幼兒園中班音樂活動方案對對歌

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園中班音樂活動方案對對歌，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標：

　　1、通過看看說說用正確的數(shù)量詞表達常見的水果，嘗試仿編對對歌。

　　2、體驗和同伴合作表現(xiàn)的快樂。

　　設計思路：

　　在《在秋天里》的主題下，結合我班幼兒對兒歌《對對歌》有興趣，但不會正確使用量詞，且節(jié)奏感不夠，表達單一的情況，我設計了本次活動《水果對對歌》�；顒又袨橛變簞�(chuàng)設開水果店的情境，引導幼兒在辨識不同物品的各類量詞的正確描述，并且嘗試合作創(chuàng)編，發(fā)揮想象力。

　　活動準備：

　　1、幼兒前期經(jīng)驗：參觀過水果店，熟悉兒歌《對對歌》

　　2、環(huán)境和材料：各種水果

　　重點：

　　用正確量詞表達水果

　　難點：

　　生生合作仿編兒歌

　　活動預設流程：

　　一、情境導入

　　1.聽說你們幫超市老板編了一首好聽的對對歌做廣告，吸引了很多顧客，你們能念給我聽嗎?(念對對歌)

　　小結：原來，前兩句介紹了兩樣商品不一樣的地方，后兩句說清楚了這是什么商品。

　　二、嘗試仿編

　　我開了家水果店，進了許多水果。請你們看看這些水果吧!

　　1.提問：請你說說你最喜歡的一種水果?(引導幼兒學習正確的量詞)

　　2.水果編進對對歌里，讓我的水果賣得又快又好!

　　·編廣告歌的時候，先介紹兩種水果不一樣的地方，再說清楚這是什么水果。記得要把量詞說正確哦!

　　3.教師與一名幼兒合作仿編。(師幼共同梳理仿編對對歌的方法)

　　4.幼兒仿編(提醒幼兒和朋友一起尋找貨架)

　　5.交流展示

　　重點引導1)幼兒是否正確地使用量詞和基本句式。

　　2)是否能和同伴大膽地介紹，鼓勵幼兒有節(jié)奏地念對對歌。

　　小結：你們的對對歌把水果不同的地方和名稱都說清楚了，量詞也說對了，吸引了不少顧客呢

　　三、游戲鞏固

　　1.游戲玩法：當老板說：“嘿嘿，我的水果多又多，請你快快來對歌”，聲音要響亮，介紹要清楚。

　　2.師生共同游戲，游戲可循環(huán)進行。

　　價值分析：

　　有節(jié)奏地念《對對歌》，熟悉對對歌的基本句式。

　　用正確的數(shù)量詞表達常見的水果，嘗試同伴合作仿編對對歌。

　　在游戲中進一步鞏固仿編的對對歌。

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