小學(xué)運(yùn)動會作文300字[大全4篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)運(yùn)動會作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)運(yùn)動會作文300字 篇1

　　“加油！加油！沖啊！”在一陣陣吶喊聲中，在一陣陣加油聲中，我校迎來了第六屆田徑運(yùn)動會。

　　最受人喜愛的就要數(shù)女子800米了。只聽“砰”的一聲，運(yùn)動員就像離弦的箭一樣沖了出去。已經(jīng)跑了三圈了，運(yùn)動員累得臉色發(fā)白，腿腳發(fā)軟，腳好像動都動不了了，可她們?nèi)匀粓?jiān)持到底。還剩下100米時，陳羽煊快要被別人上了，她看見我們在為她喊加油，就特別起勁，她咬緊牙關(guān)，大步向前跑，做了最后的沖刺，得到了女子第二名的好成績。全班都為她歡呼，我真為她感到高興。

　　下面輪到我跑400米了，我的'心緊張地怦怦直跳。我一聽到槍聲，就奮力向前沖。可不到一會兒，我就氣喘吁吁。當(dāng)我看見同學(xué)們在旁邊大聲給我喊加油時，我就在想：雖然是累了點(diǎn)，但既然已經(jīng)參加了，就不能退縮，一定要堅(jiān)持到底。由于體力不支，我還是被其他運(yùn)動員趕上了。當(dāng)時我已經(jīng)顯得嘴唇發(fā)白了，可我依然堅(jiān)持著做最后的沖刺。

　　終于結(jié)束了這場比賽，徐琳琪扶著我回到了自己的座位，很多同學(xué)都在安慰著我不要傷心，以后有的是機(jī)會，謝謝你們！

　　名次并不重要，可以參加這次比賽才最重要！

小學(xué)運(yùn)動會作文300字 篇2

　　星期三，老師說：“明天開運(yùn)動會！”我們班高興極了。星期四一到，我們來到操場，操場上熱鬧非凡，掛滿了五顏六色的旗幟，各種比賽項(xiàng)目井然有序地排列著，聽到嘹亮的運(yùn)動會進(jìn)行曲，操場上，同學(xué)們像快速奔跑的小羚羊。

　　最激動人心的項(xiàng)目是50米接力賽，第一個接力的同學(xué)盧建寧，他昂著頭，彎著腰，頭上冒著汗，手緊緊地握著接力棒，后腳踮著。只聽見裁判員的一聲槍響，他飛身跨過起跑線，死死地盯著對面的楊詩琦，一步，二步，三步……越開越近盧建寧把接力棒傳給了楊詩琦，楊詩琦猛地抓住接力棒，傳給另外一名同學(xué)。一浪接一浪，運(yùn)動員們的傳遞像勝利的火炬，同學(xué)的吶喊聲像洶涌澎湃的海浪一樣，中間閆子欣和李羅掉了棒。這是到了決賽勝負(fù)的`時候，最后一棒是張心怡，她用最快的速度奔跑著，最后，慢了下來。旁邊的同學(xué)急忙為張心怡吶喊：“張心怡，加油！張心怡，加油！”吶喊聲像能量一樣，為張心怡加油她聽到了聲音，頭昂著，挺著胸，雙手有力的擺動，最后，她沖出終點(diǎn)得了第一名。同學(xué)們看到了響起了雷鳴般的掌聲，有個同學(xué)因?yàn)樘�興奮了，板凳和衣服都忘拿了。

　　這一次運(yùn)動會真快樂，下次我參與就好了，也想得名次。

小學(xué)運(yùn)動會作文300字 篇3

　　今天，學(xué)校要舉行運(yùn)動會，但由于我生病了，發(fā)燒，整個嗓子都紅了，咽東西時候非常疼，所以媽媽沒能讓我去學(xué)校參加運(yùn)動會。我心里十分難過，心想：我怎么給同學(xué)們加油鼓勁呢？想到這里，我懇求媽媽讓我去，可媽媽還是不同意，我長嘆一聲：哎！看來真是不行了，但是我在心里默默給同學(xué)加油，我祝那些運(yùn)動員們能在賽場上賽出水平！賽出風(fēng)格！

　　當(dāng)我看到老師發(fā)來喜報(bào)：我班在運(yùn)動會開幕式上繩操表演榮獲第三名好成績，在1500米長跑比賽中劉一鳴、施昊展榮獲男子第一名、女子第三名好成績�？磁_上，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ海�加油吶喊聲此起彼伏，響徹賽場，我心都快要碎了，我是多么想和同學(xué)們一起在看臺上為運(yùn)動員們吶喊、助威，感受那激動萬分時刻。

　　今年運(yùn)動會，雖然我沒能去賽場上觀看，可我知道媽媽是為我好，我也知道賽場上運(yùn)動員們會奮勇拼搏為班級增光，因?yàn)槲覀儼嗍且粋�團(tuán)結(jié)向上班級。

　　通過這次運(yùn)動會，我知道身體是最重要，我要鍛煉好身體，強(qiáng)健身體是做好一切事情前提。

小學(xué)運(yùn)動會作文300字 篇4

　　我們學(xué)校每年都要開運(yùn)動會，兩年前的那場運(yùn)動會，至今讓我難以忘懷。

　　那天，操場上人山人海的，突然，操場上安靜了下來，只聽指揮員說：“跳繩比賽正式開始！”

　　我的`好朋友小芳拿起跳繩，手飛快地?fù)]舞著，繩子像一條花蛇在空中翻飛，小芳腳下生風(fēng)，兩條腿上下交替，我都數(shù)不清跳的次數(shù)了。只聽指揮員說：“停！統(tǒng)計(jì)成績。小芳124下�！碧彀�！我驚呆了。

　　回想一個月前，接到比賽通知時，她還不會跳繩，笨手笨腳的樣子惹得同學(xué)哈哈大笑，她羞紅了臉，丟下繩子跑到班里哭了。作為副班長的我，有責(zé)任去開導(dǎo)她，我緊跟著她回到班里，安慰她，替她想對策。我決定每天放學(xué)后教她學(xué)跳繩。她體質(zhì)差，沒跳幾下就氣喘吁吁的。我建議她每天喝杯牛奶，蒙牛奶價(jià)格便宜，質(zhì)量好，經(jīng)常喝可以補(bǔ)充能量。每天放學(xué)后，我們倆先練一會兒跳繩，再寫作業(yè)。

　　一個月過去了，她跳得非常快，腿上好像裝了風(fēng)火輪一樣。這次比賽，小芳竟然比平時多跳了40多下，簡直出乎了我的預(yù)料。得了第一名的她開心極了，一下子抱住了我。我也很自豪，因?yàn)樗秊榘嗉壴鎏砹藰s譽(yù)。

　　一個人的努力不但能為班集體爭得榮譽(yù)，還可以增強(qiáng)一個班級的凝聚力。

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