- 相關(guān)推薦
中班社會活動方案我升中班啦
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，通常會被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的中班社會活動方案我升中班啦，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標(biāo)：
1、知道自己長大了，升中班了。
2、共同商討班級的活動規(guī)則，并能積極按規(guī)則行事。
3、激發(fā)初步的榮譽(yù)感。
活動準(zhǔn)備：
1、原中班幼兒活動（積極舉手發(fā)言、畫畫、管理自然角等）、游戲（踩高蹺、玩表演游戲等）、生活（疊被子、拿筷子吃飯等）的照片或錄像。沒有條件拍照片和錄像的，可收集一些中班幼兒的手工作品或中班幼兒記錄自己活動的繪畫作品。
2、幼兒用書：《我升中班啦》。
活動過程：
�。ㄒ唬┯^察班內(nèi)環(huán)境變化，引發(fā)幼兒升班的意識。
教師：小朋友，請看一看，我們的班級和小班時(shí)有什么不一樣？我們現(xiàn)在是哪個班的小朋友呢？
�。ǘ┲谱靼嗉墭�(biāo)志，參與班級布置，強(qiáng)化升班意識。
1、教師：怎樣才能讓我們班和其他班不一樣？怎樣才能使別人知道我們是中班？怎樣才能使我們班更漂亮呢？
2、教師和幼兒共同為班級制作標(biāo)志，布置環(huán)境。
�。ㄈ┙M織幼兒觀看原中班幼兒生活、學(xué)習(xí)、游戲的照片、錄像或相關(guān)作品。
引導(dǎo)幼兒觀察照片或作品，明確中班的幼兒應(yīng)該在愛勞動、守紀(jì)律、有禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)心班級、關(guān)心同伴及弟妹等方面有更好的表現(xiàn)。
1、教師：照片上有誰？小朋友們在干什么？他們是怎樣做的？
2、教師和幼兒共同觀看幼兒用書畫面，進(jìn)一步明確做中班小朋友的要求。
3、教師：我們升班了，是中班的哥哥姐姐了，那么，我們應(yīng)該怎樣做呢？（引導(dǎo)幼兒從遵守規(guī)則、積極發(fā)言、做事專心認(rèn)真、關(guān)心同伴、關(guān)心集體等方面談。）
�。ㄋ模┙處熀陀變阂黄饛亩Y貌、生活、學(xué)習(xí)、游戲等方面制定中班幼兒的規(guī)則，同時(shí)將幼兒自己制定的各項(xiàng)規(guī)則記錄在表格中。
1、教師：我們怎樣才能當(dāng)好中班的哥哥姐姐呢？
（如：早上來園見到老師和小朋友應(yīng)該怎么做？學(xué)本領(lǐng)時(shí)應(yīng)該怎么學(xué)？怎樣與其他小朋友一塊玩？看到地上有臟東西怎么做？看到玩具亂了應(yīng)該怎么做？）
2、教師和幼兒一起制定有關(guān)規(guī)則，并讓幼兒用自己熟悉的方式記錄下來，共同遵守。（如早上來園時(shí)主動打招呼，玩區(qū)角游戲時(shí)能謙讓、友好、合作等。）
活動延伸：
在美工區(qū)繼續(xù)為班級設(shè)計(jì)標(biāo)志、制作規(guī)則牌。
【中班社會活動方案我升中班啦】相關(guān)文章：
我升中班了教案03-03
中班主題我升中班了教案03-21
中班社會活動方案02-21
我升中班了活動反思03-31
升中班教案11-22
中班社會我們升中班了教案04-02
中班社會活動方案(精選15篇)04-07
中班社會活動方案快樂口袋10-10
中班社會活動方案 13篇03-05