小學世界環(huán)境日活動方案[熱門]
為了確保我們的努力取得實效,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的小學世界環(huán)境日活動方案,希望能夠幫助到大家。
小學世界環(huán)境日活動方案1
一、活動目的
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
2、進一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。
3、提高學生的環(huán)境保護責任感。
4、增強環(huán)保實踐活動的能力。
二、活動內(nèi)容
(一)成立領導小組組長:xxx等
。ǘ╅_展系列活動
1、圍繞今年的`世界環(huán)境日,面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課x校長主講。
2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。
六月三日上午8:30——11:30,xx公園南門廣場,四年級部分學生參加,帶隊:xxx;開展一次環(huán)保宣傳繪畫。
六月三日上午學校右側(cè)外墻繪畫,由學生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,xxx老師負責。
3、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。
面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員,五年級學生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌",xxx負責組織。
4、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。
班級墻報由班主任老師負責,學校宣傳畫由xxx負責。
5、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。
各班主任老師負責,保存好資料。
6、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容
7、提出一項改善環(huán)境的建議
8、開展一次以"循環(huán)利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,王艷榮負責。
三、活動總結(jié)
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結(jié)。
小學世界環(huán)境日活動方案2
一.活動目的
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
2、進一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。
3、提高學生的環(huán)境保護責任感。
4、增強環(huán)保實踐活動的能力。
二、活動內(nèi)容
(一)、成立領導小組組長:王艷榮副組長:巫春燕、唐潔焱成員:周佳佳、鐘慧珊、李欣等
(二)、開展系列活動1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講。
2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。
六月三日上午8:30----11:30,濱江公園南門廣場,四年級部分學生參加,帶隊:王艷榮、唐潔焱3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。
六月三日上午學校右側(cè)外墻繪畫,由學生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,巫春燕老師負責。
4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。
面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員,五年級學生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌",唐潔焱負責組織。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。
班級墻報由班主任老師負責,學校宣傳畫由巫春燕負責。世界環(huán)境日活動方案
6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。
各班主任老師負責,保存好資料。
7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容8、提出一項改善環(huán)境的'建議9、開展一次以"循環(huán)利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,王艷榮負責。
三.活動總結(jié)。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結(jié)。
小學世界環(huán)境日活動方案3
一、活動目的:
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。(世界主題“思前、食后、厲行節(jié)約,減少你的耗糧足跡”,中國的主題為“同呼吸,共奮斗“)
2、強調(diào)綠色消費的理念,喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和行為,選擇綠色產(chǎn)品,節(jié)約資源能源,保護生態(tài)環(huán)境。
二、活動時間:
20xx年6月5日至6月22日
三、參加對象:
全校師生
四、活動內(nèi)容:
1、成立領導小組:
組長:xxx
副組長:xxx
組員:10位中隊輔導員
2、開展系列活動
(1)圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進行一次環(huán)境知識。
(2)向四年級征集“我的綠色消費”金點子,向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環(huán)保征文,六年級征集“”作品。
(3)開展一次“綠色校園風環(huán)保我先行”的主題班會,讓學生從自我做起,愛護環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的.習慣,具備環(huán)保的意識。
(4)利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。
(5)利用各個陣地,懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳,觀看《河長》教育影片。
五、獎勵:
1、對在整個世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學生,授予“大麥島環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽稱號。
2、選擇優(yōu)秀環(huán)保征文,報街道環(huán)保辦參加評比。
小學世界環(huán)境日活動方案4
一、活動宗旨:
為了更好的響應今年“六·五”世界環(huán)境日主題“同呼吸共奮斗”,積極參與到環(huán)境保護和生態(tài)自貢建設的`行動中,營造我校濃厚的綠色教育氛圍,讓環(huán)保成為一種時尚,成為一種生活狀態(tài)。結(jié)合市環(huán)保局相關(guān)活動,現(xiàn)將我校世界環(huán)境日系列活動安排如下。
二、活動內(nèi)容
1、環(huán)境教育社會實踐活動
2、世界環(huán)境日宣傳活動
三、活動安排
(一)大中小學環(huán)境教育社會實踐活動
1、活動時間:XX年5月31日下午13:00——17:
2、活動內(nèi)容:參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠、榮縣望佳農(nóng)村生活污水處理站。
3、參加人員
。1)教師3名(張劉莉、沈鵬程、李祖能)
。2)七八年級有一定寫作能力的學生10人。
4、活動要求
、5月31日下午1:00在學校小學部校門集合。
②自帶相機。
、蹘Ш霉P和筆記本。
、芙y(tǒng)一著校服。
(二)“六。五”世界環(huán)境日宣傳活動
1、活動實踐:XX年6月5日上午9:
2、活動地點:東方廣場大戲臺
3、活動準備
。1)文藝匯演
、偻拕 渡譅敔敗坟撠熑耍簭埩
②二胡獨奏《江河水》負責人:沈鵬程
。2)被污染的江河視頻,負責人:沈鵬程
(3)環(huán)保宣傳
、傩麄髡拱、宣傳單制作負責人:楊景華
、谛麄鼽c教師:林玉平江雪梅、沈鵬程(攝影)
、坌麄鼽c學生:5人,由沈鵬程負責落實。
(4)出行安排
、俳煌üぞ撸簭垊⒗
②演出學生:張玲
。5)宣傳短片
①文本:賴建容
、谝曨l編輯:陳婷李祖能
、鄄牧咸峁荷蝙i程
四、活動宣傳
沈鵬程、張玲、李祖能
小學世界環(huán)境日活動方案5
活動目的:
一、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
二、進一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。
三、提高學生的環(huán)境保護責任感。
四、增強環(huán)保實踐活動的能力。
活動內(nèi)容:
一、成立領導小組
成 員:各班班主任
二、開展系列活動
1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進行一次環(huán)境知識講座。
六月五日下午第二節(jié)課王校長主講
2、開展一次環(huán)保宣傳繪畫
六月四日上午在學校中門廳展出,由學生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,王尉老師負責
3、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查
面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員,
五年級學生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”
4、出一期滲透環(huán)境教育的墻報
班級墻報由班主任老師負責,學校宣傳畫由劉鑫負責
5、開展一次環(huán)境教育的`主題班隊會
各班主任老師負責,保存好資料
6、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容
7、提出一項改善環(huán)境的建議
8、開展一次以“循環(huán)利用,變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動 姚曉光負責
三、活動總結(jié)。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結(jié)。
小學世界環(huán)境日活動方案6
為美化校園環(huán)境,提升校園品位,貫徹落實廣宗縣教育局《開展中小學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治百日攻堅活動實施方案》工作部署,自6月份起利用100天的時間,在我校區(qū)范圍內(nèi),開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治百日攻堅活動,特制定如下方案:
一、指導思想
落實立德樹人根本任務,貫徹落實廣宗縣教育局《開展中小學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治百日攻堅活動實施方案》精神,切實加強對校園環(huán)境衛(wèi)生工作的全方位、全過程治理,美化育人環(huán)境,提高文明程度,著力打造美麗校園。
二、行動范圍
重點對學校及周邊的環(huán)境衛(wèi)生進行整治,達到干凈整潔效果。
三、工作任務
1、徹底清潔校園衛(wèi)生。各學校、幼兒園要組織師生對校園內(nèi)道路、墻壁、教室、操場、食堂、宿舍、辦公室等區(qū)域衛(wèi)生進行徹底掃除,不留盲區(qū)、不留死角。室外環(huán)境衛(wèi)生要做到路面、活動場地平整,各類戶外設施表面干凈整潔,建筑物無蛛網(wǎng)和塵埃,校園宣傳版面干凈無破損無掉色,綠化帶、花園無雜草污物,室外電線、網(wǎng)線等線路規(guī)整、美觀、安全。室內(nèi)環(huán)境要做到教師辦公室內(nèi)窗明幾凈,教室內(nèi)宣傳標語、黑板報及時更換,學生宿舍各類物品擺放有致,學校食堂干凈衛(wèi)生,衛(wèi)生間無異味。同時,要主動與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會及規(guī)劃城管、環(huán)保、交通、衛(wèi)生、水務、市場監(jiān)管等部門溝通協(xié)調(diào),徹底清理臨近學校的街道、胡同的污染死角和垃圾堆放點,做到校門前和圍墻周邊無亂倒垃圾、亂停車輛、亂貼標語、流動攤點等破壞學校環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象。
2、美化綠化校園環(huán)境。各校要堅持實用、經(jīng)濟、美觀和因地制宜的.原則,充分利用學校內(nèi)原有地形、植被、建筑等自然、人文條件,統(tǒng)籌規(guī)劃校園美化、綠化工作,使校園風貌與學校發(fā)展理念相吻合,與校園管理品位相匹配,與師生學習、工作生活相適宜,與校園文化相融合,積極打造學校環(huán)境特色,努力實現(xiàn)“一校一景觀、一校一特色”。要做好校園的綠化工作,及時栽植樹木花草,不斷提高校園綠化面積。要加強對綠化成果的管理、養(yǎng)護工作,落實工作責任制,運用科學、藝術(shù)手法修剪花草、樹木,提高植物觀賞效果,實現(xiàn)樹綠、花鮮、美觀、舒心。
3、提升師生文明行為意識。各校要加強對師生文明行為的養(yǎng)成教育。要加強師德師風教育,引導教師做文明行為的表率,在校園內(nèi)不吸煙,注重儀表,舉止得體。要著力培育中小學生文明禮儀,做到校內(nèi)、校外文明行為統(tǒng)一,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,自行車擺放有位有序,食堂用餐有序排隊,不亂倒、不浪費食物,衣著整潔,勤于洗漱,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
四、行動過程
整治行動共分四個階段。
(一)動員和宣傳籌備階段(20xx年6月29日至7月4日)。各校要制定校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治百日攻堅行動方案,召開專題會議全面動員部署。
(二))集中綜合整治階段(20xx年7月5日至7月30日)。各學校配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)村,利用暑期對校園內(nèi)外衛(wèi)生環(huán)境進行逐村逐校大整治,將所清理的垃圾集中清運到縣鎮(zhèn)埋場,特別對廁所要進行徹底清理。
(三)檢查驗收階段(20xx年7月31日至8月15日)。此階段,縣教育局配合縣兩辦督查室、縣美麗辦,對照任務清單,逐校開展督查考核工作,形成工作總結(jié)。對完成標準高、動作快的給予獎勵;對完成標準低、敷衍應付的,視情節(jié)給予不同處理。
(四)機制建設階段(20xx年8月16日至9月10日)。9月1日開學前,所有小學、幼兒園及周邊環(huán)境要達到衛(wèi)生部門要求的標準,并形成長效管理機制。
五、工作要求
1、提高認識,加強組織領導。各學校要充分認識開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治的重要性和必要性,調(diào)動廣大師生的積極性,積極參與整治工作。要成立工作機構(gòu),召開專題會議,制定整治方案,明確工作職責,分解工作任務,摸清學校及周邊衛(wèi)生環(huán)境死角,建立整治臺賬。各學校及周邊衛(wèi)生環(huán)境整治臺賬要列明學校名稱、衛(wèi)生死角地點和整治任務完成責任人、完成時限,并于7月1日前報送電子版到法制股郵箱。
2、強化督查,確;顒訉嵭?h教育局將把學校環(huán)境衛(wèi)生整治情況納入對學校的常規(guī)檢查,組織專班,不打招呼隨機對學校環(huán)境衛(wèi)生整治開展情況進行實時跟蹤,督查反饋,進行督查和暗訪,并在全系統(tǒng)通報整體進展情況,確保整治活動高標準完成。
3、注重養(yǎng)成,建立長效機制。各學校要通過宣傳櫥窗、校園廣播、發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅標語、召開主題班會、國旗下的講話等方式切實加強師生的環(huán)境衛(wèi)生教育,增強師生的文明意識,培養(yǎng)良好文明習慣,積極開展志愿者活動。要進一步完善健全學校衛(wèi)生清潔制度、衛(wèi)生管理制度、分包責任制度、后勤保障制度、考核評比制度等系列制度,使學校環(huán)境衛(wèi)生整治逐步步入規(guī)范化、制度化的軌道,形成維護校園衛(wèi)生整潔的長效機制。
4、廣泛宣傳,營造濃厚氛圍。全縣鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治期間,教育系統(tǒng)干部職工要主動回鄉(xiāng)投入到衛(wèi)生整治中,形成全員參與的濃厚氛圍。
小學世界環(huán)境日活動方案7
一、活動宗旨:
為了更好的響應今年“六·五世界環(huán)境日主題“同呼吸 共奮斗,積極參與到環(huán)境保護和生態(tài)自貢建設的行動中,營造我校濃厚的`綠色教育氛圍,讓環(huán)保成為一種時尚,成為一種生活狀態(tài)。結(jié)合市環(huán)保局相關(guān)活動,現(xiàn)將我校世界環(huán)境日系列活動安排如下。
二、活動內(nèi)容
1。環(huán)境教育社會實踐活動
2。世界環(huán)境日宣傳活動
三、活動安排
。ㄒ唬┐笾行W環(huán)境教育社會實踐活動
1、活動時間: 20xx年5月31日下午13:00——17:30
2、活動內(nèi)容:參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠、榮縣望佳農(nóng)村生活污水處理站。
3、參加人員
(1)教師3名
。2)七八年級有一定寫作能力的學生10人。
4。活動要求
、5月31日下午1:00在學校小學部校門集合。
、谧詭鄼C。
、蹘Ш霉P和筆記本。
。ǘ┝迨澜绛h(huán)境日宣傳活動
1、活動實踐:20xx年6月5日上午9:30
2、活動地點:東方廣場大戲臺
3、活動準備
。1)文藝匯演
、偻拕 渡譅敔敗 負責人:
、诙氉唷督铀 負責人:
(2)被污染的江河視頻,負責人:
(3)環(huán)保宣傳
、傩麄髡拱、宣傳單制作 負責人:
、谛麄鼽c教師:
③宣傳點學生:5人,由沈鵬程負責落實。
(4)出行安排
、俳煌üぞ撸
、谘莩鰧W生:
。5)宣傳短片
、傥谋荆
②視頻編輯:
、鄄牧咸峁
四、活動宣傳
小學世界環(huán)境日活動方案8
一、總目標:
(1)培養(yǎng)小學生從小熱愛大自然,激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣,樹立現(xiàn)代環(huán)境保護意識,知道保護環(huán)境人人有責,培養(yǎng)社會責任心和義務感。
(2)初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴重問題,人類正面臨著“生態(tài)危機,環(huán)境污染,浪費資源”等嚴重問題,懂得人類正面臨著生態(tài)危機,初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。
二、活動準備及注意事項
1、收集資料
讓學生自己去收集信息,同時教師引導和提供學生收集信息的渠道,如引導學生通過網(wǎng)絡了解我們的母親河的情況,空氣污染的問題、地球轉(zhuǎn)暖的情況等。并參看環(huán)境報,開闊學生的視野,增長環(huán)保知識等。
2、實踐活動
實踐活動的組織要有計劃性,可根據(jù)本班特點開展。組織的。活動如下:
1)環(huán)保知識問卷調(diào)查
2)“環(huán)保知識我知曉”學生手抄小報展出
3)開展栽花護綠,與植物交朋友,“我愛美麗的世界”系列活動
三、活動方案設計
第一階段
1、向本班同學宣布活動方案,說明活動意圖,征求學生的意見,修改活動方案,制定具體活動內(nèi)容。利用活動課對學生進行環(huán)保知識抽查,并下發(fā)環(huán)保知識問卷,希望學生通過看書、剪報、上網(wǎng)來收集信息。
2、開小小故事會。學唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動,使學生在生動活潑,深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi),不僅增長了環(huán)保知識,培養(yǎng)了良好的環(huán)保情感,提高了環(huán)保能力,也培養(yǎng)了孩子們的'實踐能力和創(chuàng)新精神。
3、組建本班環(huán)保報社,招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯,爭取每兩周出一份環(huán)保手抄小報。
第二階段
1、在上一階段的基礎上,本階段的活動主要在學校、家庭內(nèi)開展,從孩子身邊的小事入手,目的在于從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,推廣普及環(huán)保知識。
2、開展人人彎腰撿紙,不亂扔,節(jié)約每滴水、每度電、每張紙,爭當節(jié)約資源小標兵。并且組成綠色110來巡視、監(jiān)督學校內(nèi)的環(huán);顒。
3、開展栽花護綠,與植物交朋友,“我愛美麗的世界”系列活動。讓學生到校園看看、找找,做到了“知”、“學”、“做”!爸本褪侵佬@里的樹木、花草有多少種;“學”就是學習了解這些樹木、花草的特點;“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展“綠色認領”活動,既將學;蛐^(qū)內(nèi)的花園、草坪責任到人,由學生自己在護綠園里寫上“管理須知”。并且在小隊內(nèi)評選“優(yōu)秀護綠園丁”。
4、為學校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護綠警語。并精選出佳句,制成宣傳標牌插在校園和小區(qū)的各個角落。
第三階段:
1、喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境,初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情,培養(yǎng)孩子與自然有密切關(guān)系的意識,激發(fā)孩子熱愛環(huán)境,保護美好世界的情感。
2、形成對周圍美麗世界的喜愛之情,有探究水與環(huán)境,海洋與環(huán)境關(guān)系的興趣,熱愛、向往美好的環(huán)境,愛護祖國美麗山川。
小學世界環(huán)境日活動方案9
班會主題:
保護地球,綠色消費
活動目的:
1、通過本次主題隊會,讓同學們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時,還要鼓動大家保護我們?nèi)祟愖约旱牡厍,從身邊的小事做起,初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。
2、培養(yǎng)小學生從小熱愛大自然,激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣。
活動形式:
兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。
活動過程:
一、導入:
今年6月5日是第xx個世界環(huán)境日,“六五”環(huán)境日這個日子是為保護地球而確定的`。地球是我們的家,也是我們唯一可以生存的星球。多少年來,地球雖然經(jīng)受了各種磨難,可從來沒遇到過今天這樣的危機。
地球母親給了我們需要的一切,可是她在我們貪婪中開始變得苦不堪言,洪水、干旱、海嘯、一次次的警告我們,地球是需要愛惜的,是需要保護的,如果沒有這個可愛美麗的家園,我們還能到哪里去生存。近些年來,洪水泛濫,多災多難的日子比以往多了很多,將要斷流的河水、枯竭的湖泊,洪澇造成的無家可歸,大家可了解嗎?
二、知識問答:
從剛才發(fā)言中,我能感到同學們對我們的家園充滿了憂慮,也充滿了希望。我們都清楚地認識到:地球是不能克隆的,它是我們唯一的家園。大家知道4月22日是什么節(jié)日嗎?
1、簡介”世界地球日”的由來。
2、4月22日,被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。
三、討論,我們小學生可以做些什么(我們可以為環(huán)保做的事)
1、積極參加植樹活動、保護動植物;
2、搞宣傳活動;
3、節(jié)約水、電等資源;
4、抵制大人抽煙
四、繪制手抄報
同學們都想得不錯,也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環(huán)保宣傳活動,我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作,來紀念這個全球性的日子。
五、布置練習:
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。
六、總結(jié)
1、總結(jié)。
2、鼓勵學生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫,并以小組為單位繼續(xù)進行宣傳保護環(huán)境!钡厍颍覀児餐募覉@”小學生主題班會設計
小學世界環(huán)境日活動方案10
6月5日是“世界環(huán)境日”,為增強全校師生的環(huán)保意識,激發(fā)全校師生參與環(huán)境保護的積極性和自覺性,教育學生從小養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣,致力保護我們共同的家園。xx市第二小學xx校區(qū)開展了以“地球,我們共同的家”為主題的系列活動,呼吁大家要攜起手來從點滴做起。
活動時間:
20xx年6月5日――6月10日
活動一:
開展主題班會,了解世界環(huán)境日
活動二:
實際行動愛護環(huán)境
1、注意飲食健康,不浪費糧食。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、節(jié)約紙張,盡量兩面使用。
4、節(jié)約水、電、煤氣,養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習慣。
5、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
6、白天室內(nèi)陽光充足時,不隨便開燈,夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
7、學會簡單修理家庭用具。
8、采用簡單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能坐公交車去盡量不坐私家車,節(jié)省能源。
活動三:
小手畫青山,大愛護家園。
一、二年級圍繞主題,對美麗世界向往畫出來。
三、四年級制作手工宣傳環(huán)境保護問題。
五、六年級善于思考寫文章,呼吁大家保護環(huán)境,愛護家園。
活動四:
制作宣傳板面
此次活動的開展使孩子們了解“世界環(huán)境日”的'有關(guān)知識,培養(yǎng)了孩子們關(guān)愛家園、保護環(huán)境、美化校園的意識,增強了保護環(huán)境的責任感,在孩子們心中種下了愛護地球、保護家園的種子,激發(fā)了孩子保護地球的意識,在生活中要做一名環(huán)保小衛(wèi)士,使孩子們感受到保護環(huán)境應成為我們每一個人自覺的行動。
小學世界環(huán)境日活動方案11
一、活動設計
當代人們的生活日新月異,但發(fā)展中依舊存在著嚴重的生態(tài)環(huán)境問題,主要表現(xiàn)在水土流失,垃圾污染,大氣污染,噪音污染等方面。我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況是:總體環(huán)境在惡化,局部環(huán)境在改善,治理能力遠遠趕不上破壞速度,生態(tài)赤字在一定程度逐漸擴大。面對如此現(xiàn)狀,社會各界已經(jīng)紛紛行動,致力于環(huán)保行動中。每一位學子都是祖國的希望,亦是環(huán)保的未來。假如你是張老師,請針對上述設計一個主題教育活動方案。要求完成以下具體任務:
1、自選學段
2、擬定活動方案的主題。
要求:主題鮮明,概括準確,字數(shù)不超過25字。
3、闡述活動方案設計的依據(jù)。
要求:合理清晰,表達簡潔,字數(shù)不超過100字。
4、寫出活動方案的目標、內(nèi)容與過程。
要求:目標明確,內(nèi)容充實,措施得當,具有針對性和可操作性,字數(shù)600字。
5、如果該方案付諸實施,你將如何評估其效果?
要求:指標恰當,方法可行,字數(shù)不超過100字。
[參考答案]
一、主題:環(huán)保,永恒的主題
二、學段:初中二年級(1)班
三、活動依據(jù):近年來,環(huán)境問題頻發(fā),環(huán)保教育迫在眉睫。根據(jù)中學生心理社會性的特點,在這一時期,可以引導學生多關(guān)注環(huán)保這一社會性話題。在現(xiàn)實生活中,生態(tài)環(huán)境急劇惡化,人們的治理能力遠遠趕不上破壞速度,學生缺乏環(huán)保意識和行動,故開展本次活動。
四、活動目標:
認知目標:引導學生認識到環(huán)保的含義,什么才是正確的環(huán)保行為;
行為目標:引導學生從日常小事做起,踐行環(huán)保行為,進行垃圾分類;
情感目標:樹立學生環(huán)保意識,體會到踐行環(huán)保所帶來的獲得感和自豪感。
五、活動過程:
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主持人導入:“21世紀是可持續(xù)發(fā)展的時代,時代的發(fā)展,科學的進步,對環(huán)境的破壞也越來越嚴重,愛護環(huán)境、保護家園已逐步成為人們的'行為觀念。為了紀念6月5日世界環(huán)境日,我們特此召開本次班會《環(huán)保,永恒的主題》。”
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1、環(huán)境保護――《垃圾分類知多少》
視頻播放9月1日陜西都市快報訊:《西安市生活垃圾分類管理辦法》近日正式實施,有害、廚余、可回收、其它垃圾,以后需要分類處理。那么同學們知道以下事物分別屬于什么垃圾?比如:電池藥片血壓計、衣服褲子保鮮盒……引導學生正確認識各種垃圾,認識到環(huán)保就在你我身邊。
2、環(huán)境保護――《黃土情,黃河夢》
19年11月30日CCTV《開講啦》欄目,邀請劉國彬教授,為我們開講黃河故事,講述黃河水土保護工作的重要性和時代價值!巴ㄟ^觀看視頻,哪位同學知道在無數(shù)水保人的努力下,黃沙年均輸沙量降低了多少呢?”學生回答:“從20xx年退耕還林開始到17年數(shù)據(jù)顯示,黃河的年均輸沙量已由16億噸降低到不足2億噸!蓖ㄟ^本環(huán)節(jié),激發(fā)學生的環(huán)保意識,對母親河的保護之情。
3、環(huán)境保護――《環(huán)保,我能做什么》
組織學生圍繞“環(huán)保,我能做什么”的主題,以五人為一組,討論問題:
1.在學校、家庭中,如何踐行環(huán)保?
2.如何把環(huán)保意識傳遞、影響到身邊更多的人?在討論的過程中,學會知道在日常生活中我們能夠踐行的環(huán)保行為,如:
1.學校吃東西要分類后再扔,少用一次性制品,隨手關(guān)燈;
2.可以制作“分類引導圖片”、“編唱垃圾分類RAP”影響身邊人參與到環(huán)保行動中。
教師總結(jié):天地之物,生命之網(wǎng),我們要時刻敲響環(huán)保的鐘聲。同學們,讓我們在心愿簽上留名,為保護環(huán)境發(fā)出自己的“今日之聲”!
六、預期效果和檢驗:
1、通過本次活動,同學們能夠認識到環(huán)保的含義,生活中踐行環(huán)保,樹立環(huán)!爸魅宋獭钡囊庾R;
2、后期通過觀察法,觀察生活中學生能否節(jié)約資源,垃圾分類等;定期舉辦交流會,交流環(huán)保的經(jīng)驗;通過作文,了解學生近期的環(huán)保行動。
小學世界環(huán)境日活動方案12
一、活動目的:
1.了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。(世界主題“思前、食后、厲行節(jié)約,減少你的耗糧足跡”,中國的主題為 “同呼吸,共奮斗“)
2.強調(diào)綠色消費的理念,喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和行為,選擇綠色產(chǎn)品,節(jié)約資源能源,保護生態(tài)環(huán)境。
二、活動時間:20xx年6月5日至6月22日
三、參加對象:全校師生
四、活動內(nèi)容
1.成立領導小組:
組長:紀華
副組長:張曉飛、江寧
組員:10位中隊輔導員
2.開展系列活動
(1)圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進行一次環(huán)境知識國旗下講話。
(2)向四年級征集“我的綠色消費”金點子,向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環(huán)保征文,六年級征集“變廢為寶”作品。
(3)開展一次“綠色校園風 環(huán)保我先行”的.主題班會,讓學生從自我做起,愛護環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣,具備環(huán)保的意識。
(4)利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。
(5)利用各個陣地,懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳標語,觀看《河長》教育影片。
五、獎勵方法
1.對在整個世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學生,授予“大麥島環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽稱號。
2.選擇優(yōu)秀環(huán)保征文,報街道環(huán)保辦參加評比。
小學世界環(huán)境日活動方案13
一、活動目的:
通過開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動,旨在培養(yǎng)學生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學校,共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動時間:
20xx年6月——7月
三、活動安排:
(一)、活動啟動儀式
1、團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議,號召同學們從身邊的小事做起,關(guān)愛自己的學習環(huán)境,號召老師們不亂丟亂吐,見紙就撿,身教勝過言傳,使環(huán)保意識化成全體師生的.自覺行動。
2、x月xx日各班級開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。
班主任可以從以下幾方面提出要求:
、偈煊浕顒涌谔枺脻崈粜@是我責;
、诼鋵嵉叫袆,不亂丟垃圾,不亂吐;
、蹌裾f同學不亂丟垃圾;
④只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰,撿起來扔進垃圾箱。
在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習慣,能做到:節(jié)約用水,一水多用;保護水源,慎用洗滌用品;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;保護樹木,珍惜紙張,不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;保護綠化,參加種樹,養(yǎng)樹活動等。
(二)、活動實施階段(6月——7月)
1、各班主任要經(jīng)常利用午會、班隊認真做好宣傳鼓動工作,使學生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛學校等一舉數(shù)得的好事情。在學校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動下,每個學生都要爭當“環(huán)保衛(wèi)士”。
2、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動崗,七、八年級每班在自愿報名的基礎上推薦一位同學加入流動崗,要求工作認真負責、愛護環(huán)境、正直誠信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個公共區(qū),監(jiān)督全體師生,專抓亂丟亂吐等不愛護校園的行為。
(工作認真負責的環(huán)保衛(wèi)士將推薦參加校外環(huán);顒印)
3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號,制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上,時時刻刻提醒班上同學注意文明衛(wèi)生。
4、團委會將環(huán)保衛(wèi)士流動崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進行批評或表彰通報,對于違紀行為第一周只通報不扣分,活動開展的第二周開始,將記入班級紀律衛(wèi)生評比。
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