——綜合組。

  c、語文組——綜合組。

  2、投籃比賽。

  (1)參賽人員:以個人單位參賽裁判員:記錄2人。

 。2)比賽器材:籃球2個。

 。3)比賽規(guī)則:

 、俳處熣驹诹P球線上投籃。

  ②投進1球獎勵2元。

  3、齊心協(xié)力。

  (1)參賽人員:以所教科目為單位進行參賽裁判員:發(fā)令員1名,記錄2人。

  (2)比賽器材:布條10條。

教師節(jié)工會趣味活動方案2

  為慶祝第xx個教師節(jié),促進教職工之間的溝通交流,強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施,特制定本方案。

  1.營造溫馨團隊,心手相牽構(gòu)建和諧校園。

  2.增加教職工之間的`溝通和交流,增強集體的凝聚力、向心力。

  3.愉悅心情,緩解工作壓力,增強教職工體質(zhì)。

  校園。

  1.活動具體實施與策劃(工會委員會)。

  2.后勤保障(后勤處負責)。

  3.橫幅(辦公室負責)內(nèi)容:“熱烈慶祝第x個教師節(jié)”

  4.攝相工作。

  5.活動計時計分:(體育組負責)。

  1.投籃。

  負責人:

  參賽人員:每組3人。

  比賽規(guī)則:在罰球線定時按序投球。時間2分鐘,誰投的只數(shù)多誰就獲勝。

  2.跳長繩。

  負責人:

  參賽人員:每組6人。

  比賽規(guī)則:2人甩,4人跳。時間2分鐘,以跳的個數(shù)最多者為勝。

  3.背夾籃球。

  負責人:

  游戲規(guī)則:每個科組出六名成員,分為三對,在起點處用背夾住籃球,跑一個來回,將球交給本組的第二對隊員,以此延續(xù)到第三對隊員,看哪個科組最快到達終點。在比賽跑動過程中不可以借助雙手,如中途落地須回到起點重來。

教師節(jié)工會趣味活動方案3

  為慶祝第xx個教師節(jié),同時也為了緩解教師壓力,促進大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特組織本次活動。

  一、活動地點

  本校階段教室。

  二、時間

  9月9日晚飯后。

  三、參加人員

  全體教師。

  四、器材準備

  筆記本電腦、相機、話筒、獎品、抽獎箱、秒表等。

  五、人員分配

  1、仲裁組:XX

  2、主持:XXX

  3、攝影:XXX(兼)。

  4、計時:XX(兼)。

  六、活動安排

  1、智力趣味活動。

  全校教師分六個年級組,進行智力趣味活動,趣味活動又分2關(guān),每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。

 。1)齊心協(xié)力。

  每小組派一人上臺進行比賽,主持人出題目,一般是說說日常生活中事物的名稱,先由臺上的人員輪流回答,如果臺上的人員說不出來,可由同組的老師幫忙。前后不準重復(fù),重復(fù)的`就淘汰。第一個淘汰的得20分,第二個淘汰的得25分……最后得此關(guān)冠軍的得50分。

  (2)成語表演。

  每組推薦兩至三名老師上臺進行比賽,先選一人到主持人手中撿3個簽,撿簽的那個老師和另外一個合作表演,第三名老師猜,也可以是組內(nèi)其它人員猜,在規(guī)定的時間半分鐘內(nèi)猜出一個得10分。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。

  2、藝術(shù)趣味活動。

 。1)葛主席吆喝:“抽獎啦,免費抽獎啦,百分之百中獎!運氣好抽到了直接得25分,逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍!”

 。2)每組所有教師都要參與抽獎,即開即兌,特等獎是直接加25分共一張,一等獎加15分共五張,二等獎加共10分共十五張,三等獎加5分共25張,另外增加趣味獎20個,內(nèi)容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,講個笑話等(時間至少半分鐘,笑話內(nèi)容主持人會有準備,才藝表演每組可稍做準備),小組單個人完成的加5分,三人以上完成的加10分。

  3、總結(jié)發(fā)放紀念品。

  由xxx督學計算總分,校長致詞,書記宣布最終結(jié)果并到xxx處領(lǐng)紀念品。紀念品以日常生活用品為主,最終得分前三名的酌情進行獎勵,其它小組一樣。

教師節(jié)工會趣味活動方案4

  為豐富教職工的業(yè)余生活,促進教職工之間的溝通交流,強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施,特制定本方案。

  1、營造溫馨團隊,心手相牽構(gòu)建和諧校園。

  2、增加教職工之間的溝通和交流,增強集體的凝聚力、向心力。

  3、愉悅心情,緩解工作壓力,增強教職工體質(zhì)。

  策劃:工會組成員

  參與:全體教師

  20xx年7月7日下午3:30開始

  學校一樓

  1、活動具體實施與策劃(工會組負責)

  2、后勤保障(辦公室負責)

  3、橫幅(辦公室負責)內(nèi)容:"沙溪小學教師期末工會活動"

  4、安全保障(曾奎負責)

  5、攝相工作(吳必華負責)

  6、活動計時計分:(體育組何麗、李巧嵐負責)

  1、組織趣味活動、表演、抽獎等;

  2、活動結(jié)束后,到學校飯?zhí)镁鄄汀?/p>

  附活動安排及游戲規(guī)則:

  1、背夾籃球

  游戲規(guī)則:每個科組出六名成員,分為三對,在起點處用背夾住籃球,跑一個來回,將球交給本組的第二對隊員,以此延續(xù)到第三對隊員,看哪個科組最快到達終點。在比賽跑動過程中不可以借助雙手,如中途落地須回到起點重來。

  2、做動作,猜成語

  游戲規(guī)則:每個科組出五名組員,第一名組員看成語并用動作演繹傳遞給第二名組員,依次演繹到最后一名成員,最后一名組員說出成語。

  抽獎環(huán)節(jié):由李主任抽出三等獎10名;

  3、節(jié)目表演:林元揚老師等。

  4、夾乒乓球

  游戲規(guī)則:全員參與,以科組為單位,用筷子夾乒乓球跑到終點,放進籮筐中,然后返回將筷子交給下一名科組成員,連續(xù)接力時間為三分鐘,最后看哪一組終點處的乒乓球最多為勝。

  5、椅上功夫

  游戲規(guī)則:為了加強科組成員的團結(jié)精神,讓大家能有零距離接觸機會,看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數(shù),并要在最后堅持三秒鐘。

  抽獎環(huán)節(jié):由丘校長抽出二等獎10名;

  6、節(jié)目表演:江家亮老師等。

  7、隔岸擊球

  游戲規(guī)則:每個科組出三名隊員,兩名隊員分別在隔板的'兩側(cè)擊球兩個來回,最后將球擊進第三名隊員的籮筐(或紙箱)里,以時間三分鐘計算,看誰接的球最多,則為獲勝者。

  抽獎環(huán)節(jié):由譚校長抽出一等獎2名(在完成三輪抽獎后,其余沒被抽中的教師均為三等獎)。

  附人員名單:

  第一組:語文科組:

  熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁 秀、黃燕粧、吳爽

  第二組:數(shù)學科組:

  周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷

  何瓊瓊、江選琴

  第三組:英語科組:

  陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍

  第四組:術(shù)科組

  譚建良、丘偉新、李興喜、歐陽義東、王進、姜峰、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、

  劉華、仇穩(wěn)輝、雷娉、陳慶潔、譚紅、王志飛、曾奎

  說明:

  1、以科組為單位參與活動,凡參加活動且勝出者頒發(fā)獎品。

  2、活動中,教師請假的(公事除外),抽獎一律按三等獎發(fā)放。

教師節(jié)工會趣味活動方案5

  一、活動目的

  為迎接第27個教師節(jié)的到來,我校舉辦教師節(jié)小型趣味運動會活動,目的是增強教師間的凝聚力和合作意識,使教師們的身心得到健康發(fā)展。

  二、活動時間

  9月10日下午。

  三、活動地點

  學校大操場。

  四、活動人員

  全校教職工。

  五、活動要求

  1、按年級組進行活動,由年級組長負責。

  2、活動時要聽從指揮,不準任何人請假。

  3、活動時要注意安全,避免出現(xiàn)不必要的傷害。

  六、活動項目及規(guī)則:

  1、跳袋(每組8人)。

  規(guī)則:參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始,第一人站在跳袋內(nèi),手提跳袋的帶子向前跳出,繞過標志物返回并將跳袋交給第二人,依次進行,以先跳完的隊為勝。

 。1)必須繞過標志物。

 。2)必須在起跑線后交接。

 。3)隊員若摔倒必須在原地起來,重新再跳。

  2、二人三足20米接力(每組10人)。

  規(guī)則:

 。1)各隊第1組用布帶子把兩人的異側(cè)腳(一人左腳、一人右腳的踝關(guān)節(jié)綁在一起,互相摟肩,準備起跑。

 。2)各隊第1組立即向前跑,繞過小旗跑回起跑線。第1組出發(fā)后,第2組即把腳綁好,準備起跑。第1組跑回起跑線拍第2組的手后,第2組即可起跑。游戲照上述方法依次進行,每人輪流跑一次,最后以先跑完的隊為勝。

  (3)必須在起跑線后把腳綁好,不準搶跑。

 。4)若中途帶子散開,應(yīng)在原地綁好后繼續(xù)跑。

  3、南水北調(diào),接力賽(每組10人)。

  辦法:參賽隊員第一人拿小口杯裝水后,經(jīng)過獨木橋,跑向終點將水倒入礦泉水瓶中。以水多者為勝。

  4、腳夾球跳接力賽:(每組10人)。

  把一個組平均分成a組和b組,兩組相對站立,相距15米站成一路縱隊,a組的第一人手拿接力棒,兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后,以蛙跳方式跳向本隊的.b組的第一個人,同伴接棒后,采用同樣方式跳向a組第二名隊員,重復(fù)進行,以各隊完成時間多少排定名次。

  規(guī)則:在跳的過程中,球若掉落,須在原地夾好后再繼續(xù)跳進,否則判為失敗。

  5、相互幫助。

 。1)參加方法:每個參賽隊共12人(男6人,女6人),三個隊同時比賽。

 。2)規(guī)則:發(fā)令后,一名隊員背起另一名隊員向折返點跑去,到達后,兩人互換位置跑回起點,到起點后另一組隊員,重復(fù)以上過程,直至本隊6組隊員全部完成為止,以各隊最后一組隊員到達起點的先后排名。比賽中如果背上隊員腳落地,每次罰原地背站5秒,背站結(jié)束后繼續(xù)比賽,如嚴重犯規(guī),則取消比賽成績。

  6、雙龍戲珠。

教師節(jié)工會趣味活動方案6

  一年一度的秋風到了。隨著新學年的鐘聲,我們迎來了教師節(jié)。教師是辛勤的園丁,默默奉獻著,微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來臨之際,xx學院xx協(xié)會號召全體同學為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝,讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風景,為經(jīng)管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的'培育之恩,法律協(xié)會學生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻上我們的祝福。

  師恩情深,感謝有你

  慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

  xx協(xié)會

  20xx年9月10日

  活動地點:x學院

  x專業(yè)全體教師

  活動參與人員:

  x協(xié)會學生代表

  負責人:

  法協(xié)會長、副會長

  1、以給老師贈送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學們感悟老師的辛勤勞動,回饋師恩,培養(yǎng)同學們的感恩之心。同時,也讓老師感受到同學們的感恩之意。

  2、同時也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。

  3、如果可以,每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。

  1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票;

  2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責,不得有誤;

  3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好;

  4、教師節(jié)之前做好一切準備工作,以免意外狀況發(fā)生;

  4、未盡事宜另行通知。

教師節(jié)工會趣味活動方案7

  一、活動目的:促進教師的相互了解,歡度教師節(jié),豐富教師校園文化娛樂活動,增強教師鍛煉意識,提高身體素質(zhì),加強教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團隊精神。

  二、活動原則:人人參與,團結(jié)進取。

  三、活動時間:9月日。

  四、活動地點:自定(建議:茶樓等)。

  五、活動攝影:

  六、活動項目:萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、占領(lǐng)陣地、力拔山河。

  七、活動準備:后勤組負責。

  1、獎品100份,特等獎一個,一等獎3個,二等獎6個,三等獎9個,其余的都是幸運獎。

  2、抽獎號碼1---100號。

  八、參加辦法:活動前,全體教師抽簽領(lǐng)取號碼卡,按順序20人一個游戲,共5個游戲,然后根據(jù)活動項目要求,派隊員參加活動,獲勝的隊員先抽獎,輸?shù)年爢T再抽獎。

  九、場景布置:具體由后勤處負責。

  1、為了提高游戲的參與性和競爭性,現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成若干組。

  2、后勤工作:后勤處負責前期場地布置桌椅擺放等工作。

  十、活動內(nèi)容:

  晚會分兩個階段:

  第一階段:以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動和抽獎活動;

  第二階段:自由聯(lián)歡活動;自助餐。

  十一、各項聯(lián)歡活動規(guī)則介紹:

  1、萬腳一心。

  20人參加,10人一組,分兩組,兩組隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀,右手抓住前面隊員的右腳,圍成一個圓形向前邁進,到對面再繞回來,快的那隊為勝。游戲進行1次,獲勝的一組先抽獎,輸?shù)年爢T再抽獎。

  2、動物大連蹲。

  20人參加,10人一組,分兩組,各隊派出一名隊員,剪刀石頭布,贏的那一組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動作邊喊,蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那隊輸,游戲進行1次,獲勝的`一組先抽獎,輸?shù)年爢T再抽獎。

  3、真愛永流傳。

  20人參加,10人一組,分兩組,每隊所有人嘴里叼支吸管,第一個。

  人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。游戲進行1次,獲勝的一組先抽獎,輸?shù)年爢T再抽獎。

  4、占領(lǐng)陣地。

  20人參加,10人一組,分兩組,要求游戲開始后先共同站在一張大報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報紙站,接著再撕去一半??直至失敗,最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝,獲勝的一組先抽獎,輸?shù)年爢T再抽獎。

  5、動作模擬。

  20人參加,10人一組,分兩組,每組派一人抽取一張紙條,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其他的暗示提示觀眾,最后由他所屬的組來猜,直到猜出來為止,獲勝的一組先抽獎,輸?shù)年爢T再抽獎。

  注意:主持人事先準備一疊紙條,每個紙條上寫一個節(jié)目名稱,成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)。

教師節(jié)工會趣味活動方案8

  一、活動目的。

  為迎接教師節(jié)的到來,我校舉辦教師節(jié)“小型趣味運動會”;顒拥哪康脑谟趹c祝教師節(jié),同時舒展心情、陶冶情操、熔煉團隊,利用各種趣味活動,讓參加活動的師生在愉快的'氛圍中度過一個特別的教師節(jié)。

  二活動主題:團結(jié)、友愛、合作、拼搏。

  三活動時間:20xx年9月10日下午:5:00。

  四活動地點:操場。

  五、活動項目。

  項目包括:1:拔河、2:投籃、3:齊心協(xié)力。

  六、活動獎勵:

  1.拔河比賽:第一名每人獎xx元。

  2.投籃比賽:每投進一球獎勵2元,每位教師只能投10個球。

  3.齊心協(xié)力:第一名。

  七、活動項目及規(guī)則。

  1.拔河。

  參賽人員:以所任科目為單位參賽裁判員:發(fā)令1人,記錄2人。

  比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。

  比賽規(guī)則:

  1.比賽采用循環(huán)賽。

  2.共分為3個組,數(shù)學老師為一組,語文老師為一組,學校行政和英語老師為綜合組。

  3.比賽雙方的人數(shù)必須保證一樣,采用三局兩勝制,勝者記1分。

  4.比賽順序:

  1)數(shù)學組——語文組。

  2)數(shù)學組——綜合組。

  3)語文組——綜合組。

  2.投籃比賽。

  參賽人員:以個人單位參賽裁判員:記錄2人。

  比賽器材:籃球2個。

  比賽規(guī)則:

  1.教師站在罰球線上投籃。

  2.投進1球獎勵2元。

  3.齊心協(xié)力。

  參賽人員:以所教科目為單位進行參賽裁判員:發(fā)令員1名,記錄2人。

  比賽器材:布條10條。

教師節(jié)工會趣味活動方案9

  為慶祝第xx個教師節(jié),同時也為了緩解教師壓力,促進大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特組織本次活動。

  活動地點:本校階段教室。

  時間:9月9日晚飯后。

  參加人員:全體教師。

  器材準備:筆記本電腦、相機、話筒、獎品、抽獎箱、秒表等。

  仲裁組:邵健勝朱曉仙楊美蓮。

  主持:xxx。

  攝影:xxx(兼)。

  計時:xxx(兼)。

 。ㄒ唬┲橇θの痘顒。

  全校教師分六個年級組,進行智力趣味活動,趣味活動又分2關(guān),每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。

  1、齊心協(xié)力。

  每小組派一人上臺進行比賽,主持人出題目,一般是說說日常生活中事物的名稱,先由臺上的人員輪流回答,如果臺上的人員說不出來,可由同組的老師幫忙。前后不準重復(fù),重復(fù)的就淘汰。第一個淘汰的得20分,第二個淘汰的得25分……最后得此關(guān)冠軍的'得50分。

  2、成語表演。

  每組推薦兩至三名老師上臺進行比賽,先選一人到主持人手中撿3個簽,撿簽的那個老師和另外一個合作表演,第三名老師猜,也可以是組內(nèi)其它人員猜,在規(guī)定的時間半分鐘內(nèi)猜出一個得10分。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。

 。ǘ┧囆g(shù)趣味活動。

  葛主席吆喝:“抽獎啦,免費抽獎啦,百分之百中獎!運氣好抽到了直接得25分,逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎,即開即兌,特等獎是直接加25分共一張,一等獎加15分共五張,二等獎加共10分共十五張,三等獎加5分共25張,另外增加趣味獎20個,內(nèi)容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,講個笑話等(時間至少半分鐘,笑話內(nèi)容主持人會有準備,才藝表演每組可稍做準備),小組單個人完成的加5分,三人以上完成的加10分。

 。ㄈ┛偨Y(jié)發(fā)放紀念品。

  由xxx督學計算總分,校長致詞,書記宣布最終結(jié)果并到xxx處領(lǐng)紀念品。紀念品以日常生活用品為主,最終得分前三名的酌情進行獎勵,其它小組一樣。

教師節(jié)工會趣味活動方案10

  一、活動目的:

  促進教師的相互了解,歡度教師節(jié),豐富教師校園文化娛樂活動,增強教師鍛煉意識,提高身體素質(zhì),加強教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團隊精神。

  二、活動原則:

  人人參與,團結(jié)進取。

  三、活動時間:

  9月xx日。

  四、活動地點:

  自定(建議:茶樓等)。

  五、活動攝影:

  六、活動項目:

  萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、占領(lǐng)陣地、力拔山河。

  七、活動準備:

  后勤組負責。

  1、獎品100份,特等獎一個,一等獎3個,二等獎6個,三等獎9個,其余的都是幸運獎。

  2、抽獎號碼1---100號。

  八、參加辦法:

  活動前,全體教師抽簽領(lǐng)取號碼卡,按順序20人一個游戲,共5個游戲,然后根據(jù)活動項目要求,派隊員參加活動,獲勝的隊員先抽獎,輸?shù)年爢T再抽獎。

  九、場景布置:

  具體由后勤處負責。

  1、為了提高游戲的參與性和競爭性,現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成若干組。

  2、后勤工作:后勤處負責前期場地布置桌椅擺放等工作。

  十、活動內(nèi)容:

  晚會分兩個階段:

  第一階段:以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動和抽獎活動;。

  第二階段:自由聯(lián)歡活動;自助餐。

  十一、各項聯(lián)歡活動規(guī)則介紹:

  1、萬腳一心。

  20人參加,10人一組,分兩組,兩組隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀,右手抓住前面隊員的右腳,圍成一個圓形向前邁進,到對面再繞回來,快的那隊為勝。游戲進行1次,獲勝的一組先抽獎,輸?shù)年爢T再抽獎。

  2、動物大連蹲。

  20人參加,10人一組,分兩組,各隊派出一名隊員,剪刀石頭布,贏的那一組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動作邊喊,蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那隊輸,游戲進行1次,獲勝的一組先抽獎,輸?shù)年爢T再抽獎。

  3、真愛永流傳。

  20人參加,10人一組,分兩組,每隊所有人嘴里叼支吸管,第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。游戲進行1次,獲勝的一組先抽獎,輸?shù)年爢T再抽獎。

  4、占領(lǐng)陣地。

  20人參加,10人一組,分兩組,要求游戲開始后先共同站在一張大報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝,獲勝的'一組先抽獎,輸?shù)年爢T再抽獎。

  5、動作模擬。

  20人參加,10人一組,分兩組,每組派一人抽取一張紙條,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中。

  成語。

  肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其他的暗示提示觀眾,最后由他所屬的組來猜,直到猜出來為止,獲勝的一組先抽獎,輸?shù)年爢T再抽獎。

  注意:主持人事先準備一疊紙條,每個紙條上寫一個節(jié)目名稱,成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)。

  為慶祝第31個教師節(jié),促進教職工之間的溝通交流,強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施,特制定本方案。

教師節(jié)工會趣味活動方案11

  本次活動的目的在于慶祝教師節(jié),同時舒緩心情、陶冶情操、熔煉團隊,利用各種趣味活動,讓參加活動的師生在愉快的氛圍中度過一個特別的教師節(jié)。

  此次活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力,并且可以把其升華到可能達到的頂巔;它能夠培養(yǎng)參與者克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。

  團結(jié)友誼合作拼搏

  師生共同奮進!

  主辦單位:信息技術(shù)工程學院

  承辦單位:09計科班、信息技術(shù)工程學院青年志愿者協(xié)會

  活動時間:20xx年9月9日下午6點或9月10日早上8點(視老師情況而定)

  活動地點:十三教一樓

  信息技術(shù)工程學院的全體老師、09計科班的全體學生以及信息技術(shù)工程學院青年志愿者協(xié)會的志愿者。

  人員分組:根據(jù)當天老師到場的情況分組,將老師和同學采取編碼交叉的方式編組,每組8人,讓老師和同學在一起共同協(xié)商合作完成素拓趣味活動。

  活動正式開始前,工作人員會帶領(lǐng)在場的老師和同學一起玩一些集體游戲,來活躍現(xiàn)場氣氛,讓大家在一個輕松愉快的氛圍中度過。

  1、雷陣取水

  活動器材:裝滿水的水杯、每組兩根兩米長的繩子。在場地內(nèi)畫三個半徑為一米的圓為雷區(qū),并標出圓心的位置,將裝滿水的紙杯放到圓心的位置,每組成員要求利用現(xiàn)有材料(兩根兩米長的繩子)將紙杯取出,要求紙杯中的水不能灑出來(如有潑灑的情況則酌情進行一定的加時),并且小組人員不允許踏進圓中,一旦觸碰雷區(qū)則活動失敗,工作人員將記錄每組成員所用時間,用時最少即成績越高。

  2、運珠過河

  活動器材:裝好水的盆、5雙筷子、兩只乒乓球拍、玻璃珠

  每組隊員按自己商量好的順序進行排隊,第一名隊員用筷子將水中的玻璃珠夾到乒乓球拍上并運送到指定地點,運送成功后該隊員需立即回到起點,再由下一個隊員進行同一動作。在規(guī)定時間內(nèi),按運送玻璃珠的多少來記成績。

  3、同心協(xié)力

  活動器材:氣球

  每組隊員根據(jù)自己商量好的.順序進行兩兩配對,每組隊員中的2人背靠背夾一氣球,步調(diào)一致向前走,繞過轉(zhuǎn)折點后回到起點,不準用手接觸氣球的狀況下將氣球傳給該組的下兩名隊員,由下兩名隊員接著按照同樣的規(guī)則進行活動。在行走過程除背外參賽人員不得用身體其他部位觸碰球,如有氣球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始,接力必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成。當該組所有成員都完成運送后活動結(jié)束,用時越少分數(shù)越高!

  注:如果運送玻璃珠的過程中有玻璃珠掉落的情況則無需撿起,由工作人員將掉落得玻璃珠放回盆里。

  4、盲人足球

  活動器材:足球、眼罩

  每組成員自行商量,兩兩搭檔,首先,一名隊員用眼罩將眼睛蒙住,搭檔不得與蒙著眼罩的人有身體上的接觸(除發(fā)生意外情況外),由他的搭檔通過語言指揮指引其將足球提到指定地點,并進行射門,蒙眼罩的同學不得摘下眼罩,由搭檔指引其運球回到終點,由下兩個隊員進行此活動,如射門不成功則要重新將球運送到指定位置再進行射門,直到射門成功為止才可以返回。

  注:射門隊員要全程帶上眼罩,不準將眼罩摘下,每組8人都應(yīng)該擔任一次指揮者和射門者的角色,即每名成員都要射門一次才算活動結(jié)束,用時最少即為贏家。

  5、你來比劃我來猜

  活動器材:寫好名詞或成語的a4紙每組推薦兩名成員參加此活動,兩名成員相對而站,由一名成員通過言語描述和動作比劃讓另一名成員猜出提示板上提示的名詞或成語,如猜不出提示人員可以示意工作人員選擇下一個再進行,在規(guī)定時間內(nèi)記錄猜出多少個提示語。

  注:本環(huán)節(jié)只有提示人員可以說話或比劃,在場其他人員不得進行提示。如猜不出則可以有3次機會跳過當前要猜的名詞或成語。

  以上活動都結(jié)束后,由在場的所有人員一起通過一個簡單的集體游戲結(jié)束活動。

  此次活動的教練和助教均有09計科班同學擔任,所有教師和同學必須聽從教練和助教的安排,盡心盡力完成所有活動,積極融入到活動中來,所有參賽人員必須著運動服飾或是休閑服飾參加此次活動。

  2米繩子(兩根)30元

  一桶水5元

  紙杯兩帶20

  白紙、筆10元

  小禮品170元

  氣球15元

  賀卡120元

  總計:370元

  八、后勤安全

  工作人員必須在整個活動中保護參與者的安全,并且要盡力協(xié)助參與者完成各項工作。

  信息技術(shù)工程學院

教師節(jié)工會趣味活動方案12

  一、活動目的:

  慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

  二、活動主題:

  “卡片小表心意,禮物輕謝師恩”

  三、活動背景:

  我國第xx個教師節(jié)即將到來教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。自20xx年起,每年的`9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是9月10日是我國第26個教師節(jié)。作為國家的有志青年,應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。

  四、活動時間:

  20xx年9月9—10日。

  五、活動地點:

  自動化院辦各辦公室。

  六、活動對象:

  自動化學院全體老師及領(lǐng)導。

  七、資源需要:

  1、教師節(jié)祝?ㄆ舾。

  2、盆栽若干。

  3、倡議書、通知。

  4、陶具等禮物若干。

  八、活動內(nèi)容:

  1、9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,購買賀卡及禮物。

  2、9月9日收集全班“最想對老師說的一句話”寫在賀卡上。

  3、9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中,送去節(jié)日的祝福。

  九、負責人:

  101020xxb班委。

  十、主要參與者:

  101020xxb班所有成員。

  十一、備注。

  1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。

  2、所有工作細節(jié)由各負責人認真負責,不得有誤。

  3、各負責人必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。

  4、未盡事宜另行通知。

  十四載春風化雨育英才,數(shù)十年嘔心瀝血書華章。20xx年9月10日將迎來我國第三十一個教師節(jié)。為了給全院教師營造良好的節(jié)日氛圍,大力營造尊師重教的良好風氣,為老師們獻上誠摯的祝福,學院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶祝活動。具體方案如下:

  1、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目(可以是散文、詩歌、故事,或者是教師訪談等),主題為“九月的祝!薄

  2、在教師節(jié)當天由院文藝部牽頭,帶領(lǐng)各系團學干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學生送去第一聲問候,同時,在車內(nèi)為教師獻歌,表達學生對老師的節(jié)日祝福。

  3、由院學生會生活部負責,協(xié)助廣播站采集全校學生代表對老師節(jié)日問候的聲音資料,在全校范圍內(nèi)播放。

  4、由院學習部負責,為全體教師寫一封祝福信,張貼在校園內(nèi)醒目位置。

  5、號召各系開展教師節(jié)主題團日活動,并邀請教師參加。

  6、建議各系看望離退休老教師,送去關(guān)愛。

  7、班級活動。建議各個班級在教師節(jié)當天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水,一條短信息,一枝花,一張賀卡,一聲問候,致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語。

教師節(jié)工會趣味活動方案13

  一、活動目的

  1、營造溫馨團隊,心手相牽構(gòu)建和諧校園。

  2、增加教職工之間的溝通和交流,增強集體的.凝聚力、向心力。

  3、愉悅心情,緩解工作壓力,增強教職工體質(zhì)。

  二、活動時間

  20xx年9月10日下午2:30開始。

  三、活動地點

  校園。

  四、活動工作安排。

  1、活動具體實施與策劃(工會委員會)。

  2、后勤保障(后勤處負責)。

  3、橫幅(辦公室負責)內(nèi)容:“熱烈慶祝第三十一個教師節(jié)”

  4、攝相工作。

  5、活動計時計分(體育組負責)。

  五、活動內(nèi)容。

  1、投籃。

  (1)負責人:XX

 。2)參賽人員:每組3人。

  (3)比賽規(guī)則:在罰球線定時按序投球。時間2分鐘,誰投的只數(shù)多誰就獲勝。

  2、跳長繩。

 。1)負責人:XXX

  (2)參賽人員:每組6人。

 。3)比賽規(guī)則:2人甩,4人跳。時間2分鐘,以跳的個數(shù)最多者為勝。

  3、背夾籃球。

  負責人:XXX

  游戲規(guī)則:每個科組出六名成員,分為三對,在起點處用背夾住籃球,跑一個來回,將球交給本組的第二對隊員,以此延續(xù)到第三對隊員,看哪個科組最快到達終點。在比賽跑動過程中不可以借助雙手,如中途落地須回到起點重來。

  六、獎勵辦法及獎品。

  略

教師節(jié)工會趣味活動方案14

  團結(jié)、友愛、合作、感恩。

  20。

  xx。

  年9月10日(周四)下午16:20—17:10。

  城中校區(qū)文化廣場。

  全體師生,由班級學生邀請教師結(jié)對參加,凡到場參加活動的教師將獲得教師節(jié)精美禮品一份(一枝玫瑰花)。

  李能文、黃容、李家玲、肖紅。

  六、活動具體執(zhí)行學生社團:

  學生會,團委、環(huán)協(xié)、廣播站協(xié)助。

  1、氣球保衛(wèi)戰(zhàn)。

  參與要求:一名學生邀請一位老師結(jié)對。

  活動規(guī)則:每對師生在活動現(xiàn)場領(lǐng)取帶繩子氣球一個,綁在兩人的腳踝處,進入保衛(wèi)場地,在保護好自身氣球不破情況下將別人氣球踩破為保衛(wèi)成功,每10對為一組分組進行,每組只有一對勝利者,場地為半個羽毛球場,活動過程中走出保衛(wèi)場地者即為保衛(wèi)失敗。

  道具準備:氣球一包(100只),打氣筒2只,包裝繩1大卷,掃帚垃圾鏟三套。

  氣球派發(fā)及場地清掃人數(shù):8人活動主持:黎靖儀、張俊杰。

  2、背夾籃球。

  參與要求:所有參加活動的結(jié)對師生抽簽分成紅隊和藍隊兩組(保證人數(shù)一樣)。

  活動規(guī)則:師生二人背夾籃球步調(diào)一致向前走,繞過轉(zhuǎn)折點回到起點,在接力區(qū)將球交給下一對隊友,以全隊人員最先完成者為勝,夾球途中不得以手、臂碰球,如有違反則必須回到起點從新開始,夾球途中球掉落地則必須在原地夾好球再前行,交接時必須在接力區(qū)進行交接。

  道具準備:籃球2個,雪糕筒2個(向體育組借用),裁判人數(shù):8人。

  活動主持:黎靖儀、張俊杰。

  3、送球入筐。

  參與要求:所有參加活動的結(jié)對師生分開成教師組和學生組兩組(保證人數(shù)一樣)。

  活動規(guī)則:師生手持毽球,活動開始后以腳踢運方式將毽球送到終點準備的筐子里,場地由起點至終點的`距離長30米寬5米的長方形組成,每位參加者踢運一次,以全組最先完成者為勝,踢運途中毽球落地則從原地踢運繼續(xù)前行,若將毽球踢出場外則必須回到起點從新踢運。

  活動主持:黎靖儀、張俊杰八。

  經(jīng)費預(yù)算:xx。

  合計:xx。

  注:參加活動的師生需在9月8日前到各年級級長處報名,請結(jié)對師生穿運動鞋參加活動。

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