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【優(yōu)選】趣味運(yùn)動會作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的趣味運(yùn)動會作文9篇，希望對大家有所幫助。
趣味運(yùn)動會作文 篇1
我們學(xué)校每年都會舉行運(yùn)動會，可今年的運(yùn)動會有些別具一格，這次運(yùn)動會被稱為趣味運(yùn)動會。
今天早上8：00，經(jīng)過一番早操，運(yùn)動會拉開了帷幕，這次運(yùn)動會分為五個項目：趕小豬，二人三足，紙飛機(jī)，投球，疊羅漢，真是一個比一個有趣，一個比一個更吸引人眼球呢！
其中令我印象最深刻的是全班性的團(tuán)體比賽疊羅漢。比賽前準(zhǔn)備，我們?nèi)嗯懦梢粭l長龍似的'一列縱隊，其中跑的最快的三人包括我、屈嘉意和盧靜排在隊伍最后，最后最關(guān)鍵的三個“羅漢”由我們來疊。比賽開始前，老師講了一下比賽規(guī)則：“每人從邊上拿一個羅漢，最下面一排7個，上面一排6個，以此類推，疊完后回來要拍一下下一位選手的手，下一位選手才可出發(fā)。好！準(zhǔn)備，開始！”隨著老師一聲令下，四個班同時出發(fā)，可是我們班明顯落后，只見張婧宜想鴨子似的奔跑方法，我嘆了口氣眼看著二班超過了我們四個，我不禁大喊：“加油！發(fā)揮出你們最棒的水平，沖��！”可惜，當(dāng)我們?nèi)齻�還沒出發(fā)之時，二班已經(jīng)完成了28個“羅漢”，到我了，我發(fā)揮出自己的極限，以自己最快的速度跑來過去，以飛箭般的速度放完跑了回來，拍了下盧靜的手，最后的沖刺完了，我們最后三個嘆了口氣，異口同聲的說：“我盡力了！”
從這次比賽，我覺得我們班的團(tuán)體能力太差，靠幾個跑得快是不行的，要團(tuán)體平均才行。從此，我明白了團(tuán)體的重要性。
趣味運(yùn)動會作文 篇2
這也再次證實(shí)了——集體的力量！
4月30日，我們帶著小板凳，從家出發(fā)，來到我們的學(xué)校。想問怎么了？呵呵，告訴你吧，今天，我們學(xué)校要舉行一場一年一屆的趣味運(yùn)動會！
8：20，大家在老師的帶領(lǐng)下，依次走向操場。和我們比賽的，是六年級的同學(xué)。雖然相差一個年級，但我們不甘示弱哦！下面，我來介紹一下我們五、六年級比賽的項目：一，踏石過河。兩個同學(xué)，用三塊泡沫墊，多出來的一塊，遞到前面，就這樣接力。二，跳繩接力。兩個同學(xué)，站成一排，接力。三，三人四足。具體規(guī)則大家都知道。四，袋鼠跳。準(zhǔn)備麻袋，雙腳進(jìn)去，向前蹦。
第三個就到了我們班！是三人四足。我和另外兩個小伙伴竟然被分到了第一個跑！哇，太緊張了�！伴_始！”哨聲一響，我們就如離線了的劍似的沖了出去！把六年級的同學(xué)甩在了后面！“啪！”一聲擊掌，第二組選手沖了出去！幾分鐘后，我們贏了！太好了！
接下來的踏石過河、袋鼠跳，我們都取得了勝利！就剩下關(guān)鍵的跳繩了。如果我們跳繩也贏了，那我們就取得了“四連冠”！我和一個同學(xué)分在第三個跳。等前方同學(xué)過來時，我們開始跳了！以前，訓(xùn)練時，我們倆總是斷斷續(xù)續(xù)的.，但比賽時，不知是怎么回事，我們一次成功！太好了！當(dāng)我們隊全部跳完時，六年級的同學(xué)還剩下兩組呢！我們歡呼，雀躍！成功了！勝利了！
到了班級，老師表揚(yáng)了我們，并且頒發(fā)了小禮物。我們都很高興。老師說：“這一次，是我們大家發(fā)揮得最好的一次！”這也再次證實(shí)了——集體的力量！
趣味運(yùn)動會作文 篇3
每一個孩子都有精靈般的聰慧，每一個孩子都有天使般的善良。他們使這個世界變得溫暖，變得更有人情味。
--------題記
在陽光普照的早上，我們的趣味運(yùn)動會如期而至，我們按照已有安排各司其職，到自己所負(fù)責(zé)的游戲區(qū)域做好準(zhǔn)備等待小朋友們來玩。之前有人可能會認(rèn)為，由于農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)和科教水平有限，所以在農(nóng)村里生活的小朋友的知識水平會比生活在城市里的小朋友的低。在此之前，我?guī)缀鯖]有與生活在農(nóng)村里的小朋友接觸過，所以對此言語我無法判斷。但是，通過今天的趣味運(yùn)動會，我想我是反對前者的觀點(diǎn)的。
其實(shí)，這里的小朋友一點(diǎn)也不比其他的小朋友差，相反，他們更有活力，更單純，也是很聰慧的。在今天的趣味運(yùn)動會里，我負(fù)責(zé)的是運(yùn)乒乓球的項目。在開始時，就有許多小朋友踴躍來參與，有些后來的小朋友，就急切拉著我的手說老師，老師，我想玩，現(xiàn)在還能玩嗎？，這些小朋友可真是活力十足�。∑鋵�(shí)，他們不僅有活力，而且也很聰明的！何說？那是在運(yùn)乒乓球的教室里開了風(fēng)扇，然后有幾個小朋友就知道開風(fēng)扇會影響他們的運(yùn)球，而這也是我們所忽略了的一個細(xì)節(jié)，而這些小朋友就發(fā)現(xiàn)了，并提出說把風(fēng)扇關(guān)掉，因為這會影響他們運(yùn)球。所以說，這里的小朋友的也是有善于發(fā)現(xiàn)的慧眼的，他們都有精靈般的聰慧的。
另外，這里的小朋友也是非常善良的，非常暖心的。恰巧今天是我們隊伍里的一個隊員的生日，那些小朋友在上課的時候，一起給我們的'那個隊員唱了生日歌。雖然一首生日歌誰都會唱，但對這些小朋友這是最能表達(dá)他們的心意，對這位小老師的愛。我想，在此時此刻，對于我們的那位隊員來說，這也許是今年生日收到的最特別、最有愛、最暖心的生日禮物吧。
雖然我們的三下鄉(xiāng)旅程已快接近尾聲了，但是在三下鄉(xiāng)里遇到的每一位小朋友，正因他們的聰慧、善良、貼心，溫暖了我們蒲公英大家庭，讓我們的蒲公英飄得更遠(yuǎn)。
趣味運(yùn)動會作文 篇4
十月十八這一天是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動會，許多家長與鄰村的村長都來參與此盛會，觀眾席被擠的水洩不通。等到開始班級進(jìn)場，同學(xué)們各個生龍活虎的，隨著熱鬧的音樂，昂首闊步的大步向前走。
正 式比賽前的'精彩表演結(jié)束后，便是各年級的趣味競賽與短跑徑賽。很多年級的趣味競賽是必須靠彼此或大伙兒同心協(xié)力的合作才能過關(guān)的。當(dāng)輪到我們五年級的一百米徑賽時，大家的心情七上八下的，緊張到了極點(diǎn)。在跑道上就定位后，只聽到裁判高聲吶喊“預(yù)備”，接著“砰”的一聲槍響，大家像火箭一般的沖了出去，速度真是驚人。
最后的幾項競賽項目更是將整個運(yùn)動會帶至高潮，先是學(xué)校教師與學(xué)生家長的團(tuán)體接力，接著有我們學(xué)生的紅白團(tuán)體接力、六年級學(xué)長學(xué)姊們的拔河比賽，還有村與村的拔河比賽，激烈的戰(zhàn)況可想一般。
這次運(yùn)動會里的比賽，有人贏了，有人輸了。老師說過：“如果你輸了就得認(rèn)輸，但不要服輸�！蔽矣X得很有道理，輸了就是輸了，這是既定的事實(shí)，就要認(rèn)輸；但不要灰心喪志，要再接再厲，把輸?shù)内A回來。希望我在下一次的運(yùn)動會能夠有更杰出的表現(xiàn)，大家也是。
趣味運(yùn)動會作文 篇5
“四（6）班，加油，四（6）班必勝！”在開心而又緊張的運(yùn)動場上，同學(xué)們都大聲地為自己的班級吶喊助威。
今天，同學(xué)們期待已久的運(yùn)動會終于來臨，早晨，我早早地來到了學(xué)校。本以為自己來的最早，可是當(dāng)我邁著輕快的腳步踏近班級的后門時，眼前的景象卻讓我難以相信，已經(jīng)有大半同學(xué)規(guī)規(guī)矩矩地坐在位置上了，就連平時總愛遲到的何詠霖也早已來了。
運(yùn)動會隨著校長大人的講話聲便開始了。第一個項目是“海底傳月”。我們班要對戰(zhàn)的是四（5）班，隨著體育老師的口哨聲，場上隊員便開始傳球，我也不敢閑著，站在場邊大聲呼喊：“四（6）班加油，四（6）班必勝！”同學(xué)們也都不約而同地喊了起來，可是我們班就差0。1秒敗給了四（5）班，同學(xué)們的心頭不禁萌生了絲絲的失落。
隨著時間的流逝，一個個項目都已結(jié)束，我參賽的項目“接力賽”馬上就要開始了。我的心里忽然十分緊張，因為這是我長這么大第一次參加這樣大型的活動。由于我的跑步速度比較快，所以榮幸地被老師安排在了前面，臨上戰(zhàn)場時，我的心還是不能平靜下來，砰砰砰直跳，懷里就像揣了一只活蹦亂跳的小鹿一般。當(dāng)前面的同學(xué)跑完后，告訴我一點(diǎn)也不用緊張時，我的心才慢慢平靜了下來。
因我前面的那個同學(xué)跑的'慢了一些，所以我們班比其他班慢了幾秒鐘，輪到我了，我用最快的速度，很快便趕上了那個同學(xué)。在超越她的那一瞬間，我?guī)缀跏钩隽藴喩淼牧猓纱嚅]上眼睛努力向前沖去，成功戰(zhàn)勝了那個同學(xué)。我把接力棒傳給了最后一棒“飛毛腿”，只見她輕送起步，揮動雙臂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把對手摔在了身后。終于，我們班贏得了最后的勝利。
這次運(yùn)動會，雖然非常地累，但是也磨練了同學(xué)們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了良好的品質(zhì)，真可謂意義非凡。
趣味運(yùn)動會作文 篇6
今天下午，天氣特別涼，可我們卻特別興奮，因為學(xué)校舉辦“趣味運(yùn)動會”特別有意思。
有的同學(xué)參加“趣味保齡球”比賽；有的同學(xué)參加“袋鼠摘果子”比賽；還有的.同學(xué)參加“神投手”比賽。我參加的是“袋鼠摘果子”比賽。家長把用繩子穿好的紙簍套在腰上，我們把沙包往紙簍里扔，看誰扔的多。開始我掌握不好方向，一會兒扔到地上，一會兒扔到旁邊，后來，裁判老師教給了我技巧，我就扔的又快又準(zhǔn)了，最后我得了第一名，我特別高興。
趣味運(yùn)動會作文 篇7
今天，在濃霧的籠罩下，我們學(xué)校開展了一次“趣味運(yùn)動會”。
這次趣味運(yùn)動會的比賽項目有：十人綁腿走、跳大繩、4×300米接力、袋鼠跳接力。
這四項比賽都主要考同學(xué)們的團(tuán)結(jié)能力和集體榮譽(yù)感。在這幾項有趣的比賽中，我選擇了最拿手的一項運(yùn)動，跳大繩。第一項比賽就是跳大繩，我摩拳擦掌，已做好了充分的準(zhǔn)備，就等待時機(jī)的到來了，我們班是第四組，在后邊，我們要在旁邊做好準(zhǔn)備，隨時上場。我們在旁邊觀看著其他班級的運(yùn)動員比賽，只聽一聲槍響，激烈的比賽就開始了，做好準(zhǔn)備的班級已經(jīng)開始跳了，而提前沒做好準(zhǔn)備的班級，開始束手無措，不知道該從哪兒開始，調(diào)整了半天才好，但時間也用的差不多了，同學(xué)們都急了，不是有搶跳的，就是有跳晚了的，要不然就是踩繩子的，弄得狼狽不堪，以失敗落幕。在看另一邊，不知是幾班的同學(xué)們，個個身手矯健，節(jié)奏一致，隨著繩子的高低起伏一跳一跳，配合的相當(dāng)默契，無不讓人驚嘆這是一個多么優(yōu)秀的班集體，我在旁邊看著，是為了吸取他們的優(yōu)點(diǎn)和教訓(xùn)，使自己盡量不失誤，朝完美看齊。大約20分鐘過去了……可輪到我們班上場比賽了，我深吸一口氣，盡量讓自己緊張的心情放下，在規(guī)定的地方站好后，緊隨一聲槍響，搖繩的同學(xué)就開始齊喊“一二三，起！”隨著繩子起伏的節(jié)奏，我們賣力的跳了起來，老師在旁邊幫我們數(shù)著，樂得笑開了花，到了50、60左右的時候，大部分同學(xué)堅持不住了，有點(diǎn)想放棄，我是看到我們泄氣的表情，急忙鼓勵我們，不要放棄，堅持就是勝利，成功就在彼岸。聽著老師熱血澎拜的鼓勵，我們又重新鼓起勇氣，努力使自己往上跳，但終究還是有同學(xué)絆了，我們最后以80的成績退場，當(dāng)宣布名次的時候我們的心都“砰砰”的跳著，仿佛在這么熱鬧的環(huán)境，還能聽見他的聲音……“14班，第6名”同學(xué)們激動的歡呼雀躍，這的.確是一個令人興奮的消息，而我們參加比賽的幾個，卻并沒有很高興，其實(shí)，我們再加把勁，還能把名次向前調(diào)一調(diào)，我們并沒有把自己發(fā)揮到極限，我們表現(xiàn)的還不夠淋漓盡致。
跳繩比賽結(jié)束后，就輪到了女子4×300米接力了，一聲槍響后，同學(xué)們奮不顧身的奔跑著，此時，她們心里只有一個目標(biāo)，那就是贏得第一，為班級爭榮譽(yù)。紅色的跑道上，留下的只是他們揮灑的汗水和矯健的身影，眺眼望去，她們早已跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，真的是猶如一支箭��！接力棒在她們的手中傳遞，她們像一只只雄鷹，那操場就是她們的天地，雖然領(lǐng)獎臺上不曾看到她們的身影，但她們背后的勤奮和努力，有誰能知曉？呵呵，就當(dāng)做我們今天做了一次綠葉吧，襯托了她們這些花朵！
一上午，就在各種歡聲笑語中過去了，下午的項目更加精彩了，十人綁腿走，同學(xué)們齊心協(xié)力，踏著大步向前走去，嘴里還不停的喊著“一二一”的口號，場面是相當(dāng)?shù)膲延^��！袋鼠跳接力，就是同學(xué)們進(jìn)入編織袋中，提著袋子，一蹦一跳的跳個來回，然后再把袋子交給另外一名同學(xué)，就這樣，交換過來交換過去，玩的不亦樂乎。男子4×300米的接力更是壯觀，一個個身手矯健的男兒，如脫韁的野馬奔馳在紅色的跑道上，如一陣風(fēng)，如閃電，如流星……他們伴隨著同學(xué)們的吶喊助威聲向下一位選手奔去，雖然，我們沒有優(yōu)秀的成績，但是，此時，成績已然不是最重要的東西了，我們收獲更多的是快樂，是自己的優(yōu)缺點(diǎn)，還有比賽獲得的友誼，這才是最重要的。
我有一個想法，我希望每年的運(yùn)動會都這么的有趣，少一點(diǎn)競爭，多一份友誼。這不是很好嗎？
趣味運(yùn)動會作文 篇8
時間過得非�？�，一轉(zhuǎn)眼就到了我們學(xué)校第四十四屆運(yùn)動會了。在運(yùn)動會到來之前，我們班正在選拔運(yùn)動員，老師有點(diǎn)為難地在二十幾號人里面挑選出了十二名運(yùn)動員，而我們的班長則是運(yùn)動員們的王牌。老師為了讓運(yùn)動員們保持體力，特意讓我?guī)Я诵┣煽肆团Ｄ�。只可惜我不是運(yùn)動員，但是我可以和其他同學(xué)們一起當(dāng)啦啦隊。聽著就覺得很有趣。
很快就到了運(yùn)動會開始的時候，我們都興奮不已。首先，我們先走了方正隊，我們?yōu)榱说玫胶贸煽兌挤浅Ｙu力。接著，方正隊走完之后我們舉行了升旗儀式。最后，校長宣布運(yùn)動會正式開始。剎那間，校園里充滿了歡聲笑語。我們舉行了許多項目：有六十米短跑，一百米短跑，四百米長跑，一分鐘跳短繩……
我最喜歡看的就是四百米跑了，我的好朋友劉媛媛就是四百米跑的運(yùn)動員。在四百米跑的時候，我們啦啦隊專門把操場圍起來，為同伴吶喊加油。在我們的支持下，同伴們都以優(yōu)異的成績贏得比賽，獲得了三年級團(tuán)體第三名的`成績。當(dāng)然，這里面也少不了我們啦啦隊的功勞。
就這樣，第四十四屆運(yùn)動會圓滿結(jié)束，這是多么美好的快樂時光啊！
趣味運(yùn)動會作文 篇9
下課了，同學(xué)們在操場上跳小繩`跳大繩`打籃球`跑步`踢鍵子……
比賽前，老師把比賽的方法和給定做了方法和規(guī)定做了交代。我們在操場上站成了死排。老實(shí)說：“一隊先跳，另一對數(shù)數(shù)。”我們找規(guī)定做好了比賽的準(zhǔn)備，各各嚴(yán)陣以待，只等老師一聲令下，比賽開始了，你看那同學(xué)們想歡快的小鹿。之間繩子在小朋友又上當(dāng)來當(dāng)去。再看看下面輕快的腳步，像小鳥啄米似的不停的他著地面數(shù)數(shù)的`同學(xué)們緊張，場上數(shù)數(shù)聲。老師的一聲令下！跳繩的同學(xué)汗流滿面，氣喘吁吁。比賽徹底結(jié)束了，我們班最中獲得了第一名。
第一場是比賽跑步，我們班的同學(xué)們都用力的喊著加油！加油！努力加油！我們班是給四年級比賽的我們班比賽的又體育委員宋漢臣，還有被同學(xué)們稱為“飛毛腿”的楊美美，他們是們班的跑步最快的人，比賽開始了我們班的兩位開始就跑第一名。到了最后的是侯他們倆跑了第二名。
操場上有的比賽跳遠(yuǎn)有的比賽跳繩，最有意思的就是接力賽了。操場上的四周都擠滿了同學(xué)和拉拉隊，參賽的是我們班和四年級的我們派了兩名同學(xué)一個是送宋漢臣一個是楊美美就這樣比賽開始了這可熱鬧了，個班都拿著接力棒的同學(xué)，飛一樣的跑到了另一個同學(xué)的身旁急忙的傳給另一個同學(xué)的手里，就這樣連續(xù)接著到了最后得了個第一名之沒想到會的第一名，這是高興！
這次的比賽新鮮著呢！
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