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[精華]描寫運動會的作文5篇
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的描寫運動會的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫運動會的作文 篇1
這個周末,我們迎著冬天的陽光,迎來激動人心的運動會。
“我宣布,本屆運動會現(xiàn)在開幕!彪S著盧志文總校長的宣布,我們學校第二屆運動會在漫天飛舞的氣球中開幕了。
運動會第二天上午,有我的強項,跳高比賽。在去年運動會中,我跳高取得了第一名的好成績,而這次,我有點緊張,聽說有幾個班來了幾位新同學,他們跳高都很厲害。緊張而又激烈的跳高比賽開始了,最開始我們直接要了都很輕松地跳過了。跳到最后高度到了第一個跳的是我的老對手萬賽。很可惜的.是,他沒跳過去,僅僅只差一點。!接下來到我了,我站在跳高的助跑線上,雙手叉腰,猛吸了一口氣,右腳往后用力一蹬,然后以密集的小步對準橫桿沖過去。我一躍三丈,輕松地過了!昂!好!”我班的同學都歡呼起來到最后,高度達到了由于我起跳沒掌握好,而且第一跳的時候腳扭了,結(jié)果沒跳過,只得了第二名。
我跳完后直接走回大本營,我哭了,很傷心,躺在地上一動不動,同學們不斷地開導我,說第二名已經(jīng)不錯了。過了一會兒,班主任來了,說馬上要參加集體項目運球接力了,我心里暗自下定決心,一定要盡自己最大的努力來完成自己的任務(wù)。經(jīng)過我班20個同學的努力,最終獲得了第一名。
這次運動會,我班通過每個同學的努力,居于全年級之首。
我很高興,但有一點遺憾。
描寫運動會的作文 篇2
三月下旬,我們學校開展了體育節(jié)。首先,校長和嘉賓先后講話,然后全校的同學們一起跳課間集體舞,最后,我們各年級舉行了各項體育活動。我們四年級的活動是齊心協(xié)力頂球跑。規(guī)則是:兩個人頂著一個球,手不能動球,用肚子頂著球跑。開始了,一對對同學緊張的頂著球跑,一會兒,論到我們上場了,我和同學一起使勁頂著球,突然,我一不小心,啊!不好了,球差點掉到地上了!終于,我們跑到終點了,這下我才松了口氣。
通過這次活動,我們既鍛煉了身體又培養(yǎng)了老師和同學們之間的友誼,和集體榮譽感。平日里,我們經(jīng)常打羽毛球,跳大搖繩,踢毽子,踢足球,跳健美操……我們小學生是長身體的時候,所以要多參加戶外活動,鍛練身體,增強體質(zhì),這樣才能身體健康,做一個全面發(fā)展的`小學生。
描寫運動會的作文 篇3
這天早晨,我走在上學的路上,花兒向我微笑,小草向我點頭,大樹向我招手,陽光明媚,一切都顯得生機勃勃。今天,是我校一年一度的春季運動會。
走進校園,校園里顯得比平時熱鬧的多。同學們都穿著藍白相間的校服,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,顯得整整齊齊。
全校師生聚集在一起,懷著興奮的心情期待著運動會的開始。先進行開幕式,看,一個個精神抖擻的隊伍從主席臺前走過,有彩旗隊、花束隊、小旗隊、運動隊,還有個班的方隊。他們邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號,昂首挺胸,面帶微笑,衣著整齊,顯示著他們的朝氣和力量。所有隊伍都到達操場后,當校長宣布運動會正式開始時,操場上發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
每個運動員都到達了自己的比賽場地,沒有參加比賽的同學便為他們吶喊加油?!跳遠運動員個個英姿颯爽,他們費力跳向勝利的彼岸。跳繩運動員掄的仿佛不是繩子,而是勝利的終點線。這是,只聽“砰”的一聲槍響,100米的運動員如橋兔一般飛離起點,像一支支離弦的箭奔向終點。400米的運動員站在起跑線上,隨著裁判的一聲令下,他們?nèi)缫恢恢粌疵偷男±匣,咬緊牙關(guān),奮力向終點奔去……
一上午的比賽很快就過去了,到了下午,最令人激動的比賽開始了,那就是每個同學都要參加的'接力賽。我們班個個信心滿滿,因為我們班有很多個“飛毛腿”。前面的同學表現(xiàn)得都很好,快到我時,我緊張起來,接力棒傳到我手上的時候,我使出了吃奶得勁向前跑去,當我順利的將接力棒傳到下一個同學手里的時候,我不禁松了一口氣,我為剩下的同學加油助威。終于到了最后一個人,不愧是我們班跑得最快的,他如一陣風向我們奔來。最終,我們班取得了年級第三的成績。老師鼓勵我們:“大家不要氣餒,友誼第一,比賽第二。”
運動會圓滿結(jié)束,但那一幕幕激動人心的畫面卻還在我的腦海里揮之不去。通過這一次的運動會,我也明白了一個道理:人生就如一場比賽,只要我們努力了,就不怕輸贏,輸了不要氣餒,要繼續(xù)加油,贏了也不能驕傲,要謙虛做人。
描寫運動會的作文 篇4
這周星期三到星期五都是運動會,這是小學四年多來第一次運動會,多么難忘和珍貴,我永遠也不會忘卻。
星期三,早晨8:00,全校舉行了開幕式活動。陽光柔和,同學們整齊、筆直的站成一行行一列列等待出發(fā)。
首先出發(fā)的是國旗隊,五年級的同學們昂首闊步的走向升旗臺。大地在顫抖,他們每一個腳步都鼓打著我的心。緊隨其后的是彩旗隊,他們個個氣宇軒昂。當彩旗隊整齊的走到操場兩側(cè)時四年級方陣出發(fā)了。
四年級,是一個團結(jié)友愛的大集體,四年級同學們向主席臺走去,鏗鏘有力的吶喊著班級口號,博得陣陣歡呼。
現(xiàn)在是咱們五年級方陣出場了,第一個走向主席臺的正是我們班,我的手抬的高高的,眼睛直射前方,但由于我太緊張了,做的并不是很好?熳叩街飨_時,班里的大嗓門喊起來我們的口號“五一、五一,永爭第一。團結(jié)友善,堅韌如鋼。”我差點破了音。校長朝走來的我們友善的笑了笑,給予了我們極大的鼓勵!
星期四,我參加了跳高比賽,可是像我這樣不到一米四的人怎么能跳過100CM呢?比賽開始,我是最后一個。前面的同學牛高馬大的,區(qū)區(qū)70CM輕輕一跳就跳過去了。我感覺頭皮發(fā)麻,自覺得往后邊一擠,任那“人山人!睋踉谖仪懊妗
唉,還是輪到我了,班級前來“觀戰(zhàn)”的同學又是舉牌又是吶喊,我也不得不跳了。我退后幾步,猛得一沖,極速跑到桿子前。突然,我就那么停住了,前面像似有只惡狼,讓我自主的停下了。理智戰(zhàn)勝了本能,最終我還是堅持的跳了過去!鞍ァ卑嗉壚飩鱽砹岁囮囀穆曇簟N业椭^,想走回人群之中去,卻被其他班的男生嘲笑了。我的頭仿佛有千斤重,再也抬不起來了。
當然,沒過多久我就被淘汰了。
星期五,今天是最后一天,比賽非常激烈,人擠人,花花綠綠連成一片,吶喊聲、助威聲此起彼伏,好不熱鬧!操場上人山人海,有做游戲的`、有打鬧的、有加油的,各個嘻嘻哈哈的。
我覺得最快樂的便是我們班了,大伙圍成一圈,唱著《丟手絹》的童歌,像小時候一樣玩起了丟手絹。封鎖住的幼兒時的美好記憶一下子打開了,同學們玩得無憂遠慮,跑呀跳呀,多么快樂!
運動會結(jié)束了,雖然我們班只得了第五名,但是大家依然很高興,因為重在參與嘛!
描寫運動會的作文 篇5
運動會,能讓我輕松偷懶的日子。我經(jīng)常呆在自己班的大本營里,很少出去看比賽,只有自己班同學參加的比賽時,才會出去看看。
在大本營里,和幾個人寫著作業(yè),但是也沒心思寫,外面不斷有哨聲、槍聲、加油的叫喊聲。
外面又開始陰雨綿綿,從雨簾里進來三個人,中間那個人被托著進來,她面色發(fā)白,四肢發(fā)軟,整個人似乎都要散架了,看上去累壞了,她不停地喘氣,我能想像這有多難受。我們不停地揉她的四肢,她才慢慢恢復過來。
這時,雨簾里又扶進一個人,一進來就吐了一地,農(nóng)民伯伯的勞動成果夭亡了。這個人本身就瘦,沒幾兩肉,跑個一千多米,還不趴下了。
哎,何必這么拼命呢。
雨似乎越下越大,但外面的聲音仍不停止,反而更加響亮。
撐著傘,走到運動會場地上,看著運動員跑步時一張張“猙獰”的面孔,開跑時一切都來不及細想,跑的`時候為了什么也許都忘記了,他們只是盡自己一切努力跑出成績罷了。
也許只是一點小小的榮譽,但運動員們?yōu)榱怂鴪猿种瑥奈捶艞夁^一分一秒,雨下得再大,也澆不熄他們那份執(zhí)著的熱情,昂揚的斗志。
我再也忍不住了,跑去為自己班的同學加油助威,還好趕得上。
“加油,一(1)班。”
當然,心中也有一個聲音:
“加油,所有的運動健兒!
雨中,我們繼續(xù)奔跑。
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